2024年3月4日发(作者：)
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.8.31
授课教师：
授课内容：
词语表
第1课
1. 读
绿毯 线条
洒脱 玻璃
拘束 举杯
2．听写
绿毯 线条
洒脱 玻璃
拘束 举杯
3.纠正词语
柔美 惊叹
衣裳 彩虹
感人 会心
柔美 惊叹
衣裳 彩虹
感人 会心
回味
马蹄
微笑
回味
马蹄
微笑
乐趣
热乎乎
乐趣
热乎乎
目的地
礼貌
目的地
礼貌
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.9.2
授课教师：
授课内容：
词语表
第2课
1.读
宅院 幽雅
文思 梦想
愁怨 顺心
2．听写
宅院 幽雅
文思 梦想
愁怨 顺心
3.纠正词语
伏案
迷蒙平淡
伏案
迷蒙平淡
浑浊模糊浑浊模糊笨拙
花蕾
笨拙
花蕾
眼帘 参差
恰如 衣襟眼帘 参差
恰如 衣襟单薄
恍然单薄
恍然
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.9.7
授课教师：
授课内容：
词语表
第6课
1.读
日寇 奋战 险要 手榴弹
斩钉截铁 热血沸腾 攀登
粉身碎骨 雹子 屹立 眺望豪迈不屈 惊天动地
2．听写
日寇 奋战 险要 手榴弹
斩钉截铁 热血沸腾 攀登
粉身碎骨 雹子 屹立 眺望豪迈不屈 惊天动地
3.纠正词语
全神贯注 悬崖
居高临下 山涧
喜悦 壮烈
全神贯注 悬崖
居高临下 山涧
喜悦 壮烈
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.9.9
授课教师：
授课内容：
词语表
第7课
1.读
政府 外宾
宣告 雄伟
坦克 一致
2．听写
政府 外宾
宣告 雄伟
坦克 一致
3.纠正词语
汇集 预定肃静 语调距离 高潮汇集 预定肃静 语调距离 高潮爆发 排山倒海 就位
完毕 检阅 制服
次序
爆发 排山倒海 就位
完毕 检阅 制服
次序
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.9.14
授课教师：授课内容：词语表
第10课
1.读
威风凛凛
别出心裁
大步流星
念念有词
2．听写
威风凛凛
别出心裁
大步流星
念念有词
3.纠正词语
疙瘩 疲倦 呆头呆脑
技高一筹 橡皮 跺脚
颓然 暴露无遗 沮丧
忘乎所以 心满意足
疙瘩 疲倦 呆头呆脑
技高一筹 橡皮 跺脚
颓然 暴露无遗 沮丧
忘乎所以 心满意足
冰棍
抽屉
冰棍
抽屉
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.9.16
授课教师：
授课内容：
1.背诵、默写草原第一自然段
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
2. 检查批改订正
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.9.21
授课教师：
授课内容：
1.背诵并默写第3课《古诗词三首》
宿建德江 六月二十七日望湖楼醉书
唐 孟浩然 宋 苏轼
移舟泊烟渚， 黑云翻墨未遮山，
日暮客愁新 。 白雨跳珠乱入船。
野旷天低树 ， 卷地风来忽吹散，
江清月近人。 望湖楼下水如天。
2. 检查批改订正
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.9.23
授课教师：
授课内容：
1.背诵并默写第3课《古诗词三首》
西江月·夜行黄沙道中
宋代 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
2. 检查批改订正
六年级语文上学期课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022年9月28日
授课教师：秦玉玲 王 敏
授课内容：课文1到3课词语及古诗默写。
第1课
草原
班级：______ 姓名：______ 分数______
lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīng tàn huí wèi
_________ ________ ________ ______ ______
yī shang cǎi hóng mǎ tí lǐ mào jū shù
_______ _________ ________ ______ _______
jǔ bēi gǎn rén huì xīn wēi xiào mù dì dì
_______ _______ ________ _______ ________
rè hū hū měnɡ ɡǔ bāo nǎi dòu fǔ
_________ ___________ _____________
第2课 丁香结
zhái yuàn yōu yǎ fú àn hún zhuó bèn zhuō yǎn lián
________ _______ _______ _________ ________
cēn ci dān bó zhào yào wén sī mèng xiǎng mí méng
______ _______ ________ ______ __________ ______
mó hu huā lěi yī jīn huǎng rán chóu yuàn shùn xīn
_______ ________ ______ _________ _________ ________
3、古诗三首（默写）
1、宿建德江
作者： 朝代：
2、
六月二十七日望湖楼醉书
作者： 朝代：
3、西江月.夜行黄沙道中
作者： 朝代：
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.9.30
授课教师：
授课内容：
1.背诵第一单元日积月累《过故人庄》
2.默写
《过故人庄》
孟浩然 〔唐代〕
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
3.检查批改订正
六年级语文上学期课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班2022.10.12
授课教师：
授课时间 ：
授课内容：
1. 背诵课文第二单元第5课《七律 长征》
2. 默写课文
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
3.检查批改订正
六年级语文上学期课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班2022.10.14
授课教师：
授课时间 ：
授课内容：
1.背诵日积月累关于爱国的名人名言
2.默写
捐躯赴国难，视死忽如归。----曹植
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。-----李刚
位卑未敢忘忧国。-----陆游
3.检查批改订正
六年级语文上学期课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间2022.10.19
：
授课教师：
授课内容：
1.背诵日积月累古诗《春日》
2.默写
春日
朱熹 〔宋代〕
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
3. 检查批改订正
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.10.21
授课教师：
授课内容：
1.背诵日积月累古诗《回乡偶书》
2.默写
回乡偶书
贺知章 〔唐代〕
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
3.检查批改订正
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.10.26
授课教师：
授课内容：
词语表
第11课
1.读
发达 理论
能源 昼夜
沙漠 磁场
2．听写
发达 理论
能源 昼夜
沙漠 磁场
3.纠正词语
类似 猜测
神秘 观测
因素 考察
类似 猜测
神秘 观测
因素 考察
起源 适当
拍摄 斑点
培养
起源 适当
拍摄 斑点
培养
氧气 提供
枯萎 干燥
氧气 提供
枯萎 干燥
六年级语文上学期课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022年10月28日
授课教师：秦玉玲 王 敏
授课内容：课文1到3课词语及古诗默写。
语文园地一 《过故人庄》 作者：
七律.长征 作者：
第五课 狼牙山五壮士
rì kòu fèn zhàn xiǎn yào xuán yá pān dēng shān jiàn
______ ________ ________ _______ _________ _________
báo zi yì lì tiào wàng xǐ yuè zhuàng liè háo mài
_____ ______ __________ ______ _________ ________
bù qū shǒu liú dàn quán shén guàn zhù zhǎn dīng jié tiě
______ _________ ________ _________ _______ ______
rè xuè fèi téng jū gāo lín xià fěn shēn suì gǔ jīng tiān dòng dì
___________ ___________ ______________ ______________
lūn quān
_________
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.11.2
授课教师：
授课内容：
词语表
第13课
1.读
咆哮 惊慌 嗓子 跌跌撞撞 拥戴 沙哑
党员 呻吟 废话 吞没 猛然
2．听写
咆哮 惊慌 嗓子 跌跌撞撞 拥戴 沙哑
党员 呻吟 废话 吞没 猛然
3.纠正词语
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.11.4
授课教师：
授课内容：
词语表
第16课
1.读
活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 软绵绵
2．听写活生生
苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 软绵绵
3.纠正词语
谚语 农作物 尽量
谚语 农作物 尽量
六年级语文上学期
课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022.11.9
授课教师：
授课内容：
词语表
第17课
1.读
斗篷 情况 袖子 瓦蓝 衣柜 预报 喧闹
遮盖 讲座 酱油 逗引 嘴唇
2．听写活生生
斗篷 情况 袖子 瓦蓝 衣柜 预报
遮盖 讲座 酱油 逗引 嘴唇
3.纠正词语
六年级语文上学期课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班2022.11.11
授课教师：
授课内容：
喧闹
授课时间
：
词语表
第19课
1.读
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源 有限 矿产 无私
慷慨 节制 枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态 设想
例如 基地 目睹 子孙
2．听写
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源 有限 矿产 无私
慷慨 节制 枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态 设想
例如 基地 目睹 子孙
3.纠正词语
六年级语文上学期课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间2022.11.16
：
授课教师：
授课内容：
词语表
第23课
1.读
谱写 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 失明
纯熟 清幽 琴键 景象 陶醉
2．听写
谱写 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 失明
纯熟 清幽 琴键 景象 陶醉
3.纠正词语
六年级语文上学期课后服务授课内容
年级：六年级 班级名称：语文基础班 授课时间：2022年11月18日
授课教师：秦玉玲 王 敏
授课内容：第七单元基础知识点。
一、读拼音，根据语境写词语。
传说《月光曲》是这样pǔ xiě（ ）而成的：著名音乐家贝多芬在lái yīn hé（ ）河畔的茅屋里,为máng gū niang（ ）和她的哥哥弹奏乐曲，优美的旋律让兄妹俩táo zuì（ ）其中。贝多芬被兄妹俩热爱音乐的情感打动了。于是，贝多芬借着qīng yōu（ ）的月光即兴创作了一首gāng qín（ ）曲——《月光曲》。
二、辨字组词。
弦（ ） 键（ ） 曝（ ） 锦（ ）
舷（ ） 健（ ） 瀑（ ） 棉（ ）
三、选择题。
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.一缕（lǚ） 琴弦（xuán ） B.虚拟（nǐ） 入场券（quà．．．．n）C.凸显（āo） 玉轴（zhóu） D.曝光（pù） 绱鞋底（sh．．àng）
2.与“霎时”意思不相近的一个词语是（ ）
A.顷刻 B.刹那 C.那时 D.瞬间
3.戏曲语言中“打圆场”的意思是（ ）
A.扮好人 B.调解纠纷 C.扮坏人 D.打斗
4.下列书法家与其故事搭配有误的一项是（ ）
A.柳公权——入木三分 B.颜真卿——乞米
C.欧阳通——学书买父字 D.郑板桥——六分半书
5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.他演唱的京剧《穆桂英挂帅》字正腔圆，悦耳动听。
．．．．B.古编钟演奏的古曲，如黄钟大吕，震撼人心。
．．．．C.听完你精彩的报告，真是让人觉得余音绕梁，受益匪浅。
．．．．D.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止。
．．．．四、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×
1.戴嵩是宋代的画家，他的代表作有《斗牛图》。
（ ）
2.人们常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。（ ）
3.俗语“一个唱红脸，一个唱白脸”，中的唱白脸指的是扮好人。 （ ）
五、阅读理解。（24分）
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”_____________________________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，_________________，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1.将短文补充完整。
2.解释下列加点的字词。
（1）伯牙鼓琴 _________________
．（2）方鼓琴而志在太山 ____________
．3.锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”（翻译句子）
_______________________________________________________________________
4.与此典故相关的成语是：_____________。
