
双证书
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2023年3月16日发(作者:手无寸铁打一字)中职教学如何体现“双证书”的要求
杨奇志
【期刊名称】《职业教育研究》
【年(卷),期】2004(000)0S1
【摘要】中职教学要在同一学制下实现“双证书”的要求,必须从“双证书”的特
点、用人单位的岗位要求、学生的心智特点等方面来加以考虑,以培养职业能力为
主导进行教学设计。
【总页数】1页(P)
【作者】杨奇志
【作者单位】湖北省机械工业学校;湖北黄石
【正文语种】中文
【中图分类】G71
【相关文献】
1.浅论如何在中职教学中体现建筑专业的应用2.1+X证书中X证书的双属性与三
作用——我国教育证书与劳动证书制度系统设计的视角3.“1+X证书制度”下中
职教学改革的探索与研究4."1+X"证书制度对中职教学的影响探究——以"网络系
统与运维"证书为例5.中职教学基本要求与高职公共英语课程基本要求对比
——基于质的研究的个案研究
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