编程课适合多大孩子学

编程课适合多大孩子学

-特殊钢材

编程到底⼏岁学？9岁⼩学⽣参加最强⼤脑并在B站开了编程课

第⼋季《最强⼤脑》⾃1⽉开播以来，这⼀季最特别的选⼿，要属9岁⼩学⽣周⼷岚。

年仅9岁的周⼷岚（以下简称Vita），在B站早已坐拥20万粉丝，更是“国际安全极客⼤赛”年龄最⼩的受邀嘉宾。

因编程能⼒卓越，“惊动”苹果CEO库克为他送上⽣⽇祝福。库克提到Vita和爸爸是⼀对⽗⼦编码⼆⼈组，赞赏爸爸成功

将孩⼦引⼊了编程世界。去年8⽉份，Vita在B站开了编程课，他的第⼀个视频就获得了200万的播放量。

令⼈印象深刻的不⽌是Vita的编程功夫，更是⼩朋友卓越的表达能⼒和缜密的逻辑认知，那么⼩的孩⼦就已经培养出了

兴趣和毅⼒，能把⼀件事情做深、做精，到达专业⽔准。

有时候，Vita讲着讲着会发觉⾃⼰说的不是最优⽅案，有些代码还能优化，幡然醒悟。

编程的学习，对孩⼦数学的启蒙也有不⼩的贡献。7岁的Vita已经可以推导出2的-2次⽅=1/4，2的1/2次⽅=2的平⽅根，

并且具有了基本的代数概念。

Vita君能有今天的成绩，离不开周爸正确的引导和培养。

3岁半时，Vita开始玩《纪念碑⾕》之类的智⼒开发游戏，随后⼜接触数独、数字迷阵等解谜类游戏。

眼看⼉⼦的智⼒开发飞快，周爸决定为他打开新世界：4岁时，周爸给Vita推荐编程游戏，没想到他开⼼接受，玩的不

亦乐乎。

随后，周爸引导Vita从苹果Swift语⾔学起，Vita上⼿很快，⼀年级时就可以独⽴编写代码。

后来，Vita不仅成为“2020国际安全极客⼤赛”最⼩的受邀嘉宾。当别的孩⼦还玩耍游戏时，Vita已经在参加⽐赛和节⽬

中⼤放异彩，⼩⼩年纪就让⽆数家长羡慕不已。

周爸的育⼉⽅法对很多家长都有启发。我们不难发现：想要孩⼦拥有创造⼒，编程是⼀个很明智的选择。

国家层⾯早已出台了相关政策。⽇前，教育部公布《关于政协⼗三届全国委员会第三次会议第3172号（教育类297号）

提案答复的函》，对提案中建议的“推动编程教育纳⼊我国基础教学体系”进⾏答复，称将把包括编程教育在内信息技术

内容纳⼊到中⼩学相关课程。

政策⼀出，很多⽗母闻风⽽动，赶紧给孩⼦报课学习。

但仍有不少家长疑惑重重：学编程，是把孩⼦培养成码农吗？

当然不是！

编程的本质，是⼀套理解问题、解决问题的⽅法，它能锻炼孩⼦的逻辑思维，让他们拥有从拆解⽬标到逐⼀攻破的能

⼒。

少⼉编程保留着培养编程思维的优势，并以图形化编程替代了程序员使⽤的英⽂代码。

⼩朋友在学习过程中可以掌握拆解结构，培养计算思维和逻辑思维⽅式，⽬前⽐较流⾏的编程语⾔有：Scratch语⾔、

Python语⾔、C语⾔。

少⼉编程的⼀般以Scratch开端，Scratch总共有2个阶段：第⼀个阶段是图形化编程，代码是封装在积⽊块⾥⾯的，只

要⽤⿏标按照⼀定的逻辑关系、逻辑顺序，把这种积⽊块拼接好，它就会组合成⼀个游戏或动画的效果，不需要孩⼦懂

英语。

第⼆阶段是让孩⼦去认识图形化编程背后的原始代码，把孩⼦慢慢往代码⽅向去引导，后⾯慢慢过渡到⽤英⽂代码编

程。

浙江⼤学计算机学院教授翁恺认为，通过接触编程知识，可以提⾼孩⼦解决问题的综合能⼒，这⼀点是⽏庸置疑的。⼀

定要把编程和写软件分开来，编程是种智能活动，⽬的不是去写软件。

学编程不是背⼀串串枯燥的代码，⽽是通过编程，去享受探索、创造、调试事物的乐趣，家长也要根据孩⼦的情况，理

性引导。