少先队ppt
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2023年3月16日发(作者：交通安全广播稿)精品word完整版-行业资料分享
少先队工作汇报ppt
【篇一：少先队工作汇报材料】
少先队工作汇报材料
益阳市赫山实验学校是一所充满着年轻的活力和浓郁的文化气息的学
校。现有32个教学班，2036名学生，其中少先队中队26个，1600多
名少先队员，小红星儿童团班6个。近年来，我校少先队在各级领导的
关心支持下，以“培养学力宽厚、人格健全、善于合作与创新、勇于挑战
和担当、可持续发展自己和改善环境的开拓者、创造者”为德育目标，充
分发挥学校教育资源，在加强少先队基础建设、规范少先队常规工作、
丰富少先队活动、打造少先队品牌等方面均有所创新和发展。
一、重视管理制度建设
1．形成管理网络
学校成立了德育工作领导小组，由贺永宏校长担任组长，罗虹副校长分
管德育工作，带领德育工作处共同指导大队部的工作。选拔贺向军担任
专职大队辅导员（享受中层副职待遇），成立大队委员会，实现队员自
主管理。选聘优秀教师担任中队辅导员，负责中队的指导管理工作。我
们还邀请了赫山派出所所长黄伟大同志担任我校法制副校长，聘请湖南
师大教授、国家一级作家汤素兰担任我校校外辅导员。少先队组织的各
项活动，学校都予以大力支持与配合。
2、完善管理机制
学校将少先队工作纳入学校发展规划中，加强对少先队工作的指导、检
查、考核。注重辅导员队伍的培训和继续教育，保证辅导员参加专题培
训的时间。9月我去了山东即墨28中观摩学习德育工作，10月我参加
了益阳市少先队大队辅导员培训班学习，学习让我受益匪浅。我校的中
队辅导员均由班主任兼任，学校派班主任参加湖南省教育协会班主任委
员会首届和第二届高峰论坛，到北京、济南、上海、长沙、株洲等地学
习观摩，努力打造一支专业的辅导员队伍。
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学校加强对少先队工作的领导，每周举行行政例会，班子成员集中讨论、
总结、安排我们少先队工作计划和日程，并且每月进行一次全体辅导员
会议。
学校在教育教学总体安排中，依据课程计划，每天中午11:45-12：00
为少先队广播站播音时间，每周星期一进行升旗仪式，每周安排一节班
队课、一节社团活动课，有力地保障了少先队活动的开展。
3．健全工作制度
学校大队部依据学校工作计划和团区委少工委的工作计划，制定相应的
少先队工作计划，并先后制定了《少先队学生干部选拔制度》、《升旗
仪式制度》、《广播站制度》、《鼓号队管理制度》等，结合学校实际
有效开展少先队活动，期末及时做好总结表彰工作。
一直以来，我们特别注重培养少先队员的自主、自治、自强、自信。少
先队大队委的产生先由学生自主报名、各班民主推荐，然后参加竞选演
讲、才艺展示，由与会的队员投票选出优秀的队员担任学生会干部。每
年下学期，少先队都举行大队委的改选工作，大队部每月召开一次大队
委员会议，定期召开少代会，引导学生参与管理、自主进行大队部的各
项活动，学生能力在实践中得到锻炼和提高。每周一的课间操召开的大
队学生会干部例会由本届学生会主席小26班蔡宇涵同学组织，课间操
经典操的组织、常规的检查、通报与总结表彰全部由各部门学生会干部
完成，我们全力提供锻炼各种能力的平台。每天课间操的领操员都由前
一天做操中表现最优秀的学生担任，充分调动了学生的积极性，培养了
学生的自信。
大队部每年都对一年级学生进行队前教育，利用每周一节的班队课、每
天的课间操和校园广播让队员了解少先队组织，学敬队礼、唱队歌、学
系红领巾，并通过少先队知识队会来激发队员们对少先队组织的热爱。
我校少先队遵循分批入队的原则，在每年的元旦节和六一儿童节举行隆
重的入队仪式，欢迎一年级同学入队。
二、加强少先队阵地建设。
1.完善阵地配置。
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学校的大队部设有团队活动室（兼广播站活动室）、广播室、鼓号队萨
克斯乐团活动室。队旗队徽、鼓号器材服装等配置齐全。新的教学楼建
设正在规划中，之后我们将拥有更规范、适合开展活动的团队室。
2.加大宣传力度。
校园之声广播站是我们的品牌少先队社团，每天中午和下午两次正常开
播；校报、网站、校园宣传栏开设有少先队专版；中队墙报、书画天地、
图书角、中队角等阵地发挥着重要的宣传作用。
我们培训了专门的学生队伍，如：学生会干部、校园小主播、校园小记
者、文明卫生监督岗等，同学们积极的身影活跃在学校的各项活动中。
3.优化仪仗队伍。
我校少先队仪仗队有三支专业队伍，训练有素的鼓号队、萨克斯乐团和
国旗班。2011年我校鼓号队萨克斯乐团节目在市文化节比赛中获一等奖。
近几年一直担任省小学校长年会、市初中校长年会、市教师节庆祝活动、
区运会等重大典礼的迎宾工作。
4.拓展校外阵地。
我校少先队积极拓展校外活动阵地，先后同区消防中队、交警支队等单
位开展了良好的志愿合作活动，周立波故居是我们的校外体验德育基地。
让队员们走出教室，走向社会，在学好知识的同时，开阔知识面，提高
各种综合能力。
5.加强文化建设。
我们致力推行校园文化、班级文化创建活动。个性中队活动和和谐、向
上的班级文化特色，让人感受到浓郁的人文气息。操场边、教学楼上、
校园通道间校训、名人名言等图文牌匾，时刻提醒着学生关爱生命，关
心生活，关注社会。这样独特的校园景观，使我们的校园时时处处洋溢
着浓厚的文化氛围，学生置身于干净、整洁、优美的环境中自然地感受，
既约束了自己不规范的行为，又提高了自身的公民素养。
三、规范少先队常规工作。
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1.抓实常规工作。
我们制定了班级量化考核方案，大队部每天对各中队进行常规通报、每
周进行优秀集体评选、每月进行优秀中队表彰、期末进行优秀集体评优
并对每个年级的值周工作进行评优。不仅提高了各位学生、各中队、各
中队辅导员的积极性，也使各中队的集体荣誉感、凝聚力进一步增强。
2.常态主题班会。
主题队会是对学生进行思想教育的最好形式之一。学校少先队规定各中
队每周星期一举行主题班队活动，少先大队积极举行年级主题队会，并
探索与志愿者合作举行主题队会等。本学期我们在建队日举行了“红领巾
心向党主题队会”系列活动，并且进行了主题班队活动竞赛。
3.坚持实践周活动。
为了给每个队员提供充分的锻炼机会，学校坚持开展“实践周活动”。从
六年级开始由高到低各中队循环值周，全面负责文明卫生监督岗、周一
升旗仪式、周五创卫工作、广播站播音工作和小记者工作。队员们在辅
导员的指导下自主有序地开展工作。
每天清晨，校门口一声声清脆的问候尽显值岗学生的英姿；明媚的阳光
下，身披绶带的环保小卫士在操场上默默捡起一片片纸屑；在雄壮的国
歌声中，五星红旗冉冉升起，国旗下讲话滋润着每一个孩子的心田；中
午时分，伴随着悠扬的旋律，广播里传来快乐小主播们轻柔优美的声音。
4.落实心理健康教育。
我们设立了知心姐姐信箱、晚间心理咨询室，听取心声，解答困惑，关
注少年儿童身心健康成长。
四、丰富多彩的主题活动。
活动是少先队工作的灵魂，学生良好的行为习惯和思想品德都是在活动
中形成的。我校少先队坚持“活动育人”，开展了丰富多彩的主题活动。
1.“红领巾心向党”系列活动
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我们积极开展“红领巾心向党”系列主题教育活动，并将学期中的各月都
确定一个不同主题，大队部及各中队围绕本月的主题，开展系列活动。
2012年10月13日是少先队建队六十三周年，我校少先队积极响应号
召，开展了系列活动。宣传栏黑板报开设了“红领巾心向党”专栏；广播
站播放团中央、全国少工委发布的争当四好少年系列歌曲；各中队开展
主题队会，同学们“学先锋，找榜样，争四好”,切实感受党领导下我国近
年来经济社会发展所取得的伟大成就，表达对党对祖国的朴素感情。
下星期将开展“十八大与我们的未来”主题队日和微作品交流活动及教师
教科研活动。
九月是我校的尊师月。我校少先队坚持开展“尊师爱生”系列活动，一
封封情真意切的亲笔信，一条条满含祝福与感恩的短信，一朵朵芬芳四
溢的鲜花，一张张亲手做的心愿卡如雪花一样飞入了辛勤工作的老师们
的手中。我们举办了“尊师爱幼主题活动”展，将师生之间的爱展示出来。
孩子们在活动中学会了表达，懂得了感恩；老师们收到了祝福，更收获
了职业的幸福。十月是我校的爱国月，我们办爱国主题墙报、进行国庆
假期亲子活动。十一月是我校的艺术特色展示月。在这个月里我校一年
一度的运动会如期举行。学校少先队组织了丰富多彩的开幕式活动，进
行有趣的游戏和比赛。孩子们自编自演的节目无不展示出我校特色实验
学校的硕果。十二月是英语月。12月25日是全校英语日。结合圣诞节
和元旦节，面具制作大赛上老师学生家长共同绘制的一张张个性十足的
面具表达了对艺术节的期盼；手抄报比赛中一份份设计精美的小报展现
了孩子们多姿多彩的童年；卡拉ok比赛的舞台上，孩子们尽情欢唱着
心中的喜悦；课本剧、英语演讲、英语爱心义卖活动??营造着我校浓浓
的英语氛围。元月是我校的总结评优月。学习标兵、品德标兵、三好学
生、自主学习之星等优秀学生的评选工作将轰轰烈烈地开展。三月是学
雷锋活动月，少先队的学雷锋活动总是开展得如火如荼。一幅幅手抄报
精心绘就，一段段演讲振奋人心，一个个小雷锋频繁涌现??广播站设立
“身边的小雷锋”专题节目，对身边的好人好事予以宣传报道，时时提醒
着孩子们勿忘雷锋！四月是我校的环境保护活动月。你为校园添新绿，
我做节能小标兵??孩子们从家里捧来了五颜六色的鲜花，带树苗去参加
植树活动。五月是我校的爱父母月。换角色、写征文，孩子们通过亲身
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的体验，感受到了父母的辛苦。五月歌会上他们唱出了心中对父母的感
激和热爱。六月是我们最隆重的月份，我们举行文艺活动、游艺活动，
让孩子们在快乐的活动中健康成长。
2.手拉手，献爱心活动
我校与牌口中心校一直是结对子、帮扶联谊学校。两校之间学生经常开
展手拉手活动，通过捐赠图书、复读机、衣物及信件往来、互赠贺卡等
活动促进学校间孩子们的友谊。我们设立了雷锋爱心基金储蓄箱，帮助
校内外需要帮助的孩子。汶川地震，我们少先队员为灾区
【篇二：少先队工作汇报材料】
少先队工作总结
石灰窑乡中心学校少先大队
我校少先队工作在上级主管部门的关心支持下，在学校领导和全
体师生的高度重视下，求实创新，与时俱进，充分发挥少先队组织在
学校教育中不可替代的职能作用，努力开创少先队工作的新局面。本
学期，我校大队部结合学校实际，分别以“学雷锋，树新风”和“感
恩教育”以及“红领巾相约中国梦”为主线，以学生的行为养成教育
为基础，以科学的方法和生动的教育活动吸引广大少先队员，取得了
可喜的成绩。现将我校少先队工作总结如下：
一、建立健全少先队组织结构，稳步推进学生的养成教育。
1、以《石灰窑乡中心学校学生行为规范》为依据，着力于常规
管理，切实加强了养成教育。
大队部根据本校实际，认真制定了《石灰窑乡中心学校学生行为
规范》，下发到各个中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背
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诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口
头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，
切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯
彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现
都纳入文明班级的评比中。
2、我校领导对少先队工作一贯非常重视，有专门负责德育工作
的教务主任边福山主管，现共有中队5个、小队17个、少先队员149
人、中队辅导员5位。学期初，大队和中队根据学校实际制定好工作
计划，如期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进
行总结。
3、学期初，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾，队里的干
部要佩戴好队干部标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织
学生对《石灰窑乡中心学校学生行为规范》进行统一学习。本学期还
成立了“红领巾广播站”，通过广播使学生深入学习少先队知识，做
到“知队爱队”。红领巾广播站栏目样式多、内容丰富，由大队部委
派五年级中队辅导员祝存花选拔队员进行轮值，大队部还组织各中队
成员踊跃投稿，并进行评优评先。
同时结合大队部安排，扎实开展中队活动，大队部加强管理督促，
使活动落到实处。
4、学校对少先队投入一定的资金，以保障少先队活动的开展，
同时也对少先队的基础设施进行添置、更新，如添置队旗、红领巾、
队标等等。
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二、加强队伍建设，切实提升辅导员的业务水平和队干部的工作
能力。
1、学校除了中队辅导员以外，还聘请了石灰窑乡派出所的俞所
长作为校外辅导员，开展了师生的法制讲座。
2、为提高辅导员综合素质，学校下发队刊和资料，提高理论修
养、业务水平。每学期开展中队活动的观摩活动，全体辅导员素质得
到了明显的提高。每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的
节日，出版黑板报，并进行评比。
3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行
小干部轮岗制度。好的队干部是辅导员的左膀右臂，可以充分调动队
员的积极主动性。我们在选好队干部的基础上更注重的是对队干部的
培养和指导，由扶到放。辅导员经常指导小干部们如何开展日常工作，
并熟悉工作要点。
三、积极开展各项少先队活动，深化少先队的素质教育阵地建设。
1、3月5日开始，我校少队部在全校范围内开展了“学雷锋，
树新风”活动。为了更好倡导全体少先队员参与到学习雷锋活动中来，
学习雷锋好榜样，各班级纷纷出了学雷锋专题黑板报，人人学唱雷锋
歌曲等，营造浓郁的学习雷锋的氛围，让雷锋精神代代相传。各中队
还争开丰富多彩的“学雷锋”主题班会，有学雷锋诗歌演讲赛，有
学雷锋活动讲故事活动等，活动结束后还要求高年级同学写出了学雷
锋心得体会。
2、3月19日的少先队活动课上，各中队开展了“民族团结一家”
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主题教育活动。辅导员号召少先队员们爱祖国，爱青海，从小要树立
起维护祖国统一和民族团结的神圣使命，牢记“三个离不开”和各民
族离不开共产党的思想，五十六个民族是一家，在祖国这个大家庭里
快乐地学习，幸福地成长，为祖国的繁荣富强而努力学习。并要求队
员们积极行动起来，团结友爱，努力学习，为学校、为家乡、为我们
鲜艳的红领巾增添光彩。此次活动在合唱《五十六个民族五十六朵
花》、《我爱中华》等歌声中落下了帷幕。此次活动充分展示了团结友
爱、健康和谐、奋发向上的精神风貌和我为我的中国梦而努力学习的
高远志向，也使少先队员们明白了民族团结一家亲的丰富内涵，让学
生自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的事。
3、在第十八个全国中小学安全教育日活动到来之际，我校少队
部开展了一系列以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的安全教
育活动。这次讲座，主要围绕火灾的防范、扑救和自救等知识、技能，
重点介绍了日常用火与日常用电方面的安全防火知识。同时，结合学
校特点有针对性地讲解了学校的防火知识、火场逃生疏散知识，以及
校内消防设施的正确使用方法。同时，就青少年违法犯罪的基本特征
作了详细讲解，根据青少年的生理、年龄阶段的特点分析了青少
年违
法犯罪的动机与原因，以及在实施违法犯罪时的冲动、无知和造成的
严重后果，告诫全校学生在平时的学习和生活中什么事该做，什么事
不该做，并告诫学生一定要遵守国家法律法规，增强自己的法制观念
和守法意识，做一名合格的小学生。通过此次活动的开展，全校师生
的自我保护意识和安全意识都得到了有效的加强和提高。安全教育是
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生命，教育安全警钟长鸣。在今后的工作中，我校将进一步强化安全
意识，明确安全责任，加强安全管理，全力为学生创建安全健康成长
的校园。
4、为了切实保障学生的人身安全，提高自我保护能力，增强学
生的法制观念，提高学生的法制意识，有效预防未成年人违法犯罪以
及人身伤害事故，进一步强化交通安全意识。4月17日下午，我校
邀请了平安县交警大队的孙队长和石灰窑乡派出所的俞发俊所长为
全体师生作了一场精彩的道路交通安全及法制知识讲座。平安县交警
队的孙队长给同学们介绍了改革开放三十年平安道路交通管理、设施
的变化，然后用生动的案例，给大家上了一堂以“珍爱生命，安全第
一”的精彩讲座。讲座结束后，交警队的同志们又给大家举办了“我
们身边交通事故真实案例展板宣传”，通过一个个触目惊心的案例，
使同学们深刻认识到由于违反交通法规所造成的事故给社会、给家庭
带来的影响和痛苦。使全体学生的心灵得到了震撼，从而也把此次活
动推向了高潮。通过本次讲座，学校师生提升了交通安全和法制意识，
增长了安全知识，收获极大。我校将会继续从学生、教师的安全角度
出发，对安全工作常抓不懈，共同创建一个和谐、平安的校园。
5、4月23日下午3：00，我校少队部组织开展了一次安全疏散
消防演练。这次演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽
象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生
时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也
切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
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6、在2014年“母亲节”来临之际，我校少队部以庆祝“母亲节”
为契机，开展生动活泼、真情实感的“感恩母亲回报母亲”的主题
教育活动，以加强学生的思想品德教育。在此次活动中，我校结合感
恩周教育提出的“五个一（给父母端一杯茶，给父母洗一次脚，让父
母满意的一次决定，给父母交一份科学合理的学习计划，给父母写一
份表达感恩的书信）”倡议，在母亲节前后，为父母亲等长辈做几件
实事。同时，还开展一次以“我让父母感动的家书”为主题的征文活
动，要求写出心里话和真情实感。各班级结合本次活动开展相应的主
开展母亲节感恩教育活动，让学生表达对母亲的感激、爱意和祝福。
感受到母亲的伟大，感恩于母爱的春晖，弘扬中华民族的优良传统，
【篇三：少先队工作汇报材料】
霍尔果斯苏港中学少先队
工作汇报材料
霍尔果斯苏港中学
曾婧
霍尔果斯苏港中学少先队工作汇报材料
尊敬的各位领导、亲爱的辅导员们：
大家好！我是霍尔果斯苏港中学的少先队大队辅导员曾婧。很荣幸能在
这里跟大家交流少先队工作的经验。霍尔果斯苏港中学是霍尔果斯经济
开发区唯一一所九年一贯制汉语授课学校，在校学生1015人（少数民
族学生占42%），教学班级24个（其中小学18个班）。肩负着开发区
所有适龄儿童和少年的义务教育任务。2011年开始，我担任校少先队大
队辅导员工作，在校领导的关心和指导下，在同事的信任、理解和协助
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下，我的工作取得了一些成绩，同时，我深深地体会到少先队工作离不
开我身边的每一个人。有句话说得好“一花独放难成景，万紫千红满园
春。”我校少先队工作能顺利开展，跟领导的支持，全体辅导员的共同努
力是紧密联系的。回顾总结，我想从以下三方面谈谈我的收获：
一、基本情况
我校少先队大队部设有五个中队，分别为六年级中队、五年级中队、四
年级中队、三年级中队、二年级中队和一年级中队，我校中队辅导员配
备按班队结合式配臵，即各班主任同时担任各中队辅导员。其中六年级
中队95人、五年级中队122人、四年级中队122人、三年级中队125
人和二年级中队45人，一年级中队15人。因此全校共有524名少先队
员。红领巾监督岗设有出勤、学习、纪律、卫生、活动五
个岗位，每个岗位有两名同学负责检查各班每天的情况。学校少先队室
是专为少先队组织各项活动，进行学习、讨论和研究的场所，并在里面
设有“校园广播站”，以便学生进行稿件编辑和播音工作。
二、管理情况
少先队工作主要由大队辅导员和大队长负责，各中队辅导员密切配合搞
好各项活动。中队辅导员配臵定好后，便着手开展辅导培训工作，认真
学习中队辅导员工作职责，定好中队工作计划及个人技能进修计划等，
为每学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。红领巾监督岗的同
学对每天各班的检查情况下午要向大队长汇报，下午放学站队时由大队
长进行汇总，并向全体师生汇报，这些活动重在突出爱国主义、集体主
义教育和培养少先队员的基本素质为宗旨，常规活动常抓不懈，少先队
的育人效果日趋明显：每天的晨扫、两操、值周生检查、每天的红领巾
广播站、值勤队干部对队室定期打扫等都是学生自我组织、自我管理、
自我教育，少先队育人的自我转化能力在这些活动中得到了很好的体现。
三、活动开展
我校少先队主要从以下几个方面开展工作：
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“以人为本”，“一次体验胜过十次说教”。因此，我校咬定“活动”不放松，
少先队长期坚持开展活动，有每周一集体升国旗活动，每天两次广播活
动，每周三中小队长会议，
每学期至少一次大队活动，用学生能看得见，摸得着的喜闻乐见的少先
队活动，寓教育于活动之中。密切配合学校做好少年儿童工作，把他们
培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
（1）、每周一次的升国旗活动。每周一的升旗仪式是对全体师生进行
爱国主义教育的最好机会。注视着出旗、升旗，倾听着雄壮的国歌和激
昂的演讲，在场的师生的心灵都得到震撼和净化。每一次升旗都是一次
生动的爱国主义教育。
（2）、每天两次的广播。广播站有两个小组分别为:“展翅飞翔”小组
“聊不完，说不完”小组。两组轮班，相互竞争。学生老师投票打分。
（3）、每学期至少开展一次大队主题活动。几年来我校开展了“民族团
结”演讲比赛、“六一”儿童节文艺汇演、“军训”、“秋季运动会”、“冬季
长跑”、“爱国主义歌咏”比赛、“书画、书法”及社区实践活动活动等。
（4）、通过入队仪式、队活动，开展“革命传统代代传”、爱祖国、爱
家乡系列活动；“手拉手献爱心”“唱红歌”“童心向党”等活动，为学生健
康成长夯实基础，引路导航。
（5）、少先队充分发挥校外教育资源作用，与军、警、民共建单位携
手共育一代新人，开展青少年维权活动、法制宣传、创建平安校园活动、
消防安全演练、学雷锋等活动。把思想道德教育、法制教育、平安建设
做到了队员心坎上。
(6)、在开展“大队委员”和“优秀少先队员”“三好学生”评选中，都让全体
队员参与，让队员当家作主的组织方法，有效提高参与者的素质，也提
高学生民主意识，得到学生的认可。
（7）、“雏鹰争章”是我校少先队组织的一个很有特色的教育活动，我
校积极组织各中队坚持参与落实，根据各学段学生特点确立章目，各中
队都有雏鹰争章台。队员在争章过程中素质得到全面提高，它与学校德
育评价互为补充，为激励学生成长提供了另一表彰形式。
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（8）、随着援疆工作的深入开展，我校与连云港联手举办了“小记者手
拉手”活动、接受并发放了100个连云港小学的爱心书包、三千册爱心
书籍的捐赠，少先队成为连接两地少年儿童的桥梁。
四、存在的不足与努力方向:
（1）、少先队活动组织得不够细致，队员在活动中也表现得不够主动
积极，所以在以后的工作中就要进一步规范活动，充分发挥辅导员幕后
的指导作用。
（2）、少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，即丰富少
先队活动的内涵，又节省活动的经费、时间，减轻辅导员、队员的负担，
也让活动做得更有特色。
（3）、进一步加强雏鹰争章活动的开展，让争章活动做实，做强，做
规范，做系统，做精彩。