口算小能手（每题2分，共20分）
判断下面各题中的两个量是否成正比例关系：
1. 车轮的周长和行驶的距离。
2. 一个人的年龄和他的身高。
3. 正方形的边长和面积。
4. 圆柱的高一定，底面积和体积。
5. 同一商品的价格和数量。
6. 三角形的底边固定，面积与高的关系。
7. 某种商品的总价与数量是否成正比例？（举例说明）
8. 一根蜡烛燃烧的时间和剩下的长度。（假设蜡烛高度不变）
9. 一个人步行的速度和他的工作量是否成正比例？（比如：路程一定，速度和时间的关系）
10. 如果a=2b，那么a与b是否成正比例关系？为什么？
填空我能行（每题4分，共20分）
1. 两个相关联的量，如果它们的比值一定，就说这两个量成（ ）关系。
2. 如果y=5x，那么y和x成（ ）比例关系。此时，x是（ ），y是（ ）。
3. 圆的周长与直径的关系式是（ ）。这里，周长与直径成（ ）比例关系。
4. 如果A:B=5:3，那么当B=9时，A=（ ）；如果A=15，则B=（ ）。
5. 某种商品降价了，单价和数量之间的关系是怎样的？举例说明：比如，如果苹果的价格从2元降到1元，销量可能会（ ），这种变化趋势与正比例关系是否一致？为什么？
选择小达人（每题3分，共15分）
1. 下面哪组中的两个量不成正比例关系？
A. 正方形的周长与边长
B. 同一圆的半径和面积
C. 班级总人数一定，出勤率与缺勤人数
2. 如果x=ky，其中k为常数，那么x和y的关系是？
A. 成正比例关系
B. 不成比例关系
C. 反比例关系
3. 买同一种铅笔，数量与总价之间的关系是？
A. 正比例
B. 反比例
C. 不成比例
计算小博士（每题5分，共20分）
1. 如果a和b成正比例关系，且当a=3时，b=9；那么当a=6时，b的值是多少？
2. 甲乙两地相距480公里，一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，需要多少时间到达？如果速度提高到80公里/小时，所需时间会怎样变化？这里的时间和路程是否成正比例关系？为什么？
3. 如果y=2x+1，那么y与x是否成正比例关系？请说明理由。
生活中的数学（每题10分，共30分）
1. 王师傅加工一批零件，工作效率和工作时间如下表：
请根据表格判断工作效率与工作时间是否成正比例关系，并说明理由。
2. 小明用同样的速度跑步，他跑的路程和时间的关系是怎样的？如果他在中途休息了一段时间，这种关系会发生什么变化？
附加思考题（10分）
假如两个变量x和y满足xy=5，那么它们是否成比例关系？如果是的话，属于哪种比例关系？如果不是，请说明理由。
试卷的附加题写在最后一页，答题区的横线画得刚刚好...