accept和receive的区别
-收益分配风险
2023年2月15日发(作者：茶艺课程)word
1/15
高三英语动词用法与辨析外研社
【本讲教育信息】
一.教学内容：
动词用法与辨析
二.重难点讲解：
anttosellyourproductyoumust_____it.
isefor
iseto
陷阱：容易误选B，认为advertise的意思是“做广告〞，advertisefor的意思“为……
做广告〞。
分析：事实上，正确答案为A。advertise可用作与物和不与物动词：用作与物动词时，
其意为“为……“做广告〞、“登广告宣传〞；用作不与物动词时，其意为“做广告〞、“登
广告〞，此时通常后接介词for，表示“做广告征求〞。比拟：
advertiseforsth〔sb〕登广告征求或寻找某物或某人〔此时advertise不与物〕
advertisesth为……登广告，登广告宣传……〔此时advertise是与物动词，其后
要直接跟被宣传的东西作宾语〕
Peopleadvertisethingsthattheywishtosell.人们为要卖的东西登广告。
Themanagerwantstoadvertiseforanewsecretary.经理想登广告招聘一位新秘
书。
再比拟以下用例：
advertisejobs登广告招人
advertiseforjobs登广告求职
erhowmuchyou’velearnedandhowhighastandardofeducationyou
havehad,youmust_______thepeopleheartandsoul.
or
n
陷阱：容易误选B，即字对字地翻译汉语的“全心全意为人民服务〞，将其中的“为〞
译为for。
分析：答案选A，serve意为“为……服务〞，可直接用作与物动词，其后不能按汉语
意思误加介词for。请看以下类似例子：
〔1〕I_____youyesterday,butyouweren’tin.
答案选A，ring可以用作与物动词，表示“给……打〞，故其后不用介词。
〔2〕Neitherofherparentswantedherto_____hercousin.
o
or
答案选A，marry可用作与物或不与物动词，用作与物动词时它的意思“与……结婚〞，
而不仅仅是“结婚〞，也就是说，后接宾语时，无需用介词to,with等。
〔3〕HowcanI_____you,?
twith
word
2/15
tfor
答案选A，contact为与物动词，表示“与……联系〞，其后不接介词。
ingtotherules,studentsmustnot______theirbooksduring
examinations.
陷阱：容易误选A。因为按照英语一般习惯：看书看报用动词read，看电视用动词watch，
看电影用动词see，看比赛用动词watch，看黑板用动词lookat，等等。
分析：一般说来，汉语的“看书〞至少有两层意思，一是指阅读性地看书，即看书＝读
书，此时通常用动词read；另一种看书如此不是指阅读性地看书，而只是大概地翻一翻或
看一看，比如看看书的封面、定价、内容提要等，或者回答如下问题时看看书的某些章节或
字句以与考试时偷看书本等等，此时通常都不宜用动词read，而应根据情况选用其他动词
〔如lookat〕。又如：
Letmehavealookatthebook.让我看看或翻翻这本书。
Pleaseanswermyquestionswithoutlookingatyourbooks.请不看书回答我的问
题。
4.“ogowithyouthistime.〞“Butdoesyourmother
_____youtogo?〞
e
陷阱：几个干扰项均有可能误选。
分析：最优答案为C。不能选A是因为let后用作宾语补足语的不定式不能带to；不
能选B是因为动词agree习惯上不用于agreesbtodosth这一句式；不能选D是因为
在promisesbtodosth这一句式中，todosth的逻辑主语是promise的主语而不其
是宾语，比如Hepromisedmetogo的意思是“他答应我，他去〞，而不是“他答应我让
我去〞。之所以能选C，是因为allowsbtodosth〔允许某人做某事〕与上文语境刚好
吻合。
_______tomakeheart-feltapologiessoonwewillhavetobringanaction
againstthem.
d
陷阱：容易误选A，根据agreetodosth〔同意做某事〕，想当然地类推出disagree
todosth〔不同意或不愿意做某事〕。
分析：事实上，语言有很多问题是不能类推的，如上面这一例，英语可说agreetodo
sth，但习惯上却不说disagreetodosth。类似地，英语中可说likedoing[todo]sth，
但在现代英语中习惯上说dislikedoingsth，却不说disliketodosth。其实上面一题
的最优答案是B，refusetodosth意为“拒绝做某事〞或“不愿做某事〞。
ntwocars,notto_____amotorbike.
n
陷阱：很容易根据“他们拥有两辆小汽车，更不用说一辆摩托车了〞这一中文语境而选
择B。
分析：其实最优答案为D。因为nottosay和nottomention均为习语，但其含义
区别甚大：
word
3/15
nottomention＝更不用说，此外还有
nottosay＝虽不能说，即使不能说
Itiswarm,nottosayhot.天气虽说不上热，但也够暖了。
Hewasimpolite,nottosayrude.他即使不是粗鲁，至少也是没有礼貌。
There’retenofusreadytohelp,nottomentionthechildren.我们有10个
人愿意帮助，还不算小孩。
Theyhavethreedogstolookafter,nottomentionthecatandthebird.他
们有三只狗要照顾，更别提那只猫和鸟了。
7.“Doyourparentsagreetoyourdoingthat?〞“Yes,,they
always______metotrysomethingnew.〞
t
age
陷阱：几个干扰项均有可能误选。因为假设仅从汉语意思来看，四个选项均可填入空格
处。
分析：其实此题的正解答案是D。因为在以上四个选项中，只有encourage可后接不定
式的复合结构作宾语，即可用于encouragesbtodosth，而其余三者均不可后接不定式
的复合结构作宾语，即英语中习惯上不说hopesbtodosth,suggestsbtodosth,support
sbtodosth。顺便说一句，以下英汉语表达也有类似差异，请注意：
汉语说“希望某人做某事〞，但英语不说hopesbtodosth。
汉语说“同意某人做某事〞，但英语不说agreesbtodosth。
汉语说“不同意某人做某事〞，但英语不说disagreesbtodosth。
汉语说“害怕某人做某事〞，但英语不说fearsbtodosth。
汉语说“拒绝某人做某事〞，但英语不说refusesbtodosth。
汉语说“惩罚某人做某事〞，但英语不说punishsbtodosth。
汉语说“建议某人做某事〞，但英语不说suggestsbtodosth。
汉语说“建议某人做某事〞，但英语不说proposesbtodosth。
汉语说“赞成某人做某事〞，但英语不说approvesbtodosth。
汉语说“安排某人做某事〞，但英语不说arrangesbtodosth。
汉语说“要求某人做某事〞，但英语不说demandsbtodosth。
汉语说“感谢某人做某事〞，但英语不说thanksbtodosth。
汉语说“指导某人做某事〞，但英语不说guidesbtodosth。
汉语说“祝贺某人做某事〞，但英语不说congratulatesbtodosth。
汉语说“阻止某人做某事〞，但英语不说preventsbtodosth。
汉语说“通知某人做某事〞，但英语不说informsbtodosth。
汉语说“欢迎某人做某事〞，但英语不说welcomesbtodosth。
汉语说“陪伴某人做某事〞，但英语不说accompanysbtodosth。
要表示以上汉语意思，英语需改用其他说法。如：
advisesbtodosth建议某人做某事
wishsbtodosth/hopeforsbtodosth希望某人做某事
arrnageforsbtodosth安排某人做某事
demandofsbtodosth要求某人做某事
thanksbfordoingsth感谢某人做了某事
congratulatesbondoingsth祝贺某人做了某事
preventsbfromdoingsth阻止某人做某事
word
4/15
等等。
yseveryonehopesto______goodeducationsoastogetagoodjobin
thefuture.
a
ea
陷阱：容易误选A或B。因为accept与receive的根本区别是前者表示“承受〞，后
者表示“收到〞，而汉语通常是说“承受教育〞，而不是说“收到教育〞，所以选A或B，
分析：其实上，此题的正确答案是D，因为英语中习惯说receiveagoodeducation，
而不说acceptagoodeducation。另外，education表示抽象意义的“教育〞时，不可数，
但表示“一种教育〞或“一段教育〞时，可与不定冠词连用。
gdarkglassescan_______youreyesfromthesun.
t
t
陷阱：容易误选B。因为许多同学一看到题干中的from，再联系到选项中的prevent，
便马上想起了prevent…from…这个常用搭配。
分析：在preventAfromB这一句式中，A和B通常具有主谓关系，如在Therain
preventedusfromgoingout〔下雨使我们不能出去〕中，“我们〞与“出去〞就具有主
谓关系。而上面一题不具备此特点。此题正确答案应是D，protect…from…意为“保
护……免受……〞。
asingreatneedofmoney,sohe____$2000forhiscar.
陷阱：容易误选A，误选的依据是pay…for…这一搭配。
分析：假设单独说Hepaid$2000forthecar〔他付了2000美元买这车〕是完全
可以的，但问题是，本句前面有这样一句Hewasingreatneedofmoney〔他急需要钱〕，
既然是“急需要钱〞，又怎么还会花2000美元去买车呢？尤其还需注意的是car前的物主
代词his，这说明是为自己的车花2000美元钱，不合情理。此题的正确答案是B，take在
此表示“获得〞、“得到〞，句意为“他急需要钱，把自己的车以2000美元给卖掉了〞。
remanykinds_____,butIdon’tknowwhichtobuy.
sefrom
osing
陷阱：此题容易误选C。
分析：其实应选B。choose表示“选择〞，其实是指“选择出来〞〔pickout〕，而
不是指“从……选择〞，要表示后者的意思，要用choosefrom，有时也用chooseamong。
同样地，下面两例中的介词from也不可省略：
Herearesomedictionariesforyouchoosefrom.这些词典可供你选择。
Infact,therearevariouscolorstochoosefrom.事实上，有各种各样的颜色可
供选择。
比拟：
Hechosearedone.他选了一个红色的。
Hechosefromsomeredones.他从一些红色的当中去选。
Hedidn’tknowwhichtochoose.他不知道选哪个。
Hedidn’tknowwhichtochoosefrom.他不知道从哪个当中去选。
请做以下试题〔答案选D〕：
word
5/15
〔1〕“outyou?〞
“Well,few______,I’dsay.〞
se
sefrom
〔2〕“I’dliketobuyanexpensivecamera.〞“Well,wehaveseveralmodels
______.〞
sefrom
12.I_____himnottogoabroad,buthewouldn’tlisten.
opersuade
suaded
陷阱：容易误选A。
分析：正确答案为B。persuade的真正意思是“说服〞，而不是“设法说服〞，要表
示后者的意思英语应用trytopersuade〔当然也可用其他词，如advise等〕。类似地：
〔1〕kill的意思是“杀死〞，不表示“设法杀死〞，要表示后者的意思英语用tryto
kill。
〔2〕prevent的意思是“阻止〞，不表示“设法阻止〞，要表示后者的意思英语用try
toprevent。
ecameseveraldayslater,shefoundthatallthingsstill_______where
shehad_______them.
;;laid
;;lain
陷阱：几个干扰项均有可能误选。
分析：正确答案选A。第一空填lay，它是lie〔位于，在〕的过去式lay；第二空laid，
它是lay〔放，置〕的过去分词，句意为“……她发现所有东西还在她当时放它们的地方〞。
请注意lie,lay的以下用法与词形变换：
〔1〕lay有两个常见意思：一是表示“放〞、“摆〞〔与物〕，二是表示“下〔蛋〕〞
〔与物或不与物〕。如：
Layyourcoatonthebed.把你的外衣放在床上。
Areyourhenslayingyet?你的母鸡下蛋了吗？
Willyoupleaselaythetablefordinner?请你摆好餐具准备吃饭好吗?
〔2〕lie有三个主要意思：一是表示“躺〞或“平放〞，二是表示“位于〞，三是表
示“说谎〞。用于以上三义时，均为不与物动词。如：
Don’tlieinbedallmorning.别一个上午都躺在床上。
Thebooklayopenonthedesk.那本书摊开着放在桌上。
Don’tlayyourcoatonthebed.不要把你的外衣放在床上。
Thesmalltownliesamongthemountains.小镇位于群山之中。
I’msorryIliedtoyou.我很抱歉向你撒了谎。
〔3〕这两个词经常被混淆的有时不是其意思，而是其词形。注意下表所示：
意思现在分词过去式过去分词
lie躺，平放，位于〔vi.〕lyinglaylain
lie说谎〔vi.〕lyingliedlied
lay放〔vt.〕，下蛋
〔vi.&vt.〕
layinglaidlaid
word
6/15
请做下题〔答案均为B〕：
〔1〕Thehens_____50eggslastweek,butthisweektheyaren’t_____.
,,laying
,,lying
〔2〕Thegirl______ontheground_____tomethathad_____thepurseonthe
desk.
,lay,,lied,laid
,lied,,lied,lain
_____avisittothefactoryandwaswarmly_____bytheworkersthere.
,,welcomed
,,welcomed
陷阱：容易误选A或C。因为许多同学会模仿come→came→come的变化形式，想
当然地认为welcome的变化形式是welcome→welcame→welcome。
分析：此题第一空应填动词paid，因为payavisitto〔拜访〕是惯用搭配，其中的
pay不能换成take。第二空要填welcomed，因为welcome用作动词时，其过去式和过去分
词均为welcomed，即它是规如此动词。有的同学也许会问，我们不是常说Youarewelcome
吗?为什么其中的welcome未用welcomed呢？那是因为此处的welcome为形容词，而不
是动词。
saidthatthefishhismothercookedtasted______.
ll
陷阱：几个干扰项均有可能误选。
分析：按英语语法，连系动词后通常接形容词作表语，而不接副词，据此可以排除选项
B和D。但到底是应选A还是C呢？许多同学凭感觉认为tastetobegood似乎很通顺，
于是选了C。但是，错了，正确答案应是A。原因是用作连系动词的taste后习惯上不接
tobe。如：
这棵树上的苹果味道很好。
正：Theapplesfromthistreetastedelicious.
误：Theapplesfromthistreetastetobedelicious.
类似地，feel,smell,sound等连系动词后习惯上也不接不定式tobe。如：你的想
法听起来很好。
正：Yourideasoundsagoodone.
误：Yourideasoundstobeagoodone.
玫瑰发出香气。
正：Rosessmellsweet.
误：Rosessmelltobesweet.
比拟：seem,appear,prove,turnout,continue等连系动词后可以接不定式tobe，
也可省略tobe。如：
Sheseems〔tobe〕alittletired.她似乎有点累。
Heappears〔tobe〕quiteyoung.他显得年轻。
Theexaminationturnedout〔tobe〕quiteeasy.结果考试相当容易。
Theweathercontinued〔tobe〕fine.天气仍然很好。
注：用作连系动词的look后能否接tobe，各语法家意见不一：有的认为可接tobe，
有的认为不能接tobe。为此，建议同学们以不接tobe为宜。
word
7/15
【典型例题】
’resobusythatnooneintheofficecan_____foranyotherwork.
ed
ed
rdsthatbook_____oneoftheworstthathe’s_____read.
,,never
,,never
3.“Didyougetajob?〞“No,I______,butit’snouse.〞
o
d
4.“DoyouknowthatJack______apostmanforaboutsixyears?〞“Yes,Isee.〞
ned
n
ngthat______isnotwhetheryoufailornot,butwhetheryoutryor
not.
’dandblackcoloursthat______mevery
well.
7.“Willanotherfiftybeenough?〞“Justtwentywill______.〞
e,MrCarter—mysecretarywill_____youtothedoor.
ndofcancercanbecured,provideditis______early.
n’tenoughbooksforeveryone;someofyouwillhaveto_____.
dhertomarryhimandshe_____him.
ed
tfearswere_____whenIsawwhattheexamquestionswere.
ed
nlooksgoodonpaper,butwillit_____?
’sthematterwiththeradio?Whyisn’tit_____?
word
8/15
g
ng
employment_____thegovernmentbillionsofpoundsinlosttaxes.
’shardtorescuedrowningpeoplebecausethey_____somuch.
le
ttothestationtomeetherhusband,but_____himinthecrowd.
ized
dwhatwashappeningbecauseIwasn’t______veryclosely.
g
ng
endmeapound,itwill_____mehavingtogotothebank.
’t_______yourbreathtryingtopersuadethem;they’llneverlisten.
pentlittletimeonhislessonsthisterm,sohe_____tofailthe
exam.
es
never______anythingifhedoesn’tworkhard.
d
答案与解析：
1.选B，spare在表示“腾出或省去〔多余的人或物〕〞。
2.选C，regard…as…的意思“把……当作……〞，其中的介词as不能换成tobe。
3.选B。Itriedto为Itriedtogetajob之省略。
4.选D。因为A、B、C均为终止性动词，均不能连用foraboutsixyears这样的一段
时间。
5.选A。matter在此的意思是“要紧〞、“关系重大〞。
6.选A。填空句为强调句，强调主语redandblackcolours，故其后的谓语要用复数，
即排除C和D。另外，fit与suit区别是：fit表示“适合〞或“合身〞等〔与物或不与
物〕，主要是指尺寸、大小、形状等方面的适合，而suit表示“适合〞，主要指款式或花
色等方面的适合。
7.选B。do在此表示“够〞、“足够〞、“适合〞、“行〞、“可以〞等义。又如：
Thiswillneverdo!这事永远不可以。
I’ngwilldo.我饿了，给我弄点吃的
东西，什么都行。
word
9/15
8.选D。showsbtothedoor意为“送某人到门口〞。注意，其中的介词to不可省
略，否如此就成了showsbthedoor〔驱赶某人，下逐客令〕。另外，也不要按汉语意思
选A，因为send通常表示派人送，而不表示亲自送。
9.选D，catch在此表示“发现〞，句中的provided用作连词，意为“如果〞。
10.选C。既然书不够，不能每人一本，所以有些人只能share〔分享〕了。
11.选C。accept意为“同意〞、“承受〞，注意不能选D，因为agree后不能直接跟
名词或代词作宾语。
12.选D。realize在此的意思不是“实现〞，而是指“使〔不安、恐惧等〕成为事实〞。
13.选A，work在此的意思是“起作用〞、“奏效〞。
14.选B。work在此的意思是“运作〞、“运转〞。
15.选D。spend和cost均可表示“花费〞，但句型不同：spend+时间或金钱+onsth
〔indoingsth〕，cost+某人或某机构+金钱或时间。
16.选D。由句意和常识推知。
17.选C。miss指“错过〞。
18.选C，由句子的语境可推知。
19.选A，save指“省去〔劳力等〕〞。
20.选B。
21.选A，expects在此不是表示“期待〞，而是表示“预料〞。
22.选C，achieve意为“完成〞、“做到〞。其余三项均不能直接跟名词或代词作宾语。
【参考资料】
动词是是各类考试的重点，高考试题中，单项填空、完形填空和改错等三项题型中，动
词辨义的比重较大，并逐年增加。动词辨义主要指：1.形状一样的动词之间辨义。如：lie,
lay;hanged,hung;rise,raise;sit,seat等。2.意义相近的动词之间辨义。如：borrow,
lend;speak,say,talk;hope,wish等。3.动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义。
如：advise,advice;cost,worth;pass,past等。4.意义不同，但容易混淆的动词的
辨义。如：explain,say;discover,invent,uncover;find,findout等。5.某些常
用动词的习惯用法的辨义。如：ask,give,call,make,find,get,keep,want,see,hear
等。6.某些常用动词短语的辨义。如：givein,giveup,turnon,turnoff,turndown,
turnup等。
〔一〕易混动词
〔放〕,lie〔躺〕与lie〔说谎〕：这三个易混动词构成见下表：
中文原形过去式过去分词现在分词说明
放laylaidlaidlaying与物动词
躺lielaylainlying不与物动词
说谎lieliedliedlying不与物动词
和raise：rise是不与物动词，其过去式是rose，过去分词是risen，而raise
是与物动词，是规如此动词。
与listento：hear侧重点是听到，听见什么，而listento是侧重于听的倾向，
但hear用于无意中的听见，而listento却用于集中注意力的听。
,watch和look：see用作看电影，剧目；watch如此用作看电视比赛，而watch
还有在旁观看之意。如：Areyougoingtoplayoronlywatch?；look一般用作不与物
动词，只是当盯着某人看时用作与物动词，如：Thelittleboylookedmeintheface.
〔小男孩直盯着我的脸。〕
word
10/15
和wound：wind意为蜿蜒而行，其过去式与过去分词都是wound，而动词原形wound
意为伤害，其过去式、过去分词都是wounded。
的用法：hang有两个意思：一为悬挂，是不规如此动词，过去式、过去分词都是
hung；二为绞刑，是规如此动词，其过去式、过去分词都是hanged。
的过去分词born与borne：bear作为出生讲有两个过去分词born，borne。只有
当be+born…短语后没有by介词短语时，才可用born。如:HewasborninShanghai.而作它
用时要用borne。如：Shehasbornefivechildren.但如果作忍受讲，如此一律用borne。
与seat：seat为与物动词时是作容纳讲，sit只是表示一动作。seat如果表示就
座时要用beseated。如：Theywereseatedattheirdesks.或用seatoneself,比
如:Iseatedmyselfinthearmchair.
,lend与keep：借入英文中用borrow，借出用lend，但这两个词都是截止性
动词或瞬间动词，不能用于长时间的动作，所以我能借多久应用keep。
与beat：win作胜、赢讲时其后应接，agame,anargument,abattle,aprize,
acontest,arace,abet，但不能接人，如果接人如此有另外的含意。如:Ihavewonhim.即
我已说服他了，我赢得他的好感。而beat是与物动词为击败、胜过讲，直接接人、队。
与rob：steal为偷。rob为抢，其用法不同。steal其后接物+from+某人、某
地，而rob其后接人+of+抢的物品。
与suit：fit与suit均可作适宜讲，但英文中却用在不同的地方。如fit用于
尺寸大小的适宜，而suit如此多用于颜色式样的适宜。
,bring与fetch：英文中拿三个词，即拿来，拿去，去取然后回来〔即双程〕。
所以拿来，带来是bring，拿去带走是take，而去取回来是fetch。
与close：shut与close有时是可以互换的，但有些地方如此不可这样做。如:
在正式场合多用close，而在命令，态度粗暴的场合如此用shut。如:Shutyourmouth!〔闭
嘴〕；又如:Shutup.在指铁路、公路交通关闭或停止使用的场合，如此要用close。
与reply：作为回答讲answer是与物动词，如作不与物动词，如此意义不同，
如answerfor，意为向某人或向某事负责。而reply作回答讲是不与物动词，后跟宾语时，
要加上to。
，arrive与getto：reach当到达讲是与物动词，而当延伸和拿得到、拿不到
时讲，如此是不与物动词。作到达讲时还有getto,arrive〔at/in〕。
，spend与take：英文中花费有三个词cost,spend,take，但各有不同用法。
cost作“花费〞讲，主语不能是人，而spend的主语不能是物。如:shespent
allhismoneyonstamps.而take作花费讲时，可用人也可用物做主语。更多的用法是用形式
主语it，如Ittakesmethreehourstofinishthiswork.
,gone与missing：作补足语时意为丢失、不见了，可以用lost,gone，但要
用miss时如此不能用missed,而要用missing.
,wear,puton与dress：作穿衣服讲的动词分为状态和动作两种。haveon
与wear作穿着状态讲；但haveon不用进展时态，而wear如此常要用进展时态。puton是
动作，但dress既可用作状态，又可用作穿衣动作，但用作状态时要用其过去分词作形容词
如:Hewasdressedinab1uesuit作动作讲时，其后不要接衣物而要接反身代词或表示人、
物的名词，如：Idressmychildreninthemorningeveryday.
与start
begin与Start均可作开始讲，并无多少区别，同样可接不定式或动名词，但在下面的
场合多要用Start：〔1〕机器的开动发动；〔2〕旅途的开始。如:weshou1dhavetostartearly
becausetherewasalottrafficinthestreet。
word
11/15
与permit
allow与permit其后直接接动作时要用动名词，如接人后再接动词如此要用不定式，
所以用在被动语态时一定要用不定式。如：Peoplearenotallowedtospit.
与found
find找到的过去式和过去分词都是found，而found是动词“建立〞的原形，其过去式
和过去分词是founded，founded，如：ThePeople’sRepublicofChinawasfoundedin
1949.
,say,talk与tell
英文中讲有4个词，speak,say,talk,tell，但其中speak,talk多用作不与物动词，
但speak后加语言名词时如此用作与物动词，如：PleasespeakEnglish。而say与tell
是与物动词，其中tell常用作接双宾语，如：Tellmeastory。但也有些特定的习惯用法，
如：在作讲实话，讲谎言，表示时间常用单宾语而不能换其它词，如：Mywatchwasbroken.
Itcouldn’ttelltimecorrectly。在书信、便条、海报上写着英文应为Itsaid…。
在作区分不同讲时是tell，如：Canyoutellmethedifferencebetweenthetwo？而
讲别人好坏话时用speak，如：Thefatheralwaysspeakswellofhisson.。
me与sorry
excuseme用于来打拢对方前以提醒对方注意的提示语，而sorry如此表达因作了某事
向对方道歉。
r与caretodo
carefor其后要接不定式时如此要省去for或换用名词，如：Wouldyoucareforacup
oftea？但carefor作照顾讲时与lookafter一样。
26.与名词易混的动词有：advise〔v.〕,advice〔n.〕;accept〔v.〕,except〔prep.〕;
pass〔v.〕,past〔prep.〕;bathe〔v.〕,bath〔n.〕;breathe〔v.〕,breath〔n.〕;
choose〔v.〕,choice〔n.〕;succeed〔v.〕,success〔n.〕;
27.意义相近的动词：ring摇铃，打铃，铃响，strike专指敲钟，打几点，撞击；suggest
提出实验性或推测性的建议，advice表示对经验不足人的一种忠告；look由视觉得出的印
象，seem暗示一定根据的判定，appear外表印象而实际或结果并非如此；stay停留，逗留，
remain遗物，某物被取走一局部后剩余局部；discover〔发现〕找到早已存在但未被人所
了解的东西，invent〔发明〕研制出不存在的东西；remember记忆起以前经历或知道的事，
remind提醒某人做某事。
28.动词+副词+介词：catchupwith,lookforwardto,comeupwith,keepupwith,
goinfor,lookdownon,getonwith…
29.动词+介词to的词组有：cometo,stickto,objectto,agreeto,turnto,attend
to,belongto,devoteto,replyto…
30.与in相结合的动词有：givein,handin,bringin,dropin,succeedin,take
in,checkin,engagein,fillin,tradein…
〔二〕动词短语
动词短语是指动词和介词、副词或名词的习惯搭配。有关动词短语的测试点主要涉与结
构上选用恰当的搭配词，不同搭配含意上的辨异与不同短语的辨异。需掌握以下要点：
1.根据动词短语的不同特点，掌握其运用规律。
〔I〕动词+副词〔不与物〕
Harryturnedupafterthepartywheneveryonehadleft.晚会后，人们都已离去，
哈里出现了。
word
12/15
〔2〕动词+副词〔与物〕
Pleaseturneverylightinthehouseoff.请把房子里的每一盏灯都关掉。
注意：①如果宾语较长，就应防止把副词同动词分开。如：Sheturnedoffallthelights
whichhadbeenlefton.她关掉了所有还在亮着的灯。②如果宾语是人称代词，只能放在动
词和副词之间。如：Shegavethemaway.她送掉了它们。
〔3〕动词+介词〔与物〕
I’mlookingformyglasses.我在找我的眼镜。
注意：①当它跟宾语时，不能把介词放在宾语后面。②动词短语可以放在句子或从句
末尾。如：She’sgotmoreworkthanshecancopewith.她的工作多得使她应付不了。
〔4〕动词+副词+介词
Ilookforwardtoseeingyousoon.我盼望不久就见到你。
注：“动词+介词〞、“动词+名词+副词〞、“动词+副词+介词〞，这三种搭配都是与物的，
如变成被动语态，不可漏掉介词。Inthiswaybothgrainandvegetablecanbewelllooked
after.〔不能漏掉after〕这样一来，粮食和蔬菜都能兼顾了。
2.熟悉同一动词和不同介词或副词、不同的动词和同一介词或同一副词搭配在意义上的
差异。
〔1〕同一动词和不同介词搭配时，意义上的差异。如：①hearfrom收到…的来信，
hearof听说。②lookafter照料，lookat看，lookfor寻找。
〔2〕同一动词和不同副词搭配时，意义上的差异。如：①ringback回,ringoff
挂断,ringup打②putaway放好,puton穿，上演,putup挂起，举起。
〔3〕不同动词和同一介词搭配时，在意义上的差异。如：lookfor寻找,callfor
去取〔某物〕，去接〔某人〕,askfor请求,waitfor等候,sendfor派人去叫。
〔4〕不同动词和同一副词搭配时，在意义上的差异。如：①breakout发生，爆炸,carry
out进展，开展,goout熄灭,handout分发,letout放出,lookout当心,sellout
卖完,setout出发,takeout取出,workout算出。②breakdown出毛病,comedown
落下来,getdown下车,takedown取下,writedown写下。
【模拟试题】
rdly____thedifferencebetweenthetwowords.
2.I____youwillwritemebacksoon.
himto____meafewminutessothatIcouldhaveawordwithhim.
willnot____ustotouchanythinginhisroomwhenheisaway.
edto____abicycleasasmallboy.
____youtotherailwaystationinmycar.
e____thephoneathome,ringmeatwork.
es
8.1don’tknowtherestaurant,butit’s____tobequiteagoodone.
Dtalked
word
13/15
oxesaretooheavyforyourmother,you’dbetter____themforher.
eoplewereseriously____.
ssdriving____alotofhighwayaccidents.
s
12.I’ve____myumbrellaintheofficeandI’llhavetofetchit.
torsaysafewdays’restinaquietplacewill____youalotofgood.
rt____fastwhentheteacheraskedhimadifficultquestion.
kingchicken____verygood.
ildrenstayathomeuntilthey____schoolage.
emistakeherecould____youyourlife.
workshard.I____himtosucceedintheexam.
____eachotherthebestofluckintheexamination.
20.I’mafraidMrBrownisn’ouliketo____amessage?
nowthegirl____aredcoat?
istantsuggestedMary____theblueskirt.
uy
chersuggestedWangLin____toAmericaforfurtherstudy.
acksoninsisted____totheFriendshipHospital.
ent
herinsistedthattheirsonTom____cleverenoughtostudymusic.
e
26.I____thetelevisionsetfor1,500yuan.
.
spent
27.I____playfootballthanbasketball.
28.—Whatareyoudoing?
—I’mlooking____ouldbebackforlunchnow.
rtsmeetwillbe____tillnextweekbecauseofthebadweather.
n
word
14/15
ydon’twanttogototheparty,butIdon’tseehowIcan____
it.
scan____quitewellwithoutknowingtheexactmeaningofeachword.
;ough
reigners____theGreatWallastheWorld’sSeventhWonder.
on
’____theradio____alittle.
;;;;up
peoplewereexpected,butonlytwenty-four____.
____adoctoratonce.
36.I’’ll____meateightandwe’llgo
theretogethe;
teneasiertomakeplansthanitisto____.
themout
mpositionmustbe____afterclass.
over
hoolwas____inthevillagelastyear.
tup
40.—Whendidtheplane____?—At2o’clock.
f’ace
41.____!There’sdangerahead.
t
’s____’stoodirty.
down
o____myteacherwhenIwasinBeijing.
____fromhisfamilyandsettleddowninAmerica.
n
o____hisfather’sbusinessafterhisdeath,thoughhedidn’treally
wanttocontinueit.
n
bershadnotroublein____thebank,butwhentheycameout,thepolice
werewaitingforthem.
ngaway
from
mersarebusy____thecropsinthefields.
gin
word
15/15
students____theirholidaystotakepartinplantingtrees.
ay
lwaysthelasttoleaveinordertocleanuptheworkroomand____
thetools.
ter
50.____thisarticleandtellmewhatyouthinkofit.
rough
试题答案
1~5DBBDA6~10CAABA11~15CBBAA16~20CDBDB21~25AADAC26~30AACAB31~35
CDCBC36~40ADCBA41~45DBDAD46~50BDCAD