2024年4月4日发(作者：)
启智教育教学教案
年级：高复文理 授课时间： 授课教师：魏丹云 科目：英语
听说考试技巧
课题：
教学目标
（知识与技能）
1.学生掌握听说考试中partB 角色扮演的解题技巧
2.学会翻译一般疑问句和特殊疑问句
特殊疑问句的语序
教学重点与难点
方法
教
学
流
程
Part1: 三问
① 确定用一般疑问句还是特殊疑问句。
② 注意选好疑问词( 一般疑问句：Be/情态动词/助动词；特殊疑问句：who，when，which，where， what，why，whose，how),③ 提问时注意使用语法正确的句子,尤其是疑问句的语序和时态。
如：住在学校宿舍很贵吗？
我们将如何从学校到机场？
1 一般疑问句2 特殊疑问句3. 选择疑问句4: 反义疑问句5:：变异疑问句
一般疑问句结构：
be/情态动词/助动词 + 主语+其他成分？
1.体育运动在英国中学和大学里重要吗？
2.体育运动是不是谈话中的常用话题？
特殊疑问句结构
特殊疑问词+一般疑问句？
1在将来的教室里互联网有什么用？
2 将来学生如何参加考试？
3 将来学生需要学习什么？
4 我怎样才能使他们共同工作？
Part2：五答
听时快速记录重要细节:人物、事物、时间、地点、行为、对象、数字、年代,单价,折扣价,门牌号等(5w1h)以及信息间的联系。同时，用最简洁的符号记录信息。
教
学
流
程
提示：
● 笔记要少而精，清晰易读，可中英结合。
●借助划线/符号/字母/箭头/数字/汉字/图等表示常用词汇以及句中逻辑关系。
● 回答时答案抓住关键点 ，中心词 。
Our whole universe was in a hot dense state,宇宙一度又烫又稠密
Then nearly fourteen billion years ago expansion started.
Wait.140亿年前终于爆了炸等着看吧！
The Earth began to cool,地球开始降温
The autographs began to drool,自养生物来起哄
Neanderthals developed tools,穴居人发明工具
We built a wall (we built the pyramids),我们建长城（我们建金字塔）
Math, science, history, unraveling the mysteries.数学自然科学 历史揭开神秘
That all started with the big bang! 一切由大爆炸开始
Homework
▪1.你是否拿了我放在桌面的钥匙？
▪2.你是否知道这里禁止吸烟？
▪3.谁将会做一个关于如何节约水电的讲座?
▪4.从这个房子到最近的地铁有多远?
▪5. 他何时动身去伦敦，今天还是明天？
▪6. 能否解释一下你打算做什么?
▪7. 说话者为什么为自己的健康担心？
▪8. 从本处乘火车到那个景点的时间？
课后反思
