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一次函数图像怎么画

发布时间:2023-06-06 作者:admin 来源:文学

一次函数图像怎么画

一次函数图像怎么画

双城记简介-速记

2023年2月20日发(作者:吉林炭素)

1

一次函数的图像(第二课时)

学习目标:

1、会快速画一次函数的图像,了解y=kx+b的图像可以通过y=kx的图像平移得到;

2、能利用图像理解y=kx+b的函数性质及参数k、b对一次函数图像的影响.

知识回顾:

1、画函数图象的一般步骤:_______、______、______。

2、正比例函数的图象是一条_____,它一定经过点______。

3、画正比例函数y=kx的图象一般找点_______、_______。

4、正比例函数图像及性质

自主学习:

例1画出一次函数y=-2x+1的图象.

解:列表:

描点、连线

思考:1、观察图象猜想一次函数y=kx+b的图象是什么?

2、画出一次函数y=kx+b的图象最少只需要几个点?

合作探究1:

例2在同一坐标系中画出一次函数y=2x,y=2x+4,y=2x-3和y=-x+4的图象.

正比例函数

y=kx

k>0k<0

图像

经过______象限经过______象限

性质

y随x的增大而

______

y随x的增大而

______

x…-2-1012…

y=-2x+1……

x

y=2x

x

y=2x+4

x

y=2x-3

x

y=-x+4

ox

y

ox

y

2

思考:

1、直线y=2x,y=2x+4,y=2x-3从左至右分别有什么变化趋势?

随着x值的增大y值怎样变化?

2、直线y=-x+4从左至右分别有什么变化趋势?随着x值的增大y值怎样变化?

3、直线y=2x,y=2x+4,y=2x-3有怎样的位置关系?直线y=-x+4与直线y=-x呢?

结论:

1、一次函数y=kx+b,当k>0时,图像从左到右_____,y的值随着x值的增大而_____;

当k<0时,图像从左到右_____,y的值随着x值的增大而_____。

2、同一平面内,两条直线y=k1

x+b

1

与y=k

2

x+b

2

,当____________时,两直线平行;

当__________时,两直线相交。

练习一

(1)已知一次函数y=(m-1)x+1,若y随x的增大而减小,则m______.

(2)若函数y=kx+5的图像平行于直线y=-3x,则k=______.

(3)已知一次函数y=-2x+1图像过点P

1

(x

1

,y

1

),P

2

(x

2

,y

2

)两点,若x

1

2

,则y

1

____y

2

.

合作探究2:(观察图像,完成填空)

(1)直线y=2x+4可看作由直线y=2x向____平移____个单位得到,

直线y=2x+4与y轴交于点_____.

(2)直线y=2x-3可看作由直线y=2x向____平移____个单位得到,

直线y=2x-3与y轴交于点______.

(3)直线y=-x+4与y轴交于点_______.

结论:1、一次函数y=kx+b的图象可看作由正比例函数y=kx向________平移_______

个单位得到的.

2、一次函数y=kx+b与y轴交于点(0,___).

练习二

1、直线y=3x向______平移______个单位就可以得到直线y=3x-1.

直线y=3x-1与y轴交于点______.

2、直线y=2x-3向______平移______个单位就可以得到y=2x.

直线y=2x-3与y轴交于点______.

3、直线y=2x-1向______平移______个单位就可以得到直线y=2x+3

3

合作探究3

例3在右图建立直角坐标系,并分别画出一次函数

y=2x+4、y=3x+4、y=-2x+4和y=-x+4的图象.

思考:(1)直线y=2x+4、y=3x+4、y=-2x+4和直线y=-x+4有什么共同点?

它们的倾斜程度与对应的k值是否存在某种关系?

(2)直线y=kx+b和直线y=mx+b有什么共同点?

你能从函数y=kx+b的图像上直接看出b的值吗?

结论:

1、直线y=kx+b与y轴交于(0,___),

b>0时,与y轴交于___半轴,b<0时,与y轴交于___半轴.

2、|k|越大,直线的倾斜程度越______,y随x变化越_______.

练习三

1、函数y=4x-3中,y的值随x值的增大而______,它的图象与y轴的交点坐标是_______.

2、函数y=kx(k≠0)图像经过二、四象限,则函数y=x+k的图像大致是()

3、如图,一次函数y=kx+b(k≠0)图像如右,下列结论正确的是()

A.k=2B.k=3C.b=2D.b=3

课堂小结:

x

y=2x+4

x

y=3x+4

x

y=-2x+4

x

y=-x+4

y=kx+bk>0k<0

b>0b=0b0b=0b<0

图像

经过______

象限

经过______

象限

经过______

象限

经过______

象限

经过______

象限

经过______

象限

性质

k>0时,y随x的增大而____,

图象必经过_______象限;

k<0时,y随x的增大而____,

图象必经过_______象限;

ox

y

ox

y

ox

y

ox

y

ox

y

ox

y

ox

y

2

3

4

班级_____________姓名_______________

课堂小测:

1、直线y=5x-7与直线y=kx+2平行,则k=___.

2、直线y=kx+b与直线y=2x平行,且与y轴交于(0,-3),则k=____,b=____.

3、直线y=2x向______平移______个单位就可以得到直线y=2x+4

4、直线y=-x-2经过_________象限,y随x的增大而_______.

5、已知一次函数y=(k-2)x+k+2,若它的图像经过原点,则k=______;若y随x的增大

而增大,则k_______.

6、若实数a、b满足ab<0,且a

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