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氦气怎么制作

发布时间:2023-06-12 作者:admin 来源:文学

氦气怎么制作

氦气怎么制作

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2023年3月16日发(作者:配置vlan)

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(每日一练)全国通用版初中化学第二章我们周围的空气基础知识题库

单选题

1、下列有关空气成分的说法错误的是

A.利用氦气可制作霓虹灯

B.食品包装中充入氮气用来防腐

C.铁在氧气中燃烧生成氧化铁

D.敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气

答案:C

解析:

A、氦气属于稀有气体,稀有气体通电时能发出不同颜色的光,故利用氦气可制作霓虹灯,不符合题意;

B、氮气的化学性质不活泼,可用作保护气,填充于食品包装中用来防腐,不符合题意;

C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,不是氧化铁,符合题意;

D、敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气,说法正确,不符合题意。

故选C。

2、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()

A.O2B.CO2C.N2D.Ne

答案:C

解析:

2

空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:

0.03%.氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼,故选C。

3、下列变化不属于缓慢氧化的是

A.动植物的呼吸B.食物腐败C.水的蒸发D.钢铁生锈

答案:C

解析:

A、动植物的呼吸,进行的很慢,属于缓慢氧化,不符合题意;

B、食物腐败,进行的很慢,不易被察觉,属于缓慢氧化,不符合题意;

C、水的蒸发,只是水的状态发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;

D、钢铁生锈是铁与氧气和水发生的缓慢氧化,不符合题意。

故选C。

4、在空气质量评价中,被计入主要污染物的物质是

A.水蒸气B.氧气

C.二氧化氮D.稀有气体

答案:C

解析:

目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。

水蒸气、氧气、稀有气体都是空气的组成成分之一,不属于污染物。

故选C。

5、用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是

A.氮气B.五氧化二磷C.稀有气体D.二氧化碳

答案:A

3

解析:

空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%。用

红磷测定空气中氧气含量的原理:磷和氧气反应生成五氧化二磷,实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是

氮气。故选A。

实验题

6、某同学设计了在导管口系一个有很多小孔的气球(如图)的装置,测定空气中氧气含量。实验装置如图。

该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分成5等份,并作好标记

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸

入集气瓶内,塞紧橡皮塞

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷稍过量,目的是____________________________________________

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是____________________________________

由此可以得出的有关空气组成的结论是_______________________________

(3)由此你还可以得到氮气的一些性质:物理性质_______________;化学性质________

(4)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要有:

①________________________________;②_______________________________。

4

答案:将容器内的氧气全部耗尽水倒吸进入集气瓶,且约占集气瓶体积的1/5氧气约占空气体积的

1/5无色(或无味不易容于水)不燃烧,也不支持燃烧红磷量不足装置漏气

解析:

(1)实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,

从而达到测定氧气的目的,红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗。

(2)根据红磷的燃烧结合压强知识分析,红磷与氧气反应,生成了五氧化二磷固体,消耗了氧气,待冷却至

室温后,所以会导致集气瓶内压强减小,水被压入集气瓶,进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间,约为集

气瓶体积的五分之一。根据实验现象可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一的结论。

(3)由于水进入瓶内占五分之一,不再继续进入,说明氮气不能与红磷反应,即不支持燃烧(化学性质),

也不能溶于水(物理性质)或不与水反应(化学性质)等等。

(4)测定空气中氧气含量低于1/5的原因,可能有:装置漏气、红磷不足或没有冷却至室温就观察读数,因

为这些都有可能导致压强改变过小,无法达到应有的压强差。

7、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验

装置:

(1)写出B装置中发生反应的文字表达式:______________。

(2)A装置中物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是_________。

(3)装置A和B的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置

_______________(填“A”或“B”)。

(4)若装置B实验失败,可能的原因是______________(填序号)。

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①未打磨生锈的铁丝

②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入

③铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入

④实验前集气瓶敞口放置了一段时间

答案:铁+氧气四氧化铁硫B①④

解析:

(1)由图示可知,B装置中发生反应是铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,文字表达式是:铁+氧

气四氧化铁;

(2)A装置中的物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体,该气体是二氧化硫,物质X可能是硫;

(3)装置A和B的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。由于铁丝在氧气中燃烧实验目的是防止集

气瓶底部炸裂,可以用细砂来代替;若是硫磺在氧气中燃烧实验目的是吸收有毒气体二氧化硫,不能用细砂代

替。所以可以用细沙来代替水的是装置B;

(4)若装置C实验失败,可能的原因是未打磨生锈的铁丝、实验前集气瓶敞口放置了一段时间氧气的不纯了;

铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入,铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入,有利于铁丝的燃烧。

故填:①④。

点燃

点燃

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