考试时间：90分钟 满分：100分
一、填空题。（每空1分，共20分）
1. 一个九位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各位都是0，这个数写作（ ），省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿。
2. 0.8立方米=（ ）立方分米 3时20分=（ ）时
3. ( ) ÷ 15 = 0.6 = ( ) : 10 = ( ) %。
4. 把一根3米长的绳子平均截成5段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
5. 在比例尺是1:5000000的地图上，量得两地距离是3厘米，这两地的实际距离是（ ）千米。
6. 一个圆柱的底面半径是2厘米，高是5厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
7. 如果y=8x（x， y均不为0），那么x和y成（ ）比例关系。
8. 六（1）班今天出勤48人，有2人请假，今天的出勤率是（ ）。
9. 一个三角形的三个内角度数比是2:3:5，这是一个（ ）三角形。
10. 盒子里有大小相同的红球5个，蓝球3个。任意摸出一个，摸到（ ）球的可能性大。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共10分）
1. 所有的偶数都是合数。 （ ）
2. 生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%。 （ ）
3. 圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一。 （ ）
4. 甲数比乙数多25%，则乙数比甲数少20%。 （ ）
5. 圆的面积和半径的平方成正比例。 （ ）
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分）
1. 下列年份中，（ ）年是闰年。
A. 1900 B. 2022 C. 2024 D. 2100
2. 能与 \(\frac{1}{3}\) : \(\frac{1}{4}\) 组成比例的是（ ）。
A. 4:3 B. 3:4 C. \(\frac{1}{4}\) : 3 D. \(\frac{1}{4}\) : \(\frac{1}{3}\)
3. 用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆，（ ）的面积最大。
A. 长方形 B. 正方形 C. 圆 D. 一样大
4. 一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个两位数可以表示为（ ）。
A. ab B. a+b C. 10a+b D. 10b+a
5. 在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（ ）条线段。
A. 15 B. 21 C. 28 D. 36
四、计算题。（共26分）
1. 直接写得数。（8分）
\(\frac{3}{4}\) + \(\frac{1}{2}\) = 1 - 0.25 = 0.8 × 1.25 = \(\frac{2}{3}\) ÷ \(\frac{4}{9}\) =
3.14 × 5 = 0.3² = 1 ÷ 0.01 = 8 × \(\frac{3}{4}\) ÷ 8 × \(\frac{3}{4}\) =
2. 计算下面各题，能简算的要简算。（12分）
（1）12.7 - 3.6 - 5.4 （2）\(\frac{4}{9}\) × \(\frac{1}{5}\) + \(\frac{5}{9}\) ÷ 5
（3）2.5 × 32 × 1.25 （4）[1 - (\(\frac{1}{4}\) + \(\frac{3}{8}\))] ÷ \(\frac{1}{4}\)
3. 解方程或比例。（6分）
（1）\(\frac{2}{3}\)x + \(\frac{1}{2}\)x = 42 （2） 0.36 : x = 1.5 : 5
五、操作与计算。（共8分）
1. 将图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形B。
2. 将图形B向右平移6格，得到图形C。
3. 以直线L为对称轴，画出图形A的轴对称图形D。
（此处应有网格图及图形A，为HTML文本，用文字描述替代图示）
六、解决问题。（第1-4题每题5分，第5题6分，共26分）
1. 学校食堂运来一批大米，第一个月吃了总数的40%，第二个月吃了总数的\(\frac{1}{3}\)，还剩下150千克。这批大米原来有多少千克？
2. 一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径是4分米，高是5分米。做这个水桶大约需要铁皮多少平方分米？（得数保留整数）
3. 在比例尺是1:3000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是8厘米。一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对开出，经过4小时相遇。已知客车和货车的速度比是5:4，客车每小时行多少千米？
4. 小明看一本故事书，第一天看了全书的\(\frac{1}{6}\)，第二天看了24页，两天看的页数与剩下页数的比是1:3。这本书一共有多少页？
5. 某校六年级学生进行“我最喜欢的课外活动”调查，情况如下统计图（不完全）。已知喜欢“阅读”的人数是60人，占总人数的30%。
（1）六年级共有学生多少人？
（2）把条形统计图和扇形统计图补充完整。
（3）喜欢“运动”的人数比喜欢“阅读”的人数少百分之几？
（此处应有统计图，为HTML文本，用文字描述替代图示）