学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________
一、积累与运用（35分）
1. 看拼音，写词语。（8分）
zāo yāng ( ) ( )
mǐn jié ( ) ( )
huī fù ( ) ( )
bēn téng ( ) ( )
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
湖畔（bàn pàn） 脸颊（xiá jiá） 勉强（qiáng qiǎng）
3. 将下列成语补充完整。（6分）
（ ）山（ ）野 轻而易（ ） 聚精会（ ）
4. 按要求写句子。（9分）
（1）例：小溪唱着歌向远方流去。（仿写拟人句）
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（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。（修改病句）
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5. 根据课文内容填空。（6分）
（1）《江南春》中描写江南春天美丽景色的诗句是：“______________，水村山郭酒旗风。”
（2）樟树四季常青，无论是________还是________，它们总是那么蓬蓬勃勃。
二、阅读理解（35分）
（一）课内阅读（15分）
《燕子》节选
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
……
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
1. 用“____”画出描写燕子外形的句子。（3分）
2. 文中把“电线”比作________，把“燕子”比作________。（4分）
3. 最后一句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）
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（二）课外阅读（20分）
常熟的一角
我的家乡常熟，是个风景如画的地方。尤其是尚湖，那里水光潋滟，绿树成荫。春天，湖边柳树抽出新的枝条，柔软的枝条随风飘荡，就像少女在梳理长发。湖面平静得像一面镜子，偶尔有游船驶过，划出一道道涟漪。尚湖的水很清，清得可以看见水底的水草和小鱼。这里不仅是人们休闲的好去处，更是白鹭等鸟类的乐园。
1. 这篇短文主要描写了常熟________的景色。（2分）
2. 用“~~~~”画出文中的一个比喻句。（3分）
3. 从文中哪些地方可以看出尚湖的水“清”？请用“______”画出来。（3分）
4. 短文中“乐园”一词表达了作者怎样的情感？（4分）
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5. 你的家乡有什么美丽的景色？请用一两句话简单介绍一下。（8分）
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三、习作（30分）
题目：我学会了________
要求：1. 把题目补充完整，如“游泳”、“煮饭”、“宽容”等。2. 把学习的过程写具体，尤其是遇到困难时是怎么想、怎么做的。3. 写出自己的真实感受。4. 字数不少于300字。