提高成绩的家法
-央采
2023年2月16日发(作者：港台歌曲)1/45
高二期末家长会发言稿9篇
高二期末家长会发言稿1
各位家长朋友，
大家下午好!
首先，对大家在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈的欢
迎，同时也对大家对学校和我的工作的支持表示衷心的感谢。
大家不辞辛劳，远道而来，说明各位家长对孩子的关心和重视，
让孩子们感受到父母对自己的殷殷期望和望子成龙望女成凤的迫切
愿望。
作为这个班的班主任，我的心情和大家一样，想为他们的成长成
才助力，同时也向各位汇报一下自开学以来的几个月中，孩子们的学
习生活和思想情况，促进老师与家长之间的联系，相互交流一下学生
在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，
同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
今天来参加家长会的还有我们的任课老师，他们是，在此，我提
议对我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
今天的会议有以下几项议程：
一、班级情况分析
二、班级管理方面
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三、学习方面
四、存在的问题
五、班级活动掠影
六、需要家长配合的方面
一、班级基本情况与班级管理：
班级基本情况
高二三班是这学期新成立的一个文科班，全班班共有60名同学，
其中男同学有x人，女同学有x人，住宿生一共x人，其中男同学有
x人住宿，女同学有x人住宿。
作为三班的班主任兼历史老师，我和他们已经共同度过了三个多
月的时光，这三个多月里，我和三班的孩子们学习生活地非常充实和
快乐，也取得了很大的进步。
开学初，人心涣散，纪律卫生状况都很不乐观，学习状态很是被
动，学生观望情绪比较重，对于自我和三班的发展都没有信心。
我接任三班班主任的时候，有着很大的压力，对于能不能带好这
个班真的是没有把握。开学之后，我在各个方面做了大量的工作，在
任课老师的配合下，在同学们的共同努力下，各个方面有了很好的改
观。
目前，三班班级教育教学秩序井然，学习上进、卫生干净、纪律
良好，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在
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不断进步，我们三班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
我们班的各位任课老师工作严谨，态度认真，他们精心设计每一
堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，学生成绩有了较
为明显的提高。
二、班级管理
开学后，我从纪律卫生学习等几个方面入手，做了较多的工作，
具体如下：
1、组建了班委会。
因为是新成立的班级，同学们之间了解也不是很多，我也是新接
手的班主任，对大家也不是很了解。所以如何选出有能力、有吃苦精
神、有自信心、愿意为大家服务的同学担任班干部是很困难的一件事
情。
后来通过任课老师的推荐，同学们推选，个人毛遂自荐，以及在
一些集体活动上同学们的具体表现，我们最终选拔出了选出了具有工
作热情，责任心强，的班干伍，并且成立了班委会。
每隔两周召开一次班委会，班委会成员对班上两周以来发生的事
情进行汇报和商讨，对一些事情进行民主表决，由班委会拿出具体的
解决办法。这样，既有利于班级管理的民主性，也有利于班干部工作
能力有了的提高，也培养他们的主人翁意识和责任心。
2、各科代表
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语文：数学：英语：
政治：历史：地理：
3、建立专员制度，本着分工明确，责任到人的原则，对班上的
设置了几个专门的岗位，具体有图书管理员、护花使者、电脑专员维
修专员、班级领读员、版报小组等。
图书管理员：护花使者：
班级领读员：维修专员：
电脑专员：
板报小组：
4、制定班规
俗话说：“没有规矩，不能成方圆”。只有学生有良好的组织纪
律和良好的行为习惯，学生才能全身心投入学习。我在初步了解本班
学生的实际情况的基础上，广泛听取班干部、学生、科任老师的意见，
制订出班级规章制度，就早读出勤、自习课纪律，两操纪律等作了具
体要求，让学生在很短的时间内规范自己的言行，养成良好的习惯。
(1)遵守国法，遵守校纪校规;
(2)积极参加学校组织的各项活动;
(3)上课认真听讲，认真记笔记，不看无关书籍;
(4)上课不使用手机，考试不作弊;
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(5)上课不吃零食;不睡觉;
(6)自习课，自主学习，不吵闹、不讨论;
(7)自觉遵守劳动纪律，按要求完成任务;
(8)遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。
(9)爱护公物，不损坏公共设施;
(10)有事，有病要请假。在家，让家长提前打电话;在校，需老
师在假条上签字;
(11)爱护班级荣誉，维护班级形象;
(12)学生在校期间不抽烟，不饮酒。不烫发，不染发，不戴首饰;
不穿拖鞋、背心、高跟鞋等。
5、卫生方面：
(1)教室是我们学习的最重要的场所。
我们一天十六七个小时是在教室内度过的，教室环境卫生的好坏
直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，教
室卫生打扫干净了，老师上课、学生们学习都会感到很舒心，很温馨。
同时教室卫生也是班级文明程度的重要标志，是班级对外形象好坏的
直接影响因素。
俗话说，“一物不扫何以扫天下”，我们每一个人都希望在一个清
洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共
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同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜，共同创建一个清洁卫生的
班级。
(2)实行卫生轮流制度
由生活委员王俊章的具体负责下，建立了比较合理的教室、环境
卫生承包和轮流制度(出示幻灯片)
(3)建立宿舍卫生检查制度，定期或不定期的对宿舍卫生进行检
查
三、学习方面
1、学习是高中生最主要的任务，好好学习是学生的天职。
高二是高中阶段最重要和最关键的一年，但在开学之初，我发现
我们班大多数同学学习目标不明确，信心不足，学习习惯养成不够好。
我利用班会课做了许多思想工作，帮助同学们明确目标，树立信心，
培养良好的学习习惯。
例如，刚开学的时候，在早读时间大家都不出声音，可能是大家
以前没有早读的习惯，也可能是不好意思读出声音来，所以在早读课
上我一再提醒、要求学生们读出声音，给他们讲大声读书的好处，一
是有利于记忆，二是防止打瞌睡，三是形成浓浓的学习氛围。有时候
我也拿起课本大声的读课文，同学们见老师都在大声的读，所以也大
声读课文了。
现在，每当早自习铃声刚响，推开教室门的时候，教室里已经是
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一片朗朗的读书声，我自己也被这种浓浓的学习氛围所感染着，感动
着。(播放视频)
在学习方面，我不以成绩论英雄，不会因为那个同学成绩好而给
予太多的关照，也不会因为那个同学成绩不好而冷落他，而是着眼于
学生自身的发展，着眼于学生的整体素质的提高。
我经常跟学生们说，不管现在我的学习成绩如何，但我没有放弃，
没有在学校里一天混日子，而是在现在的基础上持续的向前努力着，
这就够了。
学习的目标不只是为了考学，学习是为了成才，能成为社会的有
用之材。但是通往成才的路要靠辛勤的汗水铺就，通往成才的路是靠
诚实的学习与不懈的追求一步一个脚印走出来的;一份耕耘，一份收
获。
中学生正处于人生的春天，正是放飞人生梦想的季节，是播撒与
实现理想的岁月;我们每个人都应做到每天都有所获，做到不让一日
虚度。因为今天我们学到的科学知识、做人道理，养成的习惯必将影
响我们的一生。
每次考试前后，我都会找学生谈话，了解他们的心理状态，减轻
他们的心理压力.个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是
学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间
早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课
后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。
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自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会
完成老师布置的作业，然后无事可干，。从表面上看，这似乎是学生
的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。
现在是高二了，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过
的内容，也可以复习老师已经讲过的知识，甚至在周末、寒暑假时间
自主学习。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;
而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。
当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，
作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学
习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。
如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要
方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们
会一直朝这个方向努力。
2、月考、期中考试
(1)月考前十名同学：
(2)期中考试前十名同学：
3、存在的问题
(1)学生不能适应高二紧张的学习生活.
(2)有的同学没有养成良好的学习习惯，没有形成自己的学习方
法，学习效率低。
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(3)学生偏科严重，学科成绩不平衡。
(4)有的同学上课不能集中精力，课后作业应付了事，不能严格
要求自己
(5)不守学校规定，迟到时有发生，不遵守纪律
四、活动掠影
在本学期以来，为了调动大家的积极性，促进同学们之间的相互
了解，提高班集体的凝聚力，我们也开展了较多的集体活动。
具体有如下几项，参加了学校组织的迎国庆大合唱、班级举办了
关于中学生使用手机的利与弊的辩论赛，带学生们出去野炊了一次，
还准备在下周举办一次班级演讲比赛。(ppt)
五、希望家长予以配合的几个方面：
1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后
盾。
高二是高中阶段的一个关键时期，您的孩子学习任务重，学习压
力大。由于孩子们的个体差异，学习基础的不一样，孩子的成绩有好
有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是
孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓
励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情
绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，
我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，
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多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力
可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。
2、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未
必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的
学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成绩好，并不意
味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想
差、能力低。
不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山
外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子
一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次
考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱
项，多花些时间补上。
3、教育孩子遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，
是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够
形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做
到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并
且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进
步。
假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种
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伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于
我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
教育自己的孩子在学校里不要打架斗殴。
4、和老师多联系，及时沟通。
由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不
是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。
我觉得在教育孩子的问题上，家长朋友们多和老师们取得联系，
一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对
孩子的进步有驱动力。
有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结
果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们
更进步一些，这就需要我们进一步交流。
家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长
会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会
解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到
学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成
一股合力。
5、合理利用周末的时间
6、不娇惯孩子、注重培养孩子的劳动习惯。
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦
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朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。
要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房
间、洗菜等。不学会生活，往往也不会学习;在劳动中，既培养了孩
子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。
我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，
要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意
识地培养孩子的责任感。
各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们
相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良
的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎
实的基础
尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努
力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长
对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见
和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
高二期末家长会发言稿2
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好!我是家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机
会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣
幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重
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视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个
孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理
解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件
事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我
感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我
就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，
在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己
的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而
不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天
的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题
目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进
步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以
了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你
的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不
要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解
一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理
自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装
上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静
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的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，
驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，
多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，
孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，
和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，
而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课
让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲
的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相
信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，
你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事
不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也
慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我
讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉
感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有
强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力
量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做
孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生
活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意
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向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并
纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、
看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水
平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩
子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，
我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所
行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后
果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，
用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。
耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有
的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，
在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子
的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针
对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，
逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程
远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快
速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实
现更大的价值。
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七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今
物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品
格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而
好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、
诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的
最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我
知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不
开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有
我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会
是我们的骄傲!
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷
心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭
美满!
谢谢大家!
高二期末家长会发言稿3
尊敬的各位家长：
大家下午好!
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首先我代表高二(4)班全体师生，向所有到会的各位家长表示热
烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动致以崇高的敬意和诚挚的
谢意!
今天，我们为了孩子坐到一起了。学校召开这个会，是因为孩子
们已经步入高二已经三个多月，是为了让家长及时全面了解孩子学
习、生活现状;了解我校的学业考、高考备考工作;加强学校与家长联
系沟通，进而达到教师与家长携手共同努力，帮助学生在学习、做人
等方面取得较大的进步，最终取得20xx年学业考的全面胜利。
学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手育
英才，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大
学之门，圆孩子们的大学之梦。为此，受学校委托本次家长会我主要
谈二方面的问题：
一、汇报高二年级教育教学的措施和思路;二、就家长关心的孩
子教育问题谈几点看法不当之处，还请各位批评指正。
首先我把本届高二年级教育教学的措施和思路向各位学生家长
汇报一下：
一、年级、班级总体情况介绍：
1、本届高二共5个班，其中4个文科班，1个理科班，学生总
人数149人，9位任课教师。我班在班现有29人，其中男生：21人，
女生：8人;住校生：26人，走读生：3人。
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二、精选教师，优化组合，组建高素质、能打善战的教育教学团
队。
高二学年开学前，在学校兆校长的大力支持和指导下，年级组本
着优中选优、优化组合的原则，组建了本届高二年级的教师团队。这
支团队都是业务能力强、教学成绩突出的老师。
他们各有长处，易于形成一个团队，是能团结、能取胜的战斗集
体。这支教育教学的团队由多年教高三且经验丰富、善于团结同事的
教师当备课组长，对高三各科的复习备考把关定向，是一支能够“齐
心协力，同心同德，和谐奋进，再创佳绩”的优秀团队。三个多月来
教师们认真备好课上好课，受到学生们的赞赏。
三、狠抓教学教研，提高教学效益，大面积、大幅度提高学生应
试能力。我们的具体做法是：
(一)抓教学计划，重在实效。
凡事预则立，不预则废”。正式开学前，年级组就组织各科备课
组长进行了充分的教学调研，各个学科依据调研的情况制订了高二学
年的工作计划以及学业考备考的进度。事实证明具有很强的务实性、
前瞻性和科学性，克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。
(二)抓集体备课，重在方法。
集体备课是学校一直高度重视的一种教研手段，也是我校教育教
学质量连年提高的法宝。本届高二同样进一步加强了各个学科的集体
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备课，集体备课要精心设计学案，更要突出教材知识的处理方法、重
点和考点的突破方法、学生掌握知识的学习方法、错题纠正的落实方
法，以此来提高课堂教学效益，争取堂堂课都是精品。
(三)抓课堂教学，重在效益。
课堂是教与学的主阵地，要提高教学质量，必须严把课堂教学关。
如何提高课堂教学效益呢?重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，
教学环节不可缺，引导、督促老师尽量在课堂上落实巩固所学知识，
杜绝只追求知识容量而忽略教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步
步为营，争取课堂教学效益的最大化。
(四)抓月考、抽考、期中考，重在落实。
古人陆游曾告诫他的儿子，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
做题能力和应试能力不是先天就有的，也不全是纸上得来的，而更多
的是磨练出来的。要达到“轻车熟路”、“驾轻就熟”的境界，必须训
练有素。就教与学而言，习题训练是检测学生的知识记忆、理解、运
用的主要手段，也是提高学生做题和应试能力的重要环节，任何学科
任何师生都必须高度重视。
为此，年级组要求备课组要精选精练，举行月考、抽考、每学期
举行期中考试，考后进行总结分析，学生多练是必要的，但多练决不
能滥，更不能乱，要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点;“教
师选题要下题海，学生训练要上岸”，有训练就要有检查，有作业就
要全批全改，有批改就要有针对性的点评，真正把学生的知识与能力
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落到实处，把方法(也就是学习方法和做题方法、应试方法)落到明处，
把学科教学落到细处。
(五)抓考试分析，重在改进。
考试是对学生的知识、能力、心理素质等方面的综合检测，是培
养学生应试能力的必要手段。考试也必须规范。根据省市的有关文件
精神，我们在不违背素质教育有关规定的前提下，依据教育教学规律，
根据学生的需求以及周边县市和兄弟学校的有关做法，组织了学情监
测。
在学情检测后，年级组及时进行了学科和班级质量分析会，总结
经验，查找不足，反思教训，明确措施，谋求改进。分析会涵盖了教
育教学的各个环节，涉及到了每个学科、每个班级、每个老师、每个
学生，力争在下一步的教育教学中扬长补短、全面提高。
(六)抓师生交流，重在指导。
师生之间的交流是缩短师生距离、拉近师生关系、及时了解学情、
加强个别指导的重要手段。年级组在开学之初就将学生承包给每一位
高二教师，提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间经常主动
找学生谈心，要放下架子，和颜悦色，平易近人，要与学生谈学法，
指方向，解疑惑，补弱科，更要多鼓励、少批评。
若学生主动找老师谈心，没有特殊情况，任何老师不能拒绝学生
的谈心要求。通过师生之间的交流和沟通，增强师生之间的相互理解、
相互配合，争取实现“亲其师信其道”的最大效益。
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(七)抓学生管理，重在引导。
进入高二以来，我们对学生的管理主要从二方面进行管理学生的
转变非常大，目标意识、刻苦程度、时间观念明显增强(早晨6：50
前全到教室学习)。
如果说，高二的教师队伍是优中选优，那么高二的班主任则是优
秀中的佼佼者。5个班所有的班主任都有极强的责任心和工作能力，
这是学生进入高二以来，学习氛围、行为习惯迅速转变的重要原因。
从暑假上课到现在，从每天的凌晨到深夜，从每天的课上到课下，从
学生学习到休息，他们都时时处处关注着本班的学生。
如果说，高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话，那么，年
级组现在对学生的管理则是重在引导，这是因为学生长大了，懂事了，
思想素质提高了，行为习惯进步了，知道学习重要了。这也是我倍感
欣慰的地方。
(八)抓学习活动，重在促进。
高二学生学习紧张，压力重重，为鼓舞学生努力拼搏，实现心中
的理想，解决学生奋斗目标缺失、自信心不足、学习焦虑、面对繁重
任务和压力带来的心理疲惫等问题，努力营造学生奋发向上、积极进
取的良好氛围。我们先后组织了“走进高二，超越梦想”演讲比赛，
“我这样度过高二”征文比赛，“学习高效黄金期”等活动。接连组
织了征文比赛展评、优秀试卷展评。
通过这些活动，展现了高二学子对于高考的心理准备和必胜的信
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念，表达了同学们战胜自己，珍惜时间，顽强拼搏，誓夺高考辉煌的
决心和意志，有力地促进了整个高二教育教学工作的顺利开展。
对学生而言，高二意味着什么，他们大多比较清楚。三国时期，
关羽曾经“千里走单骑”，“过五关”，“斩六将”，表现了非凡的魄力
和能力。其实，对学生高二备考来说，他们同样需要“过五关”、“斩
六将”。“过五关”也就是要把好基础关、做题关、总结关、考试关、
心态关，“斩六将”也就是要克服学习和考试过程中暴露出来的“不
自信、不刻苦、不细心、不规范、不冷静、不听老师话”的坏毛病。
至于如何帮助学生“过五关”、“斩六将”，高二的班主任和课任
老师会在平时的工作中给予学生正确的指导，同时也需要家长与老师
联手，共同助学生一臂之力。在此，我不再多言。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法：
第一句话：相信学校，相信老师。
第二句话：应该把培养孩子放在第一位。
第三句话：你的孩子能够成才。
第四句话：要让孩子有点危机感。
第五句话：嘱咐孩子一定要严格遵守学校纪律。
第六句话：让我们心往一处想，劲往一处使。
我们把教育孩子比喻为拉车，学校、家庭和社会就是三股拉车的
力量。学校是匹马，家长是天鹅，还有“一大群螃蟹”“一心要把车
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子拉到路边的水沟里去!”我们只有一个办法，首先要剪断社会上那
些“螃蟹”的绳子，别让他们“使横劲”，然后把学校和家庭这两股
绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心同德，共同努力，才
有可能把这辆车拉倒正路上去!
这也正是在高考冲刺开始时召开这次家长会的初衷。我们真心希
望各位常和老师联系，更热切希望你们抽时间到学校来坐一坐，和老
师谈谈，和孩子简单聊一聊等等。这些，肯定会给你的孩子莫大的安
慰和鼓励，也是对我们工作的莫大支持与鞭策。
我们xx学校能够有辉煌的今天，离不开校长的领导及社会各界
和家长朋友们的理解与支持，我们光华明天的辉煌更需要社会各界和
家长朋友们的关注与厚爱。为了您的孩子成为品学兼优的人才，为了
您的孩子在20xx年的高考中取得骄人的成绩，让我们家校携手，为
孩子们开辟一片广阔的地，撑起一片晴朗的天!
最后，祝各位家长身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢
谢!
高二期末家长会发言稿4
尊敬的孔老师、尊敬的各位家长朋友们：
大家好!
我是李x的妈妈。今天能够站在这里和大家一起共同交流、探讨
孩子的成长教育话题，我感到万分的荣幸。都说家庭是孩子的第二课
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堂，家长是老师教育孩子的得力帮手。其实，今天站在这班门弄斧我
深感惭愧，我自知在教育孩子方面做的很不够。在此仅结合李佳豪的
实际情况和大家谈谈我对教育的一点浅薄的认识和思想观点吧。说得
不好，请大家多多包涵。
开学以来咱们的孔老师一直着重于引导孩子们多读课外书，我们
很庆幸能有这样一位注重阅读、注重课外教育的好老师引领我们共同
培育孩子健康快乐的成长。作为家长我非常认同课外阅读的重要性。
语文教育学家吕淑湘在接受采访时说：他的成功课内占30%，课外占
70%。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
杜甫指出：“读书破万卷，下笔如有神。”
法国科学家笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多品德高尚的人
谈话。”
古往今来，无数的中外名人都在强调读书的重要性。21世纪的
当今社会是一个信息的社会，这就需要我们不断的获取信息。对小学
生而言，阅读是他们获取信息的最基本途径和最简便的方法。俗话说：
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”
记得上一年级时，李x早上领读《三字经》，那时候每天回到家
我都会结合《三字经》的内容给李x讲《东汉黄香温席》的典故，讲
《勤有功，戏无益。》的道理。只要有时间我就会陪孩子看书，边看
边讲解书中的内容，同时渗透一些生活的哲理。慢慢的李x对阅读产
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生了浓厚的兴趣，开始了独立阅读。一年级的暑假我和孩子一起背诵
了《论语》，二年级刚开学李x第一个在班上考过了古诗六级，后来
相继获得了《书香家庭》、《读书小博士》、《阅读小明星》等称号。今
天在这说这些我并不是想炫耀，我只是觉得这是孩子读书的收获，也
是对孩子的一种肯定。
无论寒暑假还是周末，李x去的最多的地方就是书店，一呆就是
三、四个小时。每次周末我们去超市，李x也是直奔买书的地方看个
没完，从不问我们要玩具和零食。平日里孩子最大的开销就是买书，
我会不断的给他选购各类书籍。有时候一本书刚买回来时也许孩子并
不感兴趣，但是随着年龄的增长，理解能力的提高，不经意间你会发
现孩子会自主的拿起书在看。有的朋友和我说，李x书那么快就让他
去书店里看呗，买回来那么多书花费那么大。我说：“一本好书，每
看一遍都会有一个新的收获。买回来可以反复的吸收。”在阅读中智
力的发展、道德的发展、知识的积累所起到的巨大而潜移默化的作用
是无法用金钱去衡量的。
在给孩子买书上我从不吝啬，从一年级到现在给孩子买了差不多
有七、八百本书，孩子的精神粮食不能缺。我们家长该做的就是给孩
子创造读书的环境，营造读书的氛围。我认为这是让孩子爱上阅读、
爱上学习的前提。只有博览群书、知识丰富，才能让自己的人生更精
彩。
英国的威。沃克曾说：“只要用心读书，人的举止自然会一点点
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的优雅起来。”要让我们的孩子有广阔的胸襟，有真善美的高尚情操
和健全的人格，就从读书做起吧，从文化教育做起吧。
亲爱的朋友们，读万卷书才能出口成章、下笔成文，爱孩子就和
孩子一起读书吧，与书为友，伴孩子成长，让孩子在书的海洋里积累
知识、亲近母语、陶冶情操。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
我的话讲完了，最后祝咱们的孔老师工作顺利!祝大家生活幸福!
祝咱们的孩子学习进步!谢谢!谢谢大家!
高二期末家长会发言稿5
各位家长：
你们好!
感谢你们百忙之中能抽出时间来参加家长会。你们百忙之中抽出
时间来参加家长会，足以说明你们对我们学校工作的支持和对自己的
孩子的关心。
我在此代表你的孩子感谢你的到来。为什么这么说呢?因为我觉
得家长会的意义不仅在于我们能通过家长会更多的交流和沟通，而且
还能说明家长对孩子教育的重视，还能给学生鼓劲。
在学生看来，他很在乎自己的父母能不能来参加家长会，若你们
来参加会议，对他们来说就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用
之不竭的学习动力与源泉。
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召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进
对学生的了解，以便老师能够及时调整工作，同时促使家长也能够积
极参与到学生的教育管理中来，使你们的孩子在今后的学习生活中能
取得更好的成绩，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。
一、高二学生的特点
1、在学习上两极分化日益明显。
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层
次，即所谓优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、
自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的
行为，并不断从中得到成功的心理体验。
另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习
的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等
倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于
一种淡漠的被动状态。
每个人都渴望成功，然而还有比成功更宝贵的东西，那就是追求
成功的历程。孩子在同年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班
级里就读，然而教育的效果则是有很大区别的。
作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合
实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低。错误和不准确的
估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。
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我们不能在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一次考
试或某一学科的学习成绩就盲目断定孩子“笨”。分数只是孩子所有
努力中的一个记录，对待分数的态度如何，直接影响到孩子的发展。
2、孤独感和焦虑感较强。
高二学生是高中阶段的“断层”时期。因为高一新生刚进入高中，
对学校、老师、同学以及学习都有新鲜的感觉，同时，其兴奋心情也
使其具有积极的学习和生活态度。而他们所面临的是如何适应新的生
活和新的学习，在这个时期，无论是学校还是老师都对他们给予高度
的关注。
高三的学生因为就要参加的高考，家长和老师对他们给予更高度
的关注。相反，老师和家长对高二的学生的关注就相对较少，使学生
在这个阶段的孤独感和失落感较强。
高二阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，
也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦
遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调
查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成绩明显退步的阶段，
其中大部分学生感到在高二退步比较严重。
3、正确理解早恋行为
我们的学生现在正处于心理和生理变化比较迅速，身心各方面都
比较矛盾期。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期的显著特点是随着生理发育的逐步成熟，但是他们在心理上
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还没有成熟，表现在容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，
大多数早恋的孩子是发生在这一时期。所以父母和老师，一定要加强
教育和引导，不能利用打骂的方式解决。
4、正确对待孩子的厌学情绪
到高中以后，也就是现在的这段时期。厌学的、对考试麻木的、
缺乏成就感的情况比较普遍已是一个不争的事实。
在班里，自我感觉良好的学生越来越少，他们或多或少都有不同
程度的自卑感。离高考所要求的学习成绩和学习能力相差较远，更有
甚者上课睡觉来混日子。老师在上面讲课他们却在想自己的心事使自
己的学习效率不高，学习能力每况愈下。为什么这一时期厌学现象严
重?我认为成功率偏低降低了成就动机导致学生倦怠。体验失败的的
情绪泛化了学生对教师、学科、学校的厌倦。我们该怎么办?就让他
们有更多的成功感!“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”。
看到不同的学生不同的闪光点，都要予以肯定和赏识，让他们有成功
愉快的体验。
高中的整个三年：高二是稳步提高期。经过了一年的高中生活，
学生在学习上有了一种融会贯通的感觉，学习和自学的能力都将有明
显的提高，心态也比较稳定。但是随着这一时期学习的内容越来越多，
难度越来越大，且学习的要求的提高。于是学生的成绩必然会出现波
动，身体状况也呈下降趋势，学生的整个状态比较低迷，学生的心理
问题出现比较多，需要我们的家长、老师特别的关注。
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二、提几点建议
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩
子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好
并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学上讲：
1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;
2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;
3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;
4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;
5)如果孩子生活在友谊中，便会觉得生活在一个多么美好的世
界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的
环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出现有缺陷的孩
子。
这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜
东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中
心，自卑、等等。
要注意以下几个方面
a、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。
b、建立良好的朋友关系，放下架子。
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c、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子
目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品
质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
d、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆
的家庭是无法教育好孩子的。
以上有不对的地方请各位家长和老师批评指正。
谢谢。
高二期末家长会发言稿6
尊敬的领导、老师、亲爱的同学：
大家好!
首先，很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的
支持厚爱。
时间过得很快，依稀之间们已踏上了初三的征程，曾的嬉戏玩笑，
曾的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已学习的紧张
与充实中被压抑和收敛，种沉着和稳重的感受时常笼罩着们，似乎在
一个孕育着收获的秋天，们成熟了许多。
这里，为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状
态下，却迎接中考，战胜中考，取得好成绩，就的切身体验向大家介
绍些学习方法和心得。
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把握中考，首先要拥良好的心态。在中考起航前，们要把心态调
整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中
精力理是种明智，因为在定时期内，个人的资源和能力是有限的，无
法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占
据的时间，消磨你的意志。这时，对于们来说，学习是主流，不要被
生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。
把握中考，其次拥有健康的体魄，社会需要的不那种弱不禁风，
身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识健康体格的接班。所以，平
时的体育锻炼，不仅能锻炼们的体质，充实们的革命本钱，更能锻炼
们的毅力，为们的高考加油!
把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。功伴着汗水。喜悦伴
着艰辛。花经风雨终成果，们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题
名的快乐。目前，们正处于一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，
打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂，体
会课本提供的知识方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题
的求解过程，研究习题例题之间的关系，达“通-项、会-片、高-步”
的目的。
复习，就是个查漏补缺的过程，个知识全面化，系统化的过程。
们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在
胸。
再则，就是要处理好平时参试的关系。平时复习，定要有周密的
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学习计划，六门功课间安排合理，注意六门齐头并进，平衡展。周密
计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做劳逸结合，
既使感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习
方法的具体细节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。
如果把中考比作场战斗，那么们就是打仗的士兵，老师是指挥们
的将军，们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士气，
同心同德，共赴战斗。
最后，祝愿们能明年的中考中取得理想的成绩，考上理想的高中，
种瓜得瓜，种豆得豆，种汗水的，都能得到珍珠。愿们的老师、们的
家长能够为们的成功而骄傲，自豪!
谢谢!
高二期末家长会发言稿7
尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!
今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表六(3)班的全体同
学发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿
姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老
师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培
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育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的
健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望
您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在
此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试
前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不
复习功课，而在玩电脑，结果数学考试只落得了个87分，我好后悔
呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成
好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，
使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
这学期，我们6年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是：我
们6(3)班得到了两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好
的学习习惯，光老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，
因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、
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有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸他的配合，有关心我
们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，
我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百
尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培
育下，爸爸他的配合下，我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任陈老师，我更感激我的爸爸妈
妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对
在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了!
爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老
师、以及您们对我们的期望，一定会为最后的小学生活画上圆满的句
号!
谢谢大家!
高二期末家长会发言稿8
学生家长会发言稿
尊敬的各位家长:
感谢你们抽出时间来到学校参加我们的学生家长会,你们的到来
表明你们对学校教育工作的支持和理解。今天,我主要从两个方面交
流思想:一是我的教学工作;二是对孩子教育的一些建议。教学工作:
我的教育理念就是让孩子学会享受。人生苦短,拥有一个良好的
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心态才会享受生活,做一个幸福的人。幸福不是拥有的多,而是在乎
少。享受是一种人生态度,一个会享受的孩子,他会发现每天的阳光都
是灿烂的,生活总是美好的,学习是快乐的。
一、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。其实是习惯形成品
质,品质决定命运。学习习惯的培养是一个漫长的过程,一旦形成良好
的学习习惯将终生受益。比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有
利于孩子提前进入学习状态。作业发下来以后,要及时纠正错误。生
活习惯的培养也十分重要,比如每天早上起来,要让孩子自己叠被子,
自觉漱口洗脸。在一次招聘会上,一个老板扮成服务人员,给每一个招
聘人员都端去一杯开水,所有的人都漫不经心地接过了杯子,只有一
个人站起来双手接过杯子,并有礼貌地说了一句:“谢谢!”十多分钟
过后,这位老板宣布今天的招聘会到此结束,许多人都疑惑地问:“老
板都没来,怎么就结束了?”
二、教给方法。知识是学不完的。只有掌握了正确的方法才能拥
有更多的知识。比如我的语文教学,我就是要让孩子们知道该怎样读
书。有的人从小学读到高中大学,甚至该怎么读书都不知道,这不能不
说是我们教育的失败。读书首先是把文章读通,然后是读懂,即关上书
后能说出这篇文章到底讲了些什么,这叫读进去。但读书还必须跳出
来,即要读出自己的感受体会。只有拥有自己真实感受的学习才会深
刻,才会牢固。最后还要读出问题,很多伟大的发明创造都是从提出疑
问开始。古人说:学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进。可见提出一个
问题往往比解决一个问题更重要。
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三、重积累和运用。积淀的多少决定一个人的文化素养。语文知
识主要靠点滴的积累。平时我特别注重引导学生收集好词好句,并鼓
励他们大胆地运用。怎样才能做到一边积累一边运用呢?说实话,这是
教学中的一个最大的难题。要提高学生的写作能力,如果仅凭一
学期的八个单元作文训练肯定是不够的,必须多练。有的老师就想出
了写日记的办法。据我所知,许多学生对写日记深恶痛绝。如果不顾
学生的感受而一味强制地要求学生去做是绝对达不到训练目的的。那
怎么办呢?我采取课堂练笔的方式。课文教学,我总是想方设法给予学
生练习写作的机会。比如,未来的计算机会越来越神,到底未来的电子
计算机有多神,让学生发挥自己的想象去写,往往比强制学生写日记
的效果好得多,而且学生有话可说。学习积累运用时,我鼓励学生将所
学的名言警句,好词进行片段写作。这样大大地提高学生的写作兴趣,
也提高了学生运用知识的能力。
四、培养兴趣。兴趣是最好的老师。一个好老师就是要让孩子喜
欢读书,喜欢他这个老师。有句话是这样说的:亲其师,信其道。只有
当学生喜欢这个老师了,他才会更喜欢他所教的学科。如果孩子对老
师所教的学科不喜欢,不管他考试成绩多好,那都是失败的教育。为什
么?因为那强制下所学到的东西,一旦失去别人的监督,他就不会再去
学习了。如果孩子对学习有了兴趣,学习就会成为他们的自觉行动,
何愁孩子的学习成绩不好呢?。为了激发学生的学习兴趣,我总是采用
鼓励的方式进行教学,不管孩子在课堂上有怎样的表现,我都会用不
同的方式表扬他们。老师是孩子圆梦的人,我们就是要他们体验成功
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的幸福,而不是失败的难堪。成功是成功之母。成功会让他们看到自
己的长处,会信心百倍地战胜学习中的困难。只有这样,让他们感觉到
老师是关心他们的,是他们真正的贴心人他们才会大胆发表自己的见
解,提出自己的疑问。孩子一旦出现错误,就有了及时纠正的机会。教
学就是要采取疏通学生的思想,疏通学生的错识,而不是堵塞他们的
错识。
我国着名教育家刘良华说:教师是一种高危的职业,她可以成全
一个孩子的一生,也很容易损害一个孩子的一生。我总是这样想:作为
教师,我不能改变孩子人生的起点,但我可以改变他们发展的起点和
轨迹,以及人生的终点。我们不能改变他们生命的长度,但我们可以拓
展他们生命的宽度。作为语文教师,我不但要让他们学会学习,更重要
的是要让他们在语文课上释放生命的激情,绽放生命的花朵,让孩子
感受到学习是一件幸福的事。
对家长的建议:
一、学会欣赏自己的孩子。每个孩子都是世界上独一无二的,我
们完全有理由为自己有这样的孩子而骄傲。有人说:如果你每天能发
现自己的孩子有10个以上的优点,你就是一个优秀的家长;如果你每
天能
发现自己的孩子有5个以上的优点,你就是一位称职的家长;如
果你每天不能发现孩子的一个优点,你就是一位不称职的家长。从这
个意义上说,很多时候不是我们的孩子不好,而是我们家长没有一双
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智慧的眼睛。有个公益广告中的特级教师这样说道:好孩子是夸出来
的。如果你希望自己的孩子更好,请你不要吝啬自己的夸状。中国台
湾着名作家林清玄青年时代做记者,曾报道过一个犯案上千起、做案
手法非常高明的小偷。他在文章最后情不自禁地慨叹:“像心机如此
细密,手法那么灵巧,手段这样独特的小偷,做任何一行都会有成就
吧!”林清玄不曾想到,他的这几句话,竟使这个小偷迷途知返,把才智
用在了正道上,现在他已经是中国台湾好几家羊肉连锁店的老板了。
可见,赏识会成为一个人成功的动力,更是孩子成长的阳光。
二、学会劳动,承担责任。劳动是一个人承担社会责任的一种表
现形式。不劳动的人很容易养成不负责的习惯。比如早上起床,第一
件事就应该自己叠被子,如果放弃了这个劳动机会,就让孩子放弃了
自己的责任。前几年,我看到这样一个报道,有一个位大学生,开学时
就带去了3床被单,放假时3床被单两面都用了,最后背回家去洗。像
这样不负责任的人,不管他的学业成绩有多优秀,我想他是绝对成就
不了大事业的,顶多是混口饭吃的普通劳动者。其实很多做人的道理
都不是我们教师或者家长给他们讲懂的,而是他们在劳动中自己体验
到的。比如说让孩子学会种豆吧。当孩子看到自己种的豆收获时,他
们一定有一种成就感,为自己付出劳动而收获感到欣慰。同时,他自然
而然地就会明白一个道理:种豆得豆,种瓜得瓜。只有付出了艰辛的劳
动,才会有所收获。这比起我们苦口婆心地说教效果好一百倍,所以家
长不要因为孩子要学习而放弃劳动的机会。中国人的责任意识淡薄,
比如说一个小孩子摔倒了,家长会立即把他拉起来,有的甚至会非常
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气愤地蹬地上几下,还大声地骂道:就是怪这地不平!就怪这块石头等
等。到底怪这路不平,怪这块石头,还是怪我们自己不小心?问题只有
一个,而走进这段路的方式很多,你为什么要横冲直撞?无意之间,我
们家长就淡化了孩子的责任意识。美国有一个12岁的小孩,由于踢足
球把邻居家的玻璃打碎而赔了25美元。当时他父亲就说,我借给你
25元钱,一年后,你找足钱还给我。这个孩子为了还父亲的25元钱,
每天放学后都去拾垃圾,不到一年他就还齐了父亲的25元钱。这个人
就是后来美国的总统…可见,责任对一个人的成长是多么的重要。
三、学会宽容。大家都知道,现在我们的国家正在构建和谐社会。
和谐社会最需要的就是人与人之间的宽容。这就要我们家长怀一颗宽
容之心。成长是一个不断犯错的过程,可是我们好多家长一见孩子犯
错误就用各种方式对孩子进行惩罚,轻则骂,重则打,他们坚信黄
金棒下出好人。其实,哪个孩子不希望自己做一个人见人爱的好孩子,
可他们犯错误为什么就那么不可原谅,难道真的是他们不可教,还是
我们自己心胸不够宽广。用强制的手段让孩子改正错误,只能让他们
口服心不服,这样的教育根本没有什么意义,只能适得其反。有句话是
这样说的:士可杀,不可辱。如果不顾孩子尊严去教育孩子,就只是教
会了孩子得理不饶人。之所以,我们的有些孩子总跟别的同学格格不
入,不是我们的孩子不好,而是我们的家长教会了孩子心胸狭窄,不能
放弃别人的半点不是。在家里得不到家长的宽恕,他到学校来也不宽
恕别人。父母是孩子的第一任老师,孩子就是父母的一面镜子,看到孩
子就可以看到父母的影子。
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四、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报。感恩首先要从感恩
父母开始。有一位教育专家说讲了这样一个故事:一个女青年请教他
如何考查男朋友对她感情的真假?其实我们都知道,许多的男孩子为
了讨得女孩子的欢心,用尽各种手段,因为他有目的,所以他很用心,
我们怎能判断他的真假?但我们又不能不做选取选择。那位教授说:
你不就应该看他对你如何,你应该看他对他的父母如何。如果一个人
对他的父母都可以全然不顾,他还会在乎你吗?如果他是一个孝顺的
人,那他至少是一个知恩图报的人,是一个有责任感的人。有的女孩子
总期待一个梦想,希望自己在男孩子心目中的地位超过任何一个人,
当然包括男孩子的父母,我们别说这个男孩子做不得到,最起码你这
个想法都错了。很多家庭婆媳关系不好,其根本原因就在这儿,媳妇让
做丈夫的左右为难。感恩的方式很多,一个问候,生日一个小小的礼物,
当父母不快乐时陪陪父母,给爸爸妈妈做思想工作,或者帮爸爸妈妈
做一点力所能及的事都行。
五、有空多陪陪孩子。1、陪孩子聊天。可以说说生活中的小事。
不要和孩子说话就满口的大道理。他们最讨厌的就是我为你怎么样了,
你必须学会什么之类的话。他们最喜欢的是说说你自己孩童时代的故
事,或者是他自己成长中那些有趣的、展现他智慧的故事。2、陪孩子
玩玩。出去走走,散步、逛街、逛商店、逛公园,和孩子一起游戏,下
下棋、打打扑克都可以。和孩子多交流就是了解孩子的最好时候,通
过这些方式和孩子交朋友,他才会把你当作知心朋友,才会把他心中
最想说的话告诉你。
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教育是一个复杂而又艰巨的任务,对我们来说任重而道远。不管
未来道路多艰难,只要我们共同努力,总会找到最合适的办法。太阳每
天都是新的,愿我们用阳光般的心情去迎接未来的日子,我们的希望
将会从这里升起。
高二期末家长会发言稿9
各位家长您好!首先非常感谢您在百忙之中抽时间来参加家长
会，感谢大家对学校工作的支持与配合。
本次家长会流程如下：
1、领导讲话
2、班级基本情况
3、科任老师情况
4、月考成绩分析
5、家长需要做的配合工作
6、个别交流
下面是领导讲话(略)
一、班级情况
高二2班是个理科普通班，共42名同学，其中男生26人，女生
16人。因男生较多，班级整体较为活跃。但是作为理科班有时更多
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的需要沉静下来学习，关于这方面存在的矛盾我将在后面讲到。
二、科任老师情况
数学老师是4班班主任，高级教师，有多年教学经验，送给多届
毕业班，英语老师高级教师，多次送毕业班，物理老师年轻有为，同
时是我们班的副班主任，化学老师高级教师，多年送毕业班，成绩优
异，对学生极为有耐心，生物老师高级教师，多年送毕业班，其中数
学老师、英语老师、化学老师、生物老师担任重点班教学任务，从师
资配备上来看，是非常优秀的。
三、月考分析
下面我主要说一下班级这次考试的整体情况，如果个人有问题的
话可以与科任老师单独交流。
1、整体不是很理想：一个是平均分，一个是个人情况，当然如
果要归结在一起肯定是个人发挥不好影响整体情况。
2、暴露出来的问题：偏科严重，具体到个人请各位家长仔细看
一下手中的成绩条，除了分数还有单科成绩在年级的排名
3、究其(成绩不好)原因：学习态度不端正，学习习惯不好
具体表现：(1)老师预留的预习不到位(2)课上精神不专注，部分
男生上课犯困，影响听课质量。(3)课下作业完成质量不高(4)部分学
生不按老师要求进行，自由散漫
考试之后，老师们也就发现的问题进行了讨论，并制定了一定的
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计划将在后面的教学中给予实施。我也专门用了一节班会课的时间针
对这次成绩暴露的问题对全班进行了思想教育，也请各位家长针对孩
子的具体情况做好家里的思想教育工作。
现阶段发现的一些思想动向
1、自由散漫思想
2、个别男生逃避自己应该承担的责任
四、需要家长配合的一些事情
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情
况，多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近
学习了什么掌握得如何等。我们家长辛辛苦苦不还是为了孩子的未来
吗?考大学是孩子人生中一件很重要的事情。
因为是青春期的原因，孩子可能在与家长的交流上较少，但是家
长还是要做出一定的态度告诉孩子你遇到问题我是愿意和你一起交
流讨论的。做为家长，对于孩子的学习要适当施加压力，始终关心孩
子的学习，不要放弃努力;创造家庭学习气氛。另外还需要特别关注
孩子的思想动态，比如是不是爱打扮了，不爱穿校服了，是不是近期
特别注意个人仪表了。家长应该正确的对待男女生交往的问题，可以
跟孩子开诚布公或者旁敲侧击的交流一下这方面的想法，可能比我们
一味的禁止要好的多。
做为家长，可能会遇到青春期撞上更年期的时候，家长也要调整
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好心态，其实孩子们都是很可爱的。多发现孩子好的一些闪光点，比
如在周记里面其实很多孩子在写觉得家长很辛苦，很想好好孝顺父
母，再比如在课外活动中很多时候他们表现的很好，在今天的幻灯片
里面大家也看到了。
各位家长如果没有时间和老师当面交流的话，也可以电话和老师
进行交流。
我相信只要家长和孩子一起努力，孩子会学的更好!