道法思维导图
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2023年3月19日发(作者：庄子注).
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《道德与法治》思维导图六年级上册
第一单元
第二单元
《道德与法治》知识点梳理六年级上册
第一单元成长的节拍
第一课中学时代
第一框中学序曲
1.中学时代对我们的成长有什么意义.
①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶2.为什么说中学生活是我们的新起
点.
答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富
多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
3.中学时代带给我们的成长礼物有哪些.
①中学生活提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们可以重新塑造一个自“我”新形象。
4.我们如何对待成长的礼物.
面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不
懈的努力。
5.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些"
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在：
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
6.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会.
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
②新的课程，引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
第二框少年有梦
1.梦想有什么重要作用.
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①梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
②少年的梦想，是人类美好的愿望，它能不断地激励我们进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可
分；
2.少年的梦想有什么特点./少年应树立怎样的梦想.
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，
有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和
发展。
②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，
与中国梦密不可分。3.为了实现梦想而努力，我们应注意什么.
努力，需要立志。努力，需要坚持。努力也有方法
4.什么是努力"
(1)努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。（2）努力
是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
6.我们青少年如何做到努力.怎样为实现梦想而努力.
①努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，
立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
②努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
第二课学习新天地
第一框学习伴成长
1.对学习的正确认识有哪些.
①中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取和各种能力的培养。
②学习不仅仅局限在学校。不仅表现为接受和掌握还表现为探究、发现、体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习。我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都
可以是学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点，我们要终生学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应
不断发展的社会。（为什么要终生学习.）
2.学习的重要性体现在哪些方面.学习对我们的成长和发展有什么重要意义.我们为什么要
学习.
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。
③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经
验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
第二框享受学习
1.如何体味学习中的苦与乐.
①学习中有快乐。但学习是多方面的，是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感
受到快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志
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趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。但收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习
的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费
精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学
习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
2.怎样学会学习.
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。
第三课发现自己
第一框认识自己
1.我们为什么要认识自己.（正确认识自己的意义）/正确认识自己的重要性是什么.有何意
义.
①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀
赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离
不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
2.我们通过哪些途径认识自己.
①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。
②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
3.我们应如何正确对待他人的评价.
他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认
识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用
理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
第二框做更好的自己
1.我们为什么要接纳自己.
如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每
个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象
也会越发清晰。
2.我们怎样接纳自己.如何做到接纳自己.
接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳
自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自
己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，
更需要勇气和智慧。接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
3.我们怎样欣赏自己.
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自
己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现
自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
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4.我们如何做更好的自己.
做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，
需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是
在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
5.如何发掘自己的潜能.
①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；
②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；
③通过积极合作，与他人共同完成任务"我们就可以更好地激发自己的潜能。
第二单元友谊的天空
第四课友谊与成长同行
第一框和朋友在一起
1.朋友对我们有什么意义（作用）.
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受
到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
第二框深深浅浅话友谊
1.如何正确认识友谊.（友谊有哪些特点.）
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
2.正确对待友谊需要澄清哪些问题.
①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，也要坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
④友谊不只是会带来快乐，还会带来烦恼
第五课交友的智慧
第一框让友谊之树常青
1.如何建立友谊.
①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。2.如何呵护友谊.
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②需要学会尊重对方。
③需要学会正确处理冲突。
④需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。第二框网上交友新时空
3.如何认识网络交往.
①网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，拓展了人际交往圈。
②网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
4.如何慎重结交网友.
①要有一定的自我保护意识
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②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
③要学会在现实中与同伴交往
简答题：网络是一把双刃剑，有利也有弊。
一方面，网络有很多的优势，网络丰富了我们的生活，开拓了我们的视野；网络交往
扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。如便捷
高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，网
络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。此外个别青少年沉迷于网络
游戏伤害身心健康等。网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中的青少年学生有
更大的“杀伤力”。要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活
的积极作用