学校：______ 班级：______ 姓名：______ 考号：______
一、填空题。（每空1分，共20分）
1. 3.6立方米 = ( )立方分米 850毫升 = ( )升。
2. 12和18的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
3. 在1，2，7，9，12，15这些数中，奇数有( )，质数有( )。
4. 一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
5. 要使“73□”既是2的倍数，又是3的倍数，□里可以填( )。
6. 把5米长的绳子平均分成8段，每段长( )米，每段占全长的( )。
7. 一个长方体长8cm，宽6cm，高5cm，它的所有棱长之和是( )cm。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）
1. 所有的偶数都是合数。 ( )
2. 两个体积单位之间的进率是1000。 ( )
3. 最简分数的分子和分母必须都是质数。 ( )
4. 棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。 ( )
5. 一个数的倍数一定比它的因数大。 ( )
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）
1. 下面分数中，不能化成有限小数的是( )。
A. 3/8 B. 5/6 C. 7/25
2. 从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后（如图），它的表面积( )。
A. 比原来小 B. 和原来同样大 C. 比原来大
3. 一个合数至少有( )个因数。
A. 1 B. 2 C. 3
4. 下面图形中，能围成正方体的是( )。
A. B. C. (此处应为图形描述，略)
5. 如果a÷b=5（a、b为非零自然数），那么a和b的最大公因数是( )。
A. a B. b C. 5
四、计算题。（共26分）
1. 直接写得数。（8分）
2.5 + 3.7 = 4.8 ÷ 0.6 = 1 - 0.37 = 2/7 + 3/7 =
2. 计算下面各题，能简算的要简算。（12分）
7.8 × 5.6 + 7.8 × 4.4 3.6 ÷ [ (1.2 + 0.6) × 5 ]
3. 解方程。（6分）
2x - 1.5 = 8.5 5(x + 1.6) = 20.5
五、操作与解答。（10分）
1. 分别画出从正面、左面、上面观察右边几何体看到的图形。
（此处应为几何体图示，略）
六、解决问题。（每题6分，共24分）
1. 五（1）班有男生24人，女生20人。男生人数是女生人数的几分之几？女生人数占全班人数的几分之几？
2. 一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长10分米，宽6分米，高5分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？
3. 工程队修一条长5千米的路，第一天修了全长的2/7，第二天修了全长的3/7。还剩下全长的几分之几没有修？
4. 把一块棱长是0.8米的正方体钢坯，锻造成横截面积是0.16平方米的长方体钢材。锻造成的钢材有多长？
※ 拓展题（附加10分）
一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个正方体，这时表面积比原来增加56平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米？