卫星看地球全景 只有一个地球把宇宙比喻成什么
生气汤绘本-重视健康
2023年3月4日发(作者：成长宣言)18课堂作业新设计
一、辨字组词。
萤（）蓝（）资（）竭（）慨（）
莹（）篮（）姿（）渴（）概（）
赐（）协（）赌（）薄（）监（）
惕（）胁（）睹（）簿（）滥（）
二、在括号里填适当的字组成词语。
映入()()相互()()()()可亲
一叶()()()()提供不加()()
三、写出下列词语的反义词。
毁坏——（）容易——（）精心——（）美丽——（）
【答案】
一、萤光晶莹蓝色篮球资本姿势枯竭干渴慷慨气概恩赐警惕协作威胁赌气
目睹稀薄账簿监视泛滥
二、眼帘交错和蔼扁舟无私节制
三、建设困难随便丑陋
课堂作业新设计
一、选词填空。
结果成果后果
1．不听劝告，（）自负。
2．不听劝告，不会有什么好的（）的。
3．科学家的研究取得了丰硕的（）。
希望指望愿望
4.想到月球去居住，（）是好的，但不可能实现。
5.我们（）大家都能够重视环境的保护。
6.他这件事没做好，想受表扬是没（）了。
二、指出各句的说明方法，填序号。
A．举例子B．打比方C．作比较D．列数字
1.在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（）
2.地球是一个半径约为六千四百多千米的星球。（）
3.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）
4.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）
三、读课文片段，完成练习。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹
的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，
这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙
相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
1.地球在宇航员的眼中是怎样的：。
2.画“”的句子用了的说明方法，说明
了。
3.画“”的句子用了的修辞手法，将地球比作、，形象生动
地说明了地球与人类密不可分的关系。
4.看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？
【答案】
一、1.后果2.结果3.成果4.愿望5.希望6.指望
二、1.B．2.D．3.C．4.A．
三、1.蓝白相间晶莹的球体2.作比较、列数字地球对人类的珍贵（人类的活动范围非
常有限），人类应该珍惜和保护地球3.比喻、拟人摇篮母亲4.示例：地球母亲您对我
们这么的无私，而我们却对您做出了这么多伤害您的事情，现在的各种自然灾害都是我们
罪有应得，在今后的生活中我们一定保护您，希望能得到您的原谅。
课后作业
基础积累大巩固
一、关联词语填空。
1.地球的资源（）谁的恩赐，（）经过漫长的地质变化才形成的。
2.（）这些设想能够实现，（）是遥远的事情。
3.（）地球被破坏了，我们（）会别无去处。
4.我们（）要好好保护地球，（）它是我们赖以生存的唯一的家园。
阅读能力大提升
二、阅读课文片段，完成练习。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，
长期给人类作贡献的。但是，（）人们随意毁坏
．．．．
自然资源，不顾后果
．．．．
地滥用
．．
化学品，（）使它们不能再生
．．．．
，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存
带来了严重的威胁。
1.在括号内填上恰当的关联词语。
2.从加点的词语你体会到了什么？
1.读完这段文字，你想到了什么？
思维创新大拓展
三、如果地球遭到了严重的破坏，想象一下，人类会怎样？
参考答案
一、1.不是而是2.即使也3.如果就4.之所以是因为二、1.因为不但还
2.人类随意破坏自然资源会造成一系列的生态灾难。3.人类如果继续不加节制的
开采自然资源，破坏生态平衡，将是自取灭亡。为了人类的子孙后代，我们应该
觉醒了。
三、略
【教材分析】
本课从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面，阐明了人类“只有一个地
球”的道理，说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的
景象写起，引出了对地球的介绍。从地球在宇宙中的渺小，人类活动范围很小，
地球所拥有的自然资源有限又被不加节制的开采或随意损坏等方面，说明地球面
临着自然资源枯竭的威胁。用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，没有
第二个星球可供人类居住。人类的选择只有一个，那就是精心保护地球，保护地
球的生态环境。本文语言朴实、流畅自然，清晰的说理，又饱含深情。尤其在表
达方面，本文注意用词的准确性，行文十分严谨，知识性较强。