环保小卫士教案
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2023年3月16日发(作者：五一纪念歌)设计意图：
在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断进步，人们的生
活水平在不断提高，但是环境问题却日趋严重，作为跨世纪的
儿童，环保意识和环保行为是他们必须具备的基础素质，但是
由于幼儿年龄小，容易受到外界环境的不良的影响，导致有些
孩子会看见地上的垃圾视若无睹;有些孩子喜欢玩水，让水哗哗
直流;有的虽然意识到，却缺乏主动性;还有的不付诸于行动，
言行不一致。所以我生了这一活动。通过活动让更多的孩子从
环保教育中受益，让更多的人纳入环保教育的阵营。
活动目标：
1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、
环境与人类生活的关系。
2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。
3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、活鱼
2、污水
3、洁净的水
4、鱼缸
活动过程：
一、比较观察两盆不同水质的鱼缸，让幼儿讨论，了解水污
染，引出主题。
师：小朋友，现在让我们来看一看，(幼儿观察)两个鱼缸里有
什么不同?(一个鱼缸里的水清澈透明有小鱼在游，另一个鱼缸
里的水浑浊、不干净。)
师：这里是被工厂排放的废水污染的水，小鱼在这样的水里会
怎么样呢?(把小鱼放到污水中观察，一会儿小鱼死去了。)
师：水被污染了，小鱼死去了。在我们的生活中还有许多被污
染的情况。下面，我们一起来看一看，观察哪些环境被污染
了?(观看录象)
二、教师播放视频录象，扩展幼儿对污染的认识。
师：是什么污染我们的环境?(幼儿回答)
空气污染
乱砍树木
河水污染
乱扔垃圾
三、讨论：
师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来保护
它呢?
①在家中应该怎么做?
(不大声吵闹，轻走、轻拿、轻放、轻轻关门;节约粮食;不乱扔
垃圾，与大人一起进行垃圾分类。!.快思.教案网出处!使用节能
灯具，节约用电;关紧水龙头，不浪费水;帮大人把淘米洗菜的
水浇花;劝妈妈不用含磷洗衣粉;
不吃不穿不用野生动物制品;选购绿色食品，少食用油炸、红烧
食品;
少买过度包装的东西;不笼养鸟类等)
②在幼儿园应该怎么做?
(不大声喧哗，养成轻开轻关、轻拿轻放、轻行轻走习惯;不随
便丢弃用过的塑料袋，编织袋，软包装盒;不乱扔废垃圾，注意
垃圾分类回收;不浪费纸张等。)
③在公共场所应该怎么做?
(买东西少领取塑料袋;自备饭盒，不用一次性快餐盒;不破坏绿
化，不摘花、不损坏树木;不大声喧哗;不乱扔废弃物，参与垃
圾分类;
不在公共场所乱涂乱画;劝大人骑自行车，出门坐公交车，少坐
或不坐小轿车、摩托车等。)
④在大自然中应该怎么做?
(不乱扔果皮、废弃物;爱护小动物，在动物园，不要惊吓动物
和乱投食物;爱护每一块绿地、不攀折、不损坏花草树木;看到
毁树，乱扔垃圾不文明现象要及时制止，向有关部门报告;与爸
爸妈妈等家人野炊时，不用一次性的用品;外出旅游时，不乱扔、
不乱涂、做个文明的小游客等。)
结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并给予
肯定，颁发奖章。
四、争当环保小卫士
师：现在每个小朋友都得到了奖章，让我们都像刚才小朋友说
的那样成为保护环境的小卫士!
五、结束活动。
游戏音乐：《救小鱼》
教学反思：
本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，
由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破
坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，同时
又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴
趣，都很愿意参与到活动中来。个别幼儿的环保意识还不强,
教师要多引导。