西文空格怎么删除
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2023年3月16日发(作者：禾苗造句)Word操作（一）
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※本期重点※
批量修改软回车为硬回车；
批量删除段前全角空格；
设置段落格式（以“首行缩进”为例）；
设置字体；
部分重点操作；
操作练习。
素材：
有三个小孩，都是牧羊的。他们彼此很要好，常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败
叶。
有一次，一个牧童说：“来，咱们把这口老泉清理一下，再挖一口小井，好不好？”
“好！”他的同伴快乐地喊到。
第二天，他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出
来，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石板，砌成一口小井，在井台前
面留了一个宽阔的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。
他们高兴地坐在井旁的大石头上，看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井，最后从那宽阔的出口流出来。
这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，金黄色的头发一直垂到脚跟，头上戴着一个白色的花环。“你们好，孩子们！”她说，“我可以喝你们井
里的水吗？”
“你喝吧。”孩子们说，“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”
姑娘弯下身来，就着井口，用手捧起一捧水，喝了三口。
“我为你们三个人的健康喝了三口。”她微笑着说。
停了一会儿，她又说：“你们做了一件好事，我感谢你们。我代表树林和树林里居住的一切动物，代表在树林里生长的一切花草，感谢你们。祝
你们幸福！再见！”
批量修改软回车为硬回车
概念1：
软回车：学名“手动换行符”，指程序自动换行的符号，也可理解为word为适应网页的格式而
自动对文字采取的处理。软回车能显著缩小前后两行之间的可视行距，但是在设置里边它们的行距
与硬回车的行距没有区别。在实际操作中，由“Shift+空格”实现。
硬回车：学名“段落标记”，指由Enter键按下去导致一行文字换行的符号。
在word编辑中，很多操作都是基于段落，所以，很有必要将文档中的软回车改为硬回车。
1该部分参考资料：/view/
Word操作（一）
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步骤：
+H，弹出“查找和替换”对话框，如图1：
在“查找内容”中，输入英文状态下“^l”（字母L的小写）符号
在“替换为”中，输入英文状态下“^p”符号，其它默认，如图2：
1.2.然后点击“全部替换”，如图3：
备注：该方法仅适用于中文编辑，对于英文编辑请勿使用。
原文中的软回车已
被修改为硬回车。
图1
图2
图3
Word操作（一）
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批量删除段前全角空格
概念2：
全角：指中GB2312-80（《信息交换用汉字编码字符集·基本集》）中的各种符号，通常一个字符占用
两个标准字符位置，如Ａ，Ｂ，Ｃ，１，２，３等，应将这些符号理解为汉字。
半角：指英文件ASCII码中的各种符号，通常一个字符占用一个标准的字符位置。如A、B、C、1、
2、3、等。
一般的系统命令是不用全角字符的，只是在作文字处理时才会使用全角字符。
半角和全角切换方式：Shift+空格。
从文中，我们看到，每段前面都有符号，该符号为全角状态下的空格符号。使用空格的确可
以达到“段前缩进”的效果，但非最好的方式。
步骤：
2.1选中全文；
2.2使用“Ctrl+H”组合键，调出“查找与替换”对话框，在“查找内容”中，输入全角空格，在
“替换为”中不输入内容，其它默认，点击“全部替换”，如图4：
图4中段前的全角空格已被删除。
2该部分参考资料：/link?url=zKZbFz-NmOnp0l2yslqGeI0uYlZE6d2ggIUIwADEg6qwAr-7e_TeWlOa-c
AZJO6P
图4
Word操作（一）
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设置段落格式（以“首行缩进”为例）
步骤：
4.1选中文本；
4.2单击右键，选择“段落”，如图8、图7：
4.3在“特殊格式”中，选择“首行缩进”，系统默认“磅值”为“2字符”，其它不变，点击“确
定”，如图5、图6：
4.4最终效果如图9：
图8
图7
图5
图6
图9
Word操作（一）
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设置字体
步骤：
5.1选中文本；
5.2单击右键，选择字体，如图10：
5.3在“中文字体”中输入“宋体”，“西文字体”中输入“TimesNewRoman”，“字形”选择“常
规”，“字号”选择“五号”，其它默认。具体设置如图11：
图10
Word操作（一）
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5.4最终效果如图12：
图11
图12
Word操作（一）
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部分重点操作
6.1软回车：Shift+Enter
6.2半全角切换：Shift+空格
6.3替换：Ctrl+H
6.4软回车批量转硬回车：^l&^p
6.5对于段落格式及字体格式的设置，也可以在开始菜单栏中进行设置。如图13红色标记区域：
6.6在格式设置完成后，如果不喜欢空格标记、段落标记则可以点击“开始”菜单中的“显
示/隐藏编辑标记”按钮（图14红色标记区域），将标记隐藏。
备注：如果下载的文档中看不到段前全角空格标记，可能是文档默认隐藏编辑标记，请点击“显示/
隐藏编辑标记”按钮。
表示“显示编辑标记”
表示“隐藏编辑标记”
图13
图14
Word操作（一）
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操作练习
7.1请将素材1中的行距设置为1.5倍行距。
7.2请将下文中的硬回车改为软回车。
《蝶恋花》
伫倚危楼风细细，
望极春愁，
黯黯生天际。
草色烟光残照里，
无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，
对酒当歌，
强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，
为伊消得人憔悴。
7.3请批量删除下文每个字之间的空格。
有三个小孩，都是牧羊的。他们彼此很要好，常常从村子里
把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉，已经不涌泉
水了，泉口上堆满了枯枝败叶。
有一次，一个牧童说：“来，咱们把这口老泉清理一下，
再挖一口小井，好不好？”
“好！”他的同伴快乐地喊到。
第二天，他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。
他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。
清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。三个
小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。又过了一天，他们从附
近搬来一些宽大的石板，砌成一口小井，在井台前面留了一个
宽阔的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。
他们高兴地坐在井旁的大石头上，看那股清澈的泉水慢慢填
满那口小井，最后从那宽阔的出口流出来。
这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，金黄色的头发一
直垂到脚跟，头上戴着一个白色的花环。“你们好，孩子们！”
她说，“我可以喝你们井里的水吗？”
“你喝吧。”孩子们说，“我们就是为了让人喝水才把井
砌好的。”
姑娘弯下身来，就着井口，用手捧起一捧水，喝了三口。
“我为你们三个人的健康喝了三口。”她微笑着说。
停了一会儿，她又说：“你们做了一件好事，我感谢你们。
我代表树林和树林里居住的一切动物，代表在树林里生长的
一切花草，感谢你们。祝你们幸福！再见！”