一个快乐的人五年级作文(38篇)
一个快乐的人五年级作文 第1篇
我是一名普通的小学生，但也是一个快乐的小男孩。
一张胖嘟嘟的小圆脸加上一头乌黑发亮的头发，一对淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛形成了鲜明的对比。再加上大大的鼻子，会说话的嘴巴那真是再好不过了。这就是帅气的我--熊嘉鹏。
我的体型有点胖，但身高还不错，我就因为这点才想当篮球明星。我的脑袋很聪明所以有想当文学家。“哎---”我的梦想可真多，为了梦想我一定要努力。
我的第一快乐是学习，在学的过程中我非常努力，正因为努力我能考得好，像我这种人，就连背下一首诗都觉得快乐。因为我又长了知识！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当妈妈带回来一本书，我就会三步并作两步走上去，拿了书就看，一看就是一天，有时候，我连饭都不吃。“哎---”当你陶醉在书海中那是无比的快乐和温暖，那里就像文字快餐一样；看一点、吃一点、学一点。比如说这时候有个学生来问你问题，有的人理都不理，有的别人理都不理，有的别人问了一遍还想问一遍他就不耐烦了……但我不一样，我是有问必答，尽管你一题问一“万”遍。那我也是有问必答，因为这样我就能学到更多的知识，让我的学习大幅度提高。
现在我深深地懂得了得到是一种快乐。给予也是一种快乐。收获令我快乐。耕耘同样令我快乐。我希望自己能永远都是快乐的，更希望自己不管面对什么困难都要用笑容来面对。
一个快乐的人五年级作文 第2篇快乐离我最近，因为我总是能够找到快乐的，而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我，骂我，我也一点不生气，而是笑着对他们说：“你这样做有什么好处？以后千万不要再打人骂人了！万一失手打死了人，怎么办？打坏了呢？你一定要记住呀！”
记得有一次，我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友，随手挥动手臂。“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉，说：“对不起，对不起！”我笑着将鼻血一抹，说：“没有关系，我这个鼻子本来就有一些问题，不怪你！”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血，就去找了一些比较软的纸，塞住了鼻子，血才没有向下流。
回家了，来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸，就知道我在出鼻血，于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说：“别人是不小心的，又不是故意的。而且，现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了，别去找人家的麻烦了。而且，我这个鼻子常常会流血的。以后，我自己小心一点就好了，你说对吗？”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。
怎么样，我被人伤成这样都没有生气，反而是笑着对待的。你们能说我不是一个快乐的人呀？
一个快乐的人五年级作文 第3篇在我们身边有许多快乐的人。当然，不只我们身边的人，还有许多小说、书本、影视、古代的\'人。
而在我们班就有一个人叫李龙怡，个头小小的，细胳膊、细腿。眼睛大大的，乌黑乌黑，见人满脸笑容，一看就是活泼开朗的小姑娘。
其实，她的烦恼并不少，只是她把烦恼转化成了欢乐。比如，有一次她参加了艺术小人才比赛，后来她得知自己落选了，可她并没有气馁，而是笑呵呵的说：“这一次没发挥好，下一次准备准备一定能选上的。”她的态度总是那么乐观、开朗、自信，我们这些好朋友也想不通她是怎么想的，但我们都被她的态度所吸引。
还记得有一次，她考试考得不好，可她过了两分钟后沉默了一会儿又和同学一起飞奔玩耍，我们问她：“你不在乎吗？”她说：“这次吸取教训，一定会考好的。”我回家问妈妈，妈妈说：“李龙怡以平常之心对待处罚能认识到一件事开开心心去做和痛苦地去做还不如去开开心心地做，这就是我们要学习的态度。”
后来，我和她成为了很好的朋友，她经常逗我们开心。
这让我们知道了困难要勇敢面对，自然就少不了欢乐。
一个快乐的人五年级作文 第4篇感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。——题记
打开记忆的门阀，唤醒内心深处的一件件事，我不禁想起那件今人感动的事。
那天早上，我第一次去上钢琴课，一无所知的我，被同学“看不起”，也不是说看不起，就是觉得很难融入他们这个群体，这个老师却是个例外，她温柔，她宽容，她一丝不苟，她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容，也许这是同学们无法接受我的理由吧。
“先弹这个键，再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗？如果不行也可以大胆尝试，老师不会笑你的。”我点点头，尽力抬起双手让它们放在正确的音键上，尽力让自己最好的一面展现在老师面前，成功了！我自己都感到不可思议，虽然只是入门级，但我却能在一节课内，把它大大小小差不多的音符弹出来，老师惊喜地大叫起来，可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去，于是叫了几个同学来听我演奏，我紧张极了，坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的不知在讨论什么。
“你可以开始了，加油！”老师站在我身旁为我打气。
我开始弹奏了，突然一个同学冲我冲来，像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来，我恍惚了一下，钢琴盖狠狠地往下盖来，我的手丝毫没有躲闪的意思，依然在钢琴上停留着，一眨眼的功夫过去，钢琴盖并没有砸向我的手，我抬头一看，是老师帮我抬住了钢琴盖，我楞了一下，连忙把手缩了出来，看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击，那一刻，我被感动了。
这样的人我不得不感动，发自内心的感动。
——一个让我感动的人作文5篇
一个快乐的人五年级作文 第5篇在我的生活中，有这样一个人，他眉目清秀，透着灵气与温暖。他有一颗赤诚善良的心，有一种积极乐观的心态，他这样的人让我感动。
在一个初夏的午后，炽热的阳光照着一方天空。蓝天下，运动场上，起跑处，是几个正意气风发准备长跑的男孩。他也是其中一个，穿着浅绿色的运动装，几乎与塑胶跑道融为一体。他遥望终点，神态镇定*和。当枪响起的一刹那，他似乎是用尽了积攒许久的力量，全力以赴地向前跑着、跑着……
然而，像是遇到了什么羁绊，他频频被超越，但是他没有放弃，还在全力追赶着。此刻的他，如同排除万难一心向前的冒险者，不再有任何障碍，不再有任何对手，他想要超过的，只是他自己而已，那个还未完全摆脱束缚的自己。
竞争总是残酷的，他战胜了他自己，却输给了更强的人。
但他微微而笑，一直在笑着。在他的笑容里，有对成功者的赞扬，对失意者的安抚，对同伴的真诚，对运动精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世间珍贵难求的稚气与纯洁，这是一种高尚的境界。
眼前的美好使我潸然泪下，我深深为之感动。比赛前，他坚持练习;比赛时，他奋力拼搏，义无反顾;比赛后，他莞尔一笑，难掩失意。他很努力，将时间献于运动，将尊重给予他人，将失落留给自己。
有的人，加倍付出后没有收获或许会哭泣，会自责，会郁郁寡欢，而他不会，他依旧快乐如初，单纯如故。他的品质使我深受感动。他能够在复杂的世界里，无奈的现实中坚持做一个为快乐而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，这是多么的难能可贵。
再忆及那干净纯粹的微笑，慢慢体会那双眸间的清澈，我心生起对未来美好的憧憬。他，这样的人让我感动。
一个快乐的人五年级作文 第6篇最近，我读了丹尼尔笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书深深地吸引了，因为它让我
《鲁滨逊漂流记》的故事情节非常新奇，引人入胜。它讲述了从小就喜欢航海的鲁滨逊三次航海探险的过程。在第三次海上航行中，鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地存活了下来。他孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，获得了重生。凭着他积极的人生态度，不仅使自己存活了下来，而且还救出了即将被野人吃掉的俘虏有一天：星期五。二十八年两个月零十九天后，鲁滨逊终于有机会离开荒岛了。
二十八年的荒岛生活，是对鲁滨逊的勇气和毅力的考验。
二十八年的荒岛生活，是对我们读者心灵的一次洗礼。
二十八年的荒岛生活，更给了我们无限多的启发：如何面对困难，在困境中如何保持乐观、自信的精神状态。
我想一个人不论何时何地，不管遇到的困难，挫折等不幸时，都不能被吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对厄运，挑战自我，就可以做出超出自己想象的奇迹来。只有这样，才能像伟大的鲁宾逊那样，成为一个的胜利者。
一个快乐的人五年级作文 第7篇今年国庆节，我和爸爸妈妈一起去济南游趵突泉。
一进入趵突泉公园大门，只见绿树成荫，鲜花锦簇，游人如织。再往前走，就看见泉水汩汩地流淌着，沿着纵横交错的泉水，我们来到了趵突泉跟前。游人把趵突泉围得水泄不通，我好不容易挤进了人群，欣赏起来向往已久趵突泉。
泉水是那样的清，把岸边依依的垂柳和典雅的亭台倒映在水中，我不清哪个是真哪个是假，泉水中央，三股喷泉从深深地泉底涌出，簇拥在一起，又向四面散开，泛起一簇簇洁白的水花，如同朵朵盛开的白莲，晨光洒向水中，碧波荡漾，真是美丽极了。还有红色的鲤鱼在水中游来游去，它们一会儿挤在一起，好像窃窃私语；一会儿又散开，好像是向游人们展示它们优美的身姿。
此外我们还游览了金线泉、漱玉泉、杜康泉等，我非常喜欢泉城济南。
这就是我最快乐的一件事！
一个快乐的人五年级作文 第8篇“你快乐吗？我很快乐，快乐其实很简单。”快乐其实是个小精灵，在你不经意间，它就会来到你的身边。
我们班有位同学他非常快乐，他长着一双浓眉大眼，加上一张能说会道的嘴，课间时候，总会逗得大家哈哈大笑。
光凭嘴说你还可能不相信，有些事就可以突出他很快乐。
那天，正好归他值日，只见他拿起一把新扫帚，一手拿柄，一手放在树棕上，站在讲台上，像一个吉它手站在舞台上，他开始表演了，他清了清嗓子，学着小沈阳的声音说：“请大家安静、安静，现在我要为大家唱一首歌。”他顿了顿，又学着小沈阳的声音，开唱了：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，一咬一个包，疼得受不了。”唱完后，班上的人哈哈大笑，一个个笑得东倒西歪，像形态各异的不倒翁，他也笑了，笑得那么甜。
还有那次上英语课的时候，班上的人有点昏昏欲睡了，老师为了调动起大家的积极性，就说谁上台跳舞，他把手举得高高的，老师就点了他，上台说：“我来跳一段蚯蚓舞。”他跟自己配上音乐，跳着蚯蚓舞，只见他两手像蚯蚓一样动，跳到一半时，全班人笑了，跳完了，班上的人捶桌子，跺脚。他灰溜溜地跑到自己的座位上，大家笑得更狠了。
他就是这样一个人，一个自己快乐，同时也把快乐传给大家的人。你猜出来他是谁了吗？他就是我们班最快乐的人——黄络。
一个快乐的人五年级作文 第9篇上周，学校在报告厅举行了“第八届口头作文”比赛。我班的崔宇娇和赵夕伊同学参加了这次比赛，而我有幸作为班里的十名聆听成员之一也是非常开心的，因为我可以从他们精彩的比赛中学到很多。
比赛开始了，首先上台的是贾凡玉同学，可能是因为第一个出场有点紧张，他的演讲虽说内容不是很生动，但还是很流畅。紧接着又有几位同学进行了精彩的演讲，他们有的介绍了自己喜欢的小动物，有的讲了自己最喜欢的故事，讲得声情并茂，我听得是如痴如醉。
终于轮到我们班崔宇娇上台了，你瞧她一副胸有成竹的样子，我想为了这次比赛她肯定也费了不少的心思。她口头作文的题目是《丑小鸭》。丑小鸭自从破壳而出就到处挨打，被排挤，被讥讽，中间经历了重重困难，甚至最后差点被冻死，但它为了自己的梦想，坚持不懈，永不放弃，最后它变成了一只美丽的白天鹅，做梦也没想到自己会快乐，它这种永不言败的精神值得我们称赞。听完这个故事，我明白了“精诚所至，金石为开。”的道理。只要心存信念，坚持自己的理想，幸福和成功就一定会来到你的眼前。
最后崔宇娇获得了全年级一等奖，赵夕伊同学的口头作文也获得了二等奖。
通过参加观看此次口头作文比赛，我发现读书是件非常快乐的事情，从书中可以学习到很多道理，增长很多知识。从现在开始，我也要多读书，读好书，做一个快乐的读书人。
一个快乐的人五年级作文 第10篇人人都有自己害怕的人，当然，我也不列外。我也有让我害怕的人，你们想知道是谁吗？那我就告诉你们，让我害怕的人就是——牙科医生。
我害怕牙科医生可不是一天两天的.事情了。我从四五岁时，爸爸带我去拔牙齿，我就开始害怕牙科医生了。拔牙时，医生拿着老虎钳，放到我的嘴巴里，夹住一颗已经松掉的牙齿，然后一拔。那一瞬间，我感到无比的疼痛，在那一刻，我还真的以为我快要死了呢！就是因为这第一次拔牙，让我对拔牙回去牙科医生感到无比的恐惧。经过那次以后，我永远也不想在拔牙和见到牙科医生了。
真是怕什么就来什么。这不，老爸发现我有两颗乳牙应该拔掉了，又要带我去医院拔牙了。一路上，我在老爸的车里还在不停地祈祷上帝保佑，拔牙是不要太痛了。来到医院的牙颗门诊部发现这里把牙的人还真不少呢！而且，大多数也是像我这么大的小孩子呢！轮到我了，我不安的坐到拔牙专用的的椅子上。医生看了一下我的牙齿，知道了哪两颗牙齿要拔掉，便准备要开始拔牙了。我也在心中不停的祈祷，希望不要太痛了。开始了。医生先在我的牙齿上图上麻药，这令我很开心，因为可以减少一点疼痛。可我后来才发现，原来还是这么的疼。医生拿起老虎钳，放进我的嘴巴里，夹住要拔掉的牙齿，然后一拔。那一刹那间，我都尖叫了出来。我有忍了一次，终于拔完了，我边赶紧叫爸爸回家去了，再也不想呆在这里了。
我希望下次可以不这么害怕牙医和拔牙了。
——写一个让我快乐的人作文500字3篇
一个快乐的人五年级作文 第11篇一梦一世界，心是莲花开。做一个快乐的人，让愉悦的心灵扁舟带我们去远航。
付出的快乐
年幼的我穿着粉嫩的公主裙，在妈妈的牵引下一蹦一跳地跑向草地上编满鲜花的双人秋千。和煦的太阳温柔地照耀着我，手中丝丝纯白的棉花糖含在嘴里，一股甜意在口中蔓延开来。突然，我感到一阵渴望的目光直直的射来，放眼看去，一个与我年龄相仿的小女孩正目不转睛地盯着我手里的棉花糖，她脏兮兮的脸上只看到两轮水汪汪的眼。我指了指棉花糖，问道：“你想吃吗？”她小心翼翼地点了点头。我不舍地攥紧了手，心一怔，还是递给了她。她开心的笑了，水灵灵的眼睛眯成了月亮。我的心也随着她的笑容快乐起来。
鼓舞的快乐
长大后的我渐渐懂事了，烦恼也随之而来，忧愁一点点笼罩着我。一次大考失利，更似雪上加霜，失落压迫着我的心房。回家的路上，脚步更是沉重得抬不起来。天空中飘扬这细细的雨丝，打湿了我齐肩的短发。道路上冷冷清清的，连乌云都在嘲笑我的无奈。一把雨伞适时地出现在我的头顶，挡住风雨的侵蚀。我抬头一看，一张温暖的笑脸伴着清脆的声音：“小姑娘，好好加油吧！未来的路还很长。”就像久旱逢甘霖的花朵般，一股暖流涌入心窝，我的心顿时明朗快乐起来，我笑了：“谢谢！”
奋斗的快乐
步入初三，学习生活日益紧凑起来，竞争也更加激烈。我徜徉在学海中，不亦乐乎？奋斗每一天，让青春的勇敢插上飞翔的翅膀。当旭日东升，新的一天正整装待发，我信心百倍地收拾行囊，踏上旅途，用自己拼搏的汗水浇灌理想之花。百日雄狮，决战今朝。我用快乐筑成的力量抵御未来的风暴。
朋友，不要再徘徊了，做一个快乐的人吧！用灵魂去聆听生命快乐的真谛，心灵的满足，就是人生最大的快乐！
一个快乐的人五年级作文 第12篇朋友，在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是万物复苏的春天?是果实累累的秋天?还是冰天雪地的冬天?至于我却对夏天情有独钟，因为夏天是最美丽的季节。为什么呢?听我来讲讲吧！
夏天的清晨是一个笼罩着“纱布”的时候，把万物变得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，让人看了忍不住想去一探究竟！
夏天的早晨，天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地，把路上的行人晒得满头大汉，他们加快了脚步，想早一步到家。柳树静静地站在那儿，像是在说:老天啊！快下一场雨吧！实在是太热了啊！
可是老天却不听，到了中午，天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩，没有一点风，只有天空上的一轮烈日，所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿，湖水被烧得冒出小泡泡了，小鱼该不会被烧熟了吧?
看啊！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太热了，在水中洗澡呢！他们玩得多开心啊！并没有因为炎热而叹气，反而更加快乐了呢！是呀，夏天能在水中嬉戏，是多么快乐啊！
还有那儿，一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢！瞧他们那搀样，吃得多么开心啊！满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得像一只只快乐的小花猫！
别说他们了，我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的西瓜和冰淇淋，那感觉早就把炎热抛到一边了，快乐得像神仙一样！
夏天的星空美极了，晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛，微笑着说:我就是你们最忠实的朋友！
朋友，就是这样一个快乐的夏天，你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣，你也一定会喜欢的哦！
一个快乐的人五年级作文 第13篇“书籍”，多么神圣的文明！多么富有营养的“果实”！古往今来，多少人们赞扬书籍：在高尔基眼中，书籍是人类进步的阶梯；在乌申斯基眼中，书籍是人类思想的宝库……而读书的重要性，更是不用说了，“一日无书，百事荒芜”、“读书破万卷，下笔如有神”等名句都说明了读书的重要性。
都说读书讲究读懂，读透。可是你有没有想过，读书该如何才能读得精细呢？
就算你把所有中外名着都读遍后，可是你没有读懂它，那你又收获了什么呢？平常人或许只是以走马观花的形式翻阅一本书；那么，那些大名人呢？他们为什么会成为赫赫有名的大名人呢？因为他们爱读书，会读书，会选书。就拿我们中国的伟大领袖^v^来说吧，他的房间里是书的世界，知识的海洋。他在少年时代，每天天不亮就起来读书。我看过一个有关他读书的一个资料：在一本十万字的书上，^v^写了一万两千多字的批注与评语。那本书上画满了各种各样的符号，标明书的重要性。密密麻麻的小正楷字让人眼花缭乱，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。怪不得他会成为带领中国人名走向伟大巅峰的伟大领袖。
读书不但要读得精细，还要求快乐。只有快乐地学习，你才能收获到更多，没有人会强迫你读书，更没有人不让你读书。
所以，去读书吧，去享受读书的喜悦，在知识的天地里自由地飞翔，在书的海洋里享受读书的快乐，去做一个快乐的读书人吧！
一个快乐的人五年级作文 第14篇在这个世界上，令我感动的人有许许多多。远的说，伟大的爱国之人屈原;近的说，舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实，可以令我们感动的人近在眼前：不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的教师吗?
说到令自己感动的人，我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊，母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人，她有那无私的母爱，美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言，她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩?
是，母亲令我们感动。但同学们想一想，那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动?是哪个男人撑起了天空，是哪个男人保护着我们母子?是父亲，伟大的父亲。假如没有父亲，母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑，我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩?
父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢?她令我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是教师，辛勤的教师。有的同学觉得上课很累，很烦，但同样累的还有教师。她为什么给我们讲课?她为了什么?教师只有一个小小的愿望：那就是让我们拥有更多的知识，让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量，让她不停的给我们知识。难道，我们就不能帮教师完成这个小小的愿望?
生活中有很多令我们感动的人或事情，我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时，你会发现：世界真美好!
一个快乐的人五年级作文 第15篇迈进初三，失去很多，也得到很多，发现周围人整天愁眉苦脸，我却不想让忙碌的生活带走我的快乐，不想错过人生难得的一段允许放肆的青春。
走上街头，阳光很眷顾着你，在你身上留下它的气息。瞧，那对相扶相持的老年人，那个让座的少年，那对温馨的父子，那对谈笑风生的母女。他们的快乐是否是感染你，惹来你会心的微笑。做个快乐的人其实并不难，因为快乐是可以传递的，尽管是陌生人，也会使你微笑。所以请你也快乐起来吧，会有人因为你的快乐而快乐。
漫步校园，与亲爱的死党手牵手，你们一起面对过学业的压力，一起享受过成功的喜悦，一起干过“坏事”，一起说过心里最大的秘密，一起哭过，笑过。在内心小小的世界里，有着对方存在的位置，如若上天有意让你们在茫茫人海相遇，何尝又不是一种缘分。做一个快乐的人其实不难！为自己拥有一个可以谈天说地的好朋友，微笑吧！你的微笑，是她眼里最美的风景。
回到家中，早有一桌丰盛且美味的饭菜等着你，还有父母谦和的笑脸，难道你从未感激，从未在意，从未感动过这一切。请用你幸福的笑脸对着他们吧，不需要太多言语。这是他们为你付出一切后，惟一想要的回报。做一个快乐的人其实不难，只要你会珍惜自己拥有一个美满的家，为他们对你的付出而幸福，你的微笑会爬上你的嘴角。
做一个快乐的人其实不难，只要你会珍惜，会感激，会发现自己拥有的事物，你的快乐会溢满你的心。
“绽放你最美的微笑，你的喜悲最最重要，委屈会有我知道，累了肩膀给你靠。”
一个快乐的人五年级作文 第16篇“书籍”，多么神圣的文明！多么富有营养的“果实”！古往今来，多少人们赞扬书籍：在高尔基眼中，书籍是人类进步的阶梯；在乌申斯基眼中，书籍是人类思想的宝库……而读书的重要性，更是不用说了，“一日无书，百事荒芜”、“读书破万卷，下笔如有神”等名句都说明了读书的重要性。
都说读书讲究读懂，读透。可是你有没有想过，读书该如何才能读得精细呢？
就算你把所有中外名着都读遍后，可是你没有读懂它，那你又收获了什么呢？平常人或许只是以走马观花的形式翻阅一本书；那么，那些大名人呢？他们为什么会成为赫赫有名的大名人呢？因为他们爱读书，会读书，会选书。就拿我们中国的伟大领袖^v^来说吧，他的房间里是书的世界，知识的海洋。他在少年时代，每天天不亮就起来读书。我看过一个有关他读书的一个资料：在一本十万字的书上，^v^写了一万两千多字的批注与评语。那本书上画满了各种各样的符号，标明书的重要性。密密麻麻的小正楷字让人眼花缭乱，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。怪不得他会成为带领中国人名走向伟大巅峰的伟大领袖。
读书不但要读得精细，还要求快乐。只有快乐地学习，你才能收获到更多，没有人会强迫你读书，更没有人不让你读书。
所以，去读书吧，去享受读书的喜悦，在知识的天地里自由地飞翔，在书的海洋里享受读书的快乐，去做一个快乐的读书人吧！
一个快乐的人五年级作文 第17篇在我成长的道路中，亲人给了我关怀，家人给了我爱，而朋友，带给我更多的是快乐。
小时候，爸爸妈妈为了让我学会自立，把不到五岁的我送进了托儿所。从此以后，除了放寒暑假，我和爸爸妈妈见面的次数屈指可数。每当我看见别的同学在星期五下午，和爸爸妈妈手牵着手准备回家，在不知不觉中泪水注满了整个眼眶。一眨眼，泪水就像断了线的珍珠，不停地落了下来。虽然我也曾抱怨过，但身边的好朋友们常常鼓励我。在我从中班到三年级这段漫长的住校时间中，多亏有了朋友的陪伴，我的心里才少了份孤单，多了些快乐。
那些快乐的瞬间，现在回想起来也觉得很好笑。记得三年级的那一次，晚上，大家正准备睡觉。刚刚关灯，一个黑影从我们头上飘过。“啊！什么东西！”一声尖叫响起。我们都被吓得跳起来，顺手拿了个枕头当武器，摸着床走了出去，由于黑灯瞎火的，什么都看不见。咦?好像摸到了什么东西，我不禁心里一颤，就怕是什么怪物。我拿着手里的“武器”朝前面打了过去。“啊，别打了，是我啊！”听到这熟悉的声音，我立刻住了手。这时，灯忽然亮了起来，我一看，啊！不好！打错人了，那个“怪物”原来就是我最好的朋友。“对不起，对不起啊！我不是故意的。”我连忙扔掉枕头，朝被我打哭的好朋友走去，安慰她。
我忙着安慰好朋友，竟忘了被吓起来的原因。我这才想起来，和大家一起走过去看，哦，我恍然大悟，原来只是一只塑料袋。“切，不就是一只塑料袋而已嘛，用得着害怕吗？”其中一个人抱怨道。“我……我不知道是塑料袋，以为是什么怪物，所以……呜呜呜……”她说着说着，开始哭起来，她从小就胆小如鼠。寝室长说：“既然没什么事，那就睡觉吧！”“可是，现在已经睡不着了。”我说。“那我们不如把没用的塑料袋找出来玩吧！”不知道是谁冒出这样一个奇怪的想法，但这个想法马上得到了大家的认同。“好”大家异口同声的说道。话音刚落，大家便开始分工合作。有的在抽屉里找，有的在床底下找，有的在衣柜里找……没过多久，大家就齐心协力地找到了许多塑料袋。接着大家开始了“化装会。”各自都把找到的塑料袋套在头上、手上和脚上，还把袋子当口罩。化好“装”后大家看着对面的人，忍不住捧腹大笑。清脆的笑声在寝室里回荡……
在有朋友陪伴的时间里我过得很快乐，她们对我就像对待自己的亲姐妹：有好吃的会和我一起分享；有好玩的会和我一起玩；有什么难过的事也会告诉我，我们一起分担。我也把她们看成自己的朋友，知己，姐妹，亲人。她们为我枯燥的童年生活点缀了美丽的色彩。因为有朋友，我不再孤独；因为有朋友，我更勇敢；因为有朋友，我更快乐！
一个快乐的人五年级作文 第18篇我是一个快乐的人，并且有与众不同的快乐法。
快乐就在平平凡凡的生活中一次次的出现。就上次，我刚洗完澡，往前走了一点，发现有个小孩在哭，于是我就走上前，去问她：“小妹妹，你是几班的呀？姐姐带你回班吧！”她说：“我是学前八班的。”我就带着她去一楼八班，老师一看到她就把她抱起来，很兴奋地说：“呵，你可回来了！”把我落在边上，一点也没管我。于是我就走了，我觉得老师为什么没有表扬我一下呢？心里有点不舒服。在上楼梯的时候我又仔细想了想，其实只要自己帮助了别人，就是好样的，不用在乎老师表不表扬你。
说起来，我又想到了一次呢？在以前那个学校，有一天，老师要我们做得作业特别难，我的课堂作业有很多题都不会做，老师把我叫到办公室去，问我说：“李奕漫，你的课堂作业错了很多题啊！这些题有不是很难。”我说：“我想了半天都没想出来。”后来老师说我不对，批评了我。我很伤心，于是就哭了。上课铃响了，我回到班上，看仔细了自己的作业，发现真的是我错了，没有用心看题。下课的时候，我去办公室，跟老师说对不起。出了办公室的门，我就忘了忧虑、伤心，又和伙伴们飞奔。
快乐对于我来说就是自信、乐观、向上，不是所有的困难都能难住我，因为我快乐。
一个快乐的人五年级作文 第19篇一个人，走在空荡荡的街上，发现——即使没有人陪，也很快乐；一个人，走在热闹闹的街上，发现——即使觉得寂寞，也很快乐。
就是自己一个人来，又是一个人去，仿佛来也匆匆，去又匆匆。
一个人，不用罗嗦；一个人，不用应付；你看一个人多好啊！
骑着自行车，两只车轮欢快地旋转着，觉得奇怪，一定要两个人或以上才可以快乐吗？自己回答一声——不！！因为：本人就是其中的例子！
一个人，可以思考自己想思考的问题，没有人干扰自己，也没有人打乱自己的思路，看！这才叫做真正的快乐！
一个人，走在窄小的羊肠小道上，没有多余的人，只听见自己那宽大的拖鞋蹄蹄踏踏的声音，多有节奏感啊！犹如美妙的音乐。可以听见自己演奏的独特的音乐，这才叫做真正的快乐！
一个人，想做什么就做什么，想说什么就说什么，这才叫做真正的快乐！
一个人，不用顾及任何人的感受，不用看别人的脸色做人，哇~你看，这才叫快乐！
一个人，喜欢滴沥咕噜的说一些唯有自己懂得的语言，一种自己创造的语言，还有一个属于自己的国家，这才叫做真正的快乐！
一个人，拿起画笔，把属于一个人的世界画出来，再拿起钢笔，把属于自己的生活写出来，你再看看，这才叫做真正的快乐！
在一个人的世界里，只有一个人的想法，只有一个人的事情，只有一个人的音乐，只有一个人的国家，只有一个人的语言，只有一个人的生活，只有一个人的艺术，那——才叫做真正的快乐！
再一个人的世界里，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解释，看！
一个人，无忧无虑，那——才叫做真正的快乐！
一个快乐的人五年级作文 第20篇有位小姑娘长着一双水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，身材中等。她是谁呢？她就是我：刘婧文。
我今年11岁了，是江夏区实验小学五（3）班的学生，我喜爱运动，但好胜心极强。然而，我就是一个快乐的人。
那是一个夏季的夜晚，我和刘园，赵寒月约好今晚晚上八点在我家玩。“咚咚……”我家的闹钟敲了8下，果然，她们俩准时到来。我摸着后脑勺思考许久说：“我们玩什么呢？”听了我的问题，大家苦思冥想了半天，就是想不出来，这时，她们的目光都转移到我身上。我东张西望，想看看有什么玩的，这时，我发现墙角那儿靠着一个呼啦圈，便说：“有了！我们玩呼啦圈吧？”他们点了点头，说：“游戏规则是什么呢？”我想了一下，说：“我们按次序转呼啦圈，不限定时间，看谁转得最多，一直转到你转不动为止。”并且，大家还选了我妈妈当裁判。
游戏开始了。首先是赵寒月转，她把呼啦圈套在腰上，然后使劲向右一转，紧接着，她的腰就扭动起来：一，二，三……赵寒月转了68个！其次是刘园。她不知不觉地转了54个。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈，得意洋洋地转起来，结果转了38个就掉下来啦。
我一屁股坐在了地上，号淘嚎啕大哭起来。刘园和赵寒月连忙跑过来安慰我，刘园焦急地说：“你别哭了，好吗？要不，我把我的第二名让给你。”我还没答应，赵寒月就抢着说道：“对！对！我把我的第一名也让给你。”我听后顿感一股暖流涌上心头，和她俩紧紧抱在一起。
后来，我擦干眼泪，又与她们一起开开心心地玩耍！哦！我明白了，其实我是一个快乐的人！
一个快乐的人五年级作文 第21篇含羞草绽放着，开心地迎接着新的一天。英姿飒爽的风哥哥轻轻走来，温柔的抚摸着含羞草。含羞草含情脉脉的注视着对方……
野火烧不尽，春风吹又生。草儿，你，渺小而坚强，湮没了一次，重新来一次。有了一丝的希望，你，不会放弃。春风姑娘因你的不屈服的精神而感动了，赐予你一盏生命之灯。炙热的阳光穿透层层彩云，射进草儿的心房。草儿苦不堪言。救星雨妹妹来了，为可怜的草儿送来了救命稻草——雨水。雨淅淅沥沥地下着。我漫步在雨中，心灵在纯净的雨水洗涤下，变得纯洁而美丽。雨水轻轻地敲打着我，在我身上奏起悦耳的鼓声。悠扬的鼓声牵动着我的心。随着有节奏感的雨声，我来了灵感，细语道，君之情，妾明了。君愿妾留，妾甚感激。妾之心意，君亦知了。君心似我心，定不负相思意。为君敞开心门，迎接君的到来。君与妾漫雨步，赏雨景，甚欢喜。俏皮的雨姑娘，纤纤擢素手，雨声孩儿，欢快地跳跃着，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是动听。我的心情就如同雨声孩儿，开心，快乐。纯真的花季少女憧憬着未来。为了理想而奋斗着。崎岖的山路，她不知跌倒了多少回。她没有哭泣，勇敢地站起来，艰难地行进着。她的心就如晴朗的天，蔚蓝而美丽。雨声孩儿演奏完一曲又一曲。迎来了晴朗的天。天空华丽的出现了一道彩虹，五颜六色，紧密有序守在自己的岗位上。我的心情涟漪起伏，甚是欢喜。时间飞逝，调皮的彩虹于是开始若隐若现。我满心欢喜。有了彩虹你，我的心情开始荡漾了。草儿在风姑娘的轻轻吹拂下，翩翩起舞。草儿嘶嘶的声音索绕在我耳边，仔细一听，她们在歌唱着欢快的曲子，叮叮叮当当。草儿的快乐，又一次的牵动着我的心。我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。我想，大自然的美妙，乐观的人，能体会到的。因为他们心中有“晴朗的天空”；悲观的人心中只有“乌云密布”。
云消雨霁，彩彻区明。心晴，天就晴。
一个快乐的人五年级作文 第22篇有一个人让我很感动，那个人就是我的妈妈。
有一次，我生病了，去医院看病。由于我病得很厉害，必需要打点滴，所以我的妈妈就每天陪着我在医院里打点滴。妈妈每次陪着我打完针后就会找个好点的位置坐扶着我坐下。我要是饿了，妈妈就会从她的包里拿出香喷喷又好吃的面包喂我吃。我要是渴了，妈妈就会去倒一杯温温的热茶，来给我喝，我每次喝完，都会觉得心里暖暖的。我要是累了，妈妈就会让我靠在她那温暖的肩膀上，这样我就能安心的睡觉了。我要是闷了，无聊了，妈妈就会小心翼翼地举起挂着盐水瓶的架子，带着我在大厅里四处逛逛，走走，散散步。就这样，妈妈就一直白天上班，晚上陪着我打点滴，直到我的病好了。我看见，妈妈的黑眼圈越来越重了，精神也越来越不好了。但她还是装出一副精神饱满的样子。
我的心里有对妈妈说不出的感激。这不仅是因为妈妈这段时间在医院里对我的照顾，还是因为妈妈*日里对我的关心。我知道妈妈虽然工作很忙，没时间来陪我，但她心里还是想着我，惦记着我的。有时妈妈会帮我带一些香喷喷又好吃的面包，有时会帮我带一些很好吃的食物，有时还会帮我带一些好玩的玩具……
现在我的病好了，妈妈也终于可以休息了。希望她的身体可以越来越棒。
一个快乐的人五年级作文 第23篇在我的温馨的家里，有一个做饭好吃和爱唠叨的妈妈，有一个会挣钱和爱给我们吹牛的妈妈，还有一个脾气不好的姐姐，还有一个爱劳动的我，我们四口人组成了一个温馨、快乐的家。
每天，我的爸爸都是早出晚归，只要我或者姐姐在家，我的爸爸就尽量的早一些出去，但是早上，我们起来的时候，爸爸已经出完了饭，早出去工作了。我们尽量少让爸爸领我们出去玩，因为爸爸活很忙，虽然我们也出去玩，很少是爸爸领着我们去的。
有一次，爸爸居然自己提议说要领我们出去玩，我就一点也没有当真过，因为爸爸经常这样说，因为爸爸经常骗我们，已到了规定的时候，爸爸就说：“我这么的忙，哪有时间陪你们出去玩啊！”但是这一次爸爸真的林我很吃去玩了。我们自驾去了山西，哪有有山有水，我们上了山，爸爸的电话一个接着一个，都没有停过。我就命令吧爸爸把手机关了，爸爸就乖乖地把手机给关了。
有的时候，爸爸领着我么会一大家子的人出去，爸爸看见一栋很好很大的楼，爸爸就开玩笑的说：“你们知道这栋楼是谁的呢？这可是我的楼。”然后我们就哈哈大笑。
我的妈妈是一个做饭很好吃的人，所以把我养的很胖，我做喜欢吃妈妈做的饼条了，但是有的时候我吃多的，妈妈就开始唠叨了，但是奶奶一来，我就给奶奶告状说妈妈不让我吃饭，奶奶就说我妈妈一顿。
我还一个脾气很不好的姐姐，因为我们家的电脑在姐姐屋，我就经常领着我把好朋友们到我姐姐屋去玩，姐姐一看我领了好多人去他的屋里，他就把我的朋友吵走，就因为这件事我和我姐姐吵了很多回了。我一旦打不过他可我就去找我妈妈，我妈妈就帮助我，一起跟我姐姐“打”。
我们一家人组成一个很温馨，很快乐的家。
一个快乐的人五年级作文 第24篇高老师——一位经验丰富且教学有方的小学语文老师，是大家的“知心朋友”。
有一次，学校开展冬季三项运动会，我因为*室的时候因为走得太匆忙，竟然把自己的外套给落下了。现在到操场上去找，没有。又到门卫那里去看看，还是没有。此时的我像热锅里的蚂蚁——急得团团转。这时，高老师送完同学们，慢慢地走了过来，急忙问我：“包文翰，这么晚了怎么还没回家呢？”
我的眼泪在眼眶里打转，哽咽地跟老师说出了实情。高老师连忙关切地对我说：“那你快到我的办公室，这里有一件小马甲，正好可以给你穿上。马上就要期末考试了，可别感冒了。”话音刚落，高老师就轻轻地拉着我的手，进了办公室。
办公室里，高老师帮我穿上了马甲，幽默地说：“这件衣服也不用你洗，到明年再还给我吧。”
明年？我的心里有些疑惑。又仔细一想：今天是20xx年的倒数几天，再加上一个礼拜天，正好就是20xx年了。高老师这样说也是想让我快乐一点，真是别有用心啊！想罢，我的脸上笑开了花。
高老师说：“你奶奶还在外面等你呢，赶快回家吧。：”
我也加了一句：“高老师明年见。”
高老师，您真是一位令人感动的`好老师！
一个快乐的人五年级作文 第25篇她，像一股清泉滋润着我的心田。她，像一股茶香值得细细品味。她，想一个护身符，陪伴在我的左右。她，就是我的妈妈，一个让我感动的好妈妈。
当天空微露晨曦，大地还在梦中时，您正在为我洗衣服，豆大的汗珠从您的脸颊滑过，您全然不顾；当我在学习上遇到困难时，您耐心的讲解，我还不懂的话，您依然不厌其烦地将给我听，直到我懂为止；当……
一个个让我感动的画面浮现在脑海里，但有一件是令我至今还记忆犹新。
一个闷热的下午，我不停的拉肚子，起初我以为是吃错东西了，没管它。但后来，我的肚子越来越疼，好像一把刀在刺我的肚子，我急得像热锅上的蚂蚁，吓得大哭起来。妈妈听见了问我怎么回事，我抽泣着说：“ 我肚子痛死了，都上了四趟厕所了，这肚子还要折腾我，怎么办呀妈妈？”妈妈连忙说：“肯定是衣服穿得太少着凉了，来，你上床躺着，我煮碗汤给你暖一下肚子。”妈妈去厨房煮姜汤了，我的眼泪却在眼眶里打转，我生病了妈妈就好像什么重要的东西丢了似的，着急的不得了，而妈妈生病的时候，我却在外边玩儿，妈妈不但没责备我，还跟我说不用管她，和同学们玩得高兴点儿。多好的妈妈啊！想到这里，我情不自禁的\'哭了起来。
母爱是无私的，是伟大的，是令人感动的。妈妈--我爱您！
一个快乐的人五年级作文 第26篇俗话说得好：人上一百，各种各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快乐，有的悲伤……今天我给大家讲一个快乐的人的故事，那就是我的弟弟。
弟弟性格乐观?开朗?自信?坚强。不论什么困难，他都能快乐的面对。
有一次，他们学校举行了一次运动会，他参加了一百米跑步，不料，在快跑到终点时，应该是脚滑了一下摔了一跤，脚的两个膝盖流出了绿色的浓，可是弟弟并没有哭，还是乐呵呵的，一滴眼泪也没有流，旁边的同学见了，都问：“你为什么摔成这样，这么痛，却一滴眼泪也没流呀？而且还提醒后面比赛的人小心呢？”弟弟说：“这回我摔了，但是别的同学没有摔，我提醒大家不要跟我一样摔成狗啃泥。”回家后，弟弟把这件事给隐瞒了起来，并没有告诉我和爸爸妈妈，无意中，我发现了，她却笑着说：“没事，没事，只是一点小伤而已。”我说：“你还说没事，都摔成这样还笑，你是不是脑袋进水了呀！”弟弟却说：“这回摔跤是老天送我最好的礼物，他让我明白了跑步时要小心，不能穿凉鞋跑步……”听了比我小3岁的弟弟的话，我似乎明白了许多、许多。
你看，那个脸上永远挂着微笑的人就是我的弟弟，他走到哪儿，笑声就跟到哪儿。
一个快乐的人五年级作文 第27篇足者常乐，知足多一点，快乐就多一点，我就是这样一个人。
有一次，美术课上需要用橡皮的时候我才发现没有带，正在我万分焦急时，我的小伙伴伸手递来一块橡皮，轻声地说：“借给你!”这时我心里感觉暖暖的，快乐感油然而生。
快乐需要分享，当我们每个都感到快乐时，这个世界就充满了欢乐。作为二(9)班的一名成员，打扫班级卫生院是我们应尽的义务。当同学们坐在干干净净、整整齐齐、窗明几净的教室里，心情舒畅，心中充满了欢乐。这时我也很快乐，因为想让自己收获快乐，先要让别人快乐。
其实快乐的成本很低，只要我们充分去享受，就很容易得到快乐。早上，我洗漱完毕，就看见妈妈端来一碗金灿灿的蛋炒饭和一杯热腾腾的牛奶，对我亲切际说：“快吃吧!”这时我充满了快乐感。快乐就这么简单，让我们尽情享受快乐吧!
一个快乐的人五年级作文 第28篇一提到快乐的人，我就想到了我的表哥。
他有一个圆圆的脸，一副明亮的眼睛，一个小小的鼻子和一副快乐的笑脸。他每天都是开开心心的样子。
今年暑假，表哥来武汉玩。我们每天都在客厅里学习、聊天和玩耍。有一天，我们累了，在沙发上休息。忽然我发现我的手被东西划破了一个小口，正在往外慢慢的渗出血来。我吓坏了，赶紧跑过去，伸着手对哥哥说 “哥哥，快看看，我的手出血了！” 哥哥看看小伤口，不紧不慢地说：“小伤口，没有事，你就把冒出来那点血当成不好的事情，让他流走” 我当时不解的望着他。他见我不明白，就唱起了他自编的诗：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，打点杀虫剂，蚊子死多少？”他一边唱一边做鬼脸，我看着他搞笑的样子，笑的合不拢嘴，也就没去管手上的小伤口，没过多久，小伤口自己就长好了。
他不仅生活上很快乐，在学习上也很快乐。
他上高二，学习压力比较大，每天我们都在一起写作业。我发现他的作业本能堆成一座高山！我心想：“那么多作业，怎么可能写得完啊？ 兴许只做其中的一部分，或者是糊弄一下？”我一直想问他这个问题。一天一天过去了，终于有一天，我问他：“你要写这么多作业，你不苦恼吗？”我以为哥哥会垂头丧气地回答我，但答案竟然是完全相反。只见他笑嘻嘻地说：“什么？苦恼？这才不叫苦恼呢！ 这些作业是复习，既让我们复习了一遍课堂知识，又能学习到新知识，那不是一举两得嘛！”我惊讶得说不出话来。
我的哥哥是个快乐的人，无论是对生活，还是对学习，他的态度都很积极向上。他就想小鸟一样，在天空中快乐的、自由自在的翱翔。瞧！他又来逗我开心了……
一个快乐的人五年级作文 第29篇在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。它里面有很多只是让我去学习。
《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！
一个快乐的人五年级作文 第30篇我的妈妈是一个快乐的人，认识妈妈的人都说她乐观向上，积极奋进，是一个乐天派。
我的妈妈不仅工作上乐观向上，在生活中，她也是一个快乐的人。我们一家三口住在街道口，每天早上去学校上学都会堵车。一堵车就是半个小时，我们只好每天很早起来，然后由爸爸开车送我上学。可是有时，就算很早出发，还是会迟到。这时，爸爸就非常急躁，常常把车开得非常快，说是我耽误了时间，动作太慢……妈妈却不会这么说，她从不因为堵车去烦躁，生气，每次我迟到，她就对我说：“没有关系，下次起早一点，就不会迟到了，别着急，慢慢地周晓欧，别摔跤了!”
说到上学，妈妈对我的成绩学习的教育业很独特。现在的小孩在学习方面竞争也是最激烈的，我们班的同学几乎都被家长逼着在上培训班，而妈妈却并没有逼着我干任何我不想干的事情。当然，这个前提是我的成绩必须要好……只要我喜欢的好的兴趣爱好，妈妈就会全力支持我。但是，我妈妈也不会完全放纵我，我犯了错误，妈妈也能乐观，告诉我哪里错了，让我及时改正。
这，就是我妈妈，一个快乐的人。
一个快乐的人五年级作文 第31篇快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心上的回忆。我的快乐，是尝到成功后的喜悦。
去年寒假，妈妈为我报考了钢琴第六级考核。可第一次上课时，我就遇到了“拦路虎”。一首乐曲就有四面，我怎么可能背得下来呢？妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“加油！我相信你一定能通过的！”妈妈的话激励了我，于是，我加紧练习起来
更大的困难还在后面：天气越来越冷，我的手都快冻僵了，可老师还说我没练好，还要花更多时间，我不得不继续练习，可手都硬邦邦的了，怎么弹呢？只好弹到一半停下来暖暖手。这时，妈妈的话又回荡在我耳边，是啊，台上一分钟，台下十年功，我一定要克服困难！
快要考试了，我终于背熟了曲子。妈妈鼓励我不要紧张。考试时，我定了定神，深吸了几口气，弹奏了起来……
当我拿到那一本蓝色的证书时，我开心极了，一蹦三尺高。这三个星期的努力没有白费！我的快乐、汗水全都蕴藏在这本小小的证书上。
一个快乐的人五年级作文 第32篇星期六的早晨,阳光灿烂，小鸟在天空“叽、叽、叽”地叫着。阳光洒满大地，窗外一片金色。我赶紧起了床，飞快地穿好衣服，匆匆地洗漱完毕,走进妈妈的房间，叫醒他们。骄傲地说，“今天我比你们起得早，早饭我来做可以吗？请尝尝我的手艺。”
说干就干。我便走进厨房，“乒乒乓乓”地忙碌开了。我先把锅洗干净，在锅里盛满水，开火烧水。然后在碗里放好盐和奶奶早就做好了的辣椒油，准备好了调料。水烧了七八分钟的样子，开始冒泡泡，翻滚开了。我知道可以放面条了。我先放了一小撮，觉得少了一点，又放了一小撮，感觉还是少了一点，又放了一小撮，心想：这样就差不多了吧。不一会儿，面条开始变粗，我用筷子捞起一看：面条不但变粗了，而且还变长了；变得中间厚边上薄，中间有一条白线，两边有一点透明的感觉。看样子面条快熟了。又过了一小会儿，我再把面条捞起来一看：面条的厚度变得十分均匀了，中间的白线也不见了，面条熟了。我把面条盛入碗里，和调料拌好后，美味的干拌面就做好了。香气扑鼻，馋得我直流口水。
爸爸尝了一口后直夸我做得好，他就狼吞虎咽大气起来，三下五除二就吃了个精光。妈妈细细地品尝着，用一种享受的语气发表了一通吃前宣言：“此面条不油不腻，不咸不淡。火候把握得十分的好，韧性十足。份量好，不多不少，正好饱。我儿子将来厨艺一定不会差，说不定会是一个美食家。”他们的夸奖让我心里喜滋滋的，有一种说不出的快乐，但又觉得自己没有他们说的那么好，还要加油。
这真是一个快乐的早晨啊！因为我不只是做了一餐早饭，还告诉了妈妈我是一个自理能力不差的孩子，不用她总为我操那么多的心了。哈哈！
一个快乐的人五年级作文 第33篇让我感动的人，不是我的亲人，二不是什么大名鼎鼎的人物，而是一位扫马路的大爷。记得是去年放寒假的时候发生的一件事。那一天，李叔叔早早地就下了床把我从床上拖起来，当时的太阳才刚刚升起。李叔叔对我说：“你缺少锻炼，跟我一起出去跑步吧。”我只好答应了李叔叔的要求。
一出门，一股寒风吹来，我的脖子感觉像被刀刺过一样。我和李叔叔跑了一会儿，非但没有变暖和，反而越来越来冷了。我一边向手上吹气，一边对李叔叔说：“好冷呀！我们回去吧？”李叔叔好像没有听见我说的话，只是向前方指去。我顺着他的手看去，是一位老大爷，他正在扫马路。我和李叔叔向老人的位置跑去，我问道：“老大爷，这么冷的天气，您怎么出来扫马路呢？”老大爷抬起头来，微笑着对我说：“如果我不来扫这些落叶，就会给过马路的行人、车辆带来许多不变；反过来，如果我扫马路了，就会给过马路的行人，带来许多方便。”过了一会儿，老大爷终于把马路扫完了，突然一阵大风吹来，刚刚扫进垃圾车的垃圾又被风吹散了，我以为老大爷要生气，可是他并没有生气，有开始扫起来。
我看着老大爷，心中不禁涌上一股感动之情。这位老大爷让我想起了巴金老人说的话：“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不在于索取。”我和李叔叔立刻帮助老大爷清理落叶和垃圾，不一会儿，就扫完了。老大爷助人为乐的精神令我感动。他是我最敬佩的人。
一个快乐的人五年级作文 第34篇她每天都会笑盈盈地来到学校，笑起来的时候，眼睛像一个弯弯的月牙，嘴巴也同样是弯的。她的脸更像是一朵绽开的百合花，笑意写在她的脸上，令人感到格外的阳光。你们知道她是谁吗？哈哈！没错！她就是我们班人见人爱、花见花开的尹立同学。
有一次，在体育课上陈老师点名，点着点着，突然听到一个奇怪的名字，“伊利！伊利！”同学们东张西望，都瞪大的双眼，议论纷纷道：“伊利？！谁是伊利？！”这时候耳边传来了一阵清脆的声音：“到！”只见尹立红着脸，微笑地答道。大家这才明白，原来陈老师故意把尹立叫成“伊利”，逗得同学们都哈哈大笑起来，就连严肃的朱可依也笑弯了腰，尹立不但没有生气，反而和同学们一起“呵呵呵”地大笑起来……她可真是一个开朗的人！
她不仅很开朗，而且还很乐观。有一次，数学单元测验只考了88分，她不但没有沮丧，反而很乐观。“天啊！她怎么会只考了88分？”我心里“咯噔”了一下，似乎已经听到她笑眯眯地说：“不要紧，下次继续努力！人总有失败的时候吧！失败乃成功之母啊！”她的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我都被她感染了。这样的人怎么就会不乐观？！怎么就会失落呢？！
她不仅很乐观，而且人缘也很好。在课间，总会听到她那银铃般的笑声，周围总会有很多的朋友，估计她从来不觉得孤独和寂寞吧！即便偶尔没有人找她玩，她也会主动找别人玩。她的朋友可真多啊！
她就是这样一个乐观、开朗、自信、朋友多的人！每天都是开开心心、无忧无虑的，仿佛阳光一直笼罩着她！
一个快乐的人五年级作文 第35篇家里没有一个快乐的人那可不行，我的杨杨弟弟就是一个十足的乐天派。有了他，家里不知道有多少欢声笑语。
他的声音怪怪的，又像普通话，又像村里的方言，说什么都是怪怪的。
杨杨长得很胖，虎头虎脑的，十分可爱，很像动画片里的腊笔小新。
家里有他这个活宝，每个人都会十分开心。只要有杨杨在，每天都会有好戏上演。因此，我们家天天都充满了欢声笑语。
他闹出的笑话可不少。有一次，我跟他比赛收积木，谁收的多谁就胜利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯着我说：我不怕你。
开始了，我像一只饿虎一样扑上去，一把一把地把积木放入筒里，果然，他手比我小，动作比我慢，只收了几个，我一定会获胜。没想到，他把所有的积木都抱在一起，用双手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿时，不妙被发现了，杨杨知道后，从我筒里拿出一个，放到地上，又放回他的筒里，所有的人都哈哈大笑起来。
又有一次，我很伤心，一个人躲在房间里哭，不知是门没关好，还是谁帮他开的门，反正他进来后，说了一句：“丑丑，不哭”，逗得我哈哈大笑起来了。有一天，他摔了，小腿都红了，他还微笑着说：“不痛，不痛”。
这就是我的弟弟，一个没有苦闷，没有忧伤的快乐“王子”。
一个快乐的人五年级作文 第36篇突然，发现自己变了，或许真的是发自内心的善感悟了吧。自己感悟自己，一件不可思议的事情。
以前，总是很讨厌某些人的，常在一起玩耍的玩伴，真真假假，看上去交情很深似的，其实那中间的原委又有谁说的清呢！女孩子的心机若是清，便清如止水，若是重，纵使你有了孙悟空的火眼金睛，也难分清那眼泪是真是假，那友谊是诚是虚，恐怕有很多连自己都分不开。
我应该属于那种算得上真实的吧，既然不喜欢她的个性，尽管不会一见面就争吵，但是见面也只是例行公事地打个招呼。如果是很要好的知心“闺密”，我完全会表现出很强烈的真诚，从心中涌动出想要一起玩耍的希望。没办法，我始终难以伪装，因为本身就讨厌这种阳奉阴违的行径，是的，很讨厌。
可是现在，我却无法做到讨厌任何一个人了，发自内心的喜欢所有一起玩的玩伴，我开始发现每个人都是那样的可爱，尽管有时难免会有分歧，但始终会以友好的方式结束。其实，每一个伙伴都有着她善良、惹人喜爱的一面，如果你肯以友善、欣赏的目光去看，那么每个人都会是一颗闪亮的星，都会像粲然的天使，即使有小小的缺陷，可是那又能怎样呢？没有一本故事书里说天使是完美无缺，没有缺点的。
真的，或许完全无法讨厌，就算从前从有过，那也只是小孩子执拗的想法，像清风一般，一吹便散了。
一个快乐的人五年级作文 第37篇世界上有很多快乐的人，他们的快乐可以给旁边的人带来很多快乐。我们班的周宇豪就是一个典型。
周宇豪每日都被别人嘲笑，但是每天还是乐呵呵。但我们都知道，他每天心里很伤心，也是我们班的“皮笑肉不笑”。还要被人骂、说。例如：变态、色狼等等。总是被人搞得欲哭无泪。
周宇豪这个人一双大眼睛，皮肤很黑。嘴巴是一个两瓣嘴。老被人说“必丑神话”。
周宇豪很喜欢用娘娘腔高声说话，也很喜欢上课跳舞。
上次上课时，老师点周宇豪读书时，一读娘娘腔音，全部捧腹大笑。接着老师在黑板前写字时，周宇豪在旁边扫了一眼，突然站起来大跳“江南style”。他的同桌还给他配音。这一举动，全部又笑得喘不过气来了。老师刚一回神，周宇豪快速坐下，然后装作读书。老师一看也不知道到底怎么了。
周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到处跑。他心里很着急，就像一只热锅上的蚂蚁。最后一口气冲进了女厕所，就这样他被认为成色狼。
但是他并没有伤心，用快乐感染了我。
人有很多苦恼，但你只要用快乐、积极、乐观的心面对一切，就什么都不怕了。这也正是他教我的。
一个快乐的人五年级作文 第38篇叮铃铃，叮铃铃……放学了，我开心得要死，因为这又是一个星期天。回到家，我立刻拿出作业。不耐烦地开始写起了作业……不到两个小时作业全部完成，明天可以睡懒觉，又可以尽情地玩耍啦！
第二天，我昨晚定了八点，小闹钟响起，我不依不舍地离开了暖和的被窝，洗漱完毕，吃完早饭。我的星期天开始了。早上妈妈说昨天表现不错，作业都写完了，今天帮晚奖励你去万达广场玩。我一蹦三尺高。在这一天里，我觉得好漫长，看书，打篮球，羽毛球……我期待着晚上终于来到。爸爸在前面开车，我和妈妈和小弟弟一起在。妈妈在后面教小弟弟怎样叫“哥哥”，学了一路，弟弟终于学会了怎么叫哥哥了，我太兴奋了，今天真是太幸运了。到了万达广场，爸爸停下车说。想吃什么，今天我请客。我想了想……我想吃自助餐，爸爸爽快地答应了。我们来到三楼看来看去，终于货比三家找到了一家自助餐厅。进去，我们先端了一盘鸡米花，我狼吞虎咽地吃了起来……爸爸拿一盘烤肉不一会儿就光盘了，我们就继续开杀，真香啊……我们吃饱啦，我打了一个又大又响饱嗝。不过在这里我想提醒大家吃自助餐的时候要节约，不要浪费，能吃多少就端多少。
吃完自助餐，我们来到游戏厅大玩家玩起了游戏。哇，这里的游戏机，有投币的，有捕鱼游戏，有抓娃娃的，真是琳琅满目。我们玩起了抓娃娃，我一甩机器一摁按钮等。你娃娃抓上来了，我真是兴奋极了。我们又玩了捕鱼的，投币的，我们都玩了，真是爽极了。
这一天真是太爽了，这真是一个快乐的周末。