山河表里潼关路
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2023年2月18日发(作者：)1/5
九年级下册古诗词赏析与理解性默写考点实训
13山坡羊·潼关怀古（元·张养浩）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了
土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
【译文】
（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河，内有华山，
山河雄伟，地势险要。遥望古都长安，陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿
早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。
【赏析】
作者通过描写路经潼关时的所见所想，表达了自己忧虑国计民生的思想感情。这首散曲字里行间
充溢着历史的沧桑感和时代感，既实现了怀古诗的特色，又别具沉郁风格。写法上层层深入，由写景
而怀古，再而议论。意蕴深邃，感情沉郁。
第一层（前三句），写潼关雄伟的气势。以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形
容黄河之水奔腾澎湃，“聚”“怒”写出了山河的动态和灵性，从视觉和听觉两个方面写出潼关地势
的险要。
第二层（四至七句），写作者路经潼关时的所见所想。“望西都，意踌躇”写作者驻马远望、感
慨横生的样子。“宫阙万间都做了土”，便是这由盛到衰过程的真实写照。
第三层（末四句），总写作者沉痛的感慨。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，其实是作者对几千年
历史所作的概括和评判，表现了作者忧虑国计民生和同情百姓的思想感情。
【主题】
这首元曲中的怀古小令，从壮丽的山河中，联想到历代的兴亡，又从朝代的更替，想到百姓的痛
苦，抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。
【写法】
①写景境界阔大，气势宏伟；②议论深刻，颇具特色。
【考点】
一、理解型默写
1.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主
旨的句子是：
，。，
。
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2.《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的
灭亡的诗句是：，。
3.《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：
，，。
4.《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：
，。
二、诗词鉴赏
（一）解释下列词语
1.聚：2.怒：
3.踌躇：4.经行处：
5.兴：6.亡：
（二）填空题
7.这首曲的作者是①。前三句写潼关的雄伟气势。以“②”字形容潼关在重重
山峦的包围之中，以“③”字形容黄河之水奔腾澎湃，写出了潼关的险要，然后用“山河表
里”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容。
8.题目中的“山坡羊”是①，“潼关怀古”是②
9.“峰峦如聚，波涛如怒”一句分别从①和②两个角度形象地描绘岀峰峦高峻
的形态和波涛呼啸的气势。
10.这首曲借凭吊潼关古迹，从表面看，似乎是喟叹①,实际上却是哀痛②。
（三）简答题
11.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句？
12.“兴，百姓苦。亡，百姓苦”运用了什么表达方式？表现了怎样的主题思想？
13.中国古诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说
出理由。
14.“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？
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15.请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。
16.作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？
17.“古：兴，百姓苦；亡，百姓苦。今：国富民殷，社会和谐。”请就两种社会现实谈谈你的理
解。
18.作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？
（四）选择题
19.下列说法正确的一项是（）
A.“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。
B.“望西都，意踌躇”中“西都”即长安，这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。
C.“宫阙万间都作了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。
D.这首曲借凭吊长安古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，
人民依旧过着痛苦的生活。
20.对本文内容分析有误的一项是（）
A.“如聚”，山峰集于潼关之状；“如怒”，河流奔涌之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极
言潼关地势险要，已寓兵家必争之意。
B.“望西都，意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代
的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。
C.“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换
代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D.作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。
21.下列理解有误的一项是（）
A.作者写登潼关所见，由近至远，地形与历史巧结合，寓情于景，触景生情。
B.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲之眼，是全曲主题的开拓和深化。
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C.兴，则大兴土木；亡，则兵祸连年。不论“兴”“亡”，受苦的都是百姓。
D.这首小令语言精练，形象鲜明且富有个性，是元散曲中的优秀作品。
22.下列理解有误的一项是（）
A.“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，写潼关的雄伟气势。
B.“望西都……宫阙万间都做了土”四句写作者经潼关时所见所想。
C.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”写出了作者的感慨并点明主旨。
D.这首小令的题目是“潼关怀古”，所以“怀古”是这曲的重点。
23.下列理解有误的一项是（）
A.“聚”字不仅写出峰峦的众多，且赋予众多的峰峦以生命和意志，表现出向潼关聚集的动
势。
B.“怒”字不仅概括黄河波翻浪涌的咆哮的气势，且赋予它以生命和感情，给读者以想象的天
地。
C.“路”字表明诗人此时正行进在“潼关路”上，那峰峦、波涛、山河的景象，是他亲眼看见
的。
D.“潼关路”三字，既收束上文，又过渡到“望西都”，“望西都”就会令人踌躇满志，激动不
已。
24.对这首元曲理解不正确的一项是（）
A.起句“峰峦如聚，波涛如怒”，气势飞动。作者纵笔酣写山川的壮美，赋于它以强烈的感情。
沉郁的声调，产生闷雷滚动般的效果，使人心灵震撼。
B.“山河表里潼关路”，突出写潼关的险要。这里是历代兵家必争之地，多少次关系着兴亡的战
斗在这里展开。
C.“伤心秦汉经行处”两句，是说遥望那片秦代人、汉代人乃至历代人曾经走过的土地，不禁感
慨万端。诗人感到，历史在他面前一页页地翻开，无情地宣示王朝更替不可避免的现实。
D.“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”鞭辟入里，精警异常，恰如黄钟大吕，振聋发聩，使全曲闪烁
着耀眼的思想光辉。
25.从张养浩的《山坡羊•潼关怀古》可以看出，元曲（）
A.形式灵活，雅俗兼具。
B.重章叠句，语言质朴。
C.结构严谨，平仄有致。
D.半诗半文，辞藻华丽。
26.下面对《山坡羊·潼关怀古》赏析有错误的一项是（）
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A.前三句写登临潼关所见，有远及近，既是写景，也是抒情，含蓄地表达了作者心中波澜起伏的
情感。
B.“聚”和“怒”写出山河的动态与灵性，将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来，有力地烘托了
作者悲愤伤感之情。
C.“望西都”四句，点题怀古，面对昔日帝都的遗址，作者展开充分想象，作者主要是表达对历
史文化遗产被毁的无比痛心之情。
D.最后一句流露出作者对在苦难中挣扎的劳苦大众的深切同情和对历代统治的谴责。
27.选出对《山坡羊·潼关怀古》赏析有误的一项（）
A.“聚”“怒”二字分别从听觉、视觉描写了潼关之险，暗示它是历来兵家必争之地。
B.“望西都，意踌躇”写出作者驻马远望，感慨横生的样子。
C.“宫阙万间都做了土”没有直接提到战争，但改朝换代的战争惨烈图景跃然纸上。
D.最后两句为全曲点睛之笔，是作者对以往的历史所做的概括与批判。