初中历史课件
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2023年3月16日发(作者：汽车修理培训)人教版初中历史课件：《鸦片战争》
教学目标：
1.知识与技能：了解鸦片输入的危害，掌握虎门销烟的时间和意
义;了解鸦片战争爆发的原因和性质;掌握《南京条约》及其附件的主
要内容。
2.水平与方法：培养学生使用历史唯物主义观点分析历史和理解
历史问题的水平。
3.情感态度与价值观：理解鸦片的危害，自觉拒绝、远离，奋发
自强;体味林则徐深刻的民族情怀。
教学重点：虎门销烟、《南京条约》的内容及影响。
教学难点：分析鸦片战争对中国的影响。
教学过程：
1.导入：
谈话创设情境：
近年来，公众人物涉毒丑闻屡见不鲜，同学们了解的危害吗?请谈
一下对危害的理解和感想。
那么，同学们知道是在什么时候在我国大规模蔓延的吗?同学们知
道因为直接导致的一场近代战争吗?(同学们回答：中英鸦片战争)
提出质疑，由此导入新课：这场战争真的仅仅是因为鸦片吗?战争
又给中国带来怎样的后果呢?本节课就来一起学习这个内容。
2.新课教学：
虎门销烟
(1)背景：清朝统治的危机，西方的兴起以及英国完成工业革命成
为世界上大的资本主义国家。
(2)思考：英国为什么把侵略矛头指向中国?引导学生从英国、中
国两国的政治经济状况切入思考。鸦片战争前中英贸易状况，解释
“出超”概念。英国的鸦片，概况。
(3)林则徐虎门销烟：通过启发式引导学生学习“林则徐虎门销
烟”。从而让学生理解林则徐，并对学生实行爱国主义教育。介绍林
则徐“开眼看世界的第一人”。
(4)再次思考：虎门销烟损害了谁的利益?那些会善罢甘休吗?为什
么?
鸦片战争
(1)起因：使用启发式教学手段引导学生了解鸦片战争爆发的原因
(直接、根本)。强调：交往中，英国人发现清政府的腐朽无能，及清
朝官员的*、军队的废弛，所以不远万里发动战争。
(2)经过：指导识别历史地图的方法，了解战争经过，准确理解战
争的性质和中国战败的原因、结果。
中英《南京条约》
(1)内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福
州、宁波、上海五处通商口岸;英商进出口的货物缴纳的税款中国需同
英国商定。
(2)影响：请同学们总结分析其中危害(领土完整被破坏、主权受
损害、白银外流、市场被强占、资源被掠夺、人民负担日益加重。)当
然，我们也要准确理解到鸦片战争在客观上给中国社会带来的积极变
化。(封建的自然经济解体、出现了向西方学习的新思潮。)
3.小结巩固：
重点强调林则徐虎门销烟以及鸦片战争后签订的不平等条约《南
京条约》的主要内容及其影响。
人教版初中历史课件篇二：《鸦片战争》
教学目标
1.知识与水平了解和理解英国向中国鸦片，给中国社会带来严重
危害。掌握林则徐虎门销烟的壮举。理解中英《南京条约》的主要内
容及其对中国的影响。
2.过程与方法通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条
约》签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养用
历史唯物主义的观点、方法，观察问题、分析问题的水平。
3.情感态度价值观通过英国向中国鸦片的史实，理解资本主义发
家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学
习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。汲取
鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养忧患意识和振兴中华的
历史使命感。
教学重难点
【教学重点】
虎门销烟、中英《南京条约》及其影响。
【教学难点】
中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
教学工具
PPT
教学过程
导入新课
1、组织学生回顾初一学习情况，联系新学期课改趋势，修订课堂
评价办法，并落实到位。
2、指导学生阅读第1页“导入框”。
组织学生学习和探究新课
一、林则徐虎门销烟
指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡从*到”，讨论回答问
题：
1、英国为什么要向中国鸦片?
(为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华，为牟取暴
利而鸦片。)
2.英国鸦片对中国造成哪些危害?
(a.白银外流，造成清政府财政危机;b.银价上涨，造成“银贵钱
贱”，加重农民负担;c.腐蚀统治机构，清政府更加*;d.毒害中国人民
身心健康，削弱军队战斗力。)
3.面对着鸦片的危害，林则徐采取了怎样的措施?(严厉禁烟)收到
什么效果?(将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门，维护了中华民族的
利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧
的民族英雄。)
4、林则徐处理鸦片是烧毁它们吗?(不是)为什么?(因为烧鸦片会
产生大量毒烟，造成人们“被动吸毒”，所以才利用生石灰与海水化
合反应产生的高温来熔化鸦片，避免污染。)
小结、过渡：林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败
了英国用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争，用大
炮轰开中国的大门。
二、中英《南京条约》
学生阅读本目，思考回答：
1、这场战争是否因林则徐禁烟而引起?(不是。因为打开中国市场
是英国政府的既定政策，他们要保护肮脏的烟片贸易，推行殖民扩张
政策，什么手段都耍得出来。即使没有林则徐的禁烟，他们也要用大
炮说话的。德国军事学家克劳塞维茨说过：“战争是政治通过另一种
手段的继续。”马克思也说过：“英国用大炮*中国接受一种名叫鸦片
的麻醉剂”，所以，这场战争被称作“鸦片战争”。)
2、这场战争的结局如何?(中国战败，清政府*签定《南京条
约》。)
3、根据课本第5页“练一练”：结合中英南京条约的主要内容，
请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害?(割让香港岛使中国领
土主权不完整;巨额赔款，增加了人民负担;开放五口通商和协定关税，
有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民
地半封建社会。)
教师讲解“半殖民地半封建社会”的涵义：“半封建”指原有的
封建经济已被破坏，有了一定成分的资本主义经济形式，但仍保持着
封建剥削制度。“半殖民地”指当时形式上独立，但在政治、经济、
文化各方面受帝国主义压迫和控制的国家。
4、根据课本第5页“活动与探究1”：中国为什么会在鸦片战争
中失败?
中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的，但是中国的资本
主义萌芽受到封建*主义的严重防碍，始终处于萌芽状态。而欧洲的资
本主义萌芽产生后，欧洲社会的一系列活动和运动都在促动它的成长。
*
经过资产阶级革命的胜利、资本主义制度的确立、工业革命的成
功，资本主义的生产力迅猛发展起来，欧洲的资本主义长成了参天大
树。而英国这时已成为号称“世界工场”和“日不落帝国”的资本主
义“老大”。它与清政府相比，在政治、经济、军事上都拥有明显的
优势。“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻
的历史教训。
课后小结
小结
英国为开新市场，鸦片危害广。
民族英雄林则徐，虎门销烟为国强。
一八四零鸦战起，《南京条约》丧权益。
赔款通商又割地，半殖半封近代始。