asas中间加什么词性
-无线网络优化
2023年2月16日发(作者：竹轩诗兴)Word文档
1/5
初中英语基础知识及要点透析
〔英语〕学习是中国学生学习生活中的一项重要内容。下面是学习啦我为大
家带来的〔初中〕英语基础学问及要点透析，信任对你会有关怀的。
初中英语基础学问及要点透析：数词
数词分为基数词和序数词两种，基数词表示人或事物的数量，序数词表示人
或事物的次序。在〔复习〕数词时首先应会读、会写全部基数词和序数词，以及
与数词有关的钟点表达法。
1、基数词
(1)13-19都是以后-teen结尾。
留意：tirteenfifteeneighteen的拼写。
(2)20-90等十位数的整数均为后缀-ty结尾。
留意：twenty/forty/fifty/eighty的拼写。
(3)十位数与个位数之间要用连字符"-'，百位数和十位数之间要用and.
Thirty-fivethreehundredandsixty-five(365)
(4)hundred,thousand,million在构成具体的数字时用单数形式。
如：fivehundredpeople/twothousand/eightmillion.
只有在表达笼统的复数时才加s,构成复数形式。
Hundredsof数以百计的，成百上千的
Thousandsof数以千计的，成千上万的
Millionsof数百万的
留意：这些词组前不能用具体数字。
(5)表示"几十年月'或"几十岁'时，用逢十的基数词的复数。
Inthethirties在30年月
inhisfifties在他50多岁时
2、序数词
(1)基数词变序数词，其规律为：
①1、2、3特殊记，从4起加"th'
(first/second/third/fourth)
②8少t,9去e,确定要牢记(eighth,ninth)
③逢5逢12，ve变f(fifth/twelfth)
④20到90，y要变ie(twentieth/ninetieth)
⑤若是几十几，前基后序别倒位(ninety-first)
(2)序数词前一般要用定冠词"the'。
Thesixtiethday.
留意：we，llhavetodoitatirdtime.我们要重做一次，已做过两次了)
如序数词前用不定冠词"a/an'时，不表示在具体范围内的"第几'，表示没有范
围的"又一'
(3)分数表达法：分子是基数词，分母是序数词，假如用作分子的基数词大于
1时，用作分母的序数词用复数形式。
1/2onehalf1/3onethird
1/4onequarter5/6fivesixths
3、钟点表达法
顺序法(钟点+分钟)
如：
Word文档
2/5
4：30(fourthirty)
4:15(fourfifteen)
4:45(fourforty-five)
倒读法(分钟+to/past+钟点)
如：
4：30(halfpastfour)
4:15(fifteeenpastfour/aquarterpastfour)
4:45(fifteentofive/aquarttofive)
4、表示距离、款额、时间等的复数名词，若用以表示单位时常作单数。
(1)fiveyearsisalongtime.
(2)onehundredmilesisalongdistance.
初中英语基础学问及要点透析：代词
1、形容词性物主代词在句中只能作定语，相当于一个形容词，名词性物主
代词在句中可作表语，主语和宾语，相当于一个名词。
2、留意名词性物主代词在句中所指代的关系，是单数还是复数。
如：threebooksaren，enew.(这里ours=ourbooks)
Thisisnotourroom,oursisoverthere(这里ours=ourroom)。
3、of+名词性物主代词表示所属。
如：asisterofhis他的一个妹妹，afriendofmine我的一个伴侣
4、人称代词在并列使用时的顺序为：第二人称、第三人称、第一人称。
如：you,sheandIallenjoythemusic.
5、反身代词可做宾语，表语或同位语，复习时把握一些固定的结构。
Enjoyoneself=haveagoodtime(过得很快乐)
Byoneself=alone(单独，单独)
Helponeselfto(随便吃/喝/使用)
elf=teachoneselfsth.(自学)
6、修饰可数名词(many/few表示否认意义/afew表示确定意义)
修饰不行数名词(much/little表示否认意义/alittle表示确定意义)
留意：few和little与quite或only连用时，常加不定冠词a.
如：therearequiteafewnewbooksinthelibrary.
7、当不定冠词something,anything.被形容词修饰时，形容词常后置。
如：there，ssomethingimportantintoday，snewpaper
8、some,every,all,both,either,anther的用法。
(1)some(一些、某)一般用于确定句中，any(任何)多用于疑问句和否认句。
留意：some有时也可用于表示请求的疑问句中。
如：
willyougivemesomewater?
MayIasksomequsetions?
(2)every+单数名词(每一个)强调共性，作定语，形式上为单数。
Each"每一个'强调独特，作定语、主语、宾语和同位语，常和of与连用。
如：
everychildlikesplayinggames.
Eachofthemhasaniceskirt.
留意：everytwodays每两天，每隔一天
Word文档
3/5
(3)all"全部，都'表示三者或三者以上，作同位语时，一般放在连系动词、助
动词之后，行为动词之前。None"没有'表示三者或三者以上都不，后常跟介词of.
如：weareallfromcanada=allofusfromcanada.
Noneofusis/areafraidofdogs(单，复数均可)
(4)both"两者'都，作主语时，看作复数，作定语时，后跟名词复数。
Either"两者中任何一个'，作主语时，谓语用第三人称单数，作定语时，后跟
名词单数。
Neiter"两者'都不，含有否认意义，用法同either。
如：theybothswimwell=bothofthemswimwell.
Therearetreesonbothsidesofthestreet=therearetreesoneithersideofthe
street.
Neitherofusisgoingtobeijingnextweek.
Neitheranswerisright.
(5)another+单数名词，指不定数中的另一个。
Onetheother"一个，另一个'指两者中的另一个。
Other+复数名词=theothers指剩下的那些。
Other"别人'
Two=onetheother
Three=oneanotherandtheother
例如：shesentmethreeflowers,onewasred,anotherwasblusandtheother
oneiswhite.
Eachothe两者间的相互oneanother多着间的相互。
9、疑问代词五个"wh'，即who/whose/whom/what/which/
留意：对作定语的内容提问，常常用which.
例如：
I,mgoingtotaketheskirtongtheright.
Whichskirtareyougoingtotake?
初中英语基础学问及要点透析：形容词、副词
形容词用于修饰名词或代词，表示人或事物的性质特征，在句中可作定语、
表语或补语，副词用于修饰动词、形容词、副词、介词短语或句子，主要用作状
语。
1、联系动词常跟形容词作表语。
常用的联系动词有：
be,become,turn,get,go,grow,look,seem,feel,remain,sound,smell,taste等。
例如：
theplansoundswonderful.
Thespaceseemsabitexcited.
2、大多数副词由"形容词+ly'构成，修饰动词或形容词。
例如：bravely/widely/deeply/slowly
Dowellspeakenglishfluently.
留意：有些词虽然以"ly'结尾，但其结构为：名词+ly形容词
例如：friendly(友好的)lovely(可爱的)lively(生动活泼的)daily(日常的、每日
的)elderly(上了年龄的)
3、形容词和副词的比较等级形式。
Word文档
4/5
大多数的形容词、副词都有三个等级，原级、比较级、最高级。
(1)绝大多数单音节词和部分特殊的双音节词(主要是以辅音节字母+y结尾的
词，以-ow结尾的词，以-er结尾的词，以-le结尾的词)加-er构成比较级，加est
构成最高级。
例如：smallsmallersmallest
(2)重读闭音节末尾只有一个辅音字母时，双写辅音字母加est。
例如：bigbiggerbiggest
(3)以辅音字母加y结尾，变y为i加er/est.
(4)大部分双音节单词，slowly等形容词+ly构成的副词，全部的多音节词，
前面加more构成比较级，加themost构成最高级(副词的最高级可省去the).
例如：carefulmorecareful---themostcareful
Slowlymoreslowlythemostslowly
(5)不规则转变
Littlelessleast.(good/well)betterbest
Far-fartherfarthest/furtherfurthest.
4、形容词和副词的比较句型。
(1)asas和一样(中间用原级)
例如：
heisastallasyou他像你一样高。
(2)notas(so)as和不一样(中间用原级)
例如：
heisnotsotallasyou他不如你高。
(3)than,比(用比较级)
例如：
herunsfasterthanyou(do)!
(4)在第一个as前加程度状语
quite,almost,nearly,just,twice,threetimes等。
例如：
ourroomistwiceasbigasyours.我们的房间是你们的两倍大。
5、有范围修饰的用最高级。
In/of/among或用从句修饰的。
例如：
winteristhecoldestseasonoftheyear.
6、比较级+and+比较级，意为"越来越'
例如：hotterandhotter.
Moreandmorebeautiful.越来越秀丽。
7、the+比较级，the+比较级，越就越'
例如：themore,thebetter.越多越好。
8、可用much/alittle/even/still等修饰比较级。
例如：youdidmuchbetterinthefinalexamthanIdid.
Todayisevencolderthanyesterday.
9、在比较级中为了避开重复，在than后常用one/that/those等词来代替前
面提到过的名词。
例如：theweatherhereiswarmerthanthatofshanghai.
Word文档
5/5
10、把握三种同义句转换。
(1)heistallerthananyotherstudentinhisclass=heisthetallest(student)inhis
class.
(2)thisfilmislessinterestingthanthatone=thisfilmisn，tasinterestingasthat
one.
(3)Iprefermathstoenglish=Ilikemathsbetterthanenglish.
11、enough修饰名词时，位于名词前，如：enoughfood;修饰形容词时位于
其后。如：bigenough,
12、toomuch和muchtoo的用法。
Toomuch+不行数名词太多的muchtoo+形容词太
例如：I，mfull.I，mafraidIhadeatentoomuch(food).
Thesweetisverybeautiful,butitismuchtoodear.
13、interesting和interested的用法。
Interesting好玩的，修饰物或在句子中主语一般是物。
Interested由于感兴趣的，主语一般是人。
例如：weareveryinterestedintheinterestingstory.
14、tooto和enough的用法。
tooto太以至于=notenoughtodo=sothatnotdo.
例如：
Heisnotoldenoughtogotoschool.
=heistooyoungtogotoschool.
=heissoyoungthathecannotgotoschool.
看过"初中英语基础学问及要点透析'的人还看了：
1.初中英语学问点讲解
2.初中英语备考学问:名词的全部格
3.英语学问大全
4.初中英语从句相关学问点讲解
5.初中英语备考学问点:不行数名词