2023年12月9日发(作者：)
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李玫瑾教授《心理养育》金句摘抄
①在孩子早年的成长过程中，亲自抚养和稳定抚养是非常重要的。连续稳定的抚养，可以影响孩子人格的形成。人格是一个人整体的、稳定的、独
特的心理活动倾向和心理征象，其形成一直要持续到18岁，所以需要稳定的抚养
②真正有力量的教育应该来自心理上的力量。无论父亲，还是母亲，能够做到让孩子发自内心地尊重自己，敬佩自己，爱戴自己，这就是最成功的
教育。
对孩子某种不当的行为要不要马上制止，你当时的反应就是为他建立处事规则。③我把“舐犊之爱”也分为阴阳两种：一种是阳性的爱，即充分表
露于外的爱，从表情到动作；另一种则是阴性的爱，是不表露出来，而是藏在心底，收敛且节制。前者显现为恩，后者表现为威。
④第一，有他人在场的时候，不能只顾自己，这是做人最基本的道理；
第二，在别人家里不应该无视双方的关系，人家是主人，有主动权，这是要明白社会中的彼此关系和位置；
第三，孩子可以不懂事，但他身边的大人看到孩子不懂事的行为时，要及时制止，制止的行为就是让孩子知道什么是正确的做法。
这些规矩的积累体现在孩子身上就是教养。
⑤婚姻也如此。找对象时，人们常常会考虑对方的长相、身材、能力、学历和家境，但真正到了过日子的时候，让你感到幸福的一定是对方有好的
性格，心里有别人，理解、体贴、宽容、平和、自律等性格品质才是婚姻幸福的保障。
⑥很多人是不愿意被别人批评的。批评别人是一种得罪人的事。可是，当你做错了没有人说你，你就不知道自己错了，也就不会引起重视和做出改
变。这时，谁批评你最好呢？那就是跟你最亲的人。他敢说你是因为他爱你，不怕得罪你，真心希望你更好。你是我的孩子，你做错了，我在家里
说你重些，以后你在外面就不会再犯这类错。总之，只有亲人、爱你的人才敢说你，你觉得是不是这样？”她点点头说：“我明白了。”
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