六年级作文校园里的一棵老树(优选60篇)

六年级作文校园里的一棵老树(优选60篇)

六年级作文校园里的一棵老树 第1篇

高高地树杆直上云霄，密密层层枝干绿意盎然，它的树杆，要三四个小孩子手牵手才可以围住这，便是生长发育在大家院校西北方的一棵近百年老榆树。

春季，天地万物昂然，树木张开若隐若现的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清风中抽出来葱绿的幼叶，一会儿有鸟儿立在树梢歌唱，一会儿被风轻轻吹的沙沙作响。

夏季，烈日炎热，青翠欲滴、花繁叶茂的大榆树变成大家的太阳伞，课间活动，我们在树底下跳皮筋、躲猫猫，淋浴着它带来大家的微微清爽。

秋季，秋风习习，大榆树的叶片被吹出橙黄色，飘在风里像翩翩飞舞的彩蝶，落在地面上如同给校园内铺平了橙黄色的毛毯。

冬季，粉妆玉砌，小雪花给大榆树披着了盛放，大榆树像一位飒爽英姿的兵士一样屹立风里，静静地守护着校园内，守护着大家的发展。

大榆树给大家产生了开心，但也产生了苦恼，由于大家班集体承担大榆树周边的清洁卫生。春季，它会洒下一把一把的榆树钱；秋季，它会落下来一片片的枯黄，为了更好地维持校园内的干净整洁，只需下课铃声一响，大家便会拿着扫把冲向大榆树，即便如此，大家依然乐在其中。

我喜欢校园里的这棵近百年大榆树。

六年级作文校园里的一棵老树 第2篇

在我们的校园里，有着一个繁花似景的地方，那就是我们学校的花园。花园里种着许多花草树木，把单调的校园装饰得无比美丽，走入学校的花园就仿佛置身于一幅秀丽的山水画卷之中。

花园里种着一棵不知名的大树。大树高大挺拔枝繁叶茂，粗壮的枝杆像吊车肩膀似的向四面伸展，小扇子一样的绿叶挂满枝头，风轻轻一吹，叶子就随风微微的颤动，远远望去，就像小姑娘的绿发在风中飘扬，美丽极了。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来了，她给大树换上了嫩绿的新装，温暖的春光在亮亮的新叶上追逐嬉戏，叶面金光闪烁，似乎每片树叶都有一个新的生命在跳动在舞蹈在歌唱。我们天天都为大树除草、浇水、施肥。大树很享受我们的服务，它会轻轻地摇动枝叶欢迎我们，我们的脸上也会露出幸福的笑容。

夏天的午后，我们常常躲到大树下，把大树的绿叶当做扇子扇凉风，悠闲地坐着聊天讲故事，或开心地做游戏。大树就像一位温情的母亲撑起绿色的遮阳伞，为我们遮挡炎热的阳光，送来丝丝清凉。

秋天里，我们为大树清理些许落叶，把大树的家园打扫得干干净净清清爽爽。有些叶子成了我们精美的书签、有趣的明信片、漂亮的画画……大树像慈祥的妈妈一样微笑着望着我们，似乎在说，我亲爱的孩子们，尽情享受童年的欢乐吧。

其它树木随着冬日渐进叶子枯黄掉落，直至成了“光头强”，可是这棵叫不上名的大树无论风霜怎样袭击它却像坚强的勇士一样傲然挺立，墨绿的浓叶手拉手肩并肩挡住了凛冽的寒风，遮住了清冷的纷雨。我们依然在大树下尽情地玩耍开心地游戏。

我喜欢我们学校的花园，更喜欢这棵陪伴我们开心成长的大树！

六年级作文校园里的一棵老树 第3篇

我爱校园那美丽的花坛，我爱校园那宽阔的操场，我爱校园那高大的教学楼？但是，我最爱的是那可爱的校园的一角。

那校园的一角是我们种植小组的种植区。在那，我们种下了好多好多的花草，有黄桷兰、金雀、红籽、向日葵等花木，还有很多我们不认识的花呢！

春天，校园的一角五彩缤纷。红籽、金雀，还有很多不知名的花儿都开了！红的，粉的，白的，金黄的，浅蓝的；大的，小的，单瓣的，多瓣的，成团成簇的，美极了！那嫩绿嫩绿的新叶在那些花中跳舞，和花儿相映衬。新叶在花中显得十分可爱；同时，花儿在新叶的衬托下，显得美丽而不俗气。

初夏校园的一角十分和谐。你看，爬在围墙上的喇叭花举起了彩色的小喇叭，给其它花草播放新闻。向日葵露出了带着金色的小尖儿的花苞，还有的都开了呢！春天嫩绿的新叶现在变成了深绿的叶子，进入了它们的旺季。

秋天，校园的一角的菊花开了。红的似火，白的似雪，蓝的似海，粉的似霞？你如果吸吸鼻子，就会闻道一点幽幽的香气。你如果顺着香气去找，你就会看到，在黄桷兰旁边的桂花树让，一个个桂花姑娘正害羞地躲在树叶下眨巴着眼睛呢！

冬天，校园的一角只有腊梅在寒风中傲然开放。而其它的花木正在沉睡？

啊，这校园的一角，有着校园其它地看不见的美丽！

六年级作文校园里的一棵老树 第4篇

在我们学校里有许多忠实的好朋友，他们从不离开校园，看着我们快乐成长，他们就是——校园里的树。他们整齐地站立着，一层一层，一排一排，有的又高又直，冲入云霄；有的又矮又瘦，装扮校园；还有的很壮，时刻守护着校园里的孩子们。但最引人注目的、惹人喜爱的就是那杨树了。

每年的八九月份是杨树最茂盛的时期，好像要把他们的全部生命力展示给我们看。他的树干上有许多“眼睛”，大的、小的、宽的，各种各样，他的“眼睛”敏锐地观察着周围的一切，生怕每个孩子受伤。有几棵杨树的树干上有洞，像是他的“耳朵”，倾听着孩子们郎朗的读书声。杨树的树枝像他的千万条胳膊，上面长满了树叶，在阳光下闪闪发光。树叶非常多，挨挨挤挤，偶尔露出细小的缝隙，在缝隙中映衬着蓝蓝的天空。

从远处看，杨树像是在练瑜伽动作，双手举过头顶，一条腿直直地站着，另一条腿则不知去向，动作标准得不得了。这些杨树是校园和校园里孩子们的“守卫者”，他们更像战士，他们高大挺拔、积极向上，一直不停地向上生长着，欲与天公试比高的精神让我赞叹。

六年级作文校园里的一棵老树 第5篇

在我们校园里有三棵枝繁叶茂的大树。

春天，阳光哺育了小草，小草从地里慢慢地探出头来。那三棵大树也换上了绿色的新衣裳，给校园增添了一份色彩。

夏天，骄阳似火，那三棵大树仍然耸立在操场上为我们遮阴。我们也时时在树下读书、玩游戏、乘凉。

秋天，凉风习习，三棵大树换上了金黄色的衣裳，三棵大树被风吹的左摇右晃，但还是魏然屹立在那里。

冬天，大地和屋顶都穿上了雪白的衣服，三棵大树也穿上了雪白的衣服。它不怕寒冷，一直屹立在那里，像一位凯旋而归的大将军，使人心里感到特别温暖。

啊，校园里的三棵大树，你给了我们一个玩耍、游戏的`天地，让我们分外感觉到你那似海的胸襟。你那坚强、不怕炎热、不怕寒冷的精神，深深地感动了我，使我明白了：遇到任何困难的事都不要害怕、萎缩，要勇敢的去面对。

我感谢又敬佩校园里的三棵大树。

校园的大树作文5篇（扩展4）

——大树与小树5篇

六年级作文校园里的一棵老树 第6篇

我的校园，风景怡人，四季如画。

走进校园，映入眼前的是高大漂亮的教学楼，它的周围有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹，它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边，是宽广的大操场，塑胶跑道和篮球场的地面踩上去十分柔软，所以那是同学们最喜欢玩耍的地方。

而我更喜欢的却是操场上既高大而古老的梧桐树。那梧桐树像一个威武的士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临，梧桐树的叶子就长得非常茂盛，像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨。学校在树干的周围摆着一条条长石砌成的凳子，方便我们讨论学习问题。树底下小草隐隐约约钻出了地面，仿佛在跟我们打招呼。

每当上体育课时，同学们在树荫下锻炼、嬉戏，感觉累了就在石凳上休息。课后，许多小朋友在树下乘凉。有的人在看书，有的人在聊天，还有的人在玩游戏……它们非常开心。从远处看，就像一幅和谐美丽的画卷。

我的校园景色，风光无限，美丽动人。我爱我的校园，更爱那古老的梧桐树。

六年级作文校园里的一棵老树 第7篇

在我的校园里，有着一棵与众不同的树，它倍伴我们走过五年光阴，它陪伴我们走过五年的……

它陪伴我们走过五年的春天，它在春天里长出那在树枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春风中轻轻地絮语，它在校园里听着上课铃和下课铃，它听着我们在操场上玩耍时的欢笑声……

它陪伴我们走过五年的夏天，它那粗壮的树干，茂密的树叶，貌似一把大伞，在炎热的夏天里给我们挡住那刺眼的阳光。在我的记忆当中，我记得二年级的时候，我常常会去那棵树下看书，那没有刺眼的阳光，也没有吵闹的声音，只有风不时地轻抚着它时发出的“沙沙”声，那是恬静啊！

它陪伴我们走过五年的秋天，看它把碧绿的春装换下，把橘红的秋装换上。不久，它便不能再为我们挡住阳光，不久，它也就只是一棵光秃秃的树了，它便没有生机了。

它陪伴我们走过五年的冬天，洁白的雪把大地换上了银色的冬装，当然，那棵树也不例外，它那粗壮的树干现如今已被雪缠绕，但它在冬天里依然挺拔，依然的粗壮。

校园里的那棵树，给我们带来了遮挡太阳的大伞，给我们带来了无限的好处。日复一日，它在时间中变化，在时间中陪伴着我们，我们长高了，长大了，而那棵树却更才了。

六年级作文校园里的一棵老树 第8篇

在我学校的操场上，耸立着一棵大榕树，我从旁边的石碑上看到，它已经有100多岁了，它是一棵非常非常粗的树，每年秋天，叶子都会掉下来，树有五层楼高，底下面的泥土里藏着非常多的虫子。夏天的时候，我和同学们还常常去爬树呢！

我们爬树可是有技巧的，先脱掉鞋，用脚和手一起抱着树杆，一蹦一蹦地往上爬。在树上的时候，我一只手抱着树杆，另一只手放在额头上t望远方，真爽啊！值班老师看到了，会叫我下来，说太危险了，我只好慢慢地爬下来。

秋天的时候，我和同学们经常去大树底下捉虫。今年秋天的一天，我拿着玩具铲子和玩具木棍到大树下挖虫。哇！这里好脏啊，泥土中间还有很多虫，看到这些讨厌的虫子，我决定消灭它们。我先用木铲，把泥土挖开一个大洞，我简直不敢相信自己看到的，有成千上万只虫子在洞里蠕蠕地爬动，太恶心了，我以前也在这捉过虫子，从没有看到这么多，我想一定是害虫。

第二天，我对同学们说：“我昨天看到树底下有很多很多虫子，今天我们一起去看看吧。”同学们都很好奇，争着要去。我跟昨天一样，把泥土挖出一个大洞，又看到了昨天的一幕，一个同学胆子很大，一手就抓起超多虫，放在地上，用力踩了几脚，最后虫子被踩死了，我们也都跟着做，消灭了很多虫子。这时候，班主任看到了，走过来仔细地观察一番之后对我们说：“同学们，这些虫子的名字叫蚯蚓，它们不是害虫，是帮助植物加快生长的益虫啊！”我们非常惊讶地问：“老师，我们消灭了很多的蚯蚓，可怎么办呢？”老师说：“不用急，蚯蚓就算是身体断了，也会再长出来的。”“那就好。”我的心放宽了很多。

在这棵大树下，我度过了快乐的时光。

六年级作文校园里的一棵老树 第9篇

我们的校园里有四季常青的竹子，有高大挺拔的枇杷树，可我最喜欢的还是硕果累累的石榴树。

春天时，叶间还没有果实，只是密密麻麻的一片绿，长得非常茂盛，这些叶子挨挨挤挤地簇拥在一起，好像给石榴树穿上一件绿衣裳。

夏初，石榴树间多了几分红艳，一朵朵石榴花火红火红的，像一团团火焰映红了小朋友们的脸蛋，也照耀着我们的心。为校园增添了亮丽的色彩。我仔细数了数，呵，竟有二十来朵，就像二十几个兄弟姐妹紧紧地拥抱在一起，看起来多么和谐、多么美好啊！

慢慢地，石榴花凋谢了，结出了一个个又青又小的石榴，不过个把月，它由又青又小变成了青黄相间，后来逐渐变黄，最后变成了一个个大红灯笼，有的还友好地咧开了嘴，露出晶莹剔透的牙齿在朝你笑呢！

每当我站在这棵树前，仿佛觉得自已也变成了一棵石榴树：碧绿的上衣，咖啡色的裤子，过了好一会儿才回过神来发现我还是我，一个迷恋石榴树的我。

石榴不仅好看好吃，还有许多药用价值。美丽的石榴树还是我们校园的一道亮丽风景，所以希望同学们都能保护它，让它给我们的校园多增加几分绚丽！

六年级作文校园里的一棵老树 第10篇

我们学校东南面有一棵古木参天的大树。它好大，大得我们三个同学都抱不住它；它好高，挺立在凉亭的旁边，高过教学楼的屋顶好多好多。它好似一把绿油油的大伞，撑开在我们的操场上。

春姑娘来了，她下了好几场蒙蒙的细雨，让大树长出了嫩嫩的小芽，贪婪地吮吸着春姑娘的乳汁。微风轻轻地吹着，大树随着春姑娘带来的交响曲，开始跳起了舞……春姑娘下班了，夏姑娘又来了，她挥动起魔法棒，把我们学校里的大树变得更加繁茂葱郁。在这个时候，我们可以在它的身下乘凉清暑，做一些有益的活动，比如：跳绳、丢沙包、讲笑话……真是乐趣无穷。秋妹妹来了，她非常调皮，挥动了魔法棒把大树翠绿的叶子变黄了，她还让大树下起了“叶子雨”。

大树洒下的“叶子雨”有的落到了操场上，有的落到了大路边，还有一些落在了屋顶上……同学们都不约而同地去打扫枯黄的落叶，然后再把叶子埋到大树的根部，好让大树明年发出嫩牙，让大树长得更加茂密。

冬爷爷开始上班啦！他用自己的魔力，变出了一个雪白的被子，给大地盖上了。这时，同学们都穿上了厚厚的棉衣，躲在教室里不敢出来，但只有那棵大树不怕寒冷，挺立着一动不动。冬爷爷被它那种坚忍不拔的精神感动了，于是他再次使出了魔力，变出了一件冰衣，送给了大树……啊！我爱你——学校的大树。因为你不管在什么季节各有特色，总是那么美丽！

校园的大树作文5篇（扩展2）

——校园大树修剪合同

六年级作文校园里的一棵老树 第11篇

这儿有一片森林，林中树木茂密，林间水小草丰美。在森林的中央，有一颗特别高大的树在这里生活着。森林中的其它树都是它的孩子。

他来自远方。那时这儿还是一片广阔的荒漠，他带着对土地的热切期盼，随风飘落在这里。然而这里并不像他所想的那样，他眼前是红日当空，视线所及范围内，一片茫茫。小树十分失望，为前途感到无比迷茫。然而就在这时，他发现身边还有一株半死不活的小草。他失望地问小草：“这儿没有森林，没有河流，什么都没有。有的只是一望无际的戈壁与当头的烈日，我一定会死的。”

小草听后当时并没有说什么，只是安慰小树，告诉他只要顽强就一定能生存下去的。树虽然十分灰心，但还是听取了小草的意见。他生根发芽，逐渐长成一棵小树。戈壁上没有水，没有肥料，小树在其中生活地十分艰难。但是，小草一直给着小树以帮助。

当冬天来临，寒风呼啸时，小草枯死了，而小树挺了过来。小草枯死后在树根下成为树的养料。来年春天，小树在小草的滋润下，比去年长得更好。而小草的种子又发出新芽，长成新的小草。小草因为环境的恶劣，每年都只能长出一两颗，但每年小草死后都化为养料让树长得更好。

小树在小草的支持下，一年一年的长大，长成了参天大树。在大树的荫蔽下，戈壁的烈日不再那么灼热。小草终于从一两株长成一片，覆盖在大树下的泥土上。在这之后，小草又向戈壁深处延伸，从最初的星星点点的一点点小草，逐渐连成片，再到最后的一片小草原。小草每年死后都会化为大树的养料，树也越长越大，结出了许多种子，种子又在小草原上发芽，长成新的大树，最终戈壁在大树和小草的\'努力下，变成了一片森林。

很多年以后，两个朋友在沙漠中迷路了。他们在沙漠中走了很多天，他们快没水了。他们明白如果将两个人剩下的水拿给一个人用，那那个人就有更多的希望走出沙漠。但是他们都希望将自己仅剩的一点水让给对方，让对方走出沙漠。他们一路互帮互助，向着一个方向走去。当他们将要渴死的时候，他们发现眼前有一片巨大的森林。他们欣喜万分地进入森林，他们得救了。事后，都感谢对方对自己的帮助，他们都说没有对方自己无论如何都活不下来。

听了这番话，森林中最古老的那棵大树与身边的小草相视一笑，大树对小草说：“我非常感谢你们对我的帮助，没有你们每年为我提供养料，我估计早就死了吧。”而小草对大树说：“我们更应该感谢你为我们遮阳挡风，有你才有我们今天，否则我们的祖先一定会在戈壁中干旱而死的。”

这就是这片森林中发生的故事，也许许多朋友都不知道，但大树与小草的孩子们都明白：大家只有怀揣感恩的心，世界才会更美好。

校园的大树作文5篇（扩展6）

——大树的命运作文5篇

六年级作文校园里的一棵老树 第12篇

一棵树，它看见了人类的古往今来，今天，它将把这个秘密公布于众。

很久以前，鸟儿带着一棵种子飞向了沙漠，在这里将他播撒。雨水给予他滋养，阳光沐浴着它，很快，在这片沙漠中有了一棵大树，在树上有人和猴子，最后，聪明的人赢得了这场战争的胜利。于是，他们在这儿采果子吃。很快，地上的核儿再次长成了大树。这儿变成了一片森林，人们便开始用木头造房子，很快这儿有了一个村庄，不知是谁，在这儿修建了城墙，这儿便变成了城市，这儿有宽广的大路。川流不息的马车。后来，这儿又有了一个国家，又矮又胖的国王仪式就在这棵树下举行。后来，这儿发生了战争，战火纷纷，可无论哪一方，都绝不会攻击那棵大树，无论是哪一方赢了，庆功宴都在那一棵树下，这棵树经历了风风雨雨，终于和*的那一天到了，可是不幸，从前的那片森林早已被人们伐去，这儿变成了公园，那棵千疮百孔的树成了公园中老人靠背，小孩的嬉戏之地，年经人的野餐这地。

这棵树的一生，记载了人的兴衰更替，用它的“眼“看见了一切。它的本身，就是一部历史。

六年级作文校园里的一棵老树 第13篇

在我们这个多姿多彩的校园里有色彩艳丽，娇嫩多姿的月季，深红似火的鸡冠花，茁壮粗大的白杨树，还有我喜爱之深的梧桐树，它好似一位位坚强的战士，不管是春夏，还是秋冬，它总是一丝不苟地看守着我们这个充满朝气的校园。

春天，梧桐树脱去了冬天枯萎的服装。换上了春天的礼服，吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的新枝，长出了娇嫩的树叶，春风一吹它们那高大的身躯随风摆动，像是在和我们这些校园之星招手。

转眼间炎热的夏天到了，梧桐树的叶子更茂密，一个个手掌大的绿叶为我们遮荫。每当下课游戏时，他总能为我们乘凉，一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的响声像是在说：“凉快吧!伙伴们!”

秋风淅淅，秋雨沙沙，枝繁叶茂的梧桐树像一把把绿绒大伞，高高饿悬挂于天空。等雨过天晴后，梧桐树的叶子又像一个摇篮，躺在里面的水珠宝宝不断地在摇篮里打滚儿。

冬天梧桐树的叶子凋零了，只剩下了光秃秃的树干，不过它还是那样高大挺拔，一场大雪过后，梧桐树像是又披上了一层雪白的马甲。仍然守护着我们这个朝气蓬勃的校园!

啊!我爱校园的梧桐树，更爱它那雄姿，温和和质朴。

六年级作文校园里的一棵老树 第14篇

走进校园，一座高大的教学楼映入眼帘;再往右边走，是升旗台，我们的国旗——五星红旗在旗杆上迎风飘扬;然后向前走，是一条鲜红的塑胶跑道，站在跑道上仿佛可以看见同学们奔跑的身影;跑道旁边是一排玉兰树校园里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉兰树。

这棵玉兰树高大挺拔它就像是一位忠诚卫士日夜守卫着美丽的校园。

听门房伯伯说这棵玉兰树从学校创办之际就种在那里了它伴随母校走过无数个春夏秋冬你看它高大的身体上是什么?是同学们的笑脸你看它的树叶上是什么?是同学们的寄语——“我爱我的母校!”“陈老师，您辛苦了!”“林老师，谢谢您!”……你看它的脸上是什么在缓缓地流淌?是十几年来岁月的沧桑。

这棵玉兰树是友善的它时刻张开庞大的双臂，让同学们在它的庇护下乘凉、休息，做自己喜欢做的事情。

火热的太阳炙烤着大地，同学们汗流浃背，连忙跑到树荫下乘凉坐在玉兰树下让树阴遮住阳光很是凉快;坐在玉兰树下，看着它那充满生命绿色的树叶，可以缓解眼睛的疲劳;坐在玉兰树下还可以闻到玉兰花的花香，让人心旷神怡这真是一举多得啊!

校园的玉兰树美丽而无私，我爱校园的玉兰树。

六年级作文校园里的一棵老树 第15篇

从前，我住在一个美丽的森林里，那里有一座小村庄，村前河水清澈见底。

不知哪一天，这里的人们不像以前那么善良、亲切了。他们都拥有了一个叫什么斧头的东西。

之后，他们家里只要缺东西了，便拿着斧头到山上去，把我们一棵一棵地砍下来，到集市上去换钱。就这样，我们的数量越来越少，裸露的土地不断扩大。

不知道哪一天，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，直到第六天黎明，大雨才停下来。

那个时候，我听到洪水以势不可挡的气势向这里涌来。那里面的流沙更厉害，把我们的枝杈都冲断了。可恶的人们和那些猪狗……都不知被卷到了何处。

直到现在，人们还在疯狂地砍伐着我们，吞噬着我们的家园，其它同伴都被人们弄去了，听说都要被做成筷子、盒子、拐杖……

现在只就剩我一个了，可是，我们树又不会走，我藏到哪儿才好呢？

六年级作文校园里的一棵老树 第16篇

门前的那棵老树作文

虽说现在已经是冬天了，可上天的热情却丝毫不减退。瞧，河里的鱼儿正游得欢呢！

其实，也不知怎的，今年的冬天特别暖和，树叶儿也在阳光的照耀下显得特别绿。老家门前的那一棵柳树也格外如此。

那是一棵老树了。听爸爸说，那棵树也就是他七八岁时种下的，呵！到现在，倒也这么大了。我说，是啊，从几十年前的某一个特殊的日子将它种下，也不去特意栽培它，如今，多少风风雨雨过去了，这棵柳树竟然还在这里挺立着，还仍是那样坚忍不拔啊！

从盘虬卧龙般粗壮的、扭曲着的树根往上看啊！那是一棵多么大的树啊，足足有七八米高，树枝呈四周放射形，就犹如一个巨大的、蓬松的球，蹦啊蹦啊，随着微风拂过，思绪不禁飘到了很远很远……也许，这就是它如今仍如此生机勃勃的原因吧！

它的叶子其实并不像叶子，倒像一柄稀疏的济公扇，就那样敞开着。每一根枝条的`枝头都分成了八九个小枝条，每一个小枝条上又有条不紊地均匀地分布着十二片叶子，如此散开，煞是好看。

站得最高，望得最远的那片叶子犹为神气。它在想啊：我站得最高，望得最远，谁也超不过我，我就是这个世界的中心，我就是整个万物的主宰！这时，突然来了阵风，风有点大，结果，那片站得最高、望得最远的那片叶子一不留神没站稳，结果就一溜烟地沿着树干笔直地栽了下去。

这棵柳树的品种并不是像那些整天蹲在池塘边照镜子的柳树那样，自然也就没有它们的婀娜了，但是，它的枝干挺立着，就如边防战士那般，却也无可救药地焕发出一种生机，一种活力，还有一种奋发向上的精神。在明媚的阳光照射下，好像马上要抽出芽似的。已经不知道是哪位诗人说出的话了：冬天来了，春天还会远吗？

此时此刻，天空湛蓝，白云悠悠。一阵微风拂过，天上的激情仍未消退，伴随着树丛中清脆悦耳地鸟鸣声，我惬意地闭上了眼，在恍惚间，我好像明白了什么。

不经历风雨怎能见彩虹？是的，雏鹰要在千万次地练习后才能飞上蓝天，真正地成为天空的主人。而老树呢？它拼命扎根，无时不刻地在与命运作着拼搏，在经历无数次风雨后，它终于见到了雨后的彩虹。黎明前，当阳光照亮整个世界时，它长吐了一口气。它终于笑了，在阳光的照耀下，显得那样婀娜多姿。

这时，我老家门前的那棵老树，正随着“微风舞曲”跳起了美丽的芭蕾舞呢！

此后，“经过多少次的风雨，才能看见更美好的明天”成为了我的座右铭。

六年级作文校园里的一棵老树 第17篇

校园一景之法国梧桐树一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！

好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。

冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。

六年级作文校园里的一棵老树 第18篇

高高的树干直冲云霄，密密的枝叶郁郁葱葱，它的树干，要三四个小朋友手拉手才能围起来……这，就是生长在我们学校西北角的一棵百年老榆树。

春天，万物勃发，大树睁开朦胧的双眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春风中抽出嫩绿的枝芽，时而有小鸟站在枝头唱歌，时而被风吹的沙沙作响。

夏天，烈日炎炎，苍翠欲滴、枝繁叶茂的大榆树成了我们的遮阳伞，课间，我们在树下跳皮筋、捉迷藏，沐浴着它带给我们的丝丝清凉。

秋天，秋风习习，大榆树的叶子被吹成金黄色，飘在风中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像给校园铺上了金黄色的地毯。

冬天，银装素裹，雪花给大榆树披上了盛装，大榆树像一位英姿飒爽的士兵一样矗立风中，静静的守护着校园，守护着我们的成长。

大榆树给我们带来了快乐，但也带来了烦恼，因为我们班级负责大榆树周围的环境卫生。春天，它会撒下一把一把的“榆树钱”；秋天，它会落下大片大片的黄叶，为了保持校园的整洁，只要下课铃声一响，我们就会拿着扫帚奔向大榆树，尽管如此，我们仍然乐此不疲。

我爱校园里的这棵百年大榆树。

六年级作文校园里的一棵老树 第19篇

我是一棵小树苗，是被工人们在植树节时种下的。

我的这一路上，有许多好朋友陪伴着我。每当我口渴的时候，云朵姐姐会为我喂下甘甜的雨水，让我喝的饱饱的；每当我感到很冷的时候，太阳公公就会为我照来暖暖的阳光，让我不会再冷；每当我难受的时候，可爱的小蚯蚓会给我松松土，给我做按摩，让我舒舒服服的。我感觉有了他们，我既快乐又很幸福；有了他们，我茁壮成长，慢慢的，我长成了一棵参天大树。我的叶子绿油油的，我的树干很粗，三个小朋友手拉手都抱住住呢！

我做的贡献也很大呀，春天，我会让小鸟在我的枝干上安家筑窝；夏天，辛苦的工人们在我的树底下乘凉；秋天，我会接出丰硕香甜的\'果实；冬天，我会让小朋友在我的身后躲避刺骨的寒风。突然有一天，一群伐木工来了，他们上下打量着我，一个人做了一个“OK”的手势，那些人就拉了一个大锯子，在我的身上不停的拉着。一阵阵疼痛向我袭来。终于“啊”的一声，我倒在了地上。流着眼泪看着陪着我长大的土地。

我爱人们，但人们无情的砍伐了我。一棵、两棵、三棵……裸露的土地越来越多，自然灾害离人们越来越近了。希望人们像我爱你们一样爱护我们，多多植树，还给自己一个绿色的家园吧。

六年级作文校园里的一棵老树 第20篇

我的学校是田十八小，坐落在舜耕山脚下。我们的校园有很多美丽的景色。

瞧！一年级教学楼前面的长廊上缠绕着很多紫藤，一根根紫藤像一条条粗细不一的长绳。

春天，万物复苏，别的花儿刚长出嫩叶来，紫藤却迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像小姑娘头上戴着的紫色发带。紫藤花的花瓣是浪漫的紫色，好像是春天这位画家点缀上去的紫色颜料。春风一吹，紫藤花像风铃一样，摇动着自己可爱的小脸，一股清香扑鼻而来，它不像百合花那样浓，也不像牵牛花那样淡。

夏天，紫藤花长的越来越茂盛，那挨挨挤挤的叶子在长廊上挡住阳光，像一把遮天盖地的大伞。下课了，同学们会来这里看书，做游戏……

秋天来了，紫藤花凋谢了，你若站在紫藤树下，轻轻摇着藤条，就像下起了紫藤雨。金黄的叶子随着轻盈的秋风，纷纷扬扬落下来，像一只只偏偏起舞的蝴蝶。美丽极了！

有机会你也来看看我们校园的紫藤。

六年级作文校园里的一棵老树 第21篇

我们学校操场的一边有几棵高大挺拔的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两三个小朋友才能抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

春天，细雨绵绵，梧桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像嫩绿的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的似婴儿小手一样的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱，密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，长得葱绿苍翠，富有生机。金色的阳光照在树上，闪着绿色的光芒，使梧桐树充满活力。

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像是在荡秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，做标本，贴叶画……

冬天，寒风呼啸。梧桐树的叶子落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和寒风作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天新一轮的成长。

我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。

六年级作文校园里的一棵老树 第22篇

校园里种了许多石榴树，我和小伙伴常在树下玩耍，石榴树就像我们的亲密伙伴，带给我们无数欢乐。

春天到了，细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐变成了小绿叶，在微风中沙沙作响，好像在唱歌，真好听。我非常喜欢校园的石榴树。

六七月份，石榴树上开满了红色的小花，那花比大红花还艳，它们诱来了舞蹈家蝴蝶，引来了歌唱家百灵鸟，它们在花朵上尽情的飞舞着，嬉戏着，惹得大伙儿围着观看。

盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了，树枝上挂满了像小灯笼似的果实，摘下一个小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿几粒放到嘴里轻轻咬一下，又苦又涩，还未成熟。那样，石榴树就像在和我们开玩笑，让我们慢慢等待果实成熟。

将近秋天的时候，石榴树上的石榴个个笑红了脸，有的还裂开了嘴一样，里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的，这个时候摘下一个，打开一看，籽好红啊！一粒连着一粒，粒粒都是粉红的水晶石，放到嘴里，蜜一样甜。此时，它带给我们无数的甜蜜。

我喜欢校园的石榴树，它们不仅是我们的好伙伴，还在不同时节带给我们不同世界的欢乐，伴我们度过快乐的每一天。

六年级作文校园里的一棵老树 第23篇

家乡的那棵老树作文

记忆中的碎片，刻画着美好的回忆。偶尔想起也许会辛酸，它们凌乱地从眼前一闪而过，却总能组成温馨的画面。最后，它凝聚了，凝聚成了一棵树，一颗普通的橘子树。

几年前回到家乡，一路上看到人家门前的橘子树都砍了，这让我不解又不安。到了老家，看到了那棵我曾与伙伴一起在上面玩耍的老树倒了，倒下的它早已千疮百孔，让人无法分辨。看着遗留下来的树桩，让我想起了在树上玩耍的情景，

以前在家乡，男孩子只有一两个。我家男丁多，我就经常在大人们做事的时候爬上树玩，偷偷坐上最高的.树杈。被表哥看到了，就赶我下来，因为我坐了他的“王位”。每到春天，大家喜欢将橘子树新发出的刺拔下来。如果手上有泡，一定要用橘刺挑掉，说起来像是可以有特效。

老家的橘子树不是特别的多，叫大人们说，它比我大五岁，是爷爷亲自种下的。它结的果不是特别甜但也不是很酸。总有人把剩下的籽吐在它的根旁边，好像就能让它长出小树苗，让它们子孙满堂似的。前几次回来，看到它们上面时刻都爬有蚂蚁。树皮上像是刷上了一墙绿漆，用手一擦像是绿色的粉尘粘在你手上，有一种难以辨析的气味。

爷爷告诉我，它的主干被蚂蚁咬掉了。把它主干锯掉，过几年它又会长出新的树枝来。忽然想起以前它果实累累的样子，树枝上面长满了丰收的喜悦，你分一篮，我分一篮……

我想，等我再回来时，一定是满树的绿叶，一片绿色的风景，上面挂满了蜜一样的情感……

六年级作文校园里的一棵老树 第24篇

我们的校园有一棵“参天大树”，它是梧桐树。

它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面结了很多果子，叶子也变得嫩绿的了。夏天，绿树成阴，很多小朋友在下面遮太阳，在下面嬉戏玩耍。秋天，绿叶变色了，就像老太婆一样，还有的小朋友在下面捡叶子。冬天，落叶纷纷，几乎没有五百片叶子，就像老人，年龄大了，头发也掉光了，有很多孩子去捡叶子玩。

虽然是这样，但在我眼中，校园的梧桐树是最美丽，最高最大的。而且梧桐树有一个非常特别的优点，虽然它春夏秋冬都不一样，都有区别。但是，它坚强，为我们遮阴，给孩子们叶子玩耍，就像一个慈爱的母亲一样。而且，它又是一个又高又大的一位伟大的“母亲”。我们一定要爱护她，就像爱护自己的玩具、自己的金钱一样，要是我们不听她的话，她就会大怒，不管春夏秋冬，她都不会帮我们，夏天热死、冬天冷死。所以，我们要爱护校园的每一处，每一样东西，而不管是什么，围墙、水池、鱼、树、花、草……

啊，梧桐树真美﹗

六年级作文校园里的一棵老树 第25篇

我们美丽的校园里，有六棵龙眼树。它们已经有100多岁了，是我们学校里的“老人”，它们看着我们一点一点地茁壮成长。我特别喜欢它们。

校园里的“老人”长得又大又绿，非常茂盛。远远望去，它们像一把把撑开的巨伞。因为它们的距离很近，一棵挨着一棵，所以它们的树冠都连在一起，成了一个无比巨大的“蘑菇”。茂密的叶子碧绿碧绿的，在阳光的照射下，显得格外翠绿。

所有的龙眼树在一年四季都是那样的碧绿，那样的生机勃勃。春天，龙眼树在春雨的滋润下，吐出了新芽，像一个害羞的小姑娘；夏天，龙眼树枝繁叶茂，为我们遮住火辣辣的太阳；秋天，龙眼树结出了累累的果实，圆圆的，一串一串的，挂在枝头，像无数的小球，剥开后，晶莹雪白，像一颗珍珠，让人口水都快流下来了；冬天，龙眼树依然是那么的碧绿、茂盛……

龙眼树下是我们快乐的天地！同学们有的跳绳，有的打羽毛球，有的打乒乓球，还有的……

校园的龙眼树，不仅碧绿、茂盛，而且是我们活动的乐园，我非常喜欢它们。

六年级作文校园里的一棵老树 第26篇

校园里，有几高大的梧桐树。

其中最大的一棵，从二楼的窗户，向外望去，正好平视它的树冠。每当工作劳累的时候，我就抬头望着它，沉思、遐想。

春天，紫色的花朵，缀满枝头。久久地看着，让我兴奋，心情也随春风雀跃。

夏天，天气渐渐热了，叶子茂盛起来，树冠硕大。浓荫下，孩子们快活地做游戏。那碧绿的叶子，充满生机与活力。在阳光照射下，亮的耀眼。在微风吹拂下，颤动着一个个鲜活的生命。望着它，养眼、润心。提升着内心的力量。

秋高气和，叶子绿得更浓了。更加饱满、丰润。更谦逊了。风过耳畔，叶子飒飒作响，仿佛老朋友在叮咛：天凉了，多加衣！我的心不免有些沉重：一叶知秋啊！

梧桐树，静静的伫立在自己的位置上。伟岸、高大。每天，从它身旁走过多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾拥抱过它魁梧的身躯。对它，只是隔窗而望，而它，却不知道已经给予了我很多、很多！

秋色愈浓，该西风落叶了。陪伴我的这些梧桐叶，将会如蝴蝶一样翩然飞去。将会化作春泥，守护来年的花朵了。

我不断地问自己：在秋风落叶的霜天中，在深秋夕阳的黄昏里，自己的心该否回归寂寞？

六年级作文校园里的一棵老树 第27篇

我们的校园座落在城市中心，虽然不怎么大，但很美，尤其是春天校园里的树。

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了小操场的大榕树前。她手拿魔棒轻轻一点，榕树上黄色的叶子纷纷从树上轻轻地飘落下来，飘啊飘啊，像一个个穿着黄纱裙的美丽公主在天空中翩翩起舞，让我顿时有了一种想飞的感觉。金黄的落叶慢慢地落在了地上，不一会儿地上就铺上了一层厚厚的“地毯”。过了半个多月，大榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。叶子越长越大，越长越绿，大榕树在春姑娘的帮助下脱掉了黄色的外套，穿上了绿绿的新装。

春姑娘又来到了苦楝树的身旁，告诉她春天来了。苦楝树用满树的鲜花迎接春姑娘的到来。特别兴奋的是枝头一簇又一簇的小花们，他们挨挨挤挤的，纷纷探出头来想看看这个美丽的世界。苦楝花散发出淡淡的清香以表示对春天的赞美与喜爱。虽然它们只有米粒般大小，没有国花牡丹的雍容华贵大气，但是它们却绽放得如此灿烂，如此芬芳，如此富有生命力。这让我想起“苔花如米小，亦学牡丹开”这句诗。一阵春风拂过，许多花瓣飞落下来，飘飘洒洒，像一场瑞雪，弥漫了整个天空。那感觉既美丽又浪漫。

我爱我们的校园，更爱春天校园里的树。

六年级作文校园里的一棵老树 第28篇

乙方：  伐树安全协议书 甲方：咸阳师范学院校园管理服务中心

经甲乙双方协商，甲方同意将院内学馨苑东侧梧桐树木拦头修剪并清运完，现就相关事宜达成以下安全协议：

一、乙方需对梧桐树木进行拦头修剪，所有伐下的树干、树枝均归乙方，做到工完场清。

二、乙方在砍伐树木过程中，乙方所有人员发生人身安全责任事故(包括来回途中、砍伐树木发生刮伤、砸伤、摔伤、死亡等意外事故），与甲方无牵连，责任均由乙方负责，甲方不承担任何责任。

三、乙方在砍伐树木过程中，如砸坏甲方或第三方人员、车辆及物品，责任由乙方承担，甲方不承担任何责任。

四、乙方砍伐后，树干、树枝需由乙方自行清理外运，甲方不承担任何外运费用，如乙方在运输过程中所发生交通事故等，应由乙方负责，甲方不承担任何责任。

五、乙方在砍伐树木过程中，因高空作业，乙方应有安全保护措施，不得擅自主张违规作业，如发生意外情况均由乙方负责，甲方不承担任何责任。

六、甲、乙双方严格遵守本协议条款，履行各自的职责，搞好安全生产和安全管理工作。

七、本协议自年 月 日至年 月 日双方签字后生效，三日内按协议约定完成后，本协议自行失效。 本协议一式四份，甲、乙双方各执两份。

甲方：咸阳师范学院校园管理服务中心

乙方：

校园的大树作文5篇（扩展3）

——校园大树的作文

六年级作文校园里的一棵老树 第29篇

我们学校有五颜六色的小花，青翠欲滴的小草。但我最喜欢的是校园挺拔威武的大树。

春天，大树抽出了新的.枝叶。春姑娘帮大树换上了新衣服。大树的新衣服是绿色的，头发也应景的染成了绿色。一阵微风吹来，大叔的枝叶就翩翩起舞，就像小仙女在跳舞一样，美丽极了。

夏天，大树更加茂盛了，天气越来越炎热。人们都纷纷跑向大树下面去乘凉，感觉人们在喊：“噢！太凉爽了，大树下面居然能这么凉快。”，大树真棒！

秋天，花果飘香，绿树成荫。大树的头发开始掉落了，忽然，一阵风吹来，大树的头发又被吹走了一大部分。大树依旧坚挺着，很坚强的说：“没关系，来年春天我还会有新的枝叶。”

冬天，雪白一片。大树的整个身体都被覆盖了，煞是好看，银装素裹。但是我有点心疼的想：这么冷的天，大树你冷不冷啊？大树抖了抖身子，像是在回应我，我不冷的，别担心我。

这就是校园的大树，我很喜欢它，我要向大树好好学习，做一个坚强会分享的人。

六年级作文校园里的一棵老树 第30篇

今天，我和小瑞去校园里看看那操场的树。

今个月是春季那一棵棵整整齐齐地挺立地树，长出了嫩绿的叶子。那一片片绿油油叶子，春风一吹‘沙沙沙’的声音仿佛在讨论说话 。

夏天来了，阳光照在一片片叶子上，叶子看起来在说；真舒服呀！我和一群小伙伴上体育课累了就在最大的那一棵树乘凉，凉爽极了！

秋天来了，所有的树都变成了一棵金黄金黄的了，真美啊！一片片叶子翩翩起舞，真好看啊！冬天来了，树依然想哨兵一样不怕冷还是挺立在土地里。

校园里的树，一进门就给人一个舒适轻松的感觉，因为校园里面的一草一木都是校长和老师的精心照顾，一进学校看到花草树木就能看到老师们的劳动。

我爱我的校园。

六年级作文校园里的一棵老树 第31篇

我们学校有棵“先锋树”，猜猜是什么树呢？桂花树？松树？杉树？――哈哈，都不是，是一棵高大的香樟树。

远远望去，它就像一个伟岸的守门员。我们一走进校门，它就朝我们摇一摇树叶，展开它的笑脸，好像是在向我们鞠躬，欢迎我们的到来。

走近它，轻轻的抚摸，你会感觉有的地方十分粗糙，有的地方却十分光滑。在仔细听听，那风吹过树叶的“沙沙，哗哗”声，好似正在开一声场美妙的音乐会。

它的个子非常高大，有学校三层楼那么高，叶子长的很茂盛，远处望去，就好比一把参天巨伞，天热时，我们可以在树下

乘凉，戏耍，并感受叶子缝细里的那丝丝金灿灿的阳光。

它的树干可粗了，大人也要两个人能围的住，像我们小朋友可是要三四个人，才能抱的住。

它叶子的色彩也很多，想不到吧！嘿，其中有就红的，黄的，绿的，在阳光的照射下，透出来那副画面简直美丽极了。

还有捡起从树上掉落下来的果实，摸起来光溜溜。看起来黑乎乎的，好像小狗的眼睛，挤出来的汁液有点深蓝又点点黑。

瞧！这就是我们学校的“先锋树”。

六年级作文校园里的一棵老树 第32篇

我们的校园很美丽，尤其是窗外的大树，给我们带来无限的欢乐。春天，树叶在阳光的照射下，闪闪发光。如果下起淅淅沥沥的细雨时，大树就为小朋友们遮风挡雨，只要雨过天晴了，孩子就会出来，朝大树笑了笑就欢快的走了。

夏天，火辣辣的太阳照着大树，大树更加闪闪发亮，孩子们在大树下，而且还可以抓知了，知了有时在大树上知知的叫可好听了，像是在唱歌一样。

秋天，树叶宝宝离开了大树妈妈的怀抱，为大地母亲穿上了一件金黄的衣服，美丽极了。树叶落下来像一个个美丽的蝴蝶，不知道大树的心情如何，是快乐还是不舍得，成片的叶子铺在大树的腿下，那仿佛曾经是它美丽的羽毛啊！有一次我看到几个小朋友拿着一个东西往大树那儿走去，我看到了，心里就在想以前大树为他们遮风挡雨，现在大树终于有回报了。

冬天，天上飘着白白的雪花，大树像穿了一件雪白雪白的衣服。孩子们在大树面前堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。大树好像长了眼睛一样，看见了开心得笑了起来。

多么幸福的大树啊！多么快乐的大树啊！

六年级作文校园里的一棵老树 第33篇

那棵老树作文1200字

不知道为什么，这段时间以来，每次望向窗外时，我总有些莫名的焦虑和担忧。不为别的就为窗前那棵很老很老的树。

此时早已过了初春时节，校园的各个角落都荡漾着春天的音讯：刚健的四季青早已脱落了苍翠的有些发黄发红的老叶长出了淡绿的叶子；干枯的紫藤也逐渐红晕起来，抽出嫩嫩的枝条；矮小的桑树也不甘示弱，露出了米粒般大小的黄绿色的芽；尤其是那些不知名的花儿，开得那么绚丽，那么精妙，那么令人赏心悦目。

可是当别的花草树木都在争春，只把春来报的时候，那棵老树却丝毫没有半点变化，去年残留的枯叶仍三三两两地挂在光秃秃的枝头，在和煦的春风里摇曳着，不见它下落时飞舞的身影，伸向半空的老枝仍旧僵直地立着，没有半点生机；枯卷的树皮紧紧地贴在树干，不见脱落露出青翠的新皮。我每次抬头看到老树时，总不禁要哀叹半天，不仅为老树，也为那校园中缺少的一线生机。有时，我也在思考到底是什么原因导致老树到现在还没有生芽，是遭到虫害，还是受到人为的伤害呢？但这我都无从知道。我心中只有一个信念，就是希望老树快点从沉睡中清醒过来，迎接美丽的春天。如果此正处春天，老树不能苏醒，恐怕他再也不能发芽、抽枝、开花结果，对于树来说，那该是多么不幸的事，那等待他的.只有死亡。

日子就这样一天一天地过去，老树仍旧没有半点转变，孤独地立在那里。只是他周围的树木长得越来越葱绿，周围的花儿开得越来越芬芳，沁人心脾，地面上的草儿越来越繁茂。而老树也显得越来越颓废。我已经对他失去了希望，每次眺望窗外时，我都不愿看老树坐落的那个角落，怕失望再一次涌上心头。

然而，事情终究不是想象得那般简单。就在那个清晨，我又一次向外远眺时，不经意间，眼神触到了那棵老树——天哪！——他却已是另一番模样：逢春老树又生叶，节节枝枝尽发芽。那翠绿的新叶夹杂在粉白色的小花中间，生长在老树周身的每一处枝节。正当我诧异万分时，又听到窗外路过老树的同学也在指着他，说：瞧！它又活过来了。原来，关心老树的，不止我一个人。

在随后的几天里，老树都尽情地展示他的风采，他以最缭人的花朵，以最鲜绿的枝叶，以最旺盛的生命力生长着，他在向世人昭示：我才是春天里最杰出的一棵树！

确实，我终于明白了老树的意图，他那么迟才肯苏醒是为了赢得更多的时间去蓄藏养料，蓄积精力，以最美的姿态展现春天的校园。

花要开就要开得绚烂，叶要生就要生得茂盛，作为校园里的一棵树，就要真正映衬出校园独特的风光，体现野中的美！

然而在这期间老树该要忍受多少的误解与猜忌，该要经受多少外面盎然生机的诱惑，但是他却做到了，而且做得那么好，需要多么坚实的信念和多么顽强的毅力，这不正是野中精神最好的体现么？

我不再焦虑，不再担忧，不再失望，那棵春天里的老树给了我最好的启迪。野中学子要在这片热土上积累知识，蓄积力量，以最优美的姿态腾飞在希望的征途，去展现自己，展现野中，展现野中如春天般的丰富的色彩。

六年级作文校园里的一棵老树 第34篇

在校园门口的正前方的操场中间，有一棵高大的梧桐树。它有两层楼那么高，枝干粗壮，我一个人勉强可以合抱住。梧桐树立在操场上，像个忠实的卫兵，每天早上迎接我们的到来，傍晚又微笑着把我们送走。

春天，梧桐树发出嫩绿的芽，芽儿像刚出生的小宝宝，惹人喜爱。过了一段时间，又开出小喇叭似的粉红色的花，不久花谢了，叶子也开始生长了。

夏天，绿色的叶子，变成了墨绿色。梧桐树变得枝叶繁茂了，像一把巨伞，既为我们遮风挡雨，也为我们遮住酷热的阳光。这里就成了我们的天然娱乐场所，欢声笑语时时从这里传出。

秋天，墨绿的叶子变得泛黄了。风儿吹过，几片泛黄的树叶和风儿手拉着手，跳着轻快的《天鹅舞》。树叶平稳地落地后，又睡着了。看到这样的情景，不由得想起了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这些叶子不正是有这种品质吗？

冬天，天上飞舞着鹅毛般大雪，整个操场银装素裹，梧桐树也换装了，穿上了一件银白色的外衣。我们在梧桐树下堆雪人，打雪仗，即使再冷，也阻挡不了我们欢乐地脚步。

我爱我的校园，我更爱校园的这棵梧桐树。

六年级作文校园里的一棵老树 第35篇

小猴子家门口有一棵大树，树底下有一块巨大的石头。

每年夏天，兔子、鸡、猴子、小鹿、小猪，还有各种鸟类都在石头上乘凉、聊天、讲故事、玩游戏，可热闹了！大树见了，很不服气地对石头说：“哼， 要不是我给你们遮阳，你会这么受欢迎吗？这可都是我的功劳。”

石头谦虚地 说：“对啊！要是没有你给我们带来凉爽，我就不会这么受欢迎了。”

大树听了这话之后，就更加得意了。第二天，当小伙伴又来到大石头上玩耍时，石头请大树来跟小动物们一起玩：“大树哥哥，和我们一起玩吧，这样就更热闹了。”

大树摆出一副很不耐烦的样子，说：“我才不跟你们这些小不点儿玩呢，我这么高高在上，可以跟白云聊天，可以跟老鹰说话，和你们这些小不点儿玩，只会降低我的身份。我才不会像你们一样，一天到晚只能在地上玩，既脏又乱!”

石头听了，默默地低下了头。

日子一天天过云，突然有一天，乌云密布、狂风大作、雷声滚滚，霎那间大雨滂沱，雨整整下了三天。许多树木都遭了秧，有的树被吹断了腰，有的树被狂风拔地而起，有的树被暴雨冲得枝折花落。只有那棵大树还安然无恙，只掉了一点儿树叶。原来，刮风的时候，石头拼命地挡住大树的身体，小伙伴们不时来帮它填上泥土，大树才没有在这场暴风雨中遭殃。

经过这次灾难，大树发生了很大的改变，它知道，如果没有大家，它早就像其他的树一样，永远不可能站在这儿了。它再也不会瞧不起石头和它的小伙伴了，它和大家一起聊天，一起玩游戏。每当大树看见伙伴们被强烈的阳光晒到时，它就会马过伸出枝叶去为朋友们遮挡，就这样，大树和石头成了无话不谈的知心朋友，和小伙伴们愉快地生活着。

六年级作文校园里的一棵老树 第36篇

每当我站在窗边时，就看见校园里那颗长老树。每次望着它都会想起小学时，我最好的朋友。可如今，她已经转学了。

那时，我们还很陌生。我做在张老树下安静地看书。这时，班上几个男孩子就拿毛毛虫来吓唬我。她是班长，一走过来那几个男生就吓跑了。“谢谢你。”不知道为什么，我第一次开口和她说话时便有种亲切感。还是开学呢。从这时起我就和她成为了好朋友。

还有一次，那是上课的时候。我因为走神，所以没听见老师在讲什么。老师看我走神于是就问我一个问题，我瞬间就楞住了。她用书把脸遮住，悄悄地告诉我。“谢谢你”这句话我不知说了多少次。

第一次谢谢是陌生的，第二次谢谢，是在我需要帮助的时候。这又是我们之间的距离更近了一步，每一次你都来得刚刚好，每一次我不开心的时候，你都能用你的“技能”让我开心。虽然你只和我做了四个学期的好朋友，但在我的心里你永远是最最好的朋友——何心宇。

六年级作文校园里的一棵老树 第37篇

我们校园朝南的大操场上，有一棵高大的梧桐。这棵梧桐真高啊！高得有三四层教学楼那么高；这棵梧桐真粗啊，粗得几个小孩手拉手也抱不过来；这棵梧桐真老啊，老得车轮也数不清了；这棵梧桐真茂盛啊，叶子多得像天空的星星，数也数不清。

它比别的树都高大、美丽。秋天，梧桐树的叶子全掉落了，我想它一定很难受吧！我好想下楼去抚摸它，带给它温暖。

冬天，它孤零零地立在那儿，寒冷的风从空中刮过，梧桐树的叶子刮了好几片，人们都有温暖的衣服穿，树为何不能有？我想下楼去给它裹上保暖的衣裳。

春天，桃红柳绿，小草儿从地上冒了出来，梧桐树长满了绿油油的新叶子，小朋友们在梧桐树下做游戏，打打闹闹的，可开心了。我想梧桐树心里一定感受到了真正的温暖。

夏天，绿树成荫，梧桐树长出了双倍的叶子，茂密得很，小朋友们都坐在梧桐树底下乘凉呢！太阳很耀眼，梧桐树用自己高大的身体挡住了耀眼、火辣辣的阳光。我想梧桐树心里一定很快乐吧！

梧桐树自从我来到文一街小学，在这个校园中，你一直在看我慢慢地成长，我知道你一定永远都是我们的好朋友。

六年级作文校园里的一棵老树 第38篇

我的学校中有许多的树木，可对我来说这两棵树最特别。

在我刚进学校上学前班时，这里花草树林数不胜数，到处都绿油油一片，但这两棵树最吸引我，当时我们的教室就在它不到30米左右，每到下课时，我都会从教室里走出来，看它们几眼，对我来说，它们就是我的朋友。转眼到了一年级，我终于可以不在那围墙中看它们了，现在我自由了，我天天都可以在它们浓密的枝叶上欢快地玩耍。两年过去了，我已经成为了一个中年级的小哥哥，我们的环卫区竟然就在那两棵老树旁，虽然它们不在离我们很近的地方，但是我感觉我和它们两的心紧紧地粘在一起。早晨，正是我们要打扫卫生区的时候，它们好像是故意地让风儿姑娘把它们的叶子吹到我们的“工作单位”看着我们*勤地工作着。下雨天，我和同学一同撑着伞跑去我们的“工作单位”，那一大一小的树叶铺满了一地，现在，它们俩好像在和狂风斗争，不愿让我们过于劳累。

又过了两年，我是一位五年级的大哥哥李，那两个好朋友也苍老了许多，我们的校园和以前不同了，*场喷了漆，泥跑道变成了最新的带红*和白线的塑胶跑道，人们也为我的朋友旁边的环境，那时陈旧的学前班，变成了如今足有五层高的大楼，在那上面往下面俯视，我的那两个朋友，更像两个小朋友，但又有一群更小的小朋友围在它的身边玩耍，我五年级的环卫区竟在它不到3米的跑道上，天天都能看到它那雄壮的身姿。

啊！我那两个朋友，你不仅是我的朋友，更是沤*一完小全体师生的守护神！

六年级作文校园里的一棵老树 第39篇

在我们学校，种着木瓜树。我爱校园的木瓜！

冬天过去了，春天悄悄地走来了。光秃秃的枝干上，长出了一簇簇绿色的小叶子。它们抱在一起，探出头来，好奇地打量着美丽的世界。

不久，一片片嫩绿的叶子长成了一大片圆圆的叶子，整棵树像一个绿色的大伞。茂密的树叶间点缀着几朵粉嫩的小花。有的含苞待放，有的半开半合，有的绽开了，和桃花差不多大。五片粉色的花瓣，中间一小簇黄色的花蕊，好看极了！

等到花朵凋谢，就长出了一个个绿色的小木瓜，像橄榄一样大。它和树叶的颜色一样，你要是不仔细找，根本找不到。经过太阳的照耀和雨水的滋润，小木瓜一天天的长大了，从小青枣变成了小青梨。远远望去，树上像挂了很多梨子。转眼，小木瓜脱掉了绿色的衣裳，换上了黄绿色的外衣。

到了深秋，木瓜叶子变黄了，纷纷落下。木瓜成熟了！一个个椭圆形的木瓜，黄澄澄的，比我的手掌还要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一样光滑。甜甜的香味扑鼻而来，我真想吃一口呀！

我爱校园的木瓜！

六年级作文校园里的一棵老树 第40篇

我是一棵大树，一棵枝繁叶茂的大树。你若问在我眼中四季是什么，我会这样告诉你。春·生命的韵律

在小鸟叽叽喳喳的叫声中，春姑娘来上班了。她叫上风姑姑和小雨点，共同演奏了一曲生命之歌。“呼——呼——”，凤姑姑在雨中舞蹈;“滴答，滴答”，小雨点在拥抱大地。这场雨冲走了冬日的荒凉，带来了春天的生机。春姑娘把亲手做的绿衣裳披在我们身上，我们摇着枝条向她道谢。

夏·花朵的盛宴

夏哥哥匆匆跑来，取代了春姑娘的工作。他和太阳公公一起锻炼，太阳公公更热了。夏日的阳光让我们的叶子更加翠绿，还开出了一朵朵的花。小蜜蜂们循着气味飞来，品尝美味的花蜜。人们在我的阴凉下休息，看着他们舒服的样子，我的心里也分外快乐。

秋·甜蜜的果实

秋婆婆来了，清凉的秋风让夏日的炎热荡然无存。吹黄了我的叶子，吹红了我的果实。小叶子们纷纷向我道别，然后跳下我的树枝，背着小降落伞落到我的脚上。光秃秃的树干上，留下了许多鲜红的小果实。一个小孩子跑过来，目不转睛地盯着我的果子，留下一串晶莹的口水。他跳起来，想揪一个下来常常，可是他够不到。我晃晃身体，几个果子掉下来，他捡起一个，咬了一口，那甜蜜的滋味让他合不拢嘴。

冬·严厉的考验

冬爷爷穿着白大衣降临人间，对我们进行严格的考验。他要求我们整个冬季都站在严寒中，撑不下来就要淘汰出局。我们勇敢地答应了。北风怒吼着向我们扑来，我们一回又一回地将他挡了回去。正当我们快撑不住时，好心的人们来帮忙，他们跟我们穿上厚厚的草绳衣，我们顿感温暖，腰杆也硬了许多。

我是一棵大树，一棵快乐的大树......

六年级作文校园里的一棵老树 第41篇

我们的校园真美啊！

春天，刺桐树抽出新芽，星星点点。微风吹来，像闪闪的绿星星。偶尔有一两只鸟儿在树枝上歇息，叽叽喳喳地叫上几声，好像在说：“春天来了，春天来了。”

夏天，刺桐树长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园的一角封得严严实实的，留下一片绿荫，遮住了蓝蓝的天空。这时，刺桐树开花了。火红色的刺桐花，有的高挂枝头，有的藏在绿叶中，像一串串红辣椒。同学们最喜欢到树荫下玩耍，有的跳绳，有的打乒乓球，还有的做游戏，可热闹了。

秋天，刺桐树变黄了，小叶榕却依然苍翠。秋风吹来，落叶在空中飞舞。这时，同学们到树下玩叶子，看着叶子变成蚂蚁的运动场。下雨了，这些淘气的落叶紧紧地贴着地面，让打扫的同学可辛苦了。大家每天都要扫满满的多少撮箕叶子呀！

冬天，刺桐树的叶子全掉光了，只留下光秃秃的树枝了。这些树枝有粗有细，有向上的，有向下的。寒冷的北风呼呼地刮过树梢。连一只鸟儿的影儿也瞧不见了。

我们的校园真美呀，一年四季都是我们的乐园。我爱我们的校园，更爱校园里的刺桐树。

六年级作文校园里的一棵老树 第42篇

我的校园可真美呀！

但是，任何事物的美都胜不过那有着绿色毛发的老树！

从远处看，老树象个顶天立地的大英雄，托着天，踏着地，微笑着，静站着。从近处看，它面部粗糙，犹如披上了一层厚厚的麻布。它那绿色的毛发，嫩嫩的叶汁，光滑的叶面，摸着像婴儿的皮肤一样柔软。老树身上有个大洞，又黑又深，里面住着一位先生和一位女士――两只松鼠。老树的根扎在地上，要是将所有的树根加起来比六条成年大蟒蛇还长呢！

春天，老树清秀挺拔，如同一位严肃的卫兵。它脚踏春风，身披春光。在春光的照料下茁壮成长。夏天，它开出了十几朵洁白如玉的花，花儿的清香飘满了整个校园。秋天，它剪掉它那美丽的毛发，静静地站在那里。冬天，大雪纷飞，百花凋零，它也冬眠了！

我爱我的校园，更爱那美丽的老树。

六年级作文校园里的一棵老树 第43篇

大树与小树之间的爱。是一种奉献的爱，无私的爱，是一种对养育之恩给报答的爱，是全心全意呵护的爱。毫不绚烂，只默默付出，一生流逝，归于尘土。

走在林间小道，头上的枯叶飘落，抬头望去，枝叶交错的景象让我一阵眩晕，不知是哪里冒出来的青绿，快要枯死的大树上的一抹青绿让人有枯木逢春的感觉。定睛一看，原来是一颗嫩绿的小树，缠绕于高大枯黄的老树，望着这景，油然而生一种凄凉，一种感动。

大树是孤独的，挺立在那里，一动也不动。接近它，才感觉自己的渺小。如今有一颗小树与它作伴，它必定是幸福，充实的。是想付出一切去栽培小树，不论是用自己的养分还是躯体无怨无悔为小树奉献。生活中大树便是我们的长辈，父母，老师尽心尽力地付出，为孩子们提供好的环境。父母有时是孤独寂寞的，是孩子们的到来带给他们生机和动力。小树依偎着大树，吸收着大树给的养分，大树用自己的身躯撑起一片天空，阻挡风雨雷电。孩子们依偎着家长，在慢慢长大，长辈们去慢慢变老，直到老去……

小树是无助的，弱小单薄。接近它，才感觉自己的高大。小树生根发芽，探头打量着新奇的世界。如果没有大树的滋养，指引，小树可能会发育不良，便开始凋零。正如孩子们刚出生如果没有长辈的爱，还没有能力独立生活下去，没有人向我们指点迷津，会走好多弯路。反之，如果小树获得了大树的关照与呵护，茁壮成长，生出了更多的枝叶，可以自己独立向上，而此时大树已老……孩子们获得了父母的爱和指点，努力学习，奋发向上，当自己能独当一面时，父母已经老了……

大树离不开小树，是因为小树是他们的精神寄托，当他们老了的时候，需要小树的照顾呵护，小树离不开大树，是因为小树的成长离不开大树的关爱，与指引。大树与小树互相依偎，并为彼此全心全意付出。

校园的大树作文5篇（扩展5）

——大树与小草高中作文5篇

六年级作文校园里的一棵老树 第44篇

人一生会得到许许多多的爱，不仅有母爱、父爱，还有师生间的爱，但使我最难忘的不仅是老师最无私的爱，还有同学们那份最纯真、最真挚的爱……

那天，下了晚自习，我随同学们来到了宿舍，我突然感到肚子隐隐作痛，当时也没在意，可是后来越来越疼，疼得我趴在床上忍不住地哭了起来。同学们听到了我的哭声都纷纷过来问我：“宫玉，你怎么了？”我有气无力地说：“我肚子疼得很厉害。”“这可怎么办呀，班主任又不在。”大家急得像热锅上的蚂蚁，围着我团团转。“要不，我们把她送到值班老师那里去吧？”有的同学提议道，大家异口同声地说：“好。”同学们小心翼翼地把我扶下了床，当时我肚子痛得根本无法走路，同学们就轮流背我。虽然外面下着鹅毛大雪，天又黑，路又滑，但是同学们为了我个个累得满头大汗。我看在眼里，暖在心里。我被她们的行为所感动，泪水不由地流了下来，打湿了我的脸庞，我的鼻子酸酸的，双眼模糊……

到了值班老师那里，同学们说明了我的情况，老师急忙通知我的家长，并以最快的速度把我送到了就近的医院。经医生检查，确诊为急性阑尾炎。由于老师和同学们的关心和帮助，使我得到了及时的救治，我不再被病痛折磨。虽然当时父母不在我的身边，可老师和同学们像亲人般照顾我，让我感受到班集体的温暖，体会到了幸福。

我和老师、同学们相处的时间虽然不长，但我深深地感受到了班级生活、校园生活的温馨和甜蜜。在学校、在班级这个大家庭里，我们不仅遨游在知识的海洋里，同时还感受着老师、同学之间的真情和友善，年少的我们在爱的阳光下健康成长。

老师和同学们，我谢谢你们：没有你们的关爱，就没有我的快乐成长；没有你们的爱，就没有我的奋发向上。你们的爱让我快乐而充实。你们的爱会激励我好好学习。我要以优异的成绩回报母校，让中学生活充满爱的阳光。

六年级作文校园里的一棵老树 第45篇

我们学校的教学楼门前有一棵高大挺拔的老樟树。他早以年过100了，老樟树的叶子呈卵形，舒展开的枝叶粗能遮住我们的小*场。他的枝干很粗，足足有四位小朋友合抱才能围成一圈。他真高，有三层楼那么高。老樟树像一位顶天立地的巨人，又像一位慈祥的母亲……

春天，老樟树抽出嫩芽，长出了嫩绿的新叶，像披上了一件新绿*的新装，我们在老樟树下跳绳，玩游戏，开心极了！一阵风吹过来，树叶“哗哗”作响，好像在拍手欢笑呢！

夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，老樟树舒展开他那茂密的枝叶，为我们遮住火辣辣的太阳，我们开心的在树下谈笑风生，高兴极了！老樟树多像一把绿*的遮阳伞呀！

转眼，秋天到了，一阵阵秋风吹过，老樟树落下了一片片黄叶，我们在树下捡树叶，做标本，玩的真开心，绿*的叶子中藏着黑*的小果子，漂亮极了！

冬天到了，大樟树不怕风寒，仍披着绿装，站在寒风中，守卫着校园。

啊！老樟树，你为我们遮阳，给我们带来欢乐，守卫着我们的校园，我爱你老樟树。

六年级作文校园里的一棵老树 第46篇

校园里的那棵大树作文

冬天很快就过去了，北风也慢慢地走了。树上的绿叶探出了头，睁大眼睛好奇地望着这个美丽的世界。慢慢地在春风，春雨的滋润下，树叶长大了，光秃秃的树叉变成了一棵枝叶茂盛的大树。看着一棵棵茁壮的大树，我的思绪又回到去年夏天……我还记得，去年夏天的\'那场暴风雨，倾盆大雨，一刻不停地往下泻，整整下了一天一夜，院子里，马路上到处是积水。

大树上的叶子被暴风雨打的耷拉着脑袋，像要死了一样。那天，刚考完试，我的成绩不理想，我在教室窗口看到的景象，我的心里非常着急，就去问了老师，老师告诉我说：“不会的，它们不会死，它们有着顽强的生命力，等风雨过后，它们会更有生机。就像你的学习一样，虽然现在你学习成绩不理想，不过以后只要你不气馁认真、努力，你就一定能学好的。”

老师的这席话，又让我树立了学习的信心。渐渐的，夏姑娘的脚步近了，教学楼前的那棵大树长得也很茂盛。我们也要期末考试了，在老师的开导和我的努力下，我的学习变好了，所以我便十分骄傲。一天，老师又把我带到那棵树前，对我说：“你看，这棵树虽然那么高大，那么茂盛但它没有骄傲，没有瞧不起别人，依然默默地为我们服务，啊！”老师这次和我的谈话，又一次消除了我的骄傲情绪。校园里的那棵大树，让我懂了：做人不能骄傲，一定要保持一个平和的心态。我要感谢那棵大树，更要感谢我的老师。

六年级作文校园里的一棵老树 第47篇

在校园里的西墙边，栽了两棵高大粗壮的柳树。那褐色的，纵横交错树皮像一个沉默苍老的人脸上皱纹。它们一年四季不但美化环境，而且给我们小朋友带

春天到了，春姑娘迈着她轻柔的步伐，向我们悄悄的走来。走过小草，小草弟弟发芽了，变绿了；飞过柳树，抽出嫩绿的枝芽，那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的`嫩芽，有的已经长成了米粒似的叶子，叶子的颜色是鲜绿的，从远处看就像一把绿伞。突然响起了隆隆的春雷声，春雨从天空中飘落下来。柳树“仰起头”仿佛在用春雨冲洗着自己的“秀发”有的枝条在欢乐的跳着优美的舞蹈；还有的紧挨在一起在说悄悄话。

雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。忽然飞来一群活泼可爱的小鸟落在树枝上，唱起婉转动听的歌，好像在告诉我们“春天来了”！使我不仅想起唐代大诗人杜甫的名句：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

夏天的时候，叶子长的十分茂盛，绿绿的，从远出看像一道墨绿的屏障。那绿叶绿的发亮，就像我们的眉毛，细细的，长长的。柳枝挨挨挤挤挡住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳，留给我们的是一片片绿荫。一到上体育课和课间时，这儿就成了我们的天堂。我们可以在树下尽情的玩耍和做游戏。柳树的帮助可大了！

柳树喜光，不耐荫，对土壤的要求不高，极易成活。

这象征着生命繁荣的柳树，早已遍部祖国大地！

六年级作文校园里的一棵老树 第48篇

时光如白驹过隙，转眼我就六年级了，放眼整个学校，我最舍不得，还是“你”。

我们第一次邂逅，是在一个萧瑟的秋天。那次，我没考好，一下课就直奔操场，找了个安静的小角落，独自抽泣，却没发觉“你”在我身后。一阵清凉的秋风拂过，“你”扔下了一片巴掌大的树叶，抚摸着我的头。我拿起那片树叶，仔细观察上面的条纹，过了一会儿，我抬头看了看“你”，一根粗壮的枝干，无数枝条交错在一起。每根枝条上还挂着几片泛黄的树叶。那凌乱的美给我一种特殊的感觉，我深吸一口气，对“你”笑了笑，“你”也发出了“哗哗”的笑声。我看着“你”，“你”看着我，我心里有种说不出的滋味，我对“你”说了一句：“谢谢你！”之后就回到了教室。虽然嘴上不说，但在我心里，已经把“你”当成了好朋友。虽然“你”不会说话，也不会动，但只有“你”，能在我伤心时安慰我。

从此之后，不管春夏秋冬，我都要去“你”那儿，吐一吐苦水，说一说开心的事情，伤心的时候，我还会背靠着“你”，用心去感受“你”。虽然我听不懂“你”说的话，但是，我知道“你”在安慰我，要不然，“你”为什么每次都扔下一片树叶呢？“你”虽是一棵树，但承载了我的太多回忆。每次我都会向“你”倾诉一些不大不小的事情，而“你”也不厌其烦的听我诉说，每次说完我都会感激地看一眼“你”，“谢谢你，大树，谢谢你愿意听我倾诉。”

现在，“你”仍然笔直地矗立在操场上。一看到“你”，就勾起了我许多回忆，一想到我现在六年级了，对“你”更是不舍。我看了看“你”，那个陪伴着我的“你”，我顿时泪眼朦胧。

六年级作文校园里的一棵老树 第49篇

在美丽的地球上，坐落着一所百年老校——黄石中心小学，而几株迷人的风景树更为这座百年老校增添几丝风采。

这几株风景树，都拥有醉人的风姿。它们高5米多，有2层楼那么高，远远望去就像一位位挺拔的哨兵。它粗壮、笔直，无论刮风还是下雨，它们都毫不动摇。

风景树的叶子像一把把芭蕉扇，仿佛一扇就能把东西扇到千里之外。每次我站在操场上时，都仿佛看到我手里拿着“芭蕉扇”对着教学楼猛挥，顿时教学楼冲天而起，直入云霄。当我回过神，才发现教学楼还矗立在那儿，而我手中却拿着一张纸在挥来挥去呢！

风景树的果实，小小的，好看极了！起先是嫩绿的，然后越来越深，最后都变红了！树枝条，那更是千姿百态，每当微风吹来，仿佛千手观音在尽情挥舞着。

风景树的树干可粗啦！需要三四个人才能把树干围绕起来。树干上，还有一圈一圈的东西，好像是年轮。后来我才知道，原来这一圈就代表树的一岁。在树干下面，还有一部分树根露出地面，它们像一根根粗粗的、黑黑的麻绳。蚂蚁们在那儿挖洞、安家，热闹极了！

每当我看到这几株挺拔、迷人的风景树，常常被它那自强不屈的精神深深打动。

六年级作文校园里的一棵老树 第50篇

我的校园可真美呀！

但是，任何事物的美都胜不过那有着绿色毛发的老树！

从远处看，老树象个顶天立地的大英雄，托着天，踏着地，微笑着，静站着。从近处看，它面部粗糙，犹如披上了一层厚厚的麻布。它那绿色的毛发，嫩嫩的叶汁，光滑的叶面，摸着像婴儿的皮肤一样柔软。老树身上有个大洞，又黑又深，里面住着一位先生和一位女士——两只松鼠。老树的根扎在地上，要是将所有的树根加起来比六条成年大蟒蛇还长呢！

春天，老树清秀挺拔，如同一位严肃的卫兵。它脚踏春风，身披春光。在春光的照料下茁壮成长。夏天，它开出了十几朵洁白如玉的花，花儿的清香飘满了整个校园。秋天，它剪掉它那美丽的毛发，静静地站在那里。冬天，大雪纷飞，百花凋零，它也冬眠了！

我爱我的校园，更爱那美丽的老树。

六年级作文校园里的一棵老树 第51篇

假如我是一颗会移动的大树，我要贡献我所以的一切，哪里需要我，我就移到哪里。

我不会花言巧语，我只懂得默默奉献。春天来了，雨水泛滥，我会移到河堤上，伸出纵横交错的根，像一只只巨大的手，紧紧抓住松软的泥土，不让水土流失，保护人民的生命财产。我还会努力长出更多美丽芬芳的花，装点美景，让人们感受到大自然的芬芳清香。由于芳香，我引来了许多勤劳的蜜蜂来采蜜，酿出更多的蜜糖，让更多的人能享受到甘甜，滋润提神。我还能用我碧绿的叶子发出更多的氧气，让人类能吸收到更清新的空气。

炎热的夏日到了，让人酷热、难耐，我可以移到校园，给辛勤的园丁靠靠背，乘乘凉。我还可以移到田园里，公园里，人民干活累了，靠在我身上，我要为他们消除一天的疲倦，听听一天发生的奇闻趣事。

秋天，我给人们送来金色丰收的季节，我要长出果实磊磊的一片果子，让人们品尝到果实的甜美，尝到他们的功劳。我要利用我长出来的果子供他们营养。

冬天，寒风刺骨，树上的叶子会逐渐枯黄，寒风轻轻一吹，叶子就像黄蝴蝶在翩翩起舞。地上铺满一层金色的地毯，又为冬天的萧瑟增添了一种美艳。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我的叶子会滋润更多的花儿生长。

我还要移到祖国的边疆去，为时时刻刻保卫着祖国而站岗的战士遮风挡雨，让战士们可以随手摘到我的果子充饥解渴，让我和他们一起并肩护国。

多年以后，我老了。我要把我的枯枝献给人们当柴烧，发出光和热。如果我的树干还可以用，就拿去做家具吧！我会不惜一切为人们服务，我会不断移到需要我的地方，默默无闻地为人类做奉献！

六年级作文校园里的一棵老树 第52篇

我们的校园景色优美，最引人注目的是花坛旁的梧桐树。

春天，校园里百花齐放，鸟儿在梧桐树上唱着歌，知了在梧桐树上为鸟儿伴奏。梧桐树长出了像鹅掌似的叶子，又大又绿，一点儿阳光也射不进去，春风拂过，叶子轻轻摆动，让人看了马上会变得心情舒畅。

夏天，天气非常炎热，梧桐树的叶子从浅绿色变成了深绿色，叶子又浓又密，知了的歌声更优美了，有时几只喜鹊和麻雀也参与在了其中。下课时，同学们都来到梧桐树下乘凉，夏天的炎热早抛到九霄云外了。

秋天，校园的操场上满是落叶，我们拿着袋子，来捡操场上的落叶，操场上的落叶大多都是梧桐树上落下来的，因为我们校园的梧桐最多，不但高大挺拔，而且枝繁叶茂，很招人喜欢。每到这个时候，梧桐树上就结满了许多小铃铛，虽然不是它的果子，但却很像它的果子。

冬天，校园变成了雪的海洋，梧桐树换了一身白棉袄，小铃铛也穿上了一身毛衣，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！

我爱我的校园，我更爱校园的梧桐树！

六年级作文校园里的一棵老树 第53篇

校园里鸟语花香，非常美丽。你知道为什么会有这么多鸟吗?是因为我们的校园有一棵高大的，跟士兵一样守卫着我们校园的——美丽的木棉树。

春天，木棉树百花盛开。这些花时不时就会掉下来。大人，小孩都会把掉了的木棉花捡走。我听同学说：“木棉花可以解暑，作为药材等用处。”

夏天，木棉树的叶子长得嫩绿又非常旺盛。这个时候有非常多的小鸟来做巢。我们上课，有时候，会有一些小鸟来看着我们上课，有时候，会有一些小鸟叽叽喳喳地叫，不知道它们正在议论什么。老师叫我们回答问题的时候，就会有一些小鸟叽叽喳喳叫，好象它也正在回答问题似的。当我们下课的时候，便会有一些小鸟飞出去玩了，上课的时候，小鸟又过来“上课”了。这里好像是小鸟过来“学习”的地方似的。

秋天，木棉树的叶子渐渐地枯黄，树叶纷纷掉下来了，为大地铺上金色的地毯了。

冬天，凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。木棉树的叶子全都被寒风吹光了。可是，木棉树还是为我们站岗的，守卫我们的校园。

我爱我的校园，更爱校园里木棉树。

六年级作文校园里的一棵老树 第54篇

在校园里国庆前夕,我们学校举办了“祖国在我心中”爱国主义诗歌朗诵比赛。

徐老师在班级里精心挑选了24位同学,而我和其他三位同学担任领诵。在排练中,徐老师要求我们做到吐字归音、送情送意、感情充沛、引人入胜。训练很艰苦，有的同学嗓子都哑了，但我们都认真地坚持着。徐老师一句一句地指导我们，我们也一遍比一遍练得好。经过一个多星期地训练，我们的朗诵水平得到很大提高，每个同学都信心大增，大家希望在比赛中一展风采，为班级争光。终于盼到了比赛的这一天。下午我们很早就来到班级化妆。今天有16个班级参赛，我们班排在最后一个。看着前面班级的精彩表演，我不由的紧张起来。轮到我们上场了，我们整齐地走上台排好队形，我看见徐老师正用鼓励的目光看着我们。音乐缓缓响起，我们顿时进入状态。“仿佛你枝头的鸟儿，日日为你歌唱……”我用清脆而深情的声音，把台下的观众带进了另一个世界，他们仿佛看见了阳光透过云朵，照射着大地，小鸟正站在枝头歌唱，我们正渐渐地把他们从梦幻中唤醒。 “喜马拉雅山是您高高挺起的脊梁……”洪亮的声音让我们顿时热血沸腾，台下的观众也给我们报以雷鸣般的掌声，使我们充满必胜的信心。同学们也都被带进诗的优美境界中去了，只见张子豪的眼睛放射出坚毅的光芒，胡小慧脸上露出了会心、甜美的微笑。而我也陶醉在这优美的诗篇里。

“大地将久久地回响着我们的心声，祖国的明天更辉煌！”我们的声音如此铿锵响亮，它飞出礼堂，飞出校园，非向天空。这时，台下又响起了热烈的掌声。通过这次诗歌比赛，开阔了我们的视野，增强了我们的爱国热情，更激起了我们好好学习，报效祖国的信念。

六年级作文校园里的一棵老树 第55篇

那棵老树作文

――后回故乡

有一天，不知寻找什么东西，我打开抽屉――翻出一张泛黄了的老照片，照片上有棵树。

好熟悉。对，是家乡村头的那棵老树！

――掐指算来，我在国外生活已经快十五年了。由于政治原因，通信被切断，已经很久没有和家人联系了。家乡不知道怎么样了？

我再也无法遏制那强烈的回家欲望，雇了一架无人驾驶飞机出发了……

――“目标锁定，急速前进！”

飞着，飞着……飞机减速了，盘旋起来。莫非飞机也迷路了？

盘旋良久。终于，飞机缓缓停了下来，是一个机场。飞机只能在此降落。

我急忙跳下飞机，眼前的景物令我惊呆了，我好像到了另外一个世界。

但，村头那棵老树呢？

突然，一束柔和的灯光从我头上照了下来，我朝空中望去，()发现天上有很多碰碰车一样的东西飞来飞去。

“是无声飞船。可以直上直下！相当于以前的出租汽车。”机场一个工作人员见我看傻了，走过来拍拍我的肩说。

这时，其中一艘无声飞船停了下来，我仔细一看，上面果然写着“出租飞船”几个字，于是我使劲招招手，飞船马上飞了过来，离地面两米高的.地方它停住了，然后门自动打开，从里面伸出一架梯子，缓缓伸到我的脚下。

我连忙爬了上去，“赶紧送我回家！”我催促道。

飞船比我的飞机平稳多了，毫无颠簸之感，一眨眼就到了我的家门口。我看见了，我看见了！――照片中那棵老树！

“爸，妈……”

六年级作文校园里的一棵老树 第56篇

我们的校园有一棵高大的梧桐树，大约五米高，树干不怎么粗，树皮粗糙，呈青褐色，它像一个士兵守护着我们的校园。

初春，春姑娘来到人间，梧桐树换上了一件嫩绿的新装，吸引了许多鸟儿在树枝上唱歌。春雨淅淅沥沥地下着，梧桐树不停地吸着雨水，好像在说：“我要长大，我要长大。”小朋友们脱下了厚厚的棉袄，在操场上玩耍，校园里一片生机勃勃。

盛夏，梧桐树长得更茂盛了，树叶郁郁葱葱、密密层层，像一把撑开的巨伞。一到课间，梧桐树就成了同学们的“天堂”，他们在树荫底下玩耍、乘凉……，欢声笑语不断。

深秋，梧桐树的叶子慢慢变黄了，一阵风吹来，梧桐树的叶子纷纷落下来，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我们捡起落叶，有的作书签，有的贴叶画，有的作标本……

隆冬，梧桐树的叶子变成枯黄，几乎掉光了，光秃秃的枝干，好像在聚集力量和冬爷爷作斗争呢！我们也不怕寒冷，在梧桐树下堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。

梧桐树的作用很多，它木材轻软，是制木匣和乐器的良材；种子炒熟可以食用或榨油；根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用，治腹泻、疝气、须发早白，有清热解毒的功效。

校园里的梧桐树带给我们无穷的快乐，我爱我校的梧桐树！

六年级作文校园里的一棵老树 第57篇

校园里的那棵树，是一道特别的风景。

这棵树年纪不小，谁也不知道它有多少岁。它像一个哨兵一样，站在宽敞的校园。鸟儿都到这里来做巢、休息。我和小伙伴们都喜欢来这里玩。

春天，春姑娘给大地披上了浅绿色的外衣，它变年轻了。这下子，它就高兴了，我们在它身边玩，它还会亲切地向我们招手。有时，它还会让风姑娘从它身上摘下几片树叶，当做礼物送给我们。

夏天，大树看见我们热得受不了，就会想办法让自己的头发变得长一些，制造出一片阴影，然后把我们呼唤过来，让我们来它身下乘凉。偶尔，它还会和我们开玩笑，我们明明站到了阴影里，它却突然一甩头发，让我们站到阳光下。

秋天，大树的头发变黄了，不再是翠绿的颜色。我们看着好奇，就都走了过去，这时，它就会突然把头发摇下来，让我们淋一身“树叶雨”。我们把树叶带回去，做成书签，漂亮极了。

冬天，雪花飞舞，大树已经没有叶子了，它让白雪帮它织了一件厚厚的毛衣，我们找它玩时，它就会把毛衣脱下来，淋我们一头雪。

我喜欢校园里的那棵大树，它记录了我们快乐的童年，把我们的记忆都印在了它那古老的树干上。

六年级作文校园里的一棵老树 第58篇

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月风似剪*。”当我吟诵起大诗人贺知章的这首诗时，就想起了校园里的那棵老柳树。是啊，她伴随我度过了多少春秋，给了同学们多少母亲般的关照啊！我一从她身边经过，总要深情地望上几眼。

柳树的根牢牢扎在美丽的校园里，粗壮的树干得两三个才能合抱过来。春天，那垂下的长枝条真像是用绿丝线编织而成的带子，里面时而嵌着乳白的小花朵儿。这正是其他树木望尘莫及的地方。但她的出名，并不在此，而是因为她具有无私奉献的精神。

夏日炎炎，校园其他树木都被烤弯了腰，唯独这棵老柳树挺着胸脯。她顶着烈日，让我们在树荫下玩耍嬉戏看书画画……我看着高大的柳树，仿佛见她已经大汗淋漓了，仍然为我们遮阳避暑。

去年，学校买了两根爬竿，就绑在这棵老柳树上。从此，同学们每天都在这里锻炼身体。一阵微风吹来，枝条“哗哗”作响。啊，老柳树笑了，笑得那么开心，似乎在说：“练吧练吧，从小锻炼好身体，将来做祖国的栋梁之材。”

六年级作文校园里的一棵老树 第59篇

我的学校在瑞安市飞云街道，校舍是新的，美景也有许多，但是我最喜欢的还是操场角落的那棵老树。

据说，这棵老树扎根在这里已经很久很久了，就像一位老人守护着学校，对很多人来说或许它并不稀奇，但是在我的记忆中，它却给予过我非常珍贵的东西。

它曾经给我带来一段难忘的友谊。刚来到学校，我对身边的一切都很陌生，妈妈说，下课的时候可以多看看书！我就经常一个人来到老树下面，靠着它孤独地看着书。不知道怎么的，有天就把一个扎着马尾辫的女孩吸引过来了，她问我叫什么名字，在看什么书？我都一一告诉了她，也知道了她叫童童。那天我们在老树下聊得特别开心，她成了我在学校里认识的第一个好朋友。

老树还给过我满满的自信。有段时间，我一直不敢发言，因为我怕回答错误后被老师批评。有一节上课，老师偏偏叫了我，我回答得吞吞吐吐，最后还是回答错了，同学们课后都笑话我，我跑到老树下面哭了起来。它好像知道我的心事，落下了一片树叶，我忽然想到：老树不知道经过多少风吹雨打，才长得这么好。我马上擦干眼泪，同学笑话算什么呀？

老树啊老树，你是我心中最珍贵的风景。

六年级作文校园里的一棵老树 第60篇

在校园的一角，有一棵高大挺拔的梧桐树，它的主干十分粗壮，两个人根本抱不过来。

春天到了，春回大地，万物复苏，梧桐树绽开了淡紫色的小花，偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子，十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃，长着绿色的头发。

夏天悄然而至，女孩们穿上了自己心爱的裙子，男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞，同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时，此前那淡紫色的花已经所剩无几了，绿叶繁茂了许多，已有巴掌大小。

秋天是个金黄的季节，梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服，一片片黄叶在风中飞舞，美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实，和没张嘴的棉花一样。

冬天的使者送来了第一场雪，梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头，唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中，给人一种“野火烧不尽”的感觉。

我爱我的学校，它见证了我的成长；我爱我的校园，它是我们嬉戏玩耍的地方；我爱梧桐树，它已经成为校园里一道独特的风景线。