2023年12月23日发(作者：)
华县2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】
1：教学工作的中心环节是（ ）。
单项选择题：
A、备课
B、上课
C、布置、批改作业
D、课外辅导
2：在学校常常消失的报告和讲座，各种集会和竞赛以及公益活动属于( )。
单项选择题：
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
3：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（ ）
推断题
对
错
1
4：陈某担当某学校数学老师期间通过了硕士讨论生入学考试，学校以陈某服务期未满，学校数学老师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的（ ）。
单项选择题：
A、教育教学权
B、参与进修权
C、获得酬劳权
D、指导评价权
5：社会自我是自我意识最原始的形态。推断题
对
错
6：学习动机越强，学习效果越好。（
推断题
对
错
7：学习英语单词，属于（ ）
单项选择题：
2
）
）
（
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
8：假如一个家长想用看电视作为强化物．嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是( )。
单项选择题：
A、让儿童看完电视后马上督促其完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为
D、只有按时完成作业才能看电视
9：一般来说，学校阶段相当于人生进展的（ ）。
单项选择题：
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
10：Excel中，通常在单元格内消失“####”符号时，表明( )。
单项选择题：
3
A、显示的是字符串“#####”
B、列宽不够．无法显示数值数据
C、数值溢出
D、计算错误
11：在技能形成的练习过程中，其进步状况的表示方法是用（ ）。
单项选择题：
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
12：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完善的境地”的教育家是（ ）。
单项选择题：
A、柏拉图
B、拉伯雷
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
13：根据《中华人民共和国教育法》的规定，对在校内内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场
4
地及其他财产的，由（ ）来惩罚。
单项选择题：
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、公安机关
14：德育过程从本质上说就是（ ）统一的过程。
单项选择题：
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
15：老师的进修提高以（ ）。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
E、学历提高为主
5
16：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（ ）
推断题
对
错
17：同学学习和仿照的榜样是老师的（单项选择题：
A、言行
B、学问
C、修养
D、品德
18：操作技能的特点是（ ）。
多项选择题
A、观念性
B、客观性
C、外显性
D、简缩性
E、绽开性
19：少年期的年龄一般在（ ）。
单项选择题：
6
。 ）
A、6、7岁～11、12岁
B、11、12岁～14、15岁
C、8、9岁～16、17岁
D、6、7岁～14、15岁
20：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（单项选择题：
A、步骤
B、算子
C、序列
D、产生式
21：高尚的学习动机的核心是（ ）。
单项选择题：
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
22：班会一般有哪几类?（ ）
多项选择题
A、主题班会
7
）
B、常规班会
C、民主班会
D、生活班会
23：贾德的试验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。（ ）
推断题
对
错
24：皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括（ ）。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
25：马克思认为，人的劳动力量是（ ）的总和。
单项选择题：
A、学问与力量
B、智力与力量
8
C、体力与智力
D、体力与力量
26：课前反思是教学活动之前，对同学认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行端详、猜测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有（ ）特点，重视教学前的反思，可以提高老师的力量。
单项选择题：
A、批判性监控课堂
B、前瞻性分析设计
C、监控性分析设计
D、前瞻性总结评价
27：在17世纪，对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。
单项选择题：
A、北欧的尼德兰
B、捷克的夸美纽斯
C、法国的斯图谟
D、德国的福禄倍尔
28：（ ）是指视觉系统辨别最小物体或物体细节的力量。
9
单项选择题：
A、视野
B、视敏度
C、视角
D、明适应
29：世界上现存最早的有准确日期的雕版印刷品是（ ）。
单项选择题：
A、《地藏经》
B、《金刚经》
C、《大藏经》
D、《道德经》
30：课的类型是由（ ）打算的。
单项选择题：
A、老师备课
B、课的种类
C、同学的学习过程
D、教学的阶段性
31：一般而言，过度学习的程度达到肯定程度时，效果较好，这个程度经讨论为（ ）。
10
单项选择题：
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%
32：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（ ）
单项选择题：
A、形式训练说
B、共同要素说
C、阅历类化说
D、关系转换说
33：《礼记?学记》中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上全都的教学原则是（ ）。
单项选择题：
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
34：中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。
11
单项选择题：
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
35：课的类型是由（ ）课的种类。
单项选择题：
A、老师备课时打算的
B、教学的任务打算的
C、同学的学习过程打算
D、教学的阶段性打算的
36：中国采纳班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师高校堂。（）
推断题
对
错
37：同学操行评定的主要负责人是（ ）。
单项选择题：
A、级任导师
12
B、班主任
C、科任老师
D、班委会
38：儿童的进展包括生理进展和心理进展两方面，表现出（ ）等特点。
多项选择题
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
E、分化与互补的协调性
39：以清晰意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（ ）。
单项选择题：
A、直觉的道德情感
B、想像的道德情感
C、伦理的道德情感
D、形象的道德情感
40：老师不直接将学习内容供应给同学，而是为同学创设问题情境，
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引导同学去探究和发觉学问和问题的方法是（ ）。
单项选择题：
A、讲授法
B、发觉法
C、把握学习法
D、头脑风暴法
41：以下关于我国科技史，不正确的是( )。
单项选择题：
A、1965年．我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B、世界上首次作出哈雷彗星的准确记录的是《春秋》
C、我国古代最初采纳的计算工具是算筹
D、“月光生于l3之所照。魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释
42：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（ ）之分。
单项选择题：
A、总结性评价
B、诊断性评价
C、预备性评价
D、标准参照评价
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43：某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（ ）。
单项选择题：
A、定势
B、功能固着
C、认知风格
D、顿悟
44：老师的（ ）打算教育教学改革创新的成效。单项选择题：
A、学问
B、技能
C、视野
D、创新素养
45：美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（单项选择题：
A、阅历类化说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、认知结构论
15
。
）
46：下列属于正式群体的有（ ）。
多项选择题
A、班级
B、帮派
C、小组
D、少先队
47：某校在期末考试后，将同学的考试成果排名张榜公布。该校做法（ ）。
单项选择题：
A、体现了学校的管理权
B、体现了学校的教育权
C、侵害了同学的受教育权
D、侵害了同学的隐私权
48：同学品德形成进展的客观标志是（ ）
单项选择题：
A、品德熟悉
B、品德情感
C、品德意志
D、品德行为
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49：教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范老师课堂活动的步骤，教学过程不包括（ ）。
单项选择题：
A、导入环节
B、讲授环节
C、巩固环节
D、设计教学重难点
50：课堂效率的凹凸，主要取决于老师。（ ）
推断题
对
错
51：在Excel工作表的单元格中，如想输人数字字符串070615，则应输入（ ）。
单项选择题：
A、00070615
B、“070615”
C、070615
D、070615
52：中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（ ）。
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单项选择题：
A、 进展个体功能
B、 改造社会功能
C、 政治伦理功能
D、 进展经济功能
53：老师的表率作用主要体现在（ ）。
单项选择题：
A、言行全都
B、衣着干净
C、举止端庄
D、谈吐文静
54：新课程标准从（ ）等几个方面阐述了课程的详细目标。
多项选择题
A、学问与技能
B、目标与过程
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
E、达标与测试
55：课时方案就是教案。（ ）
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推断题
对
错
56：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。
单项选择题：
A、学问、智力、力量
B、基本学问、基本技能、基础性学力
C、学问与技能，过程与方法，情感、态度、价值观
D、学问、智力、情感
57：单纯的理性的规律方法，难以避开现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的抱负和道德，在经济行为中，也会起到巨大的作用。单纯的工程学或规律方法，是不够用的。亚当·斯密指出，人们的活动是受自利引导，市场则以互利为原则，这一点被现代经济学家所继承和进展了。 但人们却忽视了他的另一些观点，即人们的怜悯心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的自由，但并不意味着这种追求就肯定有伦理正值。 这段文字要强调的是（ ）。
单项选择题：
A、单纯的理性的规律方法，难以避开现实上的失误
B、人的活动受自利引导，市场以互利为原则，被普遍继承
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C、人们的怜悯心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用
D、个人有追求自利的自由
58：老师从同学的实际状况、个别差异动身，有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。
单项选择题：
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进性原则
D、因材施教原则
59：教育过程中，假如用简洁粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（ ）的原则。
多项选择题
A、依靠乐观因素克服消极因素
B、正面引导与纪律约束相结合
C、严格要求与敬重信任相结合
D、集体教育与个别教育相结合
E、抱负性和现实性相结合
60：布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ）。
单项选择题：
20
A、学问与技能习得的心理过程
B、学问与技能的心理表征
C、学问向技能转化的规律
D、学问学习情境与其测量情境的变化程度
查看答案
1：答案B
解析：
2：答案A
解析 本题考查课外活动的组织形式。群众性活动的规模比较大，参与人数多，学校中常常消失的报告和讲座、各种集会和竞赛以及公益活动均属于群众性活动。故选A。
3：答案正确
解析 评价的多元化包括评价主体的多元化（自我评价、老师评价、同伴评价）和评价方法的多元化（定性评价和定量评价）。(本解析由张恩凯供应)
4：答案B
解析 《中华人民共和国老师法》第七条规定：老师有权利参与进修或者其他方式的培训，因此学校剥夺了陈某在职学习，参与进修的权利。
5：答案错误
解析 生理自我是自我意识最原始的形态。
21
6：答案错误
解析 学习动机中等程度时效果最好。
7：答案B
解析：
8：答案D
解析 此题考查的是强化物消失的时间，应在需要强化的行为消失后进行，只有D项电视作为强化物消失在要嘉奖的行为按时完成作业之后。故选D。
9：答案C
解析 进展心理学上一般把儿童个体的身心进展分为如下六个阶段：(1)乳儿期(诞生至1岁)；(2)婴儿期(1～3岁)；(3)幼儿期(3～6、7岁)；(4)童年期(6、7～11、12岁)；(5)少年期(11、12～14、15岁)；(6)青年初期(14、15～17、18岁)。学校阶段相当于人生进展的童年期。
10：答案B
解析 Excel中单元格内“####”符号，表明单元格的列宽不够，调整列宽即可显示出正常的数值。
11：答案D
解析 在技能形成的练习过程中，其进步状况用练习曲线(学习电码的练习曲线)表示。
12：答案A
解析 柏拉图认为人进展的最高境界就是“心灵的和谐达到完善的
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境地”，因此他将此定为教育的最高目的。
13：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定：“结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关赐予治安管理惩罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法担当民事责任。”
14：答案D
解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。
15：答案A,B,C
解析：
16：答案正确
解析 略。
17：答案A
解析 同学学习和仿照的榜样是老师的言行。
18：答案B,C,E
解析 【解析】该题考查操作技能的特点。操作技能具有动作对象的客观性、动作进行的外显性和结构上的绽开性
19：答案B
解析：
20：答案B
23
解析 把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”；算法式是指把能达到目标的全部可能的选择都找出来，试遍全部可能，总会找出解决问题的方法。
21：答案A
解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
22：答案A,B,D
解析 班会一般有三类：常规班会、生活班会和主题班会。
23：答案错误
解析：
24：答案A,B,C,D
解析 瑞士心理学家皮亚杰关于发生熟悉论的讨论，揭示了个体认知进展的一般规律，即根据感知运算阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段的挨次进展。
25：答案C
解析 马克思说“我们把劳动力或劳动力量，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。
26：答案B
解析 课前反思(教学前反思)具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高老师的教学猜测和分析力量。
27：答案B
24
解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中系统阐述了班级授课制。
28：答案B
解析 视敏度，也称视力，是指视觉系统辨别最小物体或物体细节的力量。
29：答案B
解析：
30：答案B
解析 课的类型是由课的种类打算的。
31：答案C
解析 讨论表明，学习的娴熟程度达到150%时，记忆效果最好。
32：答案A
解析 略。
33：答案C
解析 《学记》中说：“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。
34：答案C
解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。
35：答案B
解析 课的类型是指依据教学任务划分的课的种类。
36：答案错误
解析：
25
37：答案B
解析 班主任是对同学进行操行评定的主要负责人。
38：答案A,B,C,D,E
解析 儿童进展包括生理进展和心理进展，表现为挨次性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性等特点。
39：答案C
解析 伦理的道德情感，即以清晰意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验，它具有清楚的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的理论性，具有稳定性和深刻性。
40：答案B
解析 发觉教学也称启发式教学，指同学通过自身的学习活动而发觉有关概念或抽象原理的方法。一般经受四个阶段，创设问题情境属第一步。
41：答案D
解析 “月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。
42：答案A
解析 略。
43：答案B
解析：
44：答案D
解析 【参考答案】D 【名师点睛】老师是学校教育变革与创新胜
26
利与否的关键所在，其创新素养打算教育教学改革创新的成效。推动教育变革与创新，要求老师由学问传递型向改革创新型转变。
45：答案A
解析 早期的迁移理论中。贾德的阅历类化说强调概括化的阅历或原理在迁移中的作用。
46：答案A,C,D
解析 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定。
47：答案D
解析 隐私权一般是指自然人享有的对自己的个人隐秘和个人私生活进行支配并排解他人干涉的权利。材料中，张榜公布同学的成果侵害了同学的隐私权。
48：答案D
解析：
49：答案D
解析 教学过程的编写要做到各个环节连接，内容充实，重点突出，详略得当。教学过程包括以下几个部分：导入环节、讲授环节、巩固练习、归纳小结。
50：答案错误
解析 课堂效率的凹凸，取决于老师、同学和课堂情境三大要素的相互协调。
51：答案B
27
解析 输入数字字符串时要以“”’开头。
52：答案C
解析 中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。
53：答案A
解析 【参考答案】A 【名师点睛】老师要做到为人师表，注意身教重于言教，强调言行全都、表里如一、以身作则，能够起到榜样示范作用。
54：答案A,C,D
解析 新课程标准是从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的详细目标)。
55：答案正确
解析：
56：答案C
解析：
57：答案C
解析 【参考答案】C 【名师点睛】本文段主要强调的是人们的感情、人们的意志等在经济行为中会起到巨大作用。之后又引用闻名经济学家的话进一步论证，C选项正确。A项是用来引出要强调的内容，B、D两项不是要强调的内容。
58：答案D
解析 因材施教原则是指老师在教学中，要从课程方案、学科课程标
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准的统一要求动身，面对全体同学，同时又要依据同学的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个同学都能扬长避短，获得最佳的进展。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与敬重同学个别差异问题而提出的。故选D。
59：答案B,C
解析 简洁粗暴违反了正面引导的原则、敬重信任的原则。
60：答案D
解析：
29
