蛋奶工程

发布时间：2023-06-16 作者：admin 来源：文学

蛋奶工程

2023年3月19日发(作者：洗头的正确方法)

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小学学校门工作总结报告

一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创

“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现

代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教

学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本

任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和

学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎

实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进

德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工

作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指

导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40

次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法

明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学

校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲

目性，

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2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德

育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，

教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学

路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生

文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召

开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（四）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考

核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好

的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等

民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五）、加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每

学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一

的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放

图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,

及时公示学校事务。

（六）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝“六

一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织

学生参加县中小学生田径运动会，并取得了优异成绩。

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2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动

和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食

用菌为实践基地。

（七）阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生

命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备

课。一直要求教师对学生作业全批全改，____月一检查一公布，对不

认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监

考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科

学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅

导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论

文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。

通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工

作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出

去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教

师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴延安参加语文作文

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教学展示，听报告，观摩教学;学科教师参加各类培训9人次，专业培

训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩

课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活

动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点

听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师

的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，

涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀

课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和

孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县

奖励。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推

进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新

的课题研究工作，并在今年____月中旬形成了两个新的课题《小学语

文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在____月份已

形成了初步的实施方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级

进行了尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小

学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文

课堂，而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读能

力，很有研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错，他们认

为兴趣就是动力，有动力才会促进步。所以我们将计划安排好下一阶

段的具体实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学

中去。其次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课

堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安

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排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余

篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，

居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安

全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，

表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯

实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安

排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全

专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均

办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来

我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了

学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

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本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩

具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查百余

次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫

生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防“手足口病”和

“H1N1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工

作。

（四）、安全建设方面

1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台，暖气片76片。

（五）、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值

班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学

校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

（六）后勤安全工作

1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订

了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防

治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进

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行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了

严格的安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制

度。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于

三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，

卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节

进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生

法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包

合同书》、《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮

食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食

品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫

生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理办法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理办法

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

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2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。

4、校园需要进行硬化、绿化。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展

不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进

取，赢得更加满意的成绩。

小学学校门工作总结报告（二）

____年度我校教师18人，全校学生300人，开设7个教学班。一

年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行____教育方针，坚

持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行

改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严

师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度

热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以

认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全

面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用

上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人

缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们

通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校

长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题

学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经

验，不断提高理论水平和管理能力。

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一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教

学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。

教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级

工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝

试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心

有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离

校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把

学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联

系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教

师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等

情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。

学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教

导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班

主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材

料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成

风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意

见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我

校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业

务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一

些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一

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年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全

体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师

表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，

鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学

骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、

考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班

时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、

以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门

制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进

生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站

为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进

行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教

材。

四、狠抓教育教学。

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教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常

规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长

会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与

听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教

研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是

我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终

抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课

程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并

把成绩上交教导处。

（2）、做好学籍管理工作。

（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每

月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次

检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各

项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在

的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意

见，真正做到服务于广大师生。

（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规

范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，

抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明

班评比。效果非常好。

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（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的

办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读

比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，

书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养

了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了

基础。

（6）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不

从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，

同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思

想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提

高毕业班成绩。

（7）加强寄宿学生的管理。

第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍然制定了制

度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首

要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开

展的更好。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，

统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进

学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保

学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家

长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教

育合力。

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2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好

学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制

度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学

的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用

了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要

求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷

课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使

得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年

来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事

故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安

全无事故的和谐校园。

5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边

村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全

工作抓得更加完善。

六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。

⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《湘乡市义务

教育学校财务管理制度》。

⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教

师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。

4。学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

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5。学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系，解决了学校代

课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，建

立了爱心阅览室。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育

教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。

但是，在本学年度，存在问题还是有的。

第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不

够位。

第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。

第三，学校领导管理能力有待更加提高。

第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。

第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环

境建设有待改建、改善。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相

信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形

势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重

点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇!