电路图讲解和实物图

电路图讲解和实物图

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2023年3月20日发(作者：小公主生日快乐)

但合上开关时，两个灯泡会怎么样？(都亮)

当调换开关位置时,两个灯泡在开关闭合时有变化吗？

（都亮）

观察：当断开S2，合上S、S1时,灯泡L1、L2有什么

变化？（灯泡L1亮，L2不亮)

再观察：当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、

L2的变化？（灯泡L1不亮，L2亮）

总结：

电路图识别方法

先看口诀，就两部分，很简单：标号和画图

1、标号:电路每个节点编号，标号遵循以下原则

(1）从正极开始标1

(2)导线连通的节点标同样的数字

（3）沿着导线过一个用电器，数字+1

(4)到遇到电源负极为止

（5）要求所有点的标号要大于等于1,小于等于负极的标号

2、画图

（1)在平面上画出节点号

（2)根据原图画出节点之间的用电器或电表

（3)整理，美化

3、注意事项

（1）当用电器两端标号不等时，电流从小标号点到大标号点,因为小标号更接近正极

（2）当用电器两端标号相等时，相当于一根导线接在用电器两端，因此用电器短路没有电流

如图，这道题太典型了,估计每个老师都要讲。

答案估计大家都知道,同学甲说这个是串联；同学乙说，不对！R1应该被短路了,没看见上面的”天线"么;

这时候老师蹦出来，说你们都错了，实际上是标准的并联电路。倒~,确实不好理解，很多同学老师讲过一遍还是

搞不清楚为啥，最后背下结论了事。

现在轮到我们的标号大法上场了,为了说明方便，先用字母对每个点进行标记下

（一)、首先进行标号，我们的标号用红色数字表示，从电源正极出来a点标1，同样在一条导线上的b、d点也

标1;

检查所有该标1的都标了，那就过一个电阻吧！例如从b点过到c点，这样c点标2.

同一导线上的e、f、g点都标2，这样我们惊奇的发现已经到电源负极了！标号结束!轻松～

(二）、进入第二步画图阶段，先画出节点号1,2,其中1节点电源正极，2节点接电源负极,如下图；

然后再原图中查找每个电阻两端的节点标号，放到简化图中对应标号之间，

我们看到R1、R2、R3都在1、2点之间，所以把它们仨依次连接在1、2点之间，很清楚的并联电路，不是么？

什么?一道题不过瘾?那就再来道，不过初学电学、心理承受能力不好的同学慎入~

下面这道题是BOSS级别的，属于中考压轴题，所以要是没看懂也不要丧失信心，慢慢学就好了～

例2：简化3个电路图。

（1)电源正极接A,负极接C，只闭合S2;

(2）只闭合S3；

（3）电源正极接A，负极接B，只断开S2

第1问

a.标号,A点出来a、b、c、d都标1，S1断开，所以e、f点不能标1；过R1后，e、f、h标2，S2闭合,所以l

也标2；过R2,i，j，k都标3。

有同学问，能否由i过R3,在g点标4?这是不可以的,参看口诀第五条，g点的标号不能比i大，而且g点后面S3

断开，使得电流无处流了，

所以正确答案是这个电路图R3并没有被接入电路。标号结果参看图:

b.画图，先画三个节点；

找每个用电器所在的位置，R1和V1在1,2之间，R2和V2在2，3之间，装上即可;

R3的g点没有标号,所以没有接入电路

第2问

a.标号,标1节点与原来相同；由于S3闭合，g点闭合，由于S2断开，l点无法标注；3节点标注与原来相同

b。画图:可以看到R2不在图里

第3问

a。标号,A点正极，S1，S3闭合,所以a，b，c，d,e,f,g,h都标记1，过R3标记i,j，k标记2；过R2，l标记3,B

点是负极，停止标号

b。画图，R1，V1两端都是1,说明也就是他们被短路了，没有接入电路;R3,V2接在1,2之间；R2接在2,3之间

至此大功告成

最后还要提醒下，如果遇到电流表，可将电流表视为导线，然后在简化图中放入电流表。

【一】串联特点:

（1)只有一条电流回路；

（2）一直开关控制所有用电器；

（3）一处断路所有用电器都不工作;

（4)串联电路可以发生局部短路；

【二】并联特点：

（1）有多条电流回路；

（2）可以实现一个开关控制一个用电器；

（3)一个用电器发生断路不影响其他用电器工作

（4）并联不可能发生局部短路，一短全短；

“一、"判断电路：

按特点（3）,用人为制造断路法,摁这一个用电器看其他用电器，能不能工作，

不能工作是串联，能工作的是并联（电路摁电气符号，实物图摁实物)，简单、方便、准确。

“二、”画电路图、连接实物:

第一,要判断是串联还是并联；

第二、判断各电表的测量对象;

第三、判断开关控制对象;

如果是串联你们是强项,如果是并联按下面的口诀进行:

电压表先不管，电源、总开、总安串联做主干，

电器、分开、分安串联做支线，下面按着并联定义办,

电压表接在哪儿随你便,不要把线柱来接反，

实物、电路都一样，照此办理很简单.

看电流表测谁的电流,摁(断开的意思）住电流表，看谁不工作就测谁

开关与此相同，但不要摁住节点。

［电流强度]

1电流强度:1秒内通过导体横截面的电量。简称电流.

电流计算公式:I=Q/t（Q为电量单位库，t为时间单位秒。）

21安培的规定：如果在1秒内通过导体横截面的电量为1库导体中的电流就是1安培。安培是法国的科学家。

31安培＝1000毫安（mA）1毫安＝1000微安(μA）

4测量电流的仪表是电流表。符号A

5使用电流表的注意事项：1电流表要串联在电路中2电流要从”+”接线柱入，”—"接线柱出。3被测电流

不能超出电流表的量程。4绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。

6串并联电路的电流特征:串联电路中电流处处相等。并联电路中干路中的电流等于各支路中电流的和

［电压]

1电压的作用：电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置

2电压的单位：伏特，简称伏。另外还有千伏、毫伏、微伏

1伏特＝1000毫伏1毫伏＝1000微伏

3测量电压的仪表是：电压表

4电压表的使用注意事项：1电压表要并联在电路中2电流要从"+”接线柱入，"—"接线柱出。3被测电压

不能超出电压表的量程.

5串并联电路的电压特征：串联电路的总电压等于各用电器的电压和.并联电路的电压等于各支路中的电压并且

等于电源电压。

［电阻］

1电阻：导体对电流的阻碍作用的大小（不同的物体电阻一般不同）

2电阻的单位:欧姆（Ω）千欧、兆欧1兆欧＝1000000欧姆

31欧姆的规定：如果导体两端的电压是1伏,通过的电流是1安则这段导体的电阻就是1欧姆。

4决定电阻的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。

大多数电阻温度升高,电阻增大。

5滑动变阻器的作用：改变电路中的电流强度.

工作原理:改变电阻线的长度从而改变电阻,达到改变电流

使用时的注意事项:不能使电流强度超出它允许的最大电流

种类：滑动变阻器和旋盘式电阻箱.

电阻线的材料:用电阻率较大的合金丝制成

6半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体.常见的有硅锗砷化镓

7三种半导体元件的特点:压敏元件：受压力后电阻发生较大变化。热敏电阻：受热后电阻随温度的升高而迅速

减小的电阻。光敏电阻：在光照下电阻大大减小的电阻。

8超导现象：一些金属或合金当温度降低到某一温度时,电阻变为零的现象

9超导体：具有超导现象的物体叫超导体。

10超导转变温度(超导临界温度):物质电阻变为零时的温度。Tc

[欧姆定律］

119世纪的德国物理学家欧姆得出了欧姆定律:

导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

I=U/R

2伏安法：利用电压表和电流表测定电阻的方法叫伏安法。

3串联电阻：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。

4并联电阻:并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。

5电路中串联的电器越多，电流越小每个电器的电压越小串联分压限流并联的电器越多,总电流越大，各电器的

电压不变.

1．（2007•北京）小林用如图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗．他对这一现象的解释是：电流

从电源正极出发，经过灯L

1

、灯L

2

，电流逐渐变小,所以灯L

1

较亮，灯L

2

较暗．小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器

材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的．请你完成下列问题：

（1）在下面虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图．

（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的．

2、如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1S2都闭合时电压表的示数为6伏;只闭合S1时，电压表的示数为2伏,则两电阻

的阻值之比R

1

：R

2

=_________．

3、如图所示，R1=6Ω,R2=9Ω．如果同时闭合三个开关，电路将_________；要使R1，R2并联,则应闭合开________；只闭合开关S3

时,电流表的示数是________A．

4、如图所示，电阻Rl=R2=4Ω，电源电压保持不变．当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0。75A，此时电路是_________联电

路，电路的总电阻是________Ω,当S

1

闭合、S

2

断开时，电路的总电阻是________Ω，电流表的示数_______A．

5、如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，当开关S1、S2同时

闭合，电吹风吹出的是_________风;若只闭合开关S

1

，电吹风吹出的是_________风．

答案

1、解答：解：（1）小林认为“电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗",我们可以交

换一下这两个灯的位置，让电流先经过灯L

2

，后经过灯L

1

，观察两个灯泡的亮度情况；

答：小欢所设计的实验电路图如下:

答:按照小林的解释，闭合开关S后，电流从电源正极出发经过灯L

2

、灯L

1

，电流逐渐变小，应该是灯L

2

较亮，灯L

1

较暗．但实

验现象仍然是灯L

1

较亮，灯L

2

较暗，这说明小林的解释是错误的．

（1）亮度指的是灯泡的实际功率，不是额定功率，额定功率大的灯实际功率不一定大；

(2）串联电路中，电流处处相等，根据电功率的计算公式P=I2R,灯L1较亮,灯L2较暗,是因为灯L1的电阻比L2的电阻大的缘故．

2、解答:解：当开关S1S2都闭合时，电阻R2被短路,电压表示数等于电源电压，所以U=6V，

当只闭合S

1

时，电阻R

1

、R

2

串联，电压表的示数为电阻R

1

的电压，所以U′=2V，

故电阻R

2

两端的电压为6V﹣2V=4V，

因串联电路的电压与电阻成正比，所以R

1

：R

2

=2：4=1：2;

故答案为：1：2．

3、当两个电阻的首首连接,尾尾相连时，电阻是并联的；当两个电阻首尾直接相连时，电阻是串联的；

电路中的电流大小可以利用公式I=进行求解计算．

解答：解：当开关开关都闭合时，导线会直接连接电源两端，造成短路现象,容易损坏电源；

当闭合开关S

1

S

2

时，电流从正极出发后分别流经两个电阻，最后又回到电源的负极，所以它们是并联的;

当只闭合开关S

3

时，两个电阻是串联的，电路中的电流I===0.4A；

故答案为：发生短路，S

1

S

2

，0.4．

4、如图所示,电阻Rl=R2=4Ω,电源电压保持不变．当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0。75A,此时电路是

并联电路,电路的总电阻是

2Ω，当S

1

闭合、S

2

断开时，电路的总电阻是4Ω,电流表的示数是

0。75A．

5、解答:解：（1）若将开关Sl、S2都闭合，电动机与电热丝并联后连接在电源上,电流分两路分别经过电动机和电热丝，它们都工

作，则电吹风吹出的是热风；

（2）若只闭合开关S

l

，只有电动机与电源串联,电热丝不工作，电流只经过电动机,所以电吹风吹出的是冷风；

故答案为:热；冷．

一、将两电阻串联在电路中，然后用电压表分别测量两个电阻两端的电压,电压大的电阻大。

【串联电路中，电阻两端的电压与电阻成正比：U1=IR1；U2=IR2。U1/U2=R1/R2】

二、将两电阻并联后接在电路中,然后用电流表分别测量两个电阻的电流，电流小的电阻大。

【并联电路中，通过电阻的电流与电阻成反比：I1=U/R1；I2=U/R2。I1/I2=R2/R1】

初中物理电路图辅导：快速完成电路的转化

（也可供大学生初中物理家教用）

减负必需提高效率

接照电路图连接实物图、根据实物图画电路图与画等效电路图是初中电学的重

点与难点，不少学生感到困惑。

按照电路图连接实物图与根据实物图画电路图是中考的热门题；中考物理电路

计算常出现不规范的电路图,同时考查学生的识图能力，往往由于看不懂电路图又不

会画等效电路图而无法进行计算.判断表的读数如何变化以及判断电压表测量什么

电压、电流表测量什么电流通常给出的都不是直观电路图,在用解析法进行电路分析

很费时间,其实只要画出等效电路来就一目了然了。由此可见学会画等效电路图极为

重要。

网上有许多关于以上三类电路转化方法的介绍，这些传统的方法都比较烦琐。

我这里介绍的以上三项电路转化的方法不同于传统的方法。

按照电路图连接实物图，连接并联电路实物图时,不用记下分流点与汇流点，没

有先接通一条支路后再接另一条支路的填填补补过程,与传统方法比较过程少，连线

次数少,提高了效率。不管是串联电路还是并联电路，电路图里有几组连线就连几次。

根据实物图画电路图，不用事先根据电流流向判别是串联电路还是并联电路，

对于并联实物图也不用标分流点与汇流点,不用建立框架，不用先画一条支路的电路

图后再补别一条支路的电路图。

对于画出不直观电路的等效电路图,较好的方法是等势点法。因为初中不讲电势

通常称为节点法，采用节点法时要在上面标号所以有的人称为标号法.可是如果元件

多了，一个元件标两个号，元件多时就很乱.我们采用的方法是一组组连线标号，画

等效电路图时是一组组连线画的。

以上三种电路转化，采用同一方法，做到异曲同工，好记好学.

我教的一个姓马的学生，各科成绩都很差,物理别的不会，就会面香的三类电路

转化题，考试极少出错，那时通常出题出的是混联题，比现在的题在难多了.

我的“电路相互转化辅导”付带有8张图片，前两张图是我举例用的图，后面

是练习题图（练习题都有参考答案)。选择的电路图、实物图大多数是从网上选下的，

为了美观与统一重新制图,根据需要自编了一些电路图与实物图。

在我的辅导资料里，一、按照电路图连接实物图例题8道，练习题16道(两份，

一份没有答案，一份有答案）；二、根据实物图画电路图例题8道，练习题15道（两

份）三、画等效电路图例题15首（两份)。所有的题绝大多数是从网上摘录下来的。

所有的实物图与电路图都重新制作。

我的三套辅导材料只收150元，需要者通过和的电子邮箱联系，我先把辅导材

料奇给你，同时把我的银行卡号及开户名告诉你,收到材料之后再寄钱.

我的电子邮箱:709248924@

现在中等城市家教每小时在100元以上，北京市收150是低的，高的收到260

元.大学生家教在40元到60元每时，少数收80.150元相当于大学生家教三个小时

的费用平均值。

自我介绍：我,40后.退休前是高中高级教师，在初中任教二十多年。1984年参

于本市中考命题。在“中学物理”2001第4期刊文“不可墨守成规”;在“数理化

学习高中版”2002第10期刊文“测电源电动势和内阻误差分析”;在“物理教学”

2003第4期刊文“快捷判断液面升降的办法”;1991年在“初中物理试题研究”刊

出初中物理总复习光学单元测试题。还有在供初中生学习的刊物上登过我与的小文

(讨论学习方法及物理题之类）30多次我就不一一细说了.

7、15～画等效电路图练习题15道。