口算闯关题（每题2分，共20分）
1. 3/4 + 1/4 =
2. 50% - 25% =
3. 15 ÷ 3 × 2 =
4. 0.6 + 0.4 =
5. 7 × (8/7) =
6. 9 - 4.5 =
7. 12 ÷ 4 =
8. 30% + 70% =
9. 1/2 × 2 =
10. 6 + 4 × 2 =
基础填空题（每题5分，共20分）
1. 扇形统计图中各个扇形的角度和为 度。
2. 一个班级有60人，其中20人喜欢语文，30人喜欢数学，剩下的同学喜欢英语。喜欢英语的同学占全班人数的 %。
3. 如果一个扇形统计图中某个部分的角度是72度，那么这部分占总体的 %。
4. 一组数据的最大值和最小值相差为 ，这说明数据的分布范围 。
选择题（每题5分，共10分）
1. 下列哪个统计图最适合展示各部分占总体的比例？
A. 条形图
B. 扇形统计图
C. 折线图
D. 柱状图
2. 如果一个扇形统计图中，红色部分占40%，蓝色部分占30%，剩下的部分是绿色。那么绿色部分占 %。
A. 15%
B. 25%
C. 35%
D. 45%
判断正误（每题5分，共10分）
1. 扇形统计图中各个扇形的面积之和等于整个圆的面积。
2. 如果一个扇形的角度是36度，那么它占总体的比例是10%。
3. 条形统计图和扇形统计图都可以展示数据的整体分布情况。
4. 扇形统计图只能用在总体分成几个部分的数据中。
计算题（每题15分，共30分）
1. 根据以下数据制作扇形统计图：某班学生的爱好分布如下：喜欢阅读的占40%，喜欢运动的占30%，喜欢音乐的占20%，剩下的喜欢绘画。
2. 某超市上个月四种商品的销售量分别是：A: 150件，B: 200件，C: 100件，D: 50件。制作一个扇形统计图来展示这些数据，并计算各个部分所占的角度。
应用题（每题20分，共30分）
1. 妈妈买了4种水果，分别是苹果、香蕉、橘子和葡萄。其中苹果花了25元，香蕉花了15元，橘子花了10元，葡萄花了5元。妈妈一共花了多少钱？如果用扇形统计图表示每种水果的花费占比，那么各个部分的角度是多少度？
2. 班级要组织一次春游活动，全班共有40人。其中15人喜欢去公园，10人喜欢去动物园，8人喜欢去植物园，剩下的同学喜欢去科技馆。如果用扇形统计图来表示同学们的喜好，那么各个部分的角度是多少度？
思考题（附加题，10分）
观察以下两个扇形统计图，比较它们的异同点，并说说哪个统计图更能直观地反映数据的主要特征。
试卷的附加题写在最后一页，答题区的横线画得刚刚好...