作文体现同学刚考完试(热门27篇)
作文体现同学刚考完试 第1篇
考试过后，同学们的表现各不相同，你看，他们的各自表现吧。
互对答案
看，同学们正凑在一起聚会呢，聚什么，你不会以为聚餐吧？那就大错特错了！告诉你吧，我们在^v^聚答案^v^呢，看，答错的同学如同斗败的公鸡，垂头丧气的；答对的人如同中了百万大奖，兴高采烈；还有的人不论答对或答错，都一副漫不经心的样子，好像自己没考试一样。用老师的话说就是在脸上写了四个大字：与我无关。
发下试卷后
发卷子了，那才叫一个热闹呢！我们又开始聚会了，这次是聚什么呢？是在聚错题呢！看，好学生把错题都集中到本上，形成一个错题本；坏学生呢，一副事不关己的样子，还在玩呢，都不知道自己一上课就要^v^大祸临头^v^了！因为老师要批评他们了；中等生呢？在看书，虽然没有记错题，但看书至少比玩有用，用一句俗语来说就是^v^比上不足，比下有余^v^。
看，这就是我们班考试后各路神仙的状况，只有来我们班看看，你才知道他们各自的表现呢！
作文体现同学刚考完试 第2篇11月15日学校举行了期中考试。从考试的情况来看，我教的两个班的成绩很不理想，针对这次考试情况和学生*时的表现，下一阶段我将做好以下工作:
1.钻研教材，认真备课。
（1）认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，掌握清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2.组织教学，面向全体。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习数学的兴趣，课堂上讲练结合，精心布置作业，作业适量适度，减轻学生的负担。
3．注重基础，精讲精练。
在教学中，我要把基础知识的传授与训练做为重点，采取多次严格训练以求达到夯实基础的目的。在深入理解的基础上，进行知识迁移，熟练地运用，把知识转化为解决实际问题的能力，在进行新课和复习课时，精选代表性强，质量高的例题和习题，以便及时有针对性地安排专项训练，在有限的课堂时间内，最大程度地弥补“双基”方面的缺陷。
4．强化训练，查缺补漏。
5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，经常与他们谈谈心，了解学习﹑生活等方面情况﹑家庭情况及遇到的困难，并帮助解决。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法应表示深刻的理解和尊重，在批评教育学生时，也应该尊重学生，让学生“亲其师，信其道。”
6.分类指导，分层辅导，个别辅导。
在进行整体教学的同时，要分层抓好三类生的工作（优、中、学困生）如优生的培养，课上组织优秀生讨论难题，典型题，课外增加布置新的内容，课下可个别面批、辅导。中间生，要常抓不懈，课堂教学时，要盯紧不放，课外辅导工作更应做细做实。要掌握好尺度，大胆降低难以达到的训练要求，放弃预计无法突破的知识，尽量腾出更多自我消化的时间。学困生的工作，难度最大，也是一直影响班级整体成绩的组成部分。对这些学生要有耐心，细心和爱心，让他们知道自己为什么差，差在什么地方，同时，及时找一些简单的题目让他们回答，让他们鼓起勇气、找到自信。同时，我还准备开展“一帮一”教学活动，让每一个成绩优秀的学生都与成绩较差的学生交朋友，成为小老师，互帮互学，共同进步和提高。把学困生成绩提高工作，当做一场持久战争去考虑。
总之，下一阶段工作应做细、做实、做好，细节决定成败，付出决定命运，只要我执着地追求，不放弃每一个细节，成功就会与我握手，辉煌就会与我拥抱。我会以百倍的努力，为提高学生成绩而奋斗。
作文体现同学刚考完试 第3篇秋到了！考试也来临了，伴随这秋雨之中的喧嚣。我失败了！
分数到来了！那噩梦般的成绩到来了！我不知道自己有多么的轻浮，多么的自大！但我最终还是被那样的成绩给打败了！
也许是因为年少！也许是因为无知！高傲的我总以为自己是多么的了不起！但最终我还是屈服在那如战场般的考场中！
雨一直下这！仿佛我的泪水！我骄傲的泪水吗？雨与泪滴在我的嘴角化过，咸咸的，苦苦的！看这身旁的同学我的心痛痛的！这是为什么啊！“以前你不总是认为自己成绩优异吗？”我问着我自己！“怎么这次就要放弃了吗？”也许吧！这一切的一切都是我自己创造的！自己一手造成的！不能怪别人！要怪就怪自己的轻浮，自大！我彻底的沉浸在那失败的考试中！
这样下去不是办法，我自己也无法放过我自己！这样怎么面对老师？，怎么面对父母？我一个人不知所措！我必须得明白这样下去不是办法！我只得重新努力！
失败是每个人都面对的！它是逃避不了的现实！我们只有用一中良好的心态去面对它！总结自己失败的原因！下次继续！——但每间事都不可能有下次！我坚信把一件简单的事做好就事不简单，把一件平凡的事做好就事不平凡！千里之行，始于足下。自己一步步的努力下去吧……
作文体现同学刚考完试 第4篇期中考试的第一天，考外语，刚刚交过卷子，只见班主任笑眯眯地走进教室，一开口就说道：”告诉你们一个好消息。”我们不禁面露喜色，忙洗耳恭听，不料班主任脸色一沉，把桌子“啪“地一拍，厉声喝道：“全年级最差！噢，Mydear！”台下一片惊呼声。主任继续训斥道：“你们是怎么复习的，啊？说话呀，这时候都哑巴啦？平时一个个高兴得很呢，有本事怎么不把考试考好啊？”那个“啊”字还把语气故意吊了上去，把我们的一颗心也吊了起来。
此外，外语老师四平八稳地走了进来，脸色难看极了，看班主任在那儿，又不好大骂，只好狠狠丢下几句话：“刚才我改了你们班的几张卷子，看看有多少叉！”说罢气呼呼地转身走出门外，那高跟鞋发出的哒哒声把我们震得一颤一颤的，心里那份慌啊，像几百只蚂蚁在爬着……
作文体现同学刚考完试 第5篇又是一次期中考试，每次考试结束大家都是这样来回的问着：“你那道题是怎么写的？”“啊！我这一道题写错了！”“太棒了，我这一道题做对了！”这样的话题填满了教室里的每个角落。
如果考得好，自己的心里就会美滋滋的，老师会欣慰、家长会开心、同学会羡慕；但如果考得不好、自己心里就会难受、老师会失望、家长会生气、同学们也可能会冷嘲热讽。为了得到大家的认可，成为别人学习的榜样，每次考试我都在用尽全力努力着……
这次考试，我真的认为自己已经努力了。虽然成绩并不理想，没有达到我期望的那个标准。但是再回过头来，我对自己说：“我努力过！那便无憾。”许多哲人们都说“过程往往比结果重要得多”。而我也认为，在这一段过程中倾洒过汗水，学到了知识，尝到过快乐，那也就可以让结果随波逐流。
虽然那并不是一件容易的事。
如果说，考不好是因为粗心大意或马虎，那的确只是一个客观原因。而我觉得，事实上真正的原因还是在于没有100%努力。疏忽，是每个人都不可避免的错误，但是，如果每次都在疏忽过后懊恼，那就真的有点无理取闹了。所以，考试过后，最好的办法就是先让自己清醒过来，然后加倍努力，全力以赴迎接下次可能会有的成功。
寂静的夜晚，微风送凉。风儿摇动着满树的枝叶，挲挲轻响，窗外的雨滴，随风轻洒，如歌如诉。我的脑海中闪现出这几句话：失败乃成功之母，考好不骄，考差也不能气馁。对我而言，复习的时候太紧张，营造危机感反而不好。把考试当作一场游戏，以心平气和的心态来应考反倒是更好。接下来，我会重振旗鼓，树立信心，带着微笑去拼搏，迎接下个考试的到来……
作文体现同学刚考完试 第6篇三年级的第一学期，老师组织我们考试，而且是英语期末考试，大家都很紧张。在英语考完之后，大家都希望自己能得到最高分，当上英语组长。对我来说，虽然那时有着太阳，可是太阳好像对我说：“哈哈！你这回当不了组长了，组长不会再是你了。”我心里就像下了雨一样，很不舒服。一直到了分析试卷的时候，我们全班都鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听的见。老师分析完试卷后，我发现我得了99分，没能当上英语组长，我当时就觉得所有的桌、椅都在嘲笑我，我那时真伤心起来了，因为只有组长的分数低于我5分才能超过他，所以这种任务非常艰巨。
结束了这次分析，我也不知如何是好，每天总是觉得桌、椅都嘲笑我，可是为此我更加认真对待学习，反复的背新单词和旧单词，复习学过的知识，而且每天听磁带，做练习，读课文，不管遇到什么困难，我都坚持了下来，经过寒假的努力，我取得了很大的进步，结果第二学期我终于又当上了组长，那些嘲笑我的桌、椅也要对我说对不起了，我也高兴了起来，因为我坚持不懈的努力终于有了收获。
作文体现同学刚考完试 第7篇今天下午，老师公布了语文成绩。我语文考了82分。听到成绩的那一刻，我有些失望。心里想“这么差。”就连接下来听课也提不起劲了。
放学后回到家，我怕妈妈吵我，所以我没有马上给妈妈说我的成绩。一直忍到吃饭时，我才鼓起勇气跟妈妈说。妈妈听到后愣了一下，只说了一句“先吃饭吧，吃完饭再说。”吃过饭后，等我把作业写完了。妈妈让我拿出试卷和我一起，对错题进行分析。原来错的题，基本上都是创优上的原题和课本上老师讲过的知识点。这时，妈妈才说“考得的确太差了。”还让我想想，为什么当时没有按照计划认真复习。
过了一会儿，又到了每天的散步时间。妈妈喊我，我不想去。妈妈问我“为什么？”我说：“成绩差，太丢脸了。”妈妈听到后安慰我说：“既然已经发生了，找一下原因，下次改正就好，不要有太大的心理负担。”散步时妈妈又跟我聊了很多，慢慢的我的心情又好了起来。
回到家后，我和妈妈又一起制定了一个新的家庭学习计划表。在接下来的日子，我要加倍努力了。
作文体现同学刚考完试 第8篇天灰沉沉的，周围很静，半个人影都没有。
我的脚像灌满了铅，每走一步都显得那么吃力。平时生气勃勃的我现在变得垂头丧气。背上的书包越来越重，里面仿佛有一块千斤巨石，压得我喘不过气来，其实那只是一张考了80分的卷子。尽管知道爸爸妈妈是不会怪我的，可是我的良心感到非常不安。我的眼前不断浮现出爸爸妈妈日夜操劳满是疲惫的脸，耳边不断地回响起他们语重心长的话：“儿子，你一定要好好学习，我们的希望全寄托在你身上呀！”
突然，刮起了一阵狂风，还掺杂着一些雨点，丝丝凉意惊醒了沉浸在痛苦中的我，我拖着无奈的脚步慢慢走到路边的书店门口躲雨。
风越来越大了，雨点也密集起来，路边的小树被风吹得摇摇晃晃。一棵小树吸引了我，我看着它一次次地被风吹弯，又一次次顽强地站了起来，就像一个失败了多次的人，却从没有放弃过成功的信念。我的心豁然开朗：我所需要的不正是这种精神吗？
没过多久，雨停了，阳光穿破乌云照亮了大地，枝头上的小鸟叽叽喳喳地叫着，表达它们看到雨过天晴的喜悦。我的心情也变得阳光多了，正是这种力量激励了我，让我在今后的人生道路上，走得更坚定、更自信。
作文体现同学刚考完试 第9篇“王霖霄”语文课代表拿着试卷，忙得不可开交，我接过试卷，眼前顿时变黑。
“这次半期考试只考了118分，怎么办，怎么办。”我急得像热锅上的蚂蚁。看看同桌，还是那副木讷的表情，好像已经看破了世间红尘一样，再看看他的试卷，“好家伙，135，比我好这么多。”我心里嘀咕着。“oh my gad。“这时，一个不太标准的英语传见了我的耳朵。原来是好友曹伯，看着他脸上那四不像的表情，我猜他也考差了。不出我所料，我拿过他手里的试卷，仔细一瞧，“比我还差，116。”我哀叹道“真是爹疯疯一个，娘疯疯一窝呀。“这时，曹伯发现手中的试卷不见了，急的“狗急跳墙”不认人了，看见他那副要与人同归于尽的表情，我心里嘀咕了一下，丢掉试卷拔腿就跑，当曹伯发现试卷在我这里时，我已经逃之夭夭了。
“叮铃铃”上课了，语文老师带着一副吃人的表情走进了教室。“这次我们班上的成绩很差，没上120的居然有10人，最高分也才140分，下面，那10名没上120分的同学站起来听讲。”我战战赫赫的站了起来……好不容易熬到了下课，但我也面临了好友们的调戏。这时，我恨不得找个地洞钻进去。无意之中，我看到了考了第一的刘依，她没有像别人一样炫耀自己考得有多棒，而是又拿起了课本读了起来，看到这一幕，我心中油然而生一股赞美之情。
教室还是原来的教室，但同学们的表情都变了，我观察着每个人……
作文体现同学刚考完试 第10篇考试之后，快到了公布成绩的时间了，教室里面闹哄哄的。
这时，老师出现了，他慢悠悠地走上了讲台，眼睛向我们“扫射”一圈后，说“这次我们班考的不是很好，95分以上的只有7名同学。”
我在心里嘀咕着我到底考了多少分呢？这7名同学里面会不会有我呢？正当我郁闷时，我心里多出了两个小人，一个小人说：“你在考试之前晚上都那么努力的复习了，你一定能考出好成绩的。”另一个小人说：“怎么？开始担心了吧，谁让你做题不认真呢？”
就在我纠结时，突然耳边传来一道美妙的声音：“张鑫悦98分。”吓的我一个激灵，同学们纷纷投来了羡慕的眼光，我的心甜的像吃了蜜一样。
虽然这次我考得很好，但我知道我不能骄傲，我要加倍努力，这样才能保持现在的好成绩。
作文体现同学刚考完试 第11篇期中考试后两天，早上上课了，音乐伴奏着科任老师铿锵有力的步伐走进教室，科任老师正皱着利剑似的眉头端详着我们全班的分数册，满脸严肃。
他首先扫视了全班，然后开始上课。不知为何，班里原来都叽叽喳喳，怎么今天大家像都吃错药似的，气氛此时变得格外肃穆。
“我首先宣布下这次期中考试的成绩，考得不是很好——这句话加重了语气。全校倒数第一。”我从中听出了科任老师“嘶哑”的声音以及科任老师的些许无奈！科任老师原来带班可都是顺数第一，考这样的成绩分明就是在沾污科任老师的荣誉。不过我更期待我的名次。“周青——647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑶600分……”直至科任老师把全班五名都念完之后，我的呼吸开始变得急促，心跳加速，我欲哭无泪，直至科任老师宣布周雅琴时542分。我想我居然连她也超不过，栽了！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的气流。盼星星盼月亮，终于——曾创，539分。教室里的空气嘎然而止，科任老师还在讲曾创退步了几名……一个结果把我打下了低谷，我坠入了人生中的失败与失落中。
我陷入了深思，简直不可思议。本来还想这次考好了，好好开心开心，炫耀自己，可没想到开心变成了伤心。留下来的只是默默的愧疚与无奈。
这时考了600分的同桌方瑶，不在用以往的方式看待我，还略带蔑视的微笑着说：“还有机会，别沮丧……。”，“别说了。”我打断了她的话。此时我再也压抑不住自己的情绪，大声怒地吼道：“我知道你考的比我好，这就说你读书行啊！”但我最近听她说，她那时候是安慰我，并没有轻视。
晚上，就连最相信我的爸妈在广州得知我考得如此差，也打电话把我狠狠地训了一顿，“儿子，老爸相信你的实力，但你这次考得怎么这差呢！”我想解释但由不得我解释。爸爸又一句“你别给我找理由，学习不行就趁早不读，免得浪费钱。”随之我又把希望寄托在妈妈身上。谁知道妈妈气愤的说道：“我们今年过年就回来，看你怎么在学习，真是太不像话了，你这孩子总让大人们操心，我明天就打电话给你的班主任……。”我自己问自己道，“难道我真的无可救药了吗？”爸爸无奈地说：“真是恨铁不成钢啊！”。
我后悔半学期没怎么努力，但我始终自信能赶上去。
直到半个月后，我又重新调整心态考了一次数学测验。103分。我觉得我还不至于到无可自拔的地步。我明白了一个人无论取得多大成绩，都不要去骄傲，因为“没有最好，只有更好”。
我决定今后必须高标准，严要求地管理自己，胜不骄，败不妥，让自己更坚强，更自信，更努力。
作文体现同学刚考完试 第12篇“叮……叮……”上课了，大家迅速跑回位置上，一脸无奈地盯着门口，希望这堂课赶紧过去，因为今天要数学考试。
可老师不像大家期望的那样，泰然自若地走进班级，不紧不慢地把考卷发下去。刚拿到考卷，我不禁睁大了眼睛，嘴巴张得大大的，都可以装下一个鸡蛋了。这么难！居然还有附加题！我漫不经心地提起了笔，按照顺序一题一题做下来，越做脸色越难看。我时不时看看旁边的同学，有的双手抓挠头发，眉毛都挤成一团了，有的双手抱头，趴在桌子上，好像很痛苦的样子。那些学霸则泰若自然地写着答案，偶尔停下思考，琢磨……
在这漫长的几十分钟里，许多人纷纷败下阵来。时间一到，仁慈的老师面带笑容地收走了试卷，我耳边时不时传来一些同学的抱怨声。翻开书本寻找答案时，大部分人的脸色从原先的红润逐渐变成了苍白，失落感叹声此起彼伏。
时间一点一点地过去了，我瞥了一眼讲台，只见老师越改脸色越难看，红笔“砰”地一放，站起来，把那改好的考卷往桌上一丢，十分愤怒地对我们吼道：“你们平时有没有认真听我讲课？这么简单的卷子没几个上90的，回家也不好好复习，真是太让我失望了！”那声音犹如河东狮吼，把在座的大家吓得直发愣，都不知道该怎么办才好。“今天晚上把考卷带回去，错题抄出来订正完后给家长们检查，签字！”老师用愤怒的目光瞪着我们，怒火中烧，发出了“最后通牒”。NO!完蛋了！考卷还要签字，明天能有半条命再来上学已经算是奇迹了！要知道，家长对考试分数是十分看重的，教室里一片哀号……
放学时间到了，这本是一个开心的时间段，可我却怎么也高兴不起来。一想到回家后的惨状，我原本愉快的心情顿时一落千丈。可是换个角度想想，要是我平时在数学上多用功，也不会有现在的结果啊。记得之前看到过一句话：努力如果是一把钥匙，那将是开启幸福的钥匙；努力如果是一棵树，那这棵树必将开满果实。唉！看来还是要努力学习才会有所收获啊。
作文体现同学刚考完试 第13篇考试之后，快到公布成绩的时候了，同学们有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑，还有的在叹气，我念叨着：“不知道我考了多少分，也不知道我考的怎么样？”
突然，老师进来了，手里拿着一堆试卷，表情很不好，眉头皱成了一把折扇。我们立刻坐回了自己的座位上，老师摇了摇头说：“我们班这次考的不是很理想，下面我来宣布一下90分以上的十位同学。”我嘀咕着想：“这十位同学中会不会有我呢？”拿到试卷后，我赶忙捂着试卷上的分数，左手慢慢拿开是一个1，我心想着：“不会吧，难道我只考了十几分？”右手慢慢拿开，是两个零，我揉了揉眼睛说：“哇！是……是一百分！我昨天晚上明明没有复习呀！”
这时，一个同学把另一张试卷给了我，竟然是八十五分，我走到路上的时候嘀咕：要不要偷改一下分数呢？这时，我的心里出现了两个小人，小黑人说“修改吧！爸爸看到了一定会表扬的！”小红人却说：“不能修改！难道你忘记老师和爸爸妈妈说要做诚实的孩子吗？”我回到家给妈妈看说：“妈妈，我以后一定好好考的！”妈妈说：“虽然这次没有考到九十分以上，但是还有下次，不要沮丧，要继续加油，相信你下次一定能考好。”
作文体现同学刚考完试 第14篇考试后的第一天，我就隐隐感到有些失落，大概我是先知吧，我知道我自己考不好，所以也没太敢放松。我也知道自己是黄金还是废铁，虽然只抱着一丝救命稻草的希望，但还是没松手。
直到领成绩那一天，我就像那折断翅膀的鸟，从天上直插深渊。生活就从此变了样，寒假补习排的满满的，没有一点空隙。电脑不准玩还在其次，连和同学玩都不行。我这个多动到
连睡觉都动的人，那真是生不如死。（玩是我的天性，无时无刻都在玩，上课小动作不停，下课就更不用说了，睡觉都想着和同学一起打枪战，你说我是不是生不如死。）生活如此多苦，令无数英雄都想死。唉！看着别人疯玩，真是死时还得灌瓶辣椒水。不过看着爸爸那怒气的脸，怨恨全无，只留可怜在心中。心想，我要是那七龙珠上的孙悟空多好。（是七龙珠上的孙悟空，不是西游记上的孙悟空，请读者不要误会，要多看看七龙珠哦！很好看的。）爸爸甩过来一句话：“只想着玩，要不然怎么退后100分呢？我真是哑巴吃黄连—有苦说不出呀。
作文体现同学刚考完试 第15篇期末考终于考完了！真的是让我忧喜参半，忧的是发考卷时的分数；喜的是终于考完要放寒假了，因为放假的时候会碰到过年；不但可以领红包，还可以跟爸爸的朋友去玩好几天呢。
成绩揭晓的时刻终于到来了，经过了几天的内心煎熬，总算是知道了自己的分数，此时心中的感受如尘埃落定般的镇定，因为成绩大概跟我猜测的大同小异。对于这个结果我选择接受，但是下次考试的时候我的准备一定要更充份，答题要更小心，检查要更仔细。
考卷拿回家给家长签名的时候，爸爸对于我的成绩并没有任何表示，只是安亲班的老师却对我的某些科目的分数觉得惊讶不已，因为答错的部分都是她认为我一定会的并且前一天才复习过的，因此她非常的懊恼。而我也觉得对她过意不去，所以再下一次的月考我一定要更努力，才不会辜负他们的期望。
期末考完毕之后各班都如火如荼的大扫除、办班级同乐会，准备迎接下一个开始，每一个同学也都欣喜若狂的等待寒假及新年的到来，快快乐乐的渡过在放假前的美一天，因为不论这次的成绩好坏，只要努力过下次一定会有进步。
作文体现同学刚考完试 第16篇前两天，实验中学进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。
我呢？则不慌不忙。对于我来说，这并不是多大的难关，要想让我紧张起来，可以说是不可完成的任务了。
语文，需要大量的思考，我却做的很快，再检查3遍，看看表：还有1个小时那么长的时间。这时我发现了我自己被忽略的另一张卷子，我仔细再仔细的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我没把题做在答题卡上，而是做在原题卡上了，我好生气，在匆忙的时间里，终于做完了所有的题，虽说考不了92分(因为我们的老师是不管作文的好坏，都要扣8分)但是也能考到80以上的。
英语，是个在小学里，被忽视的学科。也许有的小学生会反对：我们的英语一个星期要上6，7节英语课！6，7节？这对我们来说是一个小数字，我们一个星期要上25节英语课！而且我们的每节自习课，英语老师都要过来讲一些课，这样算来，一个星期要有36节英语课！但是足足4张的英语试卷，我竟然不到30分钟就做完了；而且我敢担保能考100分。
数学，也是一种有趣的游戏。但是我却不象游戏那样对待，只是一心的欢喜：写完了，就可以放松了。但是当我做到一半时一个女孩的卷子被没收了，因为她太早做完卷子了，老师怀疑她比他人的卷子了；虽然有几个勇敢的同学为她辨解，可是老师说她还跟旁人说话，已经不止一次了。那些勇敢的同学也变的默默不语了。看到这里，不由的打了一个寒颤，心想：还是做的快毕竟没有好处。不过总算安安心心的考完了数学。
期末考试毕竟不是很简单就能通过的，总之！加油吧！
作文体现同学刚考完试 第17篇课堂里，同学们都叽叽喳喳地谈论着这次考试能考多少分，大多同学都十分紧张，唯独只有俩个人不着急。
其中一个与几个人谈笑着，不紧不慢地摇着手中的羽毛扇信心满满，他就是——诸葛亮。张飞对诸葛亮说：“亮仔，你咋学的就那么好，我都快急死了，听说我这次考的特别烂，你每次都是100分，这次也一定是。”刘备点点头说：“就是就是，不过就是不知道曹操考的怎样，看他笑个不停，估计分也不怎么低。”关羽拍了拍刘备说：“你怎么能这样，咋们都应向着诸葛亮，你怎么胳膊肘往外拐。”“没有没有，我只是看看大局。”
那边，孙悟空正和他的老朋友说：“我这次一定考的不好，俺老孙可不是学习的料，如果试卷一发下来我就把分数一变，只要老师不发现就好。”唐僧听见了念道：“^v^，这是不道德的行为，不应这样。”
老师进来了，用严厉的声音说：“考试成绩出来了，请同学们静一静。”原来老师是王熙凤。
老师念道：“诸葛亮100分，同学们要向他学习；贾宝玉97分，贾宝玉不错呀继续努力；唐僧95分，唐僧加油呀！曹^v^怎么考的才74分真该‘去死了’。”张飞咯咯咯的笑个不停。老师生气地拍了拍桌子：“你以为你考了多少分，你也不怎么的——48分‘死吧’。”班里同学笑个不停，肚子都笑疼了。“同学们停停。”老师严厉的说：“刘备80分，关羽59分，鲁智深44分……”此时，台下台下一片叫喊声，贾宝玉洋洋得意，他从来还没考过这么多的分，*常就是90来分。有人感叹：林黛玉在考试前的几天对贾宝玉说过加油，爱情的力量真是无穷呐！关羽大叫：“为什么不多考一分，就差一分我就及格了！”曹操拍拍脑门：“真是粗心，以后可不能再骄傲了，诸葛亮又比我高，给予自己自信心，相信有一天打败他。”突然鲁智深大喊一声：“呀！又砸了。”
考试成绩出来前焦急等待，个个兴奋；考试成绩出来后有人喜，有人悲。考试成绩——学生们的*。
作文体现同学刚考完试 第18篇夜晚静极了，偶尔传来几声蝉鸣。我坐在树下，专心致志的看着这张第一名的奖状，看着它，让我又思念起了可亲的爷爷。
五年级那年，爷爷去世了，这对于我来说犹如晴天霹雳一般。一瞬间，我感觉大脑一片空白，难道可亲的爷爷就这样离去了吗？
小时候，爷爷最疼我了。总夸我有出息，每次只我考了第一名，爷爷总是笑着带我去买冰糖葫芦，那是我最爱吃的。小时候，每次调皮，总会打碎一些东西，奶奶生气地说要打我，可爷爷总是挡在我面前，还说：“小孩子不调皮就不长个了，你难道忍心让咱们的小孙女长不高？”说着还用手摸了摸我的小脑袋，奶奶却总是无奈的笑着。
上四年级以后，我开始住校。爷爷总是来看我，还带着许多好吃的。起初我总是很高兴的，可后来有一次，同班有个女生问：“那是你爷爷吗？”我看她很奇怪，便疑惑地说：“是啊，怎么了？”“没什么，你先学习吧。”那个女生说完就快步走开了。
后来爷爷又来看我，拿了冰糖葫芦，同学们看着爷爷窃窃私语：“那个老头怎么这么脏？……”我听了再也忍不住了，冲着他们吼道：“说什么呢你们？这是我爷爷，有本事说你们自己爷爷去，敢吗？”同学们见我生气了，赶紧快步走开了。
爷爷听我这么维护他的尊严，很感动。爷爷用颤抖的手把冰糖葫芦递给了我，只说了句：“好好学习。”就走了，爷爷转过身时，用手摸了下眼，爷爷放下手时，我分明看到了他手上的泪水。
可是，天有不测风云。五年级将要期末考试时，爷爷病倒了，谁知这一病就再也没有起来。
那天，我放学回家，我看到许多人围在爷爷床前。这时，爸爸走过来，低沉地说：“爷爷等你很久了，快去。”我赶紧疾步走过去。跪在床前，看着爷爷被病痛折磨的瘦削的脸，我不禁哭了出来。爷爷嘴角牵强出一丝笑说：“妮儿，别哭，爷爷没事。”我赶紧打住爷爷，说：“爷爷，您现在肯定难受，您别说了，我知道，您是不是想让我考第一？您放心，我一定会的，”爷爷听我这么说，似乎是放心了，安详地闭上了眼，我再也控制不住了，失声痛哭起来。
期末考试之事，我如愿得了第一名，我把爷爷的愿望实现了。
捧着这张奖状，坐在树下，对着天上的爷爷说：“爷爷，您看到了吗？我又考了第一名。我还想吃冰糖葫芦。”
作文体现同学刚考完试 第19篇期末考试终于结束了，我信心满满地看着老师手中的成绩单，在想：100分的人肯定是我。当时，我的心里仿佛住着一个跳高运动员，在不停地向上蹦。当老师念完100分的同学名字时，我心里一颤，竟然没有我。唉！完了完了，这可怎么办呀？这时，老师念到我的名字了，我走上讲台，哆哆嗦嗦地接过卷子。这分数……错的题目都很眼熟，不知道平时做过多少次了，看着卷子上的一堆错题，耳边仿佛能听到爸爸的批评与妈妈的咆哮声。
放学了，身边的同学都在炫耀自己的优异成绩，嘻嘻哈哈的声音传进我耳朵里，像是在嘲笑我，我只能把头埋得更低了。刚下过雨的地上到处都是水坑，一阵风吹过，我看着自己的倒影在水面上扭曲了，后来干脆被揉皱了。我狠狠地踩了水坑一脚，然后往家走去。
作文体现同学刚考完试 第20篇期中考试的日子，对我来说这是个神圣的日子，天气晴朗，阳光明媚，到处生机勃勃……但有一处是黑的，那就是我，我被我心灵的黑暗笼罩着，５５５（哭的声音）……为什么呢？我终于按捺不住心中即将喷射的呐喊：“我考砸了！”
早上考语文、数学之后，感觉非常好，信心满满地迎接英语考试。可老天不圆苦人心啊，先前几条题还挺顺利，但在做到“找单词”这一题之时，总是凑不着十个，我气得直跺脚，所以浪费了过多的时间，待到离下课才五分钟时，我才醒悟过来，手忙脚乱地做剩余的题。唉，那时，我真想把赶着去上班的的时间老人从途中抓来，狠狠地打二十，不，是五十大板，并训斥他：“不就是被老板骂一顿吗？不就是被老板扣了一小点点的工资吗？用得着走这么快吗？”
“天哪天哪，这道题怎么做啊？这个单词是什么意思？”我急得直挠头，像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
我的双腿直抖，手也不听使唤了，紧张得不得了。令我“瘫痪”的铃声还是响了，我七手八脚地加快了做题速度，连题目都不看，心里还希望时间不走了，只有我在继续填试卷……
唉，最终还是补不了，可我又能怨谁呢？这次教训使我终身难忘，我下定决心，一定要改掉这个惹来大祸的毛病，不让它“作怪”！
作文体现同学刚考完试 第21篇俗话说得好：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”期中考试过后，马上老师要公布成绩了，我的心里一直忐忑不安，担心考砸了，真是既害怕又激动啊！
“叮铃铃”上课的铃声终于打响，感觉今天的铃声特别刺耳，我的心都快从嗓子眼跳出来了。语文老师早已在教室外边候着了，只见老师手里拿着试卷，一脸严肃地走进教室，环视了一下教室里的学生，接着对我们说：“上课！”班长响亮的喊“起立！”全体同学刷的一下站起来，异口同声地向老师问好行礼，老师回礼让我们坐下，慢慢地把试卷放在讲桌上，然后静静地注视着我们，迟迟不见发话，难道我们班考得不理想！老师生气了？教室里安静极了，一点声音都没有，都害怕考不好挨批呀！激动紧张的时刻就要到来了，我的心怦怦乱跳，老师终于开始公布成绩了：“同学们，这次考试我们班成绩还不错！”老师的脸上露出了笑容，同学们也都稍微松了一口气，都期待着自己能考好。“下面我来读读大家的分数。吴梓静99分……”天哪！吴梓静真不愧是我们班的学习委员啊，竟然考得这么好！老师读了好几个同学的成绩了，怎么还不到我的？我的心里又开始乱跳了，难道我考得那么差吗？“窦妍，95分！”总算听到我的名字了，刚开始我还挺激动的，还好还好，不算太坏！可是当试卷发到我手里后，真是不看不知道，一看吓一跳，我的作文竟然减了5分，作文题目“今天真快乐”，我竟写成了“真天今快乐”，老师把试卷发给我，接着说了一句“如果不是你作文题目写错，作文肯定减不了5分，粗心啦！”是啊，我怎么那么粗心，犯了这么低级的错误！我不敢看老师的眼睛，心虚呀！太大意了，哎！都是粗心惹得祸！
紧接着二三节课，数学和英语老师也分别宣读了成绩，使我感到庆幸的是，我那两门考得还不错！数学100，英语96，总分291分，比吴梓静低了5分。我暗自沉思：如果我语文再细心点，如果我做完再检查一下，如果我英语再多考2分，说不定我比她考得好。可是生活中哪有那么多如果？成绩出来后，同学们有喜有忧，有笑有泪，可以说是几多欢喜几多愁啊！大家都在讨论成绩，考好的欢天喜地，成绩不理想的满脸愁云，担心回家怎么和父母交代……
真是一场考试一场风雨，每次考试过后，同学们都好几天缓不过劲儿来。我希望下次测试，我能多点细心，争取超过吴梓静！
作文体现同学刚考完试 第22篇考试之后，快到公布分数的时候了，教室里变乱成了一锅粥。
过了一会儿，老师出现在教室一脸开心，我心想：这次我们肯定考得很好。接着老师说这次我们班都考得非常好，但是只有一位同学考了75分。听到这里我心里很忐忑，一个小黑人说：“别想了，你肯定是考75分的那个同学。”小红人却说：“相信自己，你一定不是那位同学，因为你考试前已经好好的复习过了。”老师终于把我的考卷发下来了，我迅速用手捂住名字，看也不看就把手挪了一下，结果出现了一个7，我一看到这个7就在想：不会吧，真的是我，这次回家妈妈又要大发雷霆了。这时我的同桌向我丢了一张试卷说：“诺，你的100分。”当时我的心都飞上天了。
回家后，我把试卷给妈妈看，“妈妈，下次我还要考一百分。”我说。妈妈微笑着做了个握拳的手势。我知道那意思是：“相信你。”
作文体现同学刚考完试 第23篇“小明，100分……”
老师的话语如同一杯甜甜的水灌入我那甜蜜的心里，我立刻跑上了讲台，脚跑得“踢踏踢踏”响，老师笑容满面地把那张打满红勾的试卷递给了我，我把试卷往书包里一塞，高高兴兴地跨出了校门。在校门口，我看见了一棵柳树，它摆动着成千上万根柳枝，就像它们在对我挥挥手说再见呢！我走了一小段路，又发现了一只小鸟，对我“叽叽喳喳”地叫着，就像在对我讲“你考得真好，你考得真好……”我又走了一小段路，感觉风在树间散步，发出“沙沙”的响声，又好像在对我说：“你要再接再厉，你要再接再厉……”
过了一小会儿，我走到了家门口，“咚咚咚”地敲起了门，只听“吱呀”一声，门开了，妈妈迎上来，问道：“这次考试考了多少分？”我自信满满地回答道：“考了100分！”刹那间，妈妈脸上露出了满意的笑容，我看到妈妈笑容满面的样子，一天的疲劳也瞬间远走高飞了，因为我从来都没看到妈妈这样子过呢！
作文体现同学刚考完试 第24篇月考了，经过日月的煎熬，我终于考过来了……很奇怪，我一点也不紧张，数学做得一塌糊涂也不曾让我心惊。这不是以前的我。连谈到答错了Ｎ道题，也只是憨憨地笑，憨憨地……也许，是在回避着吧……困了，倦了，有一种被人污蔑偷了东西，然后被拉出去游街的感觉。是无奈，是无语，是连看的勇气也没有了的逃避……我连辩解的力气也没有了，考得怎样，由着老师家长去议论吧。
不论别人以什么眼光看我，我还是我，不优秀，不碍眼，淡淡地活着。苦笑――不是因为自己考得差，而是因为哭不出来。我好怕，我怕今后的痛苦都要这样，独自一人，默默承受……或许，我不该这样逃避，不该这样压抑自己。
一个人的承受能力是有限的。这样的痛楚是不能若无其事地过去的。或许，我该将它发泄出来――不论以什么方式。我仍认为哭出来是最好的发泄――或许是因为我再不能借泪水来释放自己的郁闷，或许是夹带着对稚弱童年的怀念。我想对着天空大喊：给我痛哭的权利！……发泄了，终于流下泪之类的东西……也许，痛苦之后才能理解快乐；也许，失败之后才能享受成功。泪水之后，人生的道路上仍会阳光灿烂，甚至还会有雨后的彩虹。然后，你会发现世界仍然是那么美丽……
作文体现同学刚考完试 第25篇我的经历很多，但令我最难忘的是这次考试。“啪”的一声，灯又亮了，我对妈妈无奈的说：“妈妈，我今天晚上睡不着。”这已经是我第三次开灯了，妈妈显然有点不耐烦了，对我说：“就一个考试，把你紧张成这样。”我只好乖乖地躺下，这一夜，我没有睡好。
第二天，我进了考场，头上直冒冷汗，卷子发下来，我一口气就做完了。做完了卷子，我长长地舒了一口气，那时，好像什么烦恼都没有了。我把笔轻轻地合上，扬着头，挺着胸，一副得意的样子。我左顾右盼，没什么事可做，就玩起笔来，老师再三强调：“做完了要好好检查。”我心想，这有什么好检查的，不就一张卷子吗！这次的题目非常简单，保准能拿个好成绩，我洋洋自得的坐在座位上，把手里的笔摇来摇去，根本不想再去多看一眼卷子。我在座位上耗费着时间。“叮铃铃”，收卷铃终于响了，我飞快的跑出教室，家长问我时我说：“肯定一百分！”。可是卷子发下来时，我傻眼了，我才考了九十六点五分，我只好垂头丧气的回家了。我到家，看到卷子上竟然把零点七五乘五百算成一百五十，明明是三百六十，这人却算成一百五十，这个可笑至极的人竟然是我自己！我浮想联翩，我的这种表现既可笑又可怕，假如这张是高考的卷子，我就和大学byebye了！
唉，这次考试我一定记在心头，因为它是在我前进的道路上昏迷时一盆让我清醒的凉水！
作文体现同学刚考完试 第26篇今天，是一个非常特殊的日子。
为什么我说是一个特别的日子呢？因为在今天我们全校学生将要进行可怕的期中考试了。
我们的心情沉重！就象被一块大大的石头压在了我的心里。
我一步一步地走进了考场，可是每走一步都觉得很吃力，因为我很担心。担心我会考得不好，担心我会被老师、爸爸、妈妈骂得狗血淋头，担心会被同学们笑得我脸红……当我一想到这些情景时，我就会静立不动，一步也迈不出去。我终于到了我的座位了，我坐了下来。
“叮铃铃……”铃声响了，我们开始我们的五年级第一个学期的期中考试了。
当中，我们陆续地考完了三个科目，我们紧张地把试题做完了。
过后，已经接近放学了。我们已经把三个科目都考完了。现在，我们正在互相絮絮低语，紧张地讨论着试题的答案是什么呢！我当然也不例外，我就加入了一组，在讨论着语文的答题的答案。每个人在答的时候都是绞尽脑汁地回忆着老师讲这道题的时候是说了些什么？在这考试的过程中，我们面如菜色地想爆脑袋地想……
总之，说了那么多！就只有那么一句话——
这个考试是紧张而有是匆匆忙忙的！
作文体现同学刚考完试 第27篇清早，瓦蓝瓦蓝的天空飘朵朵大小不一的棉花糖。今天是个好日子，我怀着美丽的心情来到美丽的校园。
早上，熟悉的情景依然再现。教室里叽叽喳喳的喧闹声中传出老师那洪亮的声音：“安静！同学们考试成绩下来了。”完！我一听心里就响起了“咚、咚、咚......”的打鼓声。是的，这次考试对我们十分重要。只见老师从办公室拿回一沓厚厚的卷子。那一刻，我心里特别忐忑同时也默默祈祷：希望自己考得好一点，如果考不好，我那位亲爱且严厉的老妈头上会冒起一头火龙。而且还会毫不客气地冲着，弱小无助的我发起猛烈轰炸。眼前依然是和蔼的老师，站在讲台上念起着我们惨不忍睹的可怜分。首先是一些考试失利的同学，只见他们一个个低着头，面如赤枣，紧接着就是老师发挥他的狮吼功了，那声音可谓是“气壮山河”了。胆小的我身体不由自主的哆嗦起来，我的心里像揣了个活泼的小兔子在砰砰乱撞。那时候我心想：这要是考不好，一定会上演“皮鞋炒肉”“、拖鞋拌饭”等风霜雪雨的洗礼。想想都可可怕，当时我面如土色，一动也不动呆坐在座位上。
终于在残酷无情的等待中，马上轮到公布我的分数了。虽然只有短短的几分钟，但每一分一秒都是煎熬。听到考好同学的欢声笑语，失利同学的抽泣声。等待分数的我简直如同热锅上的蚂蚁一样难受。难捱的几分钟就像过了一个世纪。当老师用高八度的声音念到我的分：“一凡总分652，班级第3名，学校26名，进步35名。同学们掌声鼓励。”那一刻，我简直不敢相信自己的耳朵差点蹦起来，我的心情瞬间多云转晴了。中午放学后，伴着明媚的阳光，我一路哼着小曲，欢呼雀跃地走在的回家的路上......