施工组织课程设计
施工组织课程设计
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2023年2月10日发(作者：物理难题)1
《施工组织设计》课程设计任务书
一、课程设计的目的
通过本次课程设计，使同学们进一步加深对本门课程的认识，实际接触一下实际工
程的实例，培养同学的理论结合实际、自己动手解决实际问题的能力，为今后参加工作
打下良好的基础。
二、题目
编制某装配式单层工业厂房土建工程施工的单位工程施工组织设计。
三、编制依据
1、本工程位于某水泥制品厂内，建筑面积为1921平方米，外形尺寸为18×84米，总高
13.24米.清水外墙，原浆勾缝,内墙面为20厚混合砂浆，面刷白灰水二度，屋面板底、屋
架刷白灰水二度，门窗均刷浅灰色调和漆一底二度。结构基础采用独立式钢混基础，附
房部分为条形毛石混凝土基础,主体结构的型式为一层排架结构，柱距6米，跨度18米，
屋架为18米跨的预应力折线形屋架.
2、建设单位要求该工程于3月3日开工，合同工期为213天。
3、现场如图，场地已平整好，施工用水、电已接至施工现场。
4、建筑工程施工平面图。(见附图）
5、建设单位提供的部分估计实物工程量如下表:
序分项工程名称单位数量序分项工程名称单位数量
1
人工挖土方
M384020
吊车梁吊装条
28
2
回填土
M388021
屋面构件安装条
226
3
地面夯实
22
钢支撑安装
t10.8
4
基础模板安装
23
钢屋架制作
t
10。8
5
基础钢筋绑扎
24
现浇梁模板安装
6
浇捣基础混凝土
M3
146．2
25
现浇梁钢筋绑扎
7
C15毛石混凝土浇捣
M36726
现浇梁混凝土浇捣
M388
8
混浆外墙
M339727
钢窗安装㎡
516
9
混浆内墙
M37828
木门安装
10
脚手架搭设㎡
879029
屋面三毡四油防水层㎡
2005
11
C30混凝土预制柱模安装
30
C10混凝土地面垫层
M3162
12
C30混凝土屋架模板安装
31
1:2的水泥砂浆地面㎡
1437
13
C30预制柱混凝土浇捣
M39232
内墙粉刷㎡
2970
14
C30混凝土屋架钢筋绑扎
33
油漆、灰水把
4
15
C30屋架混凝土浇捣
M34434
架子拆除
16
C30混凝土屋架灌浆
35
屋外工程
17
C30吊车梁模板安装
36
其他工程
18
C30吊车梁砼浇捣
M345
19
预制柱吊装条
34
2
四、编制内容
1.编制依据
2.工程概况
3.施工方案
4.施工进度计划
5.劳动力需用量计划
6.施工平面图（包括施工总平面布置图和预制构件及起重机开行路线布置图）
五、编制要求
1、要求编制内容齐全，文字说明扼要，图示表达清晰,定额查阅有据。
2、工程概况
结合本书第五章的内容和要求以文字或表格的形式给出,内容全面具体。
3、施工方案编制要求
结合工程实际确定相应的施工流程，明确施工段的划分及施工的大致流向，以流程图的
形式完整表示出其施工顺序并对主要的施工过程作出说明（包括工作的特点、所用的施
工机械和施工方法等,技术组织措施主要要求列出质量保证措施、成本降低措施、安全施
工措施和文明施工措施。
4、施工进度计划的编制要求
施工进度计划按照劳动力需用总量及现场生产工人班组的配备情况来决定，以横道图的
形式绘制，(能另绘制整体或分部工程的网络图最好）。图表要尽量简化，但必需保证对
工程的指导作用。表格的形式可参照教材上的表5。3有选择的安排。
5、劳动力及各项资源需用量计划的编制要求
包括劳动力的需用量计划、机械需用量计划、构件及半成品需用量计划、主要材料需用
量计划。以书上所给的相应表格形式填写,时间单位适宜取定。
6、施工平面图的编制要求
1：200或适宜比例绘制,对图上表示的内容统一编号并作出说明.附在后面
六、提交成果资料
设计任务完成后，每位学生都应提交以下按顺序装订的成果：
1、封面；
2、编制依据
3、工程概况
4、施工方案
5、施工进度计划(表)
6、劳动力及各项资源需用量计划(表）
7、施工平面图(包括施工总平面布置图和预制构件及起重机开行路线布置图)
七、评分标准
１、《建筑施工组织》课程设计应以学生完成工作任务的情况、成果的准确合理程度、独立
工作能力、工作态度和工作作风为依据，结合“课程设计评分标准表"的各项评价内容及权重
3
综合评定.不应以学生课程期末笔试考试成绩来决定学生的课程设计成绩。
２、课程设计的成绩采用五级(优秀、良好、中等、及格、不及格)计分。
３、成绩评定必须坚持标准。凡工作态度差或未完成规定任务的学生，应从严评分，不得降
低要求。“优秀”成绩的比例一般掌握在１５％左右，不超过２０％；“中等”及以下等级成
绩的比例一般不得低于２５%.
４、评分标准
(１)优秀:
按期圆满完成课程设计任务书规定的任务；工程概况贴切全面地反映工程的实际情况；
施工方案编写内容清楚、科学,所采用的技术组织措施合理有效;施工进度图所表示出的
工程分项划分合理,流水概念明确，流水节拍制定合理，横道图绘制清楚科学；施工平面
图表达完整合理；全套资料书写端正清楚，注意科学性与系统性，并按课程设计任务书规
定的顺序装订。
（２)良好:
能较圆满完成课程设计任务书规定的任务；工程概况全面地反映工程的实际情况；施工
方案编写内容清楚、科学，所采用的技术组织措施有效；进度图所表示出的工程分项划
分合理，流水概念明确，流水节拍制定合理，横道图绘制科学；施工平面图表达合理；
全套成果资料书写端正清楚,并按课程设计任务书规定的顺序装订.
(３）中等:
完成课程设计任务书规定的任务；工程概况能反映工程的实际情况;施工方案编写内容
清楚、所采用的技术组织措施全面；进度图所表示出的工程分项划分完整,流水概念明确，
流水节拍制定合理，横道图绘制美观；施工平面图表达合理;全套成果资料书写端正清楚,
并按课程设计任务书规定的顺序装订。
(４）及格：
基本完成课程设计任务书规定的任务;工程概况能反映工程的实际情况;施工方案编写内
容清楚、所采用的技术组织措施全面；进度图所表示出的工程分项划分全面，表达出流
水的思想,流水节拍制定合理，绘图完整；成果资料基本齐全。
(５)不及格：
未完成课程设计任务书规定的任务；工程概况未能反映工程的实际情况；施工方案编写
内容混乱、未能提出有效的技术组织措施;进度图所表示出的工程分项划分不合理，流水
概念不明确，流水节拍制定不合理，绘图杂乱；全套成果资料内容残缺不全。
4
附图：（施工现场总平面图）
3米道路
6米
原
有
建
筑
物
原有建筑物
原有建筑物
原
有
建
筑
物