2024年3月23日发(作者:)

小学六年级下册语文句子专项练习题及答案
一、 按要求写句子。
1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。”(改为转述句)
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2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句)
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3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。(改为“被”字句)
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4.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。(仿写拟人句)
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二、 按要求完成句子练习。
1、机智勇敢的歹徒终于落网了。(用修改符号修改病句)
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2、奇妙的电话机里住着一个无所不知的小精灵。(缩句)
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3、像这样爱笑的老师,我们怎么会不喜欢呢?(改为陈述句)
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4、老人说:“我女儿要接我去城里享清福,我不去。”(改为间接引语)
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5、老桥像一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年。(仿写比喻句)
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三、 按要求写句子。
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1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)
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2.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改成反问句)
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3.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
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四、 句子乐园。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
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2.沙地上种着西瓜。(扩句)
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3.闰地是闰月生的。他的父亲叫他闰土。(用恰当的关联词语连成一句话)
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4.他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改为直接引用的句子)
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五、 按要求改写句子。
1.他的想象的确非常丰富,还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢?(改为陈述句)
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2.精彩的表演被我吸引住了。(修改病句)
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3.火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。(修改病句)
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4.袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。(改为比喻句)
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5.松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。(缩句)
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6.桂花开了。(改为夸张句)
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六、 按要求写句子。
1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)
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2.在叭叭的声响里,竹子一夜可以多出半节。(换一种说法,保持意思不变)
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3.柏油路也软绵绵的,像是高起来。(用加点词语造句)
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4.我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)
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七、 按要求改写句子
1.听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句)
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2.邱少云一动不动地趴在火堆里。(改成比喻句)
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3.过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句)
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4.滴江的水很清。(改成感叹句)
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5.春天的景色我觉得十分美丽。(修改病句)
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八、 按要求写句子。
1.小虫在森林里爬行。(改为拟人句)
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2.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高....歌一曲。(用加点词造句)
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3.等敌人走近了。班长马宝玉下命令狠狠地打。(加上恰当的关联词组句)
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4.红旗翻动,像海上的波浪。(使用句中的修辞手法造句)
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5.通过一只小虫的带领,使我走进了草虫的村落。(修改病句)
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九、 按要求完成句子练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)
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2.我们只有一个地球,必须要精心保护。(改为双重否定句)
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3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
①这句话把地球比作________和________,生动地写出了________。
②请你试着用这种写法赞美老师。
老师,________,________,是________。
4.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
①这几句话运用了________和________的说明方法,写出了地球的________,说明地球对人类而言非常珍贵。
②请你运用这两种说明方法,任选一种事物,说明它的特点。
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十、 句子训练营,按要求完成练习。
1.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过
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去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写)
_________的时候,日子从_________;________的时候,日子从_____________。
2.同窗六载的情谊,我们永远珍藏在记忆中。(改为反问句)
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3.在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句)
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4.住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)
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十一、 按要求做题
1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
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2.经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句)
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3.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句)
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4.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)
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十二、 句子乐园。
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)
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2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)
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3.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)
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十三、 根据要求完成句子练习。
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1.老汉冷冷地说;“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
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2.新中国成立了,全国人民怎么不激动万分呢?(改为陈述句)
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3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。她哭泣着说:“________________________。”(此时此刻,她会对丈夫和儿子说些什么呢?)
4.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。(修改病句)
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十四、 按要求改写句子。
1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
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2.那只年轻的雄鹅答道:“等一等!等一等!我就来。”(改为转述句)
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3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
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十五、 按要求改写句子。
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
这句话运用了________的说明方法。
用这种说明方法写一句话:_____________________
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说法)
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3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)
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4.班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向
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同学们宣传。
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答案
一、
1.老师对我说,这些年来,他也对不少学生说过相同的话。
2.像这样的教师我们会喜欢她。
3.一只黄蜂被我放进蜘蛛的蛛网中。
4.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
二、
1、阴险狡猾的歹徒终于落网了。
2、电话机里住着小精灵。
3、像这样爱笑的老师,我们都喜欢。
4、老人说,他女儿要接他去城里享清福,他不去。
5、像身姿曼妙的舞者,在溪水边跳了整个春天。
三、
1.索溪像野孩子。
2.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?
3.不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
四、
1.天空挂着圆月。
2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
3.因为闰土是闰月生的,所以他的父亲叫他闰土。
4.他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”
五、
1.他的想象的确非常丰富,没有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾。 2.精彩的表演把我吸引住了。
3.火红的朝阳从东方冉冉升起。
4.袁隆平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株好像大海里捞针。
5.松脂发出光彩。
6.桂花开了,香飘万里。
六、
1.小杨树喧闹起来。
2.竹子在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。
3.这块毛毯摸起来软绵绵的,很舒服。
7 / 9
4.我不得不打开电视,不声不响地听英语讲座。
七、
1.听到这个消息,我们激动万分。 听到这个消息,我们不能不激动万分。
2.邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。
3.他睡熟了。
4.离江的水真清啊!
5.我觉得春天的景色十分美丽。
八、
1.小虫在森林里散步,一边走一边跟路上的同伴打招呼。
2.母亲对孩子是那么无私,那么无微不至。
3.只有等敌人走近了,班长马宝玉才下命令狠狠地打。
4.弯弯的月亮像小船。
5.一只小虫的带领,使我走进了草虫的村落。
九、
1.人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢?
2.我们只有一个地球,决不允许不精心保护。
3.①人类的母亲 生命的摇篮 地球与人类及万物有着密切的联系 ②这支燃烧的蜡烛 这盏指路的明灯 那样无私奉献,无怨无悔
4.①列数字 作比较 渺小 ②据专家推算,海底可燃冰的分布范围约占海洋总面积的10%,它的蕴藏量比全球的煤炭、石油和天然气的总和还多。
十、
1.聊天 嘴边过去了 看电视 屏幕上过去了
2.同窗六载的情谊,我们怎能不永远珍藏在记忆中呢?
3.鲁滨逊在海上航行半年后,终于回到了英国。
4.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
十一、
1.唐东杰布留下了铁索桥。
2.这次外出调查活动,对同学们的启发很大。
3.妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。
4.枝头的小鸟,在欢快地歌唱着。
十二、
1.桑娜补帆。
2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,难道不感到心惊肉跳吗?
3.得把他们抱来,同死人待在一起可不行。
十三、
1.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。
2.新中国成立了,全国人民激动万分。
3.老伴啊,乡亲们和我来看你了他们都很好,你放心吧!儿子,不要怨你爹,他是党员啊!必须给乡亲们做出榜样,你一定会理解你爹的,是不是?
4.历史伟人之所以让后人铭记,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。
十四、
1.唐东杰布留下了铁索桥。
2.那只年轻的雄鹅答道,等一等!等一等!他就来。
8 / 9
3.潮水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候;太阳落了,有再升的时候。
十五、
1.作比较 地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了。
2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
4.珍爱生命,拒绝毒品。
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