七年级上册英语阅读题50篇 七年级上册英语作文1到6单元
八年级古诗-备货
2023年3月3日发(作者：借物小人艾莉缇)新课标英语七年级上册作文范文：
nd（我的朋友）
12
ephonenumberis87634966
oodat
enplaysthepiano.
Shelikesreadingbooksandlisteningtothe
biesarereadingandlisteningto
nhelpeach
oodfriends.
2.假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，
请你写一篇文章介绍你的家庭。
Hello,everyone!I\'!Thisismy
58.
mymotheris36,’sthatboy?Oh,he
her
andIarestudents.
3.假设这是TOM的房间，请你用80词左右介
绍他的房间。
Look!ThisisTom’tosareonthe
eballbatis
sareinthedrawer.
sTom’s
baseball?Oh,It’onthe
floor?TheyareTom’sshoes,socksand
youthinkofTom’s
room?
4.写一篇文章介绍你的朋友JIM所拥有的体育
器材和他喜欢的体育运动。
10
basketballs,4footballs,2ping-pongballs,
n’thavea
ping-pongbat,
allthesports,s
sportsverymuch,becausehethinkssportsare
nplaystennisand
basketballwithhisfriendsafterschool.
1.我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。
她的电话号码是87634966。她的生日是3月
5日。她擅长英语和汉语。她经
常弹钢琴。她喜欢看书和听音
乐。她的爱好是读书和听音乐。
她是一个好女孩。我们经常互相
帮助。我们是好朋友。
2.大家好！我是LiMei.看！这是
我的全家福。这是我的祖母。她
58岁。这是我的父亲。他是一
名教师。他36岁。我的母亲也
是36岁。那个男孩是谁？哦，
他是我哥哥。他13岁，我12
岁。我的哥哥和我都是学生。
3.瞧！这是汤姆的房间。他的
照片挂在墙上。他的T恤在床
上。他的棒球棒在梳妆台后面。
钥匙在抽屉里。计算机在书桌
上。汤姆的棒球在哪里？哦，在
床底下。地板上是什么？它们是
汤姆的鞋子，袜子和电脑游戏。
你觉得汤姆的房间怎么样？
4.吉姆拥有一个大的体育用品
收藏。他有10个篮球，4个足
球，2乒乓球，15个排球和9
个棒球。他没有一个乒乓球球
拍，但他有8个网球拍。在所有
的运动中，他最喜欢打网球。他
很喜欢运动，因为他认为运动是
对健康有益的。他经常在放学后
和他的朋友们打网球和篮球。
5.自我介绍
ritesubjectis
tbecauseitis
aythepiano
andthetrumpet,butnotvery
wimmingandIam
indsofmovies,
they\'reinteresting.I’moneofthebeststudents
hersallsayIamagood
llikemeandIlikethem,too.
ishTeacher（我的英语老师）
ksvery
\'saboutthirtyyearsold,andshe
\'isstrictwith
tsustostudyhard,Herlessonsare
eryhappyinherclassand
goodteacher,
andwealllikeher.
oversWanted（招聘音乐爱好者）
likemusic?Canyousing?Canyoudance?Can
youplaytheviolin,thepiano,theguitarorthe
drums?Ifyouranswersare“yes”,thenyoucan
callGinaat
612-5568.
8.（谈谈你对电影的看法）Ofallkindsof
movies,they\'re
is
it’sasuccessful
ionmovies,IlikeTheLordof
’ocumentaries
becausethey’nlysome
rillersarescaryandboring.
5.我的名字是王明.我的生日是6月5日。我是
中国人。我是一个学生.我学习很努力.我的最喜
欢的科目是英语。我喜欢它，因为它很有趣。
我可以弹钢琴和吹喇叭，但不是很好。我喜欢
游泳并且我很擅长.在所有种类的电影中，我最
喜欢喜剧片。我想他们很有趣。我是我班上最
好的学生之一。我的老师都说我是一个很好的
学生.他们都喜欢我，我也喜欢他们。
6.王老师是我的英语老师。她看起来很
的约三十岁，她穿很有
趣。不过，她严格要求我们。她要我们努力学
习，她的课很有意思。我们非常高兴，在她的
课堂，我们都喜欢她的课。她是一位好老师，
我们都喜欢她。
7.我们需要在我们的俱乐部更
多的音乐爱好者。你喜欢音乐
吗？你能唱歌吗？你能跳舞
吗？你能拉小提琴，钢琴，吉他，
打鼓呢？如果你的答案是“yes”，
那么你可以加入我们的音乐俱
乐部。请致电612-5568吉娜。
8.在各种各样的电影中，我最喜
欢喜剧片。我想他们很有趣。我
最喜欢的演员是成龙。我喜欢他
的电影“喜剧之王”。我认为这
是一个成功的喜剧。至于动作
片，我最喜欢“指环王”。它令
人兴奋。我喜欢纪录片，因为他
们是真实的故事。我只喜欢一些
恐怖片。许多恐怖片都太恐怖和
无聊。
9.请你写一篇短文介绍你的周
末生活。
Saturdaymorning,Idomy
unch,Igo
shoppingwithmy
tfiveo’clock,I
gotoplaybasketballwithmy
ay,Iwatcha
help
mymotherdohousework.I
watchTVwithmyparentsin
otobedat
nineo’clock.I’mveryhappyon
weekends.
10.以MyFavorite…为题，写一
篇短文
MyfavoritesubjectisEnglish.I
likeitbecauseitisinteresting.I
he
afternoonIgotheretotalkin
etheEnglish
itis
Englishverymuch.
11.介绍你的一日三餐。
Hello,everyone!Idon’tlikesports,butIlike
breakfast,Ilikemilk,eggsandbreadalot.
Forlunch,IlikeFrenchfries,chicken,
nerr,Ilikefruits,
vegetablesandrice.
（我的一天）
oingsome
morningexercises,IreadEnglishfortwenty
breakfastItakemyschoolbagandgotoschool.
Ourclassbeginsateight,andwehavefour
unchat12o’clock,
chool
atfive,helpmymother
mesIwatchTV.
Afterdinner,
edatninethirty.
9.我有一个美好的周末。星期六早上，我做我
的功课。午饭后，我和我的母亲去购物。大约
5点，我和我的朋友一起玩篮球。星期天，我
在电视上观看足球比赛。我经常帮助妈妈做家
务。晚上我与我的父母看电视。然后我在九点
钟去睡觉。周末我很高兴。
10.我最喜欢的科目是英语。我喜欢它，因为它
很有趣。我每一天都有英语课。我会讲一点英
语。我参加了学校的英语俱乐部。每天下午我
去那里用英语交谈。我可以看英文电影和阅读
英文书籍。我想这对我来说是有用的。我想学
好它。我非常喜欢英语。
11.大家好！我不喜欢运动，但我很喜欢吃。我
每天吃很多食物。早餐，我非常喜欢牛奶，鸡
蛋和面包。午餐，我喜欢薯条，鸡肉，汉堡包
和苹果。对于晚餐，我喜欢水果，蔬菜和大米。
英语学习顺口溜和小窍门
英语学习
动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环
同类归纳印象深图示介词最直
观
混淆多因形音义反义词语成对
念
构词方法不可忘习惯用语集中
练
词不离句法最好课外阅读莫间
断
be的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，
她，它；
单数名词用is，复数名词全用
are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢
弃。
变否定，更容易，be后not莫
忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟
疑。
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不
行。
遇到几号要用on，上午下午又
是in。
要说某日上下午，用on换in才
能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不
错。
at也用在明分前，说“差”可要
用上to，
说“过”只可使用past，多说多
练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了
慌；
躲在架后保己命，半片树叶遮目
光。
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个
整。
辅音共计二十八，八对一清又七
浊，
四个连对也包括。有气无声清辅
音，
有声无气浊辅音，发音特点应掌
握。
非谓语动词的一些特殊用法后
只接不定式作宾语的一些常用
特殊谓语动词
动词后，不定式，want,hope和
wish，
agree,decide,mean,manage,
promise,
expect,pretend,且说两位算在
此，
要记牢，要记住，掌握它们靠自
己。
后接动词不定式做宾语补足语
省略不定式符号“to”的一些常
用特殊动词
一些动词要掌握，have,let和
make,
此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，
还有feel和watch，使用它们要仔细，
后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记
除此之外，还可以掌握“八字言”，
一感feel,二听hear,listento,三让have,let,
make,四看see,lookat,observe,watch
后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接“动名”，使用它们要记清，
“放弃”“享受”可“后悔”，
“坚持”“练习”必“完成”，
“延期”“避免”非“介意”
掌握它们今必行。
动名词在句中的功能及其它
“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主
宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现
分”不作“宾”和“主”，
动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为
一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无
此义。
现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分
词的作用）：
现在分词真好记，动词后面ING。它的作用真
不小，可以充当定状表。
还有宾语补足语，忘记此项不可以。
分词做定语的位置及其它
“定分”位置有二条，词前词后定分晓。
单个分词在词前，有时此规有颠倒。
分词短语在词后，“定从”和它互对照。
“现分”动作进行时，“过分”动作完成了。
（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语
从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。）
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语，概有七意义。“
时间”和“原因”，“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”，“条件”常出席。
且谈其主语，谓语头前的*。
欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）
独立主格结构
独立结构要认清：名、代之后副或形。
或是分词或“介短”，with结构不可轻，
名代二词是其“主”，句子结构必分明。
独立结构好掌握句中作用只一个：
千变万化皆做“状”，其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”
没别的。
“状从”和其前三个，可以互变不难学。
以上选自《英语学习秘诀》主编吕志士
英语分数巧记
英语分数不费事，“母序子基”四个字。
分子若是大于一，分母还须加-s。
《中学生英语读宽与.高中版》孙淑珍
字母“oo”读音歌
“oo”发[u:]最常见，非重音中要短念。
字母“k”前不能长，“好脚站木羊毛”短。
“血”与“水灾”真特殊，“oo”读[Λ]细分辨。
“oo”加“r”读作[]，“poor”读[]好可怜。
注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood
第二句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、
“food”恰相反。
1.长音：
bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,
troop,room,zoo
2.弱读短：
classroom,schoolroom,workroo
m,bedroom,boyhood
3.k前短：
book,brook,cook,look,shook,too
k
4.[]:door,floor
《中学生英语读写.高中版》.潘
范学
“IDropCaps”
在某些表示请求、命令、建议等
动词后面的宾语从句中，谓语动
词要用动词原形或should+动词
原形。
I—insist,d—denand,
r—request/require/recommen
d,o—order,p—propose,
c—command,a—advise,
p—preqersic,s—suggest.
《中学生英语读写.高中版》王
振宽
巧辨只在一言中
ersisteristhreeyears
olderthanshe.
她姐姐比她大三岁。
edaround,butsaw
nothing.
他环顾四周，什么也没看见。
ened,butcouldhear
nothing.
他侧耳细听，什么也没听到。
manraisedhis
head,facingtherisingsun.
老人抬起头，面对冉冉升起的太
阳。
ryinterestedinthe
interestingfilm.
他对那个有趣的片子很感兴趣。
ivedhisinvitationbut
didn\'tacceptit.
他收到了请柬，但没有接受。
ulendmethebookyou
borrowedfromthelibrary
yesterday?
把你昨天从图书馆借的那本书
给我看看好吗？
antedafewtrees,but
fewofthemarealive.
他们种了几棵树，但没几棵成活
的。
dmeforalittleink,but
Ihadlittlemyself.
他向我要一点墨水，可我自己的
墨水也没多少。
peakeveryday
Englisheveryday?
你天天讲日常英语吗？
mesIspendsome
timeonnovels.
有时，我花点时间看小说。
icetywasnot
discoveredbyEdison,buthe
inventedtheelectriclight.
电不是爱迪生发现的，但他发明了电灯。
gispermitted,everythingisallowed.
一切都有不（明文）准许，但也不（明文）禁
止。
themwentoutbutneithercame
back.
他们两个人都出去了，但一个也没回来。
hisfairlyuseful,butitisrather
difficulttolearn.
英语相当有用，但相当难学。
参见《中学生英语读写.高中版》段青付
巧记英文信封的写法
A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写
大地名。
B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至
水平位置。这样，地址的排列顺序恰巧是英文
信封的书写格式。
巧记家庭成员
爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹
妹sister.
longbefore和beforelong
long在前（longbefore)，“很久前”，long在
后(beforelong)，“不久后”。
巧记lie和lay
躺lie,lay,lain,lieinbedagain;
撒谎lie,lied,lied,don\'tbealiar;
产蛋lay,laid,laid,ahenlaidanegg;
放置Aloypickeditup,andlaiditinthebag.
开、闭音节歌
开音节，音节开，
一元字母在后排；
不怕一辅堵后门，
还有哑e在门外。
（拍手念）a,e,o,u,i
就读a,e,o,u,i
闭音节，音节闭，
一元字母生闷气；
辅音字母堵后门，
一元字母音短急。
（拍手念）a,e,o,u,i
要读[]
《中小学外语教学》孟昭慈、黄觉冰
outofquestion和outofthequestion
无the“无问题”，（毫无疑问）
有the“有问题”，（不可能）
ie和ei歌
e-i和i-e,两者都可读作[i:]
i总要走在前，除非前面是个c
(ceiling,believe,field,receive,piece)
基数词变序数词歌
基变序，有规律
词尾加上-th(fourth,sixth)
一、二、三，特殊例，
结尾字母t,d,d(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth)
ve要用f替;(fifth,twelfth)
ty将y改成i,
th前面有个e。
若是碰到几十几，
前用基来后用序。
巧记以-o结尾加-es的词
A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato)
B.一句话Negroesandheroesliketoeat
potatoesandtomatoes
C。有生命的加Es，无生命的加
-s.
巧记不规则名词单变复
男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。
man-men;woman-women;
foot-feet;tooth-teeth;
goose-geese;mouse-mice;
louse-lice.
WITHSPEM
有些动词用过去完成时，常表示
“想做而未做”的意思。可巧记
其首字为组成的“withspem”，
代表：
wish,intend,think,hope,suppose,
plan,expect,mean
Fanboys
要求前后对称的词语，包括可
有并列连词，其中最常见的是
for,and,nor,but,or,get,so为了便
于记忆，可将其首字母连成
“fanboys”.（此外，还有
both...and,neither...nor,not
only...butalso,以及表示比较的
词语than,as...as,not
so...as,prefer...to,natherthan等
从句之要素
从语法结构的角度看，任何从句
都有三个要素，即时态与主句要
响应，关联词使用要恰当，主要
结构不倒装。
规则动词加Ed的读音
清读[t]，浊元[d]
t、d后面读[id]
一句话记名词所有格的构成分
式和用法
Thechildren\'steacheraskeda
friendoftom\'stobringhim
somestudents\'booksonthe
firstdayofthemonth.
一句话记清辅音浊化
Someyouthsarewalkingalong
thepathstohavebathsinthe
houseswithsomethingintheir
mouths.
加-ing要双写的常见动词
一个m，两个d和g
(swim)(nod,rid)(dig,beg)
三n，四p，十个t
(run,win,begin)
(dip,drop,mop,stop)
(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,f
orget,pat)
(下加线的词，构成过去式、过
去分词时，也须双写尾字母）
五种基本句型歌
英语句子万万千，五大句型把线
牵。
句型种类为动词，后接什么是关
键；
系词后面接表语；vi独身无牵
连；
vt又可分三类，单宾双宾最常
见，
还有宾语补足语；各种搭配记心间。
五种基本句型：
1.主语+系动词+表语
2.主语+不及物动词
3.主语+及物动词+宾语
4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语
5.主语+及物动词+宾语1+宾语2
对划线部分提问的程序
一代（用疑问词代替划线部分），
二移（把疑问词移至句首）
三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时
除外）
四抄（照抄其它部分）
直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律
一从主HesaidtoTom,“Icanhelpthem.”
HesaidtoTomthathecouldhelpthem.
二从宾Hesaidtoher,“Youcanhelpthem.”
Hetoldherthatshecouldhelpthem.
三不变HesaidtoTom,“Theycanhelpthem.”
HetoldTomthattheycouldhelpthem.
祈使句变为间接引语的规律
一改（主句谓语动词）
二变（呼语为间接宾语）
三加（to）
四去（please）
不带to的不定式作宾补
不定式，不带to,九个动词要记住，
一听（hear）二看（see,watch）三感觉
（feel,notice,observe），make,let和have；
作宾补，是秃头；当主补时要带to.
before和ago巧记
before带在点之前，ago总在段之后。
before时态不确定，过去时中用ago。
be在现在时中与人称的搭配
我是am，你是are,is跟随着他，她，它。
复数后面用什么，统统都是一个are。
肯定句变疑问句口诀
“是，情，助”，移向前，
主语其后把身安，
一般，现在，与过去，
do,does,did添在前，再改谓语为原形。
最后要把问号点。
徐敬珍《中学生英语读写》
bemadeof和bemadefrom巧记
物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白，
可问君自何处来？
要求跟随动名词的动词
(1)“megafeps”(霉咖啡不
吃),mind,miss,enjoy,give
up,admit,avoid,finish,escape,practise.
(2)“makes(a)fit
speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,I
magine,Think
about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can\'thelp
要求跟不定式的动词
“要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。”
A要求，想要，希望
(want,wish,hope,expect,intend,mean)
B同意(agree,promise)
C意愿(care,hate,refuse)
D决定，企图
(determine,decide,offer,attempt,try,manage)
要求跟不定式作宾补的动词
(1)劝教命请叫
(advise,teach,order,command,as
k,tell)
(2)允许又警告
(allow,permit,warn)
(3)使役表意向
(cause,let,have,make,lead,set,lea
ve,get,wish,want,expect)
(4)知觉动词妙
(feel,hear,watch,see,observe,not
ice)
既跟动名词也跟不定式的动词
begin,start,continue,forget,reme
mber,regret,intend,like,love,hate
,try,mean.
用不定式和动名词造成的意义
上的差别归为五点：
不定式动名词
A）某一具体行动指一般的、经
常的情况
B）表示主语和宾语的动作可能
表示任何人的动作
C）主动被动
D）未发生的事已发生的事
E）短暂的或可能进行的事延续
的或重复发生的事
Shehatedtotalkaboutpeople\'s
shortcomings.
Shehatetalkingaboutpeople\'s
shortcomings.
Shewantstorepairthedesk.
Thedeskwantsrepairing.
节摘于《英语辅导报》请你记住
AFu\'sCap张云波
常见的要求跟动名词作宾语，跟
不定式作宾语的动词有：
advise,forbid,understand,suppos
e,consider,allow,permit.连接首
字母即为AFu\'sCap（阿福的帽
子）
阿福的帽子，代表七动词，宾补
不定式，宾语动名词
Ex.—Whatisitthatthey
permit?
—Someoldmagazines.
aken
away
ken
away