✅ 操作成功!

荔枝的诗句

发布时间:2023-06-08 作者:admin 来源:文学

荔枝的诗句

荔枝的诗句

-

2023年2月20日发(作者:)

南州六月荔枝丹

贾祖章

幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学,老师讲授白居易的《荔枝图序》,读到“壳

如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”,实在无法理解,荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像

冰雪那样洁白,不是更可怪吗?向老师提出疑问,老师也没有见过鲜荔枝,无法说明白,只好不了了之。

假如是现在,老师纵然没有见过鲜荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。

白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。缯是丝织物,丝织物滑润,荔枝壳却是

粗糙的。用果树学的术语来说,荔枝壳表面有细小的块状裂片,好象龟甲,特称龟裂片。裂片中央有突起

部分,有的尖锐如刺,这叫做片峰。裂片大小疏密,片峰尖平,都因品种的不同而各异。

成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。生在树头,从远处当然看不清它壳面的构造,只有红色映入眼

帘,因而把它比做\"绛囊\"、\"红星\"、\"珊瑚珠\",都很逼真。至于整株树以至成片树林,那就成为\"飞焰欲横

天\"\"红云几万重\"的绚丽景色了。荔枝的成熟,广东是四月下旬到七月,福建是六月下旬到八月,都以七月

为盛期,\"南州六月荔枝丹\"指的是阴历六月,正当阳历七月。荔枝也有淡红色的,如广东产的\"三月红\"和\"

桂绿\"等。又有黄荔,淡黄色而略带淡红。

荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,

一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧记

载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的\"龙牙\"、圆小如珠的\"珍珠\",因为缺少经济价值,现在已经绝

种了。

荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。六十年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香

大荔,重达四五十克。还有四川合江产的\"楠木叶\",《四川果树良种图谱》说它重十九克左右,《中国果

树栽培学》则说大的重六十克。

所谓\"膜如紫绡\",是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它\"如紫绡\",是把壳内壁的花纹误作膜的花

纹了。明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似\"盈盈荷瓣风前落,片片桃

花雨后娇\",是夸张的说法。

荔枝的肉大多数白色半透明,说它\"莹白如冰雪\",完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看,

它不是果肉,而是种子外面的层膜发育而成的,应称做假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的

那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸,适宜于生食。有的纯甜。早熟

品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干,肉就成红褐色,完全失去洁白的面貌。

荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:\"一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去

矣。\"现经研究证实,温度保持在1℃到5℃,可贮藏三十天左右。还应进一步设法延长贮藏期,以利于长

途运输,因为荔枝不耐贮藏,古代宫延想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳,给人民造成

许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过这样的事,唐代杜牧诗云:\"长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。\"就是对这件事的嘲讽。

荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,棕褐色,少数品种为绿色。优良的荔枝,种子发育不全,形

状很小,有似丁香,也叫焦核。现在海南岛有无核荔枝,核就更加退化了。

荔枝花期是二月初到四月初,早晚随品种而不同。广东有双季荔枝,一年开花两次。又有四季荔枝,

一年开花四次之多。花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。花分雌雄,仅极少数品种有完全花。雌雄花往往

不同时开放,宜选择适当的品种混栽在一起,以增加授粉的机会。一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但

结实总在一百以下,所以有\"荔枝十花一子\"的谚语。荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。

荔枝原产于我国,是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林,可为我国是原产地的明证。据记载,

南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝,足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史,就从那个时候算起,也已在二

千年以上了。唐代对四川荔枝多有记述。自从蔡襄的《荔枝谱》(1059)成书以后,福建荔枝也为所重视。

广西和云南也产荔枝,却有少有人说起。

古代讲荔枝的书,包括蔡襄的在内,现在知道的共有十三种,以记福建所产的为多,尚存八种;记载

广东所产的仅存一种。清初陈鼎一谱,则对川、粤、闽三省所产都有记载。蔡谱不仅是我国,也是世界的

果树志中,著作年代最早的一部。内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事,

并记载了荔枝的三十二个品种。其中\"陈紫\"一种现在在仍然广为栽培。\"宋公荔枝\"现名\"宋家香\",有老树一

株,尚生长在莆田宋氏祠堂里,依然每年开花结实。这株千年古树更足珍惜。

荔枝是亚热带果树,性喜温暖,成都、福州是它生长的北限。汉武帝曾筑扶荔宫,把荔枝移植到长安,

没有栽活,迁怒于养护的人,竟然对他们施以极刑。宋徽宗时,福建\"以小株结实者置瓦器中,航海至阙下,

移植宣和殿\"。徽宗写诗吹嘘说:\"密移造化出闽山,禁御新栽荔枝丹。\"实际上不过当年成熟一次而已。明

代文征明有《新荔篇》诗,说常熟顾氏种活了几株,\"仙人本是海山姿,从此江乡亦萌蘖。\"但究竟活了多

少年,并无下文。现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可有的事。

我国幅员广阔,不同地区有不同的特产。因地制宜,努力发展本地区的特产,是切合实际的做法。盛

产荔枝的地区,应该大力发展荔枝的生产。苏轼有诗云:\"罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三

百颗,不辞长作岭南人。\"但日啖三百颗,究竟能有几人呢?社会主义现代化的荔枝生产,应该能够逐步满

足广大人民的生活需要。

1.本文是按什么顺序说明荔枝的?

_______________________________________________________________________

2.本文主要介绍了荔枝的哪些特点?

_______________________________________________________________________

3.第一段引用老师讲授白居易的《荔枝图序》的例子起到怎样的作用?

_______________________________________________________________________

4.作者说“白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处”,这里的不足之处指的是

什么?

_______________________________________________________________________

5.荔枝的外壳主要由什么组成?

_______________________________________________________________________

6.文章引用“飞焰欲横天”“红云几万重”“南州六月荔枝丹”这些诗句,有什么作用?

_______________________________________________________________________

7.作者在说明荔枝果实形状的时候,主要采用了哪些说明方法?作用是什么?

_______________________________________________________________________

8.和白居易的《荔枝图序》相比,在对荔枝膜的描述中,引用明代徐勃的《咏荔枝膜》诗的作用是

什么?

_______________________________________________________________________

9.根据作者的介绍,什么才是真正的果肉?

_______________________________________________________________________

10.我们所品尝的果肉实际上是什么东西?

_______________________________________________________________________

11.作者是如何介绍荔枝的花的?

_______________________________________________________________________

12.“南州六月荔枝丹”是明朝陈辉《荔枝》诗中的句子。用古诗命题蕴藉含蓄,引人入胜。说说

本文标题的含义。

_______________________________________________________________________

_____________________________________________

13.作者在说明过程中用词准确无误,试举例说明。

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

14.本文不仅仅使用说明的方法,同时也运用了描写等手法,请举例说明。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

15.作者运用大量比喻说明荔枝,这样写有什么好处?请举例说明。

______________________________________________________________________

《南州六月荔枝丹》参考答案:

1.先主后次,由表及里,从实到虚。〔《南州六月荔枝丹》一文,写荔枝的外形是循着壳——色——形

(外形呈心脏形,蒂——肩——顶);写它的果实是壳膜——假种皮——核;写荔枝花是花期——形——

型——序——蜜;写荔枝的贮藏突出它的色——香——味。〕

2.介绍了荔枝的生态知识和生产知识。

3.用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象,提出要说明的问题,是全文展开说明的总纲。〔本文开头写

幼时的印象,未显出荔枝的特色,因而未引起多大兴趣。这就与上小学后读到的《荔枝图序》里的精彩描

写(比喻说明)产生了矛盾,形成了对比,自然就构成了全文的悬念,使读者急于知道荔枝是怎样一种水

果,有无价值。引用白居易一文,有着借以为纲,依次展开说明的作用。〕

4.(一)“缯是丝织物,丝织物滑润,荔枝壳却是粗糙的。”不足之处在于没能表现出荔枝外壳的实际

形态。

(二)把壳内壁的花纹误作膜的花纹。

5.“荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟裂片。裂片中央有突起部分,有的尖锐如刺,这

叫做片峰。”因此由龟裂片和片峰组成。

6.介绍荔枝果实的颜色,说明荔枝颜色以红为主,非常美丽。其中“南州六月荔枝丹”点明了文题。

7.作解释、举例子、列图片;直观而形象。

8.对壳膜的形状作形象的描写。

9.真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。

10.实际上是种子外面的层膜发育而成的,应称做假种皮。

11.依次说明花期、花形及其对繁殖和采蜜的作用。

12.产地南州,泛指我国南部地区;成熟的季节是六月(公历七月);鲜果的色彩,绚丽如丹。突出了荔

枝生态的主要特点:产地、成熟期、颜色。充满诗情画意,而且引古诗为题,也与全篇广泛引证的风格统

一起来。

13.关于荔枝大小,作者说,“通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克”,“鹅蛋荔和丁香大荔,重

达四五十克”。四川合江“楠木叶”,“《四川果树良种图谱》说它重十九克左右,《中国果树栽培学》

则说大的重六十克”。这样,言而有据,就将事物的一般性和特殊性讲明白了。文章指出,明代徐《咏

荔枝膜》诗,写吃荔枝扔荔枝壳好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”是“夸张的说法”,不足取。

说到荔枝不耐贮藏,作者在引用白居易“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去

矣”之后,准确地说明“温度保持在1℃到5℃,可贮藏30天左右”,这就十分具体地使人明了荔枝的贮

存同温度有着密切的关系。

14.说明文主要的表现手法自然是说明,但有时一般性的说明,尚不易把抽象的事物和复杂的事物说得通

俗好懂,这就要适当借助于描写。(如描写荔枝的“色”。“成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。生在

树头,从远处看当然看不清它壳面的构造,只有红色映入眼帘,因而把它比做‘绛囊’、‘红星’、‘珊

瑚珠’都很逼真。至于整株树以至成片的树,那就成为‘飞焰欲横天’、‘红云几万重’的绚丽景色了。”

这就让读者置身于南国的荔枝林,那绚烂图景使人心驰神往,对于荔枝的“丹”也就有了更具体逼真的印

象。)

15.更能增强文章的形象性和生动性。(如鲜荔枝的“形”鲜为人知,作者写道:“荔枝呈心状形、卵圆

形或圆形”,还有“稀奇的”如“细长如指形的‘龙牙’”、“圆小如珠的‘珍珠’”。这就使人对荔枝

的模样、大小有了更形象的了解。)

赏析:《南州六月荔枝丹》是一篇介绍水果佳品荔枝的文艺性说明文。作者从幼年读《荔枝图序》

产生疑惑写起,接着按植物学的观点,用生动有趣的文字,科学而详尽地说明了荔枝鲜果的形态和生态特

征。先由主到次地由果说到花,再由表及里地由外壳说到内核,然后由介绍荔枝说及荔枝生产的一些情况,

不仅符合人们认识事物一般习惯,而且突出了介绍的重点,使读者对荔枝有一个较为全面而正确的了解。

作者在行文时恰当地把有关内容组织到一起,如把荔枝的成熟期与成熟时荔枝果壳的颜色放在一起介

绍,把荔枝的干制法与荔枝肉放在一起介绍等等,笔墨经济而又内容丰富。

阅读时注意文章从多方面抓住荔枝特征逐一加以说明这一点,读后把这些归纳起来,就能整理出一个

较完整的认识来:“荔枝原产于我国,是我国的特产”,它有“二千年以上”的历史。我国“古代讲荔枝的书”很

多,“现在知道的共有十三种”。其中“蔡谱不仅是我国,也是世界的果树志中著作年代最早的一部。内容包

括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事,并记载了荔枝的三十二个品种。”“荔枝是

亚热带果树,性喜温暖”,生长在我国南部地区的广东、福建、四川、广西、云南、海南等省。其成熟期因

地域、品种不同而不同,但“都以七月为盛期”“成熟的荔枝(壳)大多数是深红色或紫色”我们吃的荔枝肉“从植

物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,应称做假种皮。”“真正的果肉倒是……

连同果壳扔掉的那一层膜。”荔枝果实味道甘美,“适宜于生食”,但色味易变“不耐贮藏”;烘干晒干,方可存

放。“荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。”“盛产荔枝的地区,应该大力发展荔枝的生产。”现知

“成都、福州是它生长的北限”,很难向北移植。但“荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事”。“社会主义

现代化的荔枝生产,应该能够逐步满足广大人民的生活需要。”

概括言之:荔枝鲜果,百果之王,我国特产,历史悠久,专著颇多,世界翘楚,品种繁多,源远流长。

性喜温暖,难于北移,生长地域,我国南方,成熟时间,阴历六月。色泽绚丽,红色为主,壳面奇特,外

形出众。味道甘美,适于生食,肉质易变,不耐贮运,烘干晒干,方堪久存。水果佳品,蜜源植物,大力

发展,满足需要。荔枝的主要特性,已囊括于其中。

作者是用文艺笔调、通俗生动的文字饶有兴味地把有关荔枝的科学知识介绍出来的。所写,既有一般

说明文简明准确的特点,又有清新诱人的诗意。为了加强说明的科学性,丰富介绍的内容,作者征引了十

余条古今资料,由于采用了摘句引用、意引等多种方法,资料虽多却不显冗长,反增添了文采。读后使人

在兴致勃勃中增知获益,还能得到美的享受和受到爱国主义的熏陶。

1至10段是文章主体、重点所在,这是无庸置疑的,但后四段虽非主体,却是全文必不可少的重要

组成部分。它从荔枝的好吃、荔花是蜜源出发提出了大力发展荔枝生产的建议,这一发展社会主义现代化

荔枝生产的前景展望,寄托着作者的爱国深情,充满浓郁的时代气息,体现着作者的写作意图。

后四段与前十段除了有从生态谈到生产这样的内容上的关联,还有着作者结合写作时社会大环境产生

的有关荔枝的三个设想(进一步解决生产出来的荔枝的贮运问题;尝试解决荔枝北移问题;盛产荔枝的地区,

大力发展荔枝生产问题)的连贯性,这些都是为本文写作目的、表现中心服务的。

👁️ 阅读量:0