2024年3月9日发(作者：)
影视艺术课程教学大纲
课程编号：01420120
课程名称：影视艺术
学时：32 学分：2.0
适用专业：播音主持艺术、网络与新媒体、广播电视学、广告学
开课学期：3/4/6/3
开课部门：新闻教研室
先修课程：无
考核要求：考查（评论或小论文写作）
使用教材及主要参考书：
彭吉象 主编《影视鉴赏》，高等教育出版社，1998年
贾磊磊 主编《影像的传播》，广西师范大学出版社，2005年
一、课程的性质和任务
本课程属于本院广播电视学专业选修课、播音主持艺术、网络与新媒体的任选课。
本课程的主要任务是：传授现代电影理论基本知识，赏析不同年代的电影代表作品，引导学习者了解影视作品的解读方法，促进学习者影视鉴赏水平的提升。
二、教学目的与要求
1．明确视觉文化时代影视鉴赏能力的重要性，了解现代电影理论的基本知识。
2．初步了解电影的发展历程以及现代电影发展的趋势。
3．通过世界各国经典或优秀电影的赏析，提升学习者影视鉴赏水平，初步培养镜头感和影像传播意识。
三、学时分配
章节
1
2
3
4
5
6
课程内容
导论
电影的诞生和发展
电影的画面表现技法
电影的声音表现技法
长镜头语言
蒙太奇语言
学时
2
6
8
8
4
4
四、教学中应注意的问题
一是注意基本理论知识传授的精简，突出指导性；
二是以各种优秀的作品引导学习者，指导学生解读、分析作品。
五、教学内容
导论
1．基本内容
鉴赏电影的基本路径和方法、这门课的学习目标和任务。
2．教学基本要求
简要了解分析电影的基本方法，知悉这门课的学习目标和任务。
3．教学重点难点
引导确立影视艺术分析的理论思维。
4．教学建议
师生互动，充分沟通。
第一章：电影的诞生和发展
1．基本内容
电影的诞生和发展轨迹。
2．教学基本要求
让学生了解电影诞生和发展的历程。
3．教学重点难点
电影从无声到有声、黑白到彩色，数字电影的出现给电影创作带来了什么样的影响
4．教学建议
结合作品，讲清脉络。
第二章：电影的画面表现技法
1．基本内容
电影画面语言的语法规则。
2．教学基本要求
了解不同视觉元素和构图方式在电影当中的功能和美学意味。
3．教学重点难点
影视画面语言分析。
4．教学建议
结合作品，案例讲解，必要时拉片子。
第三章：电影的声音表现技法
1．基本内容
电影声音的种类、电影声音的语法规则。
2．教学基本要求
电影当中声音的种类、声画关系和不同声音方案在电影当中的功能与美学意味。
3．教学重点难点
声画关系的种类、功能和美学意味。
4．教学建议
结合作品，案例讲解，必要时拉片子。
第四章：长镜头语言
1．基本内容
长镜头的定义、长镜头的种类、长镜头的美学意涵。
2．教学基本要求
了解长镜头的定义，能准确区分长镜头的不同种类，能够分析不同长镜头的功能和美学意涵。
3．教学重点难点
长镜头的美学意涵。
4．教学建议
结合作品，案例讲解，必要时拉片子。
第五章：蒙太奇语言
1．基本内容
蒙太奇的定义、蒙太奇的种类、蒙太奇的美学意涵。
2．教学基本要求
了解蒙太奇的定义，能准确区分蒙太奇的不同种类，能够分析不同类别蒙太奇的功能和美学意涵。
3．教学重点难点
蒙太奇的美学意涵。
4．教学建议
结合作品，案例讲解，必要时拉片子。
