人教版高一英语
历届世界杯冠军-疫情观后感
2023年2月20日发(作者：大阪英文)本文格式为Word版，下载可任意编辑
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人教版高一英语知识点归纳5篇
学习任何一门科目都离不开对学问点的总结，尤其是同学们在学习数学时，
更要总结各个学问点，这样也方便同学们日后的复习。下面就是我给大家带来的人
教版高一英语学问点总结，盼望能关心到大家！
人教版高一英语学问点总结1
1)ItwasthefirsttimeinayearandahalfthatIhadseenthenight
facetoface.(从句时态用完成时)这是我一年半以来第一次目睹夜晚。
2)Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforso
longthatI’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.(强调句)
我不知道这是不是因为我长期无法出门的原因，我变得对一切与大自然有关的事物
都无比狂热。
3)Istayedawakeonpurposeuntilhalfpastelevenoneeveninginorder
tohaveagoodlookatthemoonforoncebymyself.有一天晚上，我熬到11
点半有意不睡觉，为的是单独好好看看月亮一次。
4)Yourfriend，whodoesn’tworkhard，asksyoutohelphimcheatin
theend-of-termexam.(非限制性定语从句)你的一个伴侣叫你在期末考试中帮他
作弊，这个伴侣平常不仔细学习。
5)Ifyouhavesometrouble(in)gettingalongwithyourfriends，you
canwritetotheeditorandaskforadvice.假如你在和伴侣的相处上有问题，
你可以写信给编辑向他征求建议。
6)Addupyourscoreandseehowmanypointsyoucanget.把你的得分
加起来，看看得了多少。
7)Whathedidhasaddedtoourdifficulties.他的所作所为增加了我们
的困难。
8)Hisincomeaddsupto$1000amonth.他每月的收入共计1000美元。
9)It‘snopleasurelookingthroughtheseanylongerbecausenature
isonethingthatreallymustbeexperienced.观看这些已不再是乐趣，因为
大自然是你必需体验的。
10)Whyisshesoconcernedabouthisattitudetoherwork?她为什么
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那么关注他对她的工作的看法?
11)Thepoliceaskedhimtosetdownwhathehadseeninareport.警
察让他在报告中写下他所观察的事情。
12)AsIwasabouttogooutandsearchforhim，hehappenedtocome
in.正当我准备出去找他时，他恰巧进来。
13)ivesaloneandoftenfeelslonely.琼斯先生单独一人生
活，经常感到孤独。
14)Wetriedtocalmhimdown，buthekeptcrying.我们试图让他安静
下来，但他仍不停地哭着。
15)Doeshedare(to)gooutatnightinsuchstormyweather?他敢在
这样一个暴风雨夜外出吗?
人教版高一英语学问点总结2
指代意义确定谓语的单复数
1)在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单
复数由其指代的词的单复数确定。
2)集体名词作主语时，谓语的数要依据主语的意思来确定。如family,
audience,crew,crowd,class,company,committee等词后用复数形式时，意为
这个集体中的各个成员，用单数时表示该个集体。
但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何状况下都用复数形式。
3)有些名词，如variety,number,population,proportion,majority等有
时看作单数，有时看作复数。
Anumberof+名词复数+复数动词。
Thenumberof+名词复数+单数动词。
Anumberofbookshavelentout.
ThemajorityofthestudentslikeEnglish.
population的谓语动词形式与表语一致，一般来说与分数，百分数连用时，谓
语动词用复数。
人教版高一英语学问点总结3
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省略句：
一、省略的目的
省略多见于非正式文体，尤其在对话中，省略是一种普遍的现象。英语中的省
略一般说来有三个目的：
1.避开重复，削减累赘。省略的主要目的是避开重复，去掉不必要的累赘和繁
琐。
Mikesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthe
didntcometoschooltoseemethenextday.
Mikesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthe
didnt.
(省掉最终九个词，句子简洁了很多)
2.连接紧密，结构紧凑省略也是使上下文紧密连接的一种修辞手段。
Johnwasthewinnerin1994andBobin1998.(Bob后省略了wasthewinner，
句子结构显得比较紧凑)
3.强调重点，突出信息省略的另一作用是突出新的信息
Truthspeakstoolow,hypocrisytooloud.后一分句省略谓语speaks，突
出了tooloud)
人教版高一英语学问点总结4
Preferdoing…todoing…
Prefertodoratherthando
ages/disadvantages优势/劣势
ncemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabout
takingagreatbiketrip.从高中起，我姐姐王维和我就始终幻想做一次宏大的
自行车旅行。
连词since引导的时间状语从句用一般过去时，介词since与时间点连用
Itis/hasbeen+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。
desbtodosth=persuadesbintodoingsth劝说某人做某事
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4.强调句型Itis/was+被强调部分+that/who
强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，假如被强调部
分是人时，用连词that或who;假如被强调部分是物，只能用连词that。
not…until的强调句
of喜爱，宠爱
gh尽管，虽然，引导让步状语从句
①although从句多在句首，though从句可在主句前、中、后任何位置，而且
though可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although无此用法。
②asthough(仿佛，似乎)，eventhough(即使，尽管)中不能用although。
③though引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原
形前置到句首，此用法同as),而although不行以。
ondoingsth/sth.肯定要、坚持主见
Sheinsistsongettingupearlyandplayingherradioloudly.
她老是一大早起来把收音机音量开大
out关怀在乎
carefor喜爱，照料，照看
one’smind转变想法
ence经受/阅历
可作为附属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的
状语从句。从句中常用一般如今时如今完成时表将来。
Onceyouhavebegunyoumustcontinue.
让步giveup放弃
dof代替，而不是
one’smindtodo下定决心做某事
parcelof一大包
l像平常一样
urtent搭帐篷
ake睡不着，醒着stayup熬夜
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pany做伴
eaththestars躺在星空下
dlywaittodo=can’twaittodo迫不及待做某事
erightdirection走正确的方向
yslowpace.以很慢的速度
larto类似于
todosth付得起，能承当
dfrom因……而疲惫betiredof对……厌倦
ghspirits喜气洋洋，兴高采烈
ue实现，成真
someadviceondoing...
to………的指南
r在游览中，在巡演中
il具体地
人教版高一英语学问点总结5
1.基础梳理
actorqualityactiverepublicprinciplemankindperiodguidancefee
youthleaguestagevotegenerousselfishselflessdevoteviolenceequal
blanketeducatedrelativeterrorcrueltyopinioninvaderjudgequotebe
sentencedtonationalismblowupasamatteroffactoutofworkcomeinto
power
2.词语归纳
1)quality
表示“品质，品种”时，可有复数形式。
ofquality修饰人，表示“品质好的”。
说明商品时，为不行数名词，表示“质量”;作名词复数时，表示“性能，种
类”。
2)willing
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表示“愿意的，情愿的”，作表语时，后接不定式或者是that引导的从句，从
句中用should+动词原形，should可以省略。
有时willing可以用在seem，look，sound等系动词后面。
作定语时，表示“主动的，肯干的，自愿的，意志顽强的”。
3)fight
fightagainst…为……反对而斗争，和……作战fightwith和……作战或者
斗争，与……并肩作战fightfor为……斗争或者奋斗fightover为……争吵
fight(it)out通过斗争解决，打出个胜负
4)advise
advisesbtodosth劝说/建议某人去做某事advisesbnottodosth=advise
sbagainstdoingsth劝说/建议某人不要去做某事
advise后接一个宾语从句，从句中的动词要用虚拟语气，即should+动词原形，
should可以省略。
advisesbofsth把某事通知某人
advisesbon/aboutsth和某人商议某事
5)youth
表示“青年男子，青年小伙子”时，是可数名词，常含贬义。
theyouth青年人的总称，作主语是，谓语动词可是复数也可是单数。
表示“青春，青少年时期”是不行数名词。
6)vote
作名词，表示“选举，投票，表决”时，前面常加不定冠词。
bring/put/submitsthtoa/thevote将某问题交付表决(表主动)come/goto
a/thevote(某问题)被交付表决(表被动)
表示“选票，选举人“时，是可数名词。
表示“选举权”时，前面常加a，the，one’s等限制词。
votefor投票赞成，建议voteagainst投票反对voteon对……表决vote
todo一致确定
7)position
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表示“位置，姿态，职位，立场”时，是可数名词，常加in。
表示“地位”时，是不行数名词，有时可加不定冠词。
inapositiontodosth处于能够做某事的地位in/outofposition在(不
在)适当位置
takeupthepositionthat…主见……
8)accept
表示“同意，接受”时，后接名词，代词或者that引导的从句。
accept还可以接不定式。
9)equal
作形容词，与to连用，后接名词或者动名词，表示“能胜任的，能应付的”。
作动词，后接in，表示“在某方面比得上或者敌得过”，多用于一般时。
10)degree
表示“程度，等级，学位，度数”。
bydegrees慢慢地toadegree特别;有点，略微
do/studyfordegree攻读学位take/get/receive/earnone’sdegree获得
学位
11)guard
作名词，表示“守望，警戒”。既可以作个体名词，表示“警卫，卫兵，哨兵”;
表示“卫队，警卫队，仪仗队”也可以作集体名词。
keep/stand/mountguardover…保卫……beonguardagainst提防，谨
慎offone’sduard失去警惕
作动词表示“爱护，防止，看管，警惕”，常与against或者from搭配。
12)fear
作名词，表示“恐惧，顾虑或者担忧的事情，可能性”。
forfearof/that生怕，以免of后接名词，动名词;that后接从句。
作动词，表示“可怕，畏惧，恐怕”。后接名词，动名词，不定式或者从句。
fearfor担忧
13)reward
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作动词，表示“酬劳，答谢，报答，奖赏”。接介词for表示“原因”。接介
词with表示奖赏的东西。
作名词，表示“酬劳，答谢，报答，奖赏”。
asarewardfor作为……奖赏，为答谢……inrewardof(以……)答谢
inreward作为酬劳
表示好处，回报时，经常用作复数。
14)sentence
作动词，sentencesb判决某人，后接介词to+名词，也可以接不定式。
15)trouble
作名词，既可以是可数名词也可以是不行数名词。
introuble处于逆境notrouble不麻烦，不费事askfor/lookfor/borrow
trouble自讨苦吃，自找麻烦
beatroubletosb对某人来说是个麻烦beatroubletodosth干某事时
间麻烦事
havetroubledoing/todosth做某事很费劲maketrouble制造麻烦
getintotrouble陷入逆境getoutoftrouble摆脱逆境
givesbtrouble/putsbtotrouble给某人添麻烦troubletodo多用于
否认句或者是疑问句
16)setup
表示“建立，开创;竖起;创纪录”。
set(oneself)upas开始当……setout动身，出发;开始setabout开始;
着手setoff动身;使爆炸setdown记下来，写下来
17)blowup①爆炸，炸毁②吹胀③训斥批判
blowaway枪杀，彻底战胜blowin不期而至blowout吹灭blowoff不
重视blowover刮倒
18)loseheart
loseone’sheartto…爱上breakone’sheart难过fromthebottomof
one’sheart从内心里
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putone’sheartinto全心全意
19)倒装结构的用法：
一、副词here,there,in,out,up,down,away,back,now,then,ahead等位
于句首,当谓语动词是be,come,go,follow,run等表示位置移动的动词，而且主语
又是名词时,需要把谓语动词放主语之前，即全部倒装。
留意:A此类倒装不用进行时看法。B若主语是代词时，不用倒装。
二，含有否认意义的词放句首，部分倒装。
A具有否认意义的副词放句首：not,never,seldom,hardly,
,scarely,few…
B,含有否认意义的连词放句首:notonly…butalso..,neither..nor..,no
sooner…than..,scarely..than..,Hardly..when..,notuntil…
notonly,nosooner,y要倒,but(also),than,when后面的
句子不倒.neither..nor..两部分都倒装。
C,含有否认意义的介词放句首：bynomeans,Innotime,innocase,onno
account,undernocircumstances…
三，only+状语，部分到装
四、表示上文的状况也适合另外一人或事半功倍有以下：
确定:so+助动词(动/情态)+主语主语与上文一致
否认:neither(nor)+助动(动/情态)+主语
五、as作“尽管/虽然”，引导让步状语从句，由于语法需要，把表语/状语/
动词提于句首.
六、so..that..,such..that..的句子结构中，若so,such和与其所修饰的
词置于句首，实行部分倒。
七、若if引导的虚拟条件句中有were,had,should时，可将if省，把were,
had,should放主语之前。
八、充当地点状语的介词短语放句首，全倒。
九、在表示愿望的感叹句，倒装。
十、Therebe句型。
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3.语法
详见Unit4的语法学问