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琥珀的形成

发布时间:2023-06-04 作者:admin 来源:文学

琥珀的形成

琥珀的形成

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2023年2月12日发(作者:)

【导语】《琥珀》是⼀篇说明⽂,也可称作科学⼩品。作者柏吉尔⽤极其活泼、通俗易懂的⽂笔和充分的想象⼒,介绍了有

关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成以及发现的过程,评判了它在科学上的价值。以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内

容,欢迎⼤家阅读。

部编版四年级下册语⽂第5课《琥珀》课⽂原⽂

这个故事发⽣在很久很久以前,约莫算来,总有⼏千万年了。

⼀个夏⽇,太阳暖暖地照着,海在很远的地⽅翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。

⼀只⼩苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地,飞进树林。那⾥长着许多⾼⼤的松树,太阳照

得⽕热,可以闻到⼀股松脂的⾹

那只⼩苍蝇停在⼀棵⼤松树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着⼀对红眼睛的圆脑袋。它飞了⼤半天,⾝上已经沾满了

灰尘。

忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作⼀顿美餐。它⼩⼼地划动长长的腿,沿着树⼲向下爬,离⼩苍蝇越来越近

了。

晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多⽼松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光⾥闪闪地发出⾦黄的光。

蜘蛛刚扑过去,突然发⽣了⼀件可怕的事情。⼀⼤滴松脂从树上滴下来,刚好落在树⼲上,把苍蝇和蜘蛛⼀齐包在⾥头。

⼩苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只⼩⾍都淹没在⽼松树黄⾊的泪珠⾥。它们前俯后仰地挣扎了⼀

番,终于不动了。

松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成⼀个松脂球,把两只⼩⾍重重包裹在⾥⾯。

⼏万年,⼏⼗万年,⼏百万年,时间⼀转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和⼋只脚的蜘蛛来了⼜去了。谁也不会想

到很久很久以前,有两只⼩⾍被埋在⼀个松脂球⾥,挂在⼀棵⽼松树上。

后来,陆地渐渐沉下去,海⽔渐渐漫上来,逼近那古⽼的森林。有⼀天,⽔把森林淹没了,波浪不断冲刷着树⼲,甚⾄把

树连根拔起。树断绝了⽣机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下⾯。

⼜是⼏百万年过去了,那些松脂球成了化⽯。

海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海⾥的泥沙卷到岸边。

有个渔民带着⼉⼦⾛过海滩。那孩⼦⾚着脚,他踩着了沙⾥⼀块硬东西,就把它挖了出来。

“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”他爸爸接过来,仔细看了看。

“这是琥珀,孩⼦。”他⾼兴地说,“有两个⼩东西关在⾥⾯呢,⼀只苍蝇,⼀个蜘蛛。这是很少见的。”

在那块透明的琥珀⾥,两个⼩东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们⾝上的每⼀根毫⽑,还可以想象它们当时在黏稠的

松脂⾥怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好⼏圈⿊⾊的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发⽣在⼏千万年前的故事的详细情

形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

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本⽂作者是德国的柏吉尔,译者顾均正,选作课⽂时有改动。

部编版四年级下册语⽂第5课《琥珀》知识点

我会写:

怒:怒吼愤怒怒发冲冠

吼:吼叫狂吼河东狮吼

脂:脂肪胭脂松脂

拭:拂拭擦拭拭⽬以待

餐:午餐聚餐⼀⽇三餐

划:划动划开划算

晌:晌午晌觉半晌

辣:毒辣辣椒⼼狠⼿辣

渗:渗出渗透渗⾊

挣:挣扎垂死挣扎

番:番茄番薯三番五次

埋:掩埋埋伏埋头苦⼲

刷:冲刷刷⽛刷⼦

测:推测预测变幻莫测

详:详细详情不厌其详

形近字:

吼(吼叫)孔(孔雀)

脂(脂肪)指(指⽰)

拭(擦拭)试(考试)

多⾳字:

划:huá划船huà计划

挣:zhēng挣扎zhèng挣脱

扎:zhá挣扎zhā扎针zā包扎

埋:mái埋藏mán埋怨

近义词:

柔嫩——娇嫩拂拭——擦拭

忽然——突然照射——照耀

可怕——恐怖猛烈——剧烈

快活——快乐仔细——认真

仍旧——仍然推测——推断

反义词:

⾼⼤——矮⼩断绝——恢复

快活——难过少见——常见

黏稠——稀薄详细——简略

理解词语:

【飒飒】形容风⾬声。

【柔嫩】软⽽嫩。

【松脂】松树等树⼲上渗出的胶状液体,主要由松⾹和松节油组成。

【拂拭】掸掉或擦掉(尘⼟)。

【挣扎】⽤⼒⽀撑。

【逼近】靠近;接近。

【⽣机】⽣命⼒;活⼒。

【澎湃】形容波浪互相撞击。

【黏稠】⼜黏⼜稠。

【推测】根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

【详细】周密完备。

【前俯后仰】形容⾝体前后晃动(多指⼤笑时)。

句⼦解析:

1、忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作—顿美餐。它⼩⼼地划动长长的腿,沿着树⼲向下爬,离⼩苍蝇越来

越近了。

“划动”、“沿着”、“爬”写出了蜘蛛的动作,这些动作的词表现了蜘蛛⼀⼼⼀意地想把苍蝇当作⼀顿美餐,同时交代了它们为

什么离得那么近的原因,推动了故事的发展。

2、⼩苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只⼩⾍都淹没在⽼松树的黄⾊的泪珠⾥。

把“滴落的松脂”⽐作“黄⾊的泪珠”,这样的⽐喻⽣动形象,既写出了松脂的特点,⼜表达了作者对两只⼩⾍的惋惜,甚⾄

连⽼松树都留下了眼泪。

3、⼏万年,⼏⼗万年,⼏百万年,时间⼀转眼就过去了。

这句话说明过了很长时间,这是形成琥珀的⼀个必要条件。

问题归纳:

⼀、琥珀有什么特点?

答:琥珀是由松脂球演变⽽成的透明化⽯,这块琥珀⾥躺着“苍蝇和蜘蛛”。

⼆、琥珀形成的必备条件是什么?

答:1.要有松树;2.炎热夏天正晌午,有热辣辣的太阳;3.形成⼀个松脂球;4.要经过漫长的地壳运动。

三、前6个⾃然段有⼏处描写太阳,各是怎样描写的,⽓温的变化体现在哪⼏个词上?

答:共有3处:①太阳暖暖的照着;②太阳照得⽕热;③晌午的太阳热辣辣的照射这整个树林。

⽓温的变化是:“暖暖”“⽕热”“热辣辣”,表明天⽓越来越热,为下⽂的松脂滴落做铺垫。

四、⽂章中哪些内容是真实的,哪些内容是推测的?

答:⽂章中,琥珀的形成是推测出来的,琥珀的发现和样⼦及其科学价值是真实的。

五、琥珀的形成和被发现,⼀个“巧”字贯穿了始终,巧在哪⾥?

琥珀的形成和被发现有以下巧妙的地⽅:1.森林的远处有海;2.⼩苍蝇落在⽼松树上;3.蜘蛛刚好爬过来;4.⼀⼤滴松脂

正好把两只⼩⾍包住;5.⽔把森林淹没,松脂球埋在泥沙⾥;6.波涛把琥珀卷到岸边;7.孩⼦⾚着脚踩到琥珀;8.孩⼦的爸爸

正好认识琥珀。

六、这块琥珀的发现有什么科学价值?

从那块琥珀,我们可以推测发⽣在⼏千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛

了。

课⽂主题:

本⽂是⼀篇科学⼩品⽂,作者根据⼀块包裹着⼀只苍蝇和⼀只蜘蛛的奇异的琥珀,⽤⽣动形象、富有⽂学⾊彩的语⾔向我

们介绍了⼀块奇异的琥珀的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对⾃然科学的兴趣。

部编版四年级下册语⽂第5课《琥珀》作者简介

柏吉尔,德国作家(1804~1882)。作品集《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》。《琥珀》⼀⽂

是根据德国科学家、科普作家柏吉尔的《乌拉波拉故事集》改写的。从⼤体上看,本⽂属于科普⼩品。但由于以讲故事的形式

出现,使本来较为枯燥深奥的科学知识变得如此⽣动有趣,吸引⼩读者,所以也有⼈说《乌拉波拉故事集》是童话。

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