2024年1月9日发(作者：)
老外交官谈英语演讲之道公众演讲稿
在常年的外交工作中，段津先生积存了丰富的英语口译、笔译阅历，擅长用英语演讲，着有《如何用英语作精彩演讲》一书(世界学问出版社出版)。
段津对英语演讲的总体熟悉：
演讲艺术：中西方差距明显
我们的社会政治状况与国外不太一样。美国人从小学开头就要竞选这个、竞选那个，比方俱乐部经理、学生会主席，跟政治竞选差不多，所以他们的讲演兴旺，在讲演培训方面也开展得比拟好。在西方国家，特殊是英语国家更加重视演讲。中国在这方面滞后了一点儿，但是现在讲演的风气开头兴盛，这很是令人喜悦。随着我们对外经贸、外交关系的拓展，学英语讲英语的形势更加喜人。我去年跟一批中学生特地进展英语讲演讲座，他们怀着很大的兴趣听我讲。对外经贸大学也曾经请我去讲过怎么样对外国人进展沟通。最近华北地区的大学生讲演竞赛，我去当了裁判。
英文演讲和中文演讲相比有哪些区分？
段津：实际上一样，关键在于了解演讲对象，削减冗余信息。
中文演讲和英文演讲实际上是一样的，关键是看你演讲的对象。不管是用中文还是用英文演讲，首先你要对自己的听众要有一个很好的了解。
在国外讲演，讲演超过半个小时，你就要考虑这个时间是不是快到了，绝不要超过50分钟。而且应当留出一半以上的时间让听众来提问题。在中国状况就有所不同，由于过去的习惯，有的时候往往邀请方要求我讲三个小时。实际上现在中国人也情愿听短话，特殊是没有什么信息量的套话说法，
我们的演讲如何运用语言魅力打悦耳众？适应听众思维习惯？
段津：在讲演当中，语言文字的运用很重要。第一，语言表达纯熟清楚。其次，以对方习惯的方式、喜爱的方式来讲。第三，要有内容。当听众通过赞扬英文的方法来赞扬你时，例如观众对你说articulate，这是表示你讲得特别清楚，你听到这样的评语之后，实际上就说明你的内容已经打动了人。
依据我的阅历，适应听众思维习惯，在讲演肯定要留意观众的反映。我的讲话就是半个小时，必要的时候缩短20分钟。我看大家睁着眼睛很安宁静静的在听，我就多讲几句。讲话不要长，讲20分钟就可以打住了，然后让人家提问题，这个10分钟是有效的10分钟，你可以依据他们提的问题，不完全是切中这个问题放大放开讲。
有了一份好的演讲稿之后，在发表演讲过程中，有人认为这是在装模作样，您怎么对待这个问题？
段津：我自己感觉到，演讲绝不是什么拿姿做态，装模作样。作为外交官代表国家讲话，这个国家已经共性化在你的身上。我觉得不要去演
戏。过去讲修辞，讲动作，讲声调，后来从美国开头，渐渐就变成一种谈话式的讲话。我们在国外演讲也是。
我到悉尼去担当总领事，上任第一个活动正好遇到圣诞节，新南威尔士大学组织一次欢送会，大家都很任凭，都站在那儿。我先在站在他们的面前，我是一个生疏人，对他们来讲，我不代表个人，我不是段津，我是中国，是一个机构。但为了制造一种亲切感，我就要把机构化成个人，从个人讲起。所以我一开头就讲：“几天以前，我和我的夫人告辞了北京的四室一厅的寓所，跟我上海80多岁的老父亲通了电话，跟躺在病床上的哥哥也通了电话，来到了暖和如春的悉尼，沐浴在夏天的阳光底下，跟大家一块过圣诞，这是一个很大的变化，但是我特别快乐、特别兴奋。”几分钟的演讲，让人家对新上任的总领事有一个了解。中国渐渐变成你个人，这个个人是很亲切自然的，没有什么价值的，任凭谈天。但是最终我还是谈了国际形势，还谈了国内形势，对海外学子的盼望。
您的外语怎么样学的？怎么样才能将自己的所学精确生动的表达，运用到演讲里去？
段津：学习也没有什么捷径可走。
1，渐渐积存，不要放弃。根底肯定要打好，特殊是语法的根底。我在学校学的时间不长，但是根底特别稳固。光介词的练习就不知道做了几百几千，冠词的练习，什么时候用the，什么时候不用，这些根底都特别坚固；
2，多看、多读、多仿照。英语开头就是仿照，留意外国人的表达方法。我当时在外交学会上班时有时机接触美国、澳大利亚、加拿大、新西兰广阔地区的各阶层人士。另一方面我特别留意阅读。当时美国的四本周刊我都看，《新闻周刊》、《时代》等等，而且是越看不明白的东西越看；
3，要记录。写有用的短语、词句，要把它登记来，而且要留意比拟外国人和中国不同的表达法。举个例子，中国人讲话的时候，感谢大家对我的热闹欢送，很平实的。英语国家的人讲这么一句话，“thank you for
the warm hospitality that makes me feel so welcome。”意思就是“感谢你们的好客，这个好客使我感觉到自己如此受欢送”。假设你没有看过英文、听过英文，你肯定不能想到这么表达。所以你就要学，就要听。我们不能说我学的时候学了，自己讲得时候还照中文讲，不能这样，要用英文来思维，越是觉得有点怪怪的，越是要学的。时间久而久之，你就不会讲中式英文。
在被邀请演讲但又不很清晰对方的详细要求时如何进展？内容上什么样的安排会收到好的效果？
段津：这种情
“老外交官谈英语演讲之道”
况我会首先要进展调查讨论。是谁邀请的，邀请我去跟谁讲，再依据听众的特点，自己做一个估量。
比方说我在澳大利亚时，收到一个请帖，就是澳大利亚悉尼大学。
他们学生毕业典礼一千多人，让我作为的外国嘉宾讲话。我的听众都是大学生、大学教授，18岁到20多岁。然后我再打电话给他们学校的组织讲演的校方询问他们盼望我讲些什么东西，他给我的答复是任凭，但是时间掌握在10分钟。这样的话，我就有了几个信息：一个是他为什么不请美国人，请中国人，说明他对中国感兴趣。所以我根本上可以确定，我要讲讲中国的事情。中国状况；另一个是年轻学生加教授；再一个就是时间要短一点儿。这个场合是一个毕业典礼，依据这四个特点，我就预备出了一个讲稿。
详细进展的过程也许是这样的。我记得有一个英国作家讲过，你可以试一下谈别人，比方说你跟人家谈话时，你讲他的事情，他听两个小时都不腻，所以既要讲自己，也要讲别人。依据这样一个原则，我就在这个讲稿里头实行一种比照的方法。
我一上来就是澳大利亚和中国差异很大，共同点也许多，夏天我们都出汗，冬天我们都会冻得颤抖，你吃饭用刀叉，我吃饭用筷子。比方说我们中国看问题是大中小，写地址是先写国名，再写省，再写城市，再写街道，再写门牌号，然后再写姓，然后写名。外国人先写名，再写姓，你的门牌号码、楼的号码、公路、城市、省份，最终是国家。整个是大颠倒。你们是由我及人，我们是由远及近。通过这些文化的比照，政治制度的比照。比方你们是议会民主，我们是半殖民地半封建的根底上建立起来的人民民主的国家，这个场合就避开人民民主专政，由于几句话讲不清晰。从
文化、政治、经济比照。再就是物产，中国有多少动物、多少植物。一下子跳动性的，一比照，共同点我们
