
斜率怎么求
-上海寺庙
2023年2月23日发(作者:胃寒吃什么食物好)课题直线的斜率公式
课型
(新授)
课时
(1)
教学
目标
1、理解直线斜率定义;
2
、掌握过两点的直线的斜率公式。
教学
重点
过两点的直线的斜率公式。
教学
难点
过两点的直线的斜率公式。
教学环节教学内容
教师活动
预设
学生活动
预设
设计
意图
复习旧知
1、什么是倾斜角?
2、什么是斜率?已知倾斜角,如何求斜
率?
提问回答
温顾知
新
自主探究
一、探究:由两点确定的直线的斜率
1、锐角
如图,当α为锐角时,
3
、钝角(推导过程略)
提问:是
否能构造
一个三角
形来解决
问题.
同时,通
过锐角和
钝角的探
究过程,
得出斜率
的计算
思考,探
究、理解
将斜率
坐标
化,让
学生初
步体会
坐标法
思想
),(
111
yxP
),(
222
yxP
x
y
o
1
x2
x
1
y
2
y
),(
12
yxQ
x
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o
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,,yyxxQPP且
中在QPPRt
12
QP
QP
QPPk
1
2
12
tantan
12
12
xx
yy
0
教学环节教学内容
教师活动
预设
学生活动
预设
设计
意图
新课讲授
二、斜率的计算公式
已知直线将过两点
P
1
(
x
1
,
y
1
),
P
2
(
x
2
,
y
2
),试用点
P
1
、
P
2
的坐标表示直线的斜
率
k
讲授理解记忆
鉴于前
面的推
导探究
过程,
学生对
于斜率
计算公
式的理
解会相
对简
单。
斜率公式:经过两点
P
1
(
x
1
,
y
1
),
P
2
(
x
2
,
y
2
)(
x
1
x
2
)的直线的斜率公式是:
问题:
1.各种一般情形得出的结论一致吗?与
P
1
、P
2
这两点坐标顺序有关系吗?为什
么?
2.当直线垂直于x轴或y轴时,上述结
论还适用吗?
例题讲解
例.如图,已知A(3,2),B(-4,1),C(0,
-1),求直线AB,BC,CA的斜率,并判断
这些直线的倾斜角是锐角还是钝角。
讲解
理解、模
仿解题步
骤的书写
过程
初步应
用,巩
固双基
巩固练习课本P117.2(2)
巡视、讲
评
独立练习
培养学
生运用
所学知
识解决
问题的
能力
小结
1.明确了确定直线位置的几何要素。(两
种)
2.理解了刻画倾斜程度的量(倾斜角与
斜率),知道了求斜率的两种方法(定义
法、坐标法)。
作业练习册P2习题7.2(2)作业布置独立完成
巩固所
学
教学反思