什么是形而上学

什么是形而上学

-如何培养班干部

2023年2月16日发(作者：摇曳多姿)

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辩证法和形而上学的区别有什么不同

辩证法和形而上学的区分是什么？二者之间有什么不同？我整

理了相关内容，来看一下！

辩证法和形而上学的区分

1.唯物辩证法和形而上学是两种对立的进展。它们的对立主要表

现在：

第一，唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，形而上学则是用孤

立的观点看世界。

其次，唯物辩证法用进展变化的观点看世界，而形而上学则用静

止不变的观点看世界。

第三，唯物辩证法认为冲突是普遍存在的，冲突是事物进展的动

力和源泉；形而上学则否认事物内部存在的冲突，把事物变化的缘由

归结为外部力气的推动。

什么是辩证法和形而上学

辩证法

即思辩与实证相统一的方法。思辩性与实证性相统一的辩证法的

进展有一个过程。辩证法进展的第一阶段是通过辩论达到真理，是辩

证法进展的思辩阶段；其次阶段是揭示宇宙进展的普遍规律，是辩证

法进展的实证阶段;作为思辩与实证相统一的第三阶段是前面两个阶

段的综合，即思辩性与实证性相统一的阶段。

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假如说第一阶段是熟悉论的辩证法，其次阶段是本体论的辩证法，

第三阶段则是本体论和熟悉论相统一的对称辩证法。思辩性与实证性

相统一的辩证法即对称辩证法，是辩证法进展的最高阶段。

形而上学

马克思主义哲学认为用形而上学的观点看问题，势必导致唯心主

义，缘由是形而上学的孤立、静止、片面的观点不符合客观实际，并

进而夸大主观的作用。

形而上学在不同的语境下的意义，分两个方面，一个是指：以用

超验的思辨方式讨论非客观或者无形世界的哲学体系，而非科学讨论

现实世界的现象及规律；另一个指的是：与辩证法对立的，用孤立、

静止的观点观看世界的思维方式。