一、识字与写字。
1. 给下列词语注音:春天( ) 学校( )
2. 写出“人”字的笔顺:
二、词语理解。
1. 组词:学( )( ) 书( )( )
2. 找出下列词语中的反义词:大小、高低、远近。
三、句子练习。
1. 用“喜欢”造句:
2. 把句子补充完整:今天的天气真( )。
四、阅读理解。
阅读短文:春天来了,小草绿了,花儿开了。小朋友们在草地上玩耍。
问题:短文描写的是什么季节?小朋友们在做什么?
五、写作。
请以“我的家庭”为题,写一段话(不少于50字)。
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