小学英语手抄报
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2023年3月18日发(作者：汽车ptc)1/5
小学二年级英语手抄报内容
【篇一】小学二年级英语手抄报内容
学习英语的方法：
1、大浪淘沙法
如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的
单词数量要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不
要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。
将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有
100个，但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天
天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，
虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内
背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。
2、词根词缀法
这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记
忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或
后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加
上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上
表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意
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思。
这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会
帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须
先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
3、循环往复法
把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第
一天，背第一组的100个；第二天不要急着前行，先用比前
一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二
组的单词；几天以后再复习第一天的单词，以此类推。这
样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的
内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘，的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，
这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得
很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情
况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天
的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一
遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完
一遍后再从头来第二遍。
【篇二】小学二年级英语手抄报内容
,…你好。
,…喂，你好。
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rning/afternoon/evening.早上/下午/晚上
好。
you(thismorning/afternoon/evening)?你今天
早晨/下午/晚上好吗?
,thankyou/thanks.我很好，谢谢。
,thankyou.不错，谢谢。
ebacktoschool.欢迎回到学校来。
etoourschool.欢迎到我们学校来。
irthday!生日快乐!
’syourname,please?你的.名字是什么?
me,please?你叫什么名字?
is…/I’m…我的名字是…/我名叫…
Miss/Mr/Mrs…这位是…小姐/先生/女士。
myfriend.这是我的朋友。
dmeetmyfriends.过来见见我的朋友们。
oudo?你好。
meet/seeyou.很高兴认识/见到你。
e.再见
ght.晚安。
ishe?他多大了?
【篇三】小学二年级英语手抄报内容
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-dogsawhim,
andasked,"Friend,yourirregularlifewillsoonruinyou.
"Whydon'tyouworksteadilyasIdo,andgetyourfood
regularly?"
"Iwouldhavenoobjection,"saidthewolf,"ifIcouldonly
getaplace.""Iwillhelpyou,"saidthedog."Comewithmetomy
master,andyoushallsharemywork."
Sothewolfandthedogwenttothetowntogether.
Onthewaythewolfsawthattherewasnohairaroundthe
dog'sneck.
Hefeltquitesurprised,andaskedhimwhyitwaslikethat?
"Oh,itisnothing,"saidthedog."Everynightmymasterputs
lsoongetused
toit."
"Isthattheonlyreason?"saidthewolf."Thengood-byeto
you,ratherbefree."
一只狼快要饿死了，一只狗看见后问他：“你现在的
无规律的生活一定会毁掉你，为什么不像我一样稳定地干
活并有规律地获得食物呢?”
狼说：“如果我有个地方住，我没有意见。”狗回答
说：“跟我到主人那里去，我们一起工作。”于是狼和狗
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一起回到了村子。
在路上，狼注意到狗的脖子上有一圈没有毛，他很奇
怪地问为什么会那样。
“噢，没有什么，”狗说，“我的主人每天晚上都用
一条铁链子拴住我，你很快就会习惯的。”“就是因为这
个原因吗?”狼说道，“那么，再见了，我的'朋友，我宁愿
选择自由。”
寓意:自由比安乐更重要。