考试时间：90分钟 满分：100分
一、积累与运用（共35分）
1. 看拼音写词语。（8分）
chú chuānɡ （ ） duàn liàn （ ）
kǒnɡ bù （ ） fěi cuì （ ）
2. 下列词语中，读音和字形完全正确的一项是（ ）。（3分）
A. 追悼（dào）会 腊月 严峻
B. 剥削（xiāo） 鞭炮 彩排
C. 苦闷（mēn） 阻挠 凄凉
D. 模（mó）样 忧虑 残暴
3. 选择合适的词语填空。（4分）
指望 渴望 愿望 盼望
我（ ）着生日那天能收到一份礼物，这不仅是我的（ ），也是所有孩子内心的（ ）。
4. 按要求写句子。（10分）
（1）老师对我说：“把你的作业本拿给我看看。”（改为转述句）
（2）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）
（3）用“凝聚”和“倾注”各写一句话，表达对老师的感情。
5. 根据课文内容填空。（10分）
（1）千门万户曈曈日，__________________。（王安石《元日》）
（2）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，__________________。（泰戈尔）
（3）《匆匆》一课中，作者朱自清感叹时光易逝：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像__________________，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”
二、阅读理解（共35分）
（一）课内阅读（15分）
阅读《匆匆》片段，回答问题。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”
1. 这段话运用了______的修辞手法，通过对比____________，突出了____________。（6分）
2. 文中一连串的问句表达了作者怎样的内心感受？（4分）
3. 仿照画线句子的句式，写一句话。（5分）
（二）课外阅读（20分）
阅读短文《父亲的爱》，完成练习。
父亲的爱，很多时候是沉默的。他从不轻易夸奖我，但我考砸了，他总会说：“下次再来。”他很少拥抱我，但我生病时，是他背着我在深夜赶往医院。他的爱，藏在粗糙的手掌里，藏在严厉的目光背后，藏在为我修理自行车后满身的油污中……
1. 给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（3分）
2. 短文是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（3分）
3. 短文通过哪几个具体事例来表现“父亲的爱”？请简要概括。（6分）
4. 联系你的生活，写一写你感受到的父爱或母爱是怎样的。（不少于50字）（8分）
三、习作（30分）
题目：那一刻，我长大了
提示：成长有时就在一瞬间。当你勇敢地面对一次挑战，当你真诚地理解他人，当你主动承担起一份责任……那一刻，你发现自己长大了。请选择一件具体的事例，把事情的经过写清楚，把“那一刻”的感触写具体，表达自己的真情实感。字数不少于400字。