关于跳高小学作文范文(通用33篇)
关于跳高小学作文范文 第1篇
有的人喜欢篮球，有的人喜欢跑步，有的人喜欢跳远……而我们班上的小余喜欢跳高。这个小余就是我。
还记的一次运动会，我去参加跳高比赛上，每个班都派出了班上的实力选手，我们班自然是派了我。选我是有理由的，在年段里我敢称第二，没有人敢称是第一，而第三呢，离我那是十万八千里的远。
比赛开始没多久，赛场上，除了我和五年一班的小张，其他班上的实力选手纷纷落选了。我与小张是好朋友，每天，我与小张一起练习，一起玩耍，这下我们又一起来到决赛。这下我可是陷入两难的抉择了，我又想要拿到第一名，又不想小张伤心。犹豫之中，比赛开始了，小张一阵助跑之后猛地一跃，可是小张多跑了一步，导致跨错脚了，一不小心把杆子给碰掉了。轮到我了，我把呼吸调整好，看了看上为我鼓励的老师和在一旁为我加油的小张，心里就充满了信心，一阵助跑后我迅速的跑到杆子底下，轻轻一跃，一个帅气的360旋转，轻轻松松跃过了杆子，我得了第一名。在旁观看的老师们和同学们都送给我最热烈的掌声。
我偷偷地看了一眼一旁的小张，没想到小张并没有伤心，而是满面笑容的对我说:“你太棒了，难教教我吗?不过，教了我可能你就拿不到第一了。”
关于跳高小学作文范文 第2篇四月的最后这两天，阳光是那样灿烂，耀眼。
当人们还未察觉春天离去，焦急的夏姑娘已迈开她那轻盈的脚步，飘进了我们的校园。同学们都轻装上阵，准备参加盼望以久的二十六届田径运动会。我报名参加了100米跑和跳高的比赛。四月三十日上午9点多，跳高比赛开始了。
场外的啦啦队热情入火，比赛还没开始，就不断地为各自班级的选手加油。我们班参加比赛的只有三人，在人数上，别的班级就占了优势，所以我和许颖暗自发誓，一定要获得名次。起跳是米，这对于我来说很简单，第一跳就轻而易举的跳过去了。但随着横杆五厘米五厘米地上升，难度加大了，被淘汰的选手越来越多。啦啦队员在沙坑外围成了满满一圈，欢呼声一次比一次热烈。我和许颖都没有被淘汰，但我们心里，有些不安。一个选手猛地吸一口气，果断地开始助跑，直到离跳高架一米左右的地方腾起一跃，一只腿射过横杆，身子在空中一个旋转，飞掠过去了！轮到我了。我镇静地望了望那根难以征服的横杆。四周渐渐安静下来，宁静的空气反映出同学们紧张期待的心情。我嘴唇一咬，“怎么能让同学们失望？”我心想。我加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似的一夹，随着啦啦队员们“Yeah”的一声，一个漂亮的转身，飞过去了！比赛结束了，我获得了第三名。
站在领奖台上，手捧着那张第三名的奖状，我的心情无比激动。是啊！这是我奋斗的结晶，难道不是吗？我相信自己能够越过更高的横杆！
关于跳高小学作文范文 第3篇当你在澳大利亚的灌木丛中散步，会听到一阵阵草木被拨动的声音。你耐心等待，一会儿，一只大个儿动物就会跳出来。猛一看，你会觉得它很像大兔子。它有一对像兔子一样大的大耳朵，面目也很像兔子。它比人高，身上长着柔软蓬松的毛，走起路来一跳一跳的。它总是用后腿跳，一跳能窜得很远，足有一间房子那么远。它还长着长长的、粗粗的大尾巴。原来它是只袋鼠。
袋鼠有一双非常健壮的后腿，因而能跳得很远。长长的、粗粗的大尾巴帮助它在跳跃中保持平衡。当袋鼠用后腿站着时，它的大尾巴就支在身子后边。
袋鼠有好几种，大袋鼠重约100公斤，小耗子袋鼠个头和兔子差不多。有一种生活在新几内亚热带丛林中的袋鼠，它能从一根树枝上跳到另一根树枝上。它长着一双专门用于爬树的爪子，能牢牢抓住树干。
袋鼠和它的同类都叫“有袋动物”。母的有袋动物腹部都有一个口袋，叫育儿袋。出生不久的小袋鼠就养在这个育儿袋里。
小袋鼠长大一点儿时，就能够把头伸出口袋。如果碰巧身边有树叶，它就伸头够树叶吃。再大些时，它就从口袋里溜出来，一点一点啃草吃。到了晚上，或者它跳累了想歇一歇，就爬回妈妈的口袋里。
当小袋鼠在口袋外面玩耍时，如出现了危险情况，袋鼠妈妈就会马上冲到小袋鼠身边，抓起小袋鼠一边跳一边把它塞进口袋里。
袋鼠很老实，胆子也很小。它们从不进攻其它动物，也不吃肉。但是如果它们被逼急了，就会跺着脚吼叫。它们能用前爪抓住敌人，然后用有力的后蹄狠狠地蹄敌人。
凭着这有力的一脚，袋鼠不愧为一个出色的足球运动员。
关于跳高小学作文范文 第4篇袋鼠是一种有趣的动物，母袋鼠的腹部长着一只口袋，幼小的袋鼠经常呆在妈妈的口袋里。大袋鼠有两米高，前肢短，后肢发达，能跑善蹦，一小时能跑六十公里，三米多高的障碍、七八米宽的河也能一跃而过。它的尾巴又长又粗，休息的时候，一条长尾巴，加上两条腿，形成一张三只脚的板凳。
阅读了上面的文字，我们知道，母袋鼠有三个特点：大口袋、能跑善蹦、大尾巴。那么，现在，你就根据母袋鼠的这三个特点想象一个故事，用故事的形式把母袋鼠的这些特点表现出来。比如，关于那大口袋，就有个笑话：超市门口，母袋鼠义愤填膺，说：“岂有此理！岂有此理！”熊猫过来问：“什么事把您气成这个样子啊？”母袋鼠说：“我要去买东西，非得让我先把口袋存他们那儿！”
关于跳高小学作文范文 第5篇11月24日这天，是我们日照第三实验小学又一个有意义的日子，因为我们学校举行了一次很有新意的运动会。比赛分个人赛和团体赛，跟往年不同的是个人赛取消了跑步等田经比赛项目，而增添了一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐和立定跳远比赛；团体赛是拔河与花样跳绳；更有新意的是增加了老师的一分钟跳绳和悠呼啦圈。真是形式多样，内容新颖。
尽管下着小雨，但丝毫没有影响运动员们的发挥。在众多的比赛中，给我印象最深刻的还是六年级的跳高比赛。这次跳高比赛，我们班两位主力上场，一位是周扬杰，一位是尹鹏程。他们俩也没有辜负我们的期望，前三跳都顺利过关。横杆的高度在逐渐升高，选手们也陆续被淘汰，最后只剩下两名选手，分别是我们班的周扬杰和六三班的王鹏。他们俩你争我夺，不相上下。横杆终于被升到了最高，这给两名选手增加了不小的难度。他们俩的前两次都失败了，第三跳，王鹏的心理压力很大，助跑、起跳都使出了全身的力气，真像“鲤鱼跳龙门”，一跃而起，沉稳地落下。全场观众一阵喝彩。轮到周扬杰跳的时候，响起了一片加油声。他的助跑开始了，观众的心都悬了起来，但横杆还是被无情地碰落下来，周扬杰屈居第二名。
这场紧张而又激烈的比赛，我们虽然输了，但是我班两位同学表现出来的那种永不言弃、顽强拼搏的精神，同样值得我们学习。我们的人生何尝不是如此呢？在青少年时期，多接受一些考验和磨炼，就会向成功多迈进一步。只要坚持不懈地向着目标努力，你就一定是好样的！
关于跳高小学作文范文 第6篇“呼——”“太棒了，我跳过了。”怎么会事，教室里怎么会传出这样的声音。原来是教室里是在玩“硬币跳高”的游戏呢！
老师神秘地对我们说：“同学们，今天我们要玩一场游戏。”老师的话音刚落，同学们就立刻开始议论了：“老师会不会是在骗我们。”我想：硬币又不是运动员，怎么可能会跳高呢？天上的牛是不是老师吹上去的？
只见老师左手拿出一枚硬币轻轻地放在桌子上，。老师的右手又拿出了一根红笔，放在了硬币的前面当“跳杆”，又轻轻地蹲下来捏住了跳杆的两端，老师深吸了一口气，鼓起了腮帮子，然后老师猛地吹了一口气，我们瞪大了眼睛，盯着硬币，只见硬币像一个喝醉了酒的人一头撞到了“跳杆”上。我们见老师失败了。教室里顿时炸开了锅。同学们都在议论纷纷的谈论着“老师一定是在骗我们。”“硬币是不可能跳过去的。”
这时，老师让我们鼓励她，同学们都在喊：“老师加油！老师加油！”老师感受到了我们的欢呼助威，一下子变得充满了力量。老师又轻轻地蹲了下去捏住了“跳杆”的两端，深深地吸了一口气，鼓起了腮帮子，使劲地吹了一口气，硬币像一位跳高运动员一样，在空中画出了一条弧线，从跳杆的上面跃了过去平稳的落在了地面上。大家都在为老师鼓掌。
老师请了黄浩然上去试一试，黄浩冉不愧是大力士，他仿照着老师的样子蹲了下去，使劲一吹，硬币像一位舞蹈家，在空中转了一圈，落到了跳杆的前面，大家都为黄浩冉鼓掌。
这一次游戏让我明白了一个道理：做事要有耐心，不能半途而废。
关于跳高小学作文范文 第7篇大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们开展了激烈的运动会，同时也收了快乐。
比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，我们呼吸着新鲜空气，观看着比赛。枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强!
今天，我要参加的是跳高比赛。我来到场地，看着男生们的比赛。我的心里还是有些担心，跳不过去怎么办？同学猜透了我的心思，鼓励我:^v^不要紧张，加油！”就是同学这句话，彻底将我心中的担忧消除了。
轮到我了，我摆出了姿势，起跑冲刺，跳！我助跑到了跳杆前，腿一抬，耶，跳过了。就这样，我顺利的过了许多关，也有许多人被淘汰了。
过了好久，场上就剩下我和另一个同学。“1米零6” 第一次试跳。失败了，我垂头丧气得回到了队伍里，心想第二次一定跳过去。又轮到我，此时我更加不安了，心砰砰跳着，像怀里揣了一只小兔似的。我盯着那长长的跳杆，再次向它冲去……唉，又失败了，如果第三次再跳不过去就被淘汰了。我鼓足了勇气，信心十足地最后一次向跳杆冲了过去。呀，跳过去了！另一名同学也跳过去了。
“1米零9”前两次，我们都没跳过。就在关键的最后一跳，我使出了吃奶的劲，快速助跑，用力往上跳，竟然跳过去了。这时，我格外兴奋！同学竖起了大拇指。我得了第一名，毫无遗憾地离开了比赛场地。
这个运动会最后在接力赛上画上了一个完美的句号，但我们却无法忘记拼搏的那一幕。
运动会结束，虽然我们班没有坐上“头把交椅”，但我们没有遗憾，因为我们尽了自己最大的努力！
关于跳高小学作文范文 第8篇随着11月份的到来，我们一直期待的运动会也终于在这周举行，当我们得知这一消息时，同学们个个欣喜若狂，灿烂的笑容久久地留在脸上，每一个人都希望运动会快点到来。
星期一早晨，我们都早早地赶来学校，因为运动会将在7:50开始举行。只见一到六年级的同学们都排着整齐的队伍在操场上举行运动会的开幕式。在精彩的开幕式之后，我们的运动会正式开始了。运动会的赛事精彩纷呈，有跳远、长跑、跳高等等。其中，最激动人心的就是跳高了。我们班的跳高能手是小凌和小陈。小凌虽然个子不高，但弹跳力十分好。而小陈，就有着善于跳高的“大长腿”。
只见裁判挥了挥旗子，跳高比赛便开始了。当轮到小凌的时候，他双眼紧盯着那根跳高的杆子，摆好了起跑的姿势。裁判将旗子一挥，小凌就以迅雷不及掩耳之势飞奔了出去，当距离跳高还有半米远时，他咬紧牙关，紧握双拳，用力一跳，身轻如燕地翻过了杆子，博得了在场围观的同学和老师的喝彩声。看着小凌轻松跳过了杆子，我们心里都高兴极了。接下来，就看小陈的了，有着一双“大长腿”，虽然他有近视眼，戴着一副眼镜，但比赛时，他的眼睛确实炯炯有神，目不转地盯着杆子，时刻准备冲出去。一旁的裁判挥了挥旗子，小陈便像离弦的箭一样，以闪电般的速度跑到了杆子旁边，一个连贯的动作，轻松地跨过了杆子。见小凌和小陈都顺利跳过了杆子，一阵震耳欲聋的掌声和欢呼声久久地回响在碧蓝的天空中。
时间过得飞快，在我们的不经意间，时间溜走了。很快，运动会过去了，我们都还意犹未尽。但这已经是我们小学阶段最后一次运动会了，这些欢乐的时光，只能深深地埋藏在我们的心中，当作一次美好的回忆了。
关于跳高小学作文范文 第9篇今天是星期六，一大早，住在仙城中学校园内的我便被高音喇叭吵醒了。今天开运动会！我一骨碌翻起来，匆匆忙忙往嘴里塞点东西，就往操场跑去。
操场上人山人海，这儿一群，那儿一簇。到处是欢声笑语。我在人群中钻来钻去，哪儿热闹往哪儿钻。突然，操场东面喊声大起.我连忙钻过去，原来是跳高比赛。只见一位女生使出全身力气向前冲去,可刚到栏杆前又停了下来,面对这座“高山”似乎又胆怯了.又一个体材中等的选手来迎接失败了.我心里这么想着.只见她像一只离了弦的箭一样,跑到栏杆前,双脚同时弹起来 ,像一只小燕子轻盈地飞过栏杆，她成功了！掌声如雷，喝彩声四起。
“初一(1)班,加油!” “这声音怎么这么熟悉?”我走过去一看,原来是我的邻居吴上宇为自己班上的跳高运动员加油哩!他们手上还有一块小黑板:初一(1)班,绝不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反调。“啪”地一声，一个巴掌印便搬到我头上安家了。
真倒霉，我赶紧溜到一边。只见那只“小燕子”笑得满脸红晕，原来她得了第一。我也很快高兴起来，又向喊声最响处跑去。
关于跳高小学作文范文 第10篇一年之计在于春。春天即将来临，我给自己制定了一个锻炼计划—跳高。为什么选跳高呢，因为看到班里许多同学都长得很高，而我还很矮，我很着急。怎样才能既锻炼身体又长高呢？妈妈想到了跳高。
我的跳高与学校里的跳高运动可不一样。因为在家里，我找到了跳高“工具”—餐厅与楼梯中间的房梁，梁上缠绕着一串假的树叶。第一天跳高运动开始了。跳前，我先做了做热身运动。接着，我腿弯曲，双手放到胸前位置，飞快地往上蹿。啊呀，连树叶也没碰到。妈妈说：“后退几步，跑步助力，这样可以跳得高。”于是，我退到客厅，朝着目标进行助跑。可是因为跑得太快，用力过度，跳上去时非但没碰到树叶，还一个趔趄摔倒在地，可把我摔得够呛的。我原先的劲头一下子泄了一半。妈妈鼓励我说：“别灰心，继续跳，肯定能跳得越来越高的。”我又有了劲头，继续往上跳。这次能碰到树叶了！我的劲头又加倍了。妈妈说：“再接再厉，争取碰到房梁。”可后来的几次还是只能碰到树叶。我有点心不在焉了，不经意一跳，忽然感到手指触碰到房梁，我以为那是幻觉，再一看，手指真的碰到房梁了。我高兴地大叫起来，妈妈也特别高兴。接着，我一鼓足气，接连跳了十多下，累得气喘吁吁，可是总因连续“作战”，体力渐渐不支，后面的几次都只能碰到树叶了。
我有点不耐烦了，问妈妈：“怎么还没能碰到房梁？”妈妈说：“冰冻三尺，非一日之寒，你才第一次，怎么能碰到房梁呢？只要坚持每天都跳，终有一天能碰到房梁啊！”
现在，我每天都坚持跳，尽管还没碰到房梁，但我知道，只要持之以恒，就一定能胜利！
关于跳高小学作文范文 第11篇今天，是我们学校举行校运会的日子，此时，校运会已经结束，金牌得主已经产生。王明像校运会挑高纪录发起了挑战。
跳高架前，只剩下我们班的飞天鹞子王明了，横杆已经升到米，高出原校运会记录米。王明伸出左腿压了压，又伸出右腿，进行压腿。扭了扭脖子，又原地小跑了一会儿。
我们议论纷纷，怀疑他更本不可能打破，这时，王明转过身来，向我们摆摆手，表示自己可以。
开始了，只见王明奋力的往起跳线跑，刚脚踏上起跳线上，便奋力往前面跳，身子腾空，向横杆微微一侧，在空中划过一道完美的抛物线。“砰”一声。王明不偏不倚，正好落在垫子上，回头一看，横杆并没有跟着落下来。
他成功了，我们大声叫道：“王明牛逼！”我们竖起大拇指，跑了过去，将他抛向天空，他在空中，竖起了“V“的手势。我们高兴地跳了起来，因为他打破了校运会的跳高记录，为我们班级争光，赢得荣耀！
关于跳高小学作文范文 第12篇上体育课了，这是我们最喜欢的课程，我们可以玩自己喜欢的运动项目了。
我蹦蹦跳跳地出了教室门，来到了操场里。只见操场里有两根柱子，柱子中间还系者一根粗线，我猜想这应该是跳高了。这是一节难得的课，我得好好学习学习这个项目。
“我现在就去跳一跳”，我小声嘀咕着，准备马上就去跳，但是老师就是不如我的意，让我们去排队，轮流地跳。
终于轮到我了，我跑起来，看准时机，一个箭步冲了上去，“哎呦”，脚挂住绳子了！我的身子跌倒在地。同学们都发出惋惜的声音，就差一点了。我忍着痛，咬紧牙，又冲了一次，可还是跟前面一夜跌倒在地，第三次、四次都如此，“怎么搞的？并不高啊，我为什么跳不过去呢？”，我感到很奇怪，“以前我还能跳更高一点的呢！”，我冷静下来，仔细想了一想，回想以前跳的情形，对比今天的姿势，发现原来是我的动作不规范，起跳后腿没有及时尽力抬高，以至于脚绊到绳子摔倒了。明白了道理，我用规范的动作，身子纵身一跃，腿及时往上抬，嗖的一下冲了过去了，同学们都拍手称赞。“我跳过去了！”我感到无比的高兴。
我想到跳高这么小的事情都有它的妙处，现实生活中很多事情都有它的规律和方法，只有仔细观察，认真思考，找出其中的奥妙，才能做得更好。
关于跳高小学作文范文 第13篇一个阳光明媚的早上，我来到了学校，发现同学们都早早的来到了学校，有的在做体育课的活动，有的.在教室里认真听老师讲课，有的在教室里认真的读书，还有的在操场上做游戏……
上课铃打响了，同学们陆陆续续来到了学校。只见同学们一个个都来自四面八方，大声的喊着：“我能行！我能行！”这时，有一位老奶奶走了过来，她拄着拐杖，拄着拐杖，手里拿着一个装着鼓励的瓶子，我想：这位老奶奶不就是我们的学校吗？我们的校园是多么的啊！我想：这位老奶奶真伟大啊，这么大岁数了还去上课，真是一个伟大的好老人啊！这时，只听见同学在说：“老人家，你的孙女儿回来了，我想跟她去做客，可是……”老奶奶慢吞吞地说：“孩子，我去上课，你在这儿等我。”“不，”同学说“奶奶，奶奶，我去上学了，您去吧。”奶奶说道：“不，”同学们又议论开了，这时，一位叔叔走了过来，说：“你们在干什么？”“奶奶，我们在做游戏呢！”“那您去做什么呢？”“我们在帮您捡垃圾。”叔叔说到。我和我们的同学们就去拾垃圾了。我拾完了垃圾，就去捡地上的垃圾，我先去捡垃圾，然后捡完垃圾，就去捡地上的垃圾。我捡完的时候，一位老爷爷走了过来。他说：“小朋友，你能帮我捡一次垃圾吗？”老爷爷对我说：“不，我们不能乱扔垃圾，我们要讲卫生，做一个讲文明的小朋友”“爷爷，我能帮您捡垃圾吗？”“当然可以，”老爷爷说。这时，我们就去捡别的垃圾了。老爷爷一走过来说：“你帮我捡起垃圾吧，”我说：“好呀！”
我和我的同学来到了一个垃圾桶旁，我对我的同学说：“你把垃圾捡起来吧！”我说：“我们来比比谁捡的多，看谁捡的多。”“好呀！”我的同学说道。“开始，我们来捡吧！”我的同学说道，我把垃圾捡到桶旁，就开始捡起垃圾来，我把垃圾全部扔进垃圾桶里，捡完了，我们就把垃圾桶扔到了垃圾桶里，然后我们就去玩了。
今天是一个有开心的一天，这个开心的一天，也是一个有意义的一天。
关于跳高小学作文范文 第14篇瞧那挥洒的汗水，在阳光的点缀下闪闪发光，那是运动员们拼搏的见证。此刻的我在跳高比赛场地观战着，内心跌宕起伏，紧张，希望，欢呼雀跃。
“加油，加油，加油”，场面十分热闹，跳高运动员们在阳光中准备战斗，他们每个人的脸上都有藏不住的兴奋和自信。而我此刻注意的是我们班的刘岳康。他代表我们班参加跳高比赛，我们班的荣誉就靠他了。只见他站在人群中望着跳高的运动员们。
这一路，他过关斩将，顺利通过了前面几轮，而高度也在持续上升，渐渐的被淘汰的人也越来越多。这一次，高度升高到了160厘米。
展现技术的时候到了。只见刘岳康目光注视着跳高架上横杆的位置，然后摆起两臂大踏步助跑。他向前冲着，脚步轻盈又稳重，整个人都集中精力，只为那一跃。他抬起了脚，腾空而起，像展翅飞翔的海燕。我的心也跟着跳了起来，眼中含着期望。“砰”！很遗憾，因为另一只脚没有抬起，铁杆掉在了地上。
第二次尝试，他的目光变得坚定，我们也为他加油打气。只见他以风的速度向前冲去，我们的目光也跟随着他。1、2、3，他纵身一跃，两脚抬高，把整个身子保持最轻松的状态，他双脚微微一抬，双手也收紧，不让身体任何一处触碰到杆子。他跃过了杆子，如小鸟跃过电线一般。瞬间掌声如雷鸣般响起，我们兴奋的跳起来，仿佛他跨过了全世界。第一名妥了！
少年的汗水没有白流，我们的加油没有白喊，青春奋斗的痕迹，印在铁杆上，永久保留。
少年跨过的不只是铁杆，那是青春，是勇气！
关于跳高小学作文范文 第15篇成功的喜悦
今年，我在我们学校的体育馆参加了一次别开生面的运动会。
这天，我们来到学校的操场上，只听见一阵响亮的哨声，比赛开始了。我们班参赛的同学像离弦的箭一样，像一支离弦的箭向前冲去，我和同学们也不例外的加入了进去。我们班的运动员们像一只只离弦的箭，飞快的向前冲去，不一会儿就超过了别的班啦。
这时候，我们班的运动员们像离弦的箭一样，冲出了终点线。我们班的运动员也不甘示弱，像离弦的箭一样，飞快的向前冲去，超过了别的班，超过了我们。
这个时候，我们班的运动员又像离弦的箭一样，飞快的向前冲去，超过了一个班。我们班的运动员像离弦的箭一样，飞快地向前冲去，超过了一个班。
这下，我们班的同学像离弦的箭一样，冲了上去。我们班同学又像离弦的箭一样，飞快的向前冲去，超过了一个班，又超过了一个班。我们班同学又像离弦的箭一样，飞快的向前跑去，一边跑一边大叫：“我们班赢了！”
同学们高兴地欢呼着，跳跃着，为运动员们欢呼。有的同学在大喊道：“我们赢了，我们赢了。”有的同学在大喊道：“我们赢了！我们赢了！”
这个激动人心的时刻，让我们的心情非常激动，因为我们班的运动员真的赢了，我们班赢了！
成功的喜悦
我们班的运动员们一个个都精神抖搂，跃跃欲试，想在这次运动会上大显身手一番。
比赛开始了，首先进行的是男子接力赛，我们班的运动员个个都奋力拼搏，奋不顾身、奋力拼搏，我们班的运动员一个个都奋不顾身、拼尽全力，为运动员们呐喊助威。
运动会开始了，同学们个个都信心十足，都在努力的奔跑着，我们班的运动员也不例外，他们个个都是精神充足，奋力拼搏，为运动会增添了几分色彩。
这次运动会我们班的运动员虽然都取得了不错的成绩：有200米赛跑的冠军，有跳高、垒球等等项目。但有一项目，是男子800米赛跑。
一开始，运动员们个个都奋力拼搏，我们班的运动员们个个都奋力拼搏，奋力拼搏。我们班的运动员也奋力拼搏，奋力奔跑。
比赛结束了，运动会结束了，这次运动会，我们班运动员个个都精神饱满，奋力拼搏，为我们班争光。
关于跳高小学作文范文 第16篇“成功的喜悦，像小雨一样洒在我们身上。”这是我们学校的校训。我们学校每年都有许多人参加，而我就是参加了。今年我也参加了。
今年是我第一次参加校运动会，因为我没有信心。但是，在比赛那天，我一点也不害怕，反而是信心倍增。
我参加的是400米短跑，在跑的过程中，有的同学在跑道上摔倒了，还有些同学因腿痛而倒下，但是他们并没有灰心，他们爬起来，继续跑，跑到终点的时候，他们已经是满头大汗了。我心想：我就这样放弃了吗?但是看到他们脸上那坚毅的神情，我还是坚持跑下来了。我想他们这一次不会再因这次的失败而放弃了。
我在比赛的跑道上，看到他们在起跑线上，奋力的奔跑。我想他们那种坚持不懈的精神，我还不如他们呢!我要向他们学习!在比赛的时候，同学们都为我加油，我也不例外了，同学们在跑道上跑，我在跑道里跑，同学们在跑道上跑，我们的眼里都是坚定的神情，我心里想：“不要放弃，要坚持。”最后我以1000米第二名的成绩赢了我们班的比赛，我非常高兴。
通过这次比赛我知道了坚持就是胜利，坚持到胜利的人是最棒的!
关于跳高小学作文范文 第17篇说起，总会在我的脑海里闪出一个让人惊心动魄的跳高。
那天下午，裁判宣布跳高比赛开始。选手们飞奔到操场上，我一见我们班的柚子，立马变得无比激动。裁判叫道：全体安静，按班级顺序，一个个来。我瞪大，搜索着柚子同学，他在第十四个的位置上。
我见一个个选手华丽的跳跃如空中飞人，又像在空中跳起天鹅舞，创造了一个又一个的记录。柚子同学的神情了起来，紧握拳头，额头上有一阵一阵冷汗。到他时，他听着啦啦队那加油声，慢慢的放松，再小跑着后退三米，低下身来，摆了一个标准的跑步准备动作，眼睛里有一丝杀气。突然，仿佛定在这一刻，他飞奔向前，他的脚用力一蹬，便飞上了天，之后他一个华丽又英俊的翻越，飞过横杆。我们班马上全体叫了起来，柚子同学飞过去后，双手叉腰，还甩了甩头发，完全没有刚刚如临大敌的气势对我们说：帅吧？我连头答应。
他跳后，裁判一测，竟打破了运动会的记录。他的离不开他每天的训练，为了第一，他早早去，最晚离去。为了成功，他失败过多少次。为了胜利，他瘦下了多少斤。
从那以后，柚子同学成了我学习的榜样，我永远记住他。
关于跳高小学作文范文 第18篇看到这个题目，你一定会想：硬币又不是人，怎么会跳高呢？那就让我给你讲一讲硬币是怎么跳高的吧！
老师拿出一支笔芯和一枚一毛钱的\'硬币说：“我们的游戏规则是：把硬币平放在离桌边1cm到2cm的地方，再把笔芯放在硬币前大约10cm远的地方做栏杆，同学们把硬币吹过笔心就算是获胜了。”老师说着把笔芯和硬币都放在了桌子上面。
首先上场吹硬币的吴迪同学对着硬币大大地吹了一口气，又侧着脸使劲一吹。“咦？怎么还不往后退呢？”他自言自语道。同学们哈哈大笑。吴迪仍不放弃，又吹了一口气，硬币好像调皮的孩子一样，竟然往后退。吴迪很不服气，对着硬币又吹了一口，终于跳过笔芯了，他大舒了一口气。
下一位选手是胡帅博，他自信的说：“我吹过去肯定用不了10秒。”有的同学说他肯定在吹牛。只见胡帅博鼓起腮帮子，用力一吹，硬币就轻巧干脆地跃过笔芯。同学们鼓起热烈的掌声，嘴里发出“哇！”的声音，纷纷投来羡慕的目光。
通过这个游戏，我明白了：努力一次失败了，可以再来一次，努力两次失败了，可以三次，甚至是努力四次。只要一直努力，有朝一日肯定会成功的。
关于跳高小学作文范文 第19篇一天，跳蚤、蚱蜢和跳鹅想要比一比谁跳得最高，它们请了很多人来参观。国王说“：谁跳得最高，我就把我的女儿嫁给谁！。
跳蚤首先出场，它非常可爱，并且很有礼貌地向四周的人们敬礼。
蚱蜢第二个出场，它长得又粗又笨，但它那一身绿衣裳非常好看。它说“：我唱歌很好听，就连从小就开始学唱歌的蟋蟀也很嫉妒我。还有，我要变得以前一样瘦！”
跳蚤和蚱蜢出场后，大家已经基本了解到这两位的情况了。
可是，到跳鹅出场时，它却一句话也没有说。宫里的狗来到它身边嗅了嗅说“：跳鹅一定来自上等的家庭”。
现在，跳蚤、蚱蜢、跳鹅开始比赛了。
跳蚤跳得非常高，可是因为它太小了，大家都没有看见它，人们议论纷纷地说“：它根本就没有跳！”
蚱蜢跳得没有跳蚤一半高，而且不小心跳到了国王的脸上，国王非常生气。
跳鹅沉思了一会儿，就在大家都认为它根本不能跳的时候，它突然跳到了公主的腿上。公主当时正坐在一个矮矮的书包范文凳子上。国王说“：谁跳到我的女儿身上去，谁就算是跳得最高了。能想到这一点倒是要有点头脑呢！”于是，跳鹅就得到了公主。
跳蚤悲哀地说“：虽然你们没有看见我仍然是跳得最高的。哎，如果想要别人看到自己，有个好身材真的很重要”。
那只蚱蜢坐在田沟里悲伤地说道“：身材很重要，身材很重要啊”。于是便唱起了哀伤的歌。
关于跳高小学作文范文 第20篇走进校门，人声鼎沸，空气中响彻着激进的音乐，学校正在举行运动会。按照原来的计划，我和小伟要参加跳高比赛，我们怀着激动的心情走入操场。
前段时间，因为生病的原因，我本来不打算报跳高这个项目，也没有做相应的练习，可老师说我腿长，偏让我去，我只能硬着头皮上了。老师开始一点一点地教我们动作要领，准备、起跳……，我认真地学着，并试着跳了几次，慢慢地，我学会了。
比赛一轮一轮地进行着，越来越激烈，我的心也越来越紧张。就在这时，小伟突然出现失误，被淘汰出局，我的压力更大了，心怦怦直跳。此时此刻，就剩下我和一班的一位同学留在赛场上，因为担心出局，我有好几次跑近跳杆想要起跳时，脚却不听指挥似地停了下来，手也开始发抖，汗水流入背里。就在这时，一班的孟老师对那位同学说：“反正你们两个，不是第一，就是第二。”听了这话，我反倒释然了，抱着一颗平常心准备起跳，我双手握拳、用尽全力，只听一声大吼：“啊！”我跳过了，一颗悬着的心也落地了。而那位同学，因为受到了压力而发挥失常，输了。我们俩人走下台阶，我对他说：“友谊第一，比赛第二！”
通过这次跳高比赛，我获得了一点启示：遇事不能慌张，要沉心冷静，只有这样，才能取得成功。
关于跳高小学作文范文 第21篇这是我校第四十一届田径运动会的第二天，我报的跳高项目，马上要拉开帷幕了！
经过排位，我是第五个出场，队友马焕大约是第九个。刚开始的高度才到我的膝盖，我用了个最平常的跨越式就过去了。对我们运动员来说，简直是张飞吃豆芽—小菜一碟，结果马焕还用背越式，真是“杀鸡用牛刀”。“再升5厘米！
”负责高度的老师说。我一看，没啥大不了，随便来了个最滑稽的青蛙跳，一次通过。轻松的时刻没多少，大概第四次时，马焕由于背越式发挥失常，在对手的欢呼下，同学的安慰下，老师的陪同下，光荣淘汰了！
现在希望都在我的身上了。我感到担子越来越重。大概是队友下台的关系，后来的四次我连续碰杆，不过前一天晚上的训练不是白搭的，杆子都没掉,感谢上帝。比赛接近白热化阶段，拉拉队员的心情随着运动员的表现时起时落，赛场上加油声、呐喊声此起彼伏。在某一个高度面前，前面的对手都掉杆了，我或多或少有点恐惧，心想：怎么办？万一三次机会都没了，岂不是让同学老师失望了？围观的人越来越多，我在心里反复问自己这一句话，脸上难免露出手无足措的表情。“如果你一次跳过，就厉害哩！
”老师和颜悦色地鼓励我。到我了，我鼓起勇气，助跑，减速，起跳，一越,哈，我成功啦！
到最后，一个个选手都在七八十厘米低头，我也难逃一劫。第一次，差一点。第二次，把支撑架踢倒，杆子掉下，砸伤一人。第三次，摔了一跤，把所有器材都撞倒了，好惨啊……没法，淘汰了就淘汰了，只能在一旁干瞪眼，心里总过意不去。哎，跟去年一样，又是第五名，薛天红又是第一。跳高就这样过去了，可我决定以后好好训练争取下回得第一，俗话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹？”希望来日能创一佳绩！
关于跳高小学作文范文 第22篇记得有一段时间，为了备考小升初考试，爸爸给我报了辅导班。然而辅导班的每一次考试，我不是没写完，就是考得很差。那一段时间我很懊恼，心情非常不好。那是一个骄阳似火的下午，我们班同学站好了队伍等待老师上课。老师来了，他说，今天我们要学跳高。老师教完动作后便带我们到了跳高场地。
只见两根笔直的杆子立在地上，像两个战士一样，两根杆子间挂着一根皮筋，皮筋很高，下面是一块墨绿色的软垫，我的腿开始打哆嗦了，我肯定跳不过去的，我想。开始跳了，第一位同学开始助跑，跑到杆下的时候右脚向上一踢，左脚一跳向上一收稳稳当当的落在垫子上。向我们做了一个胜利的手势。接着，同学们接二连三地跳了过去，老师觉得太容易，便把皮筋又向上抬了15cm虽然提高了，同学们依然顺利的跳了过去我信心大增，认为这个高度难不倒我。可是再后来连着三个同学都没能一次跳过去，有的同学跳了四次才跳过去。马上就到我了，我的心“咚咚”的快速跳着，手心都紧张地出了汗，我害怕了，我不敢跳了，怎么办？我会跳不过去的，我的第一次尝试就以失败告终。我有点心慌，心想：如果再跳不过去怎么办？虽然真么想着我又试了一次，但是做早了。
依然没有跳过去，我的信心顿时减少了许多，突然听到同学们喊：“加油！”我抱着试一试的心态又跳了一次，我跳过去了！我跳过去了！一轮下来，老师又向上抬了10cm，我跳过去了，一次又一次，我都跳过去了。生命中的困难不也如这跳高吗？只要相信自己，你就成功了。于是我更加努力学习，认真改错，“功夫不负有心人”终于，我以优异的成绩考入了济南外国语学校我永远忘不了那次跳高，因为它教给我，相信自己，就会成功！
关于跳高小学作文范文 第23篇顶着不太友好的阳光，第一次看跳高比赛。
只是因为好奇凑过来，但脚步却再也走不开了。短短十几秒的助跑后，轻轻一跳，于横杆之上，身体在空中划出一道弧线。
那个学长是遥遥领先的。每一次的跳跃都是如此轻松、完美。阳光落在蓝色的布料上也变得特别柔软。随着横杆高度一点一点地上升，其他参赛者或是遗憾退场，或是在人群庆幸的掌声中跌跌撞撞地赶超他。他依旧在人群的惊呼中神态自若地做着准备活动。
终于，全场炽热的目光全部聚在了他的身上。
三言两语，淡淡地比划，却引起又一阵惊呼——他选择将横杆升上了一个几乎不可能的高度。
仍然是习惯性地压了压腿，直起腰，轻快而矫健地向跳高架跑去。在靠近跳高架时，他突然一个转身，两脚一蹬，再挺背、并紧双脚……随他落下的，还有横杆——真可惜，失败了呢。他却笑着微微摇摇头，又回到原地。深深吸了一口气，他再次锁定了横杆，更加坚定地朝前跑去。纵身一跃，横杆的抛物线却一样优美。裁判最后一次将横杆架上。起跑前扬起的淡淡的微笑，让我觉得他有一种奋不顾身。
难堪甚至有点狼狈的落到松软的海绵上，掌声却前所未有的热烈，就算他还是没有越过那个高度。
——但他并没有失败。虽然他并没有抓住最有把握的机会，而是很不明智但果断地选择了突破自己。但在横杆升上一个全新的高度的同时，我们都认为他已经成功了。
我感动于他的执着，那种向自己宣战的自信，那种决心超越的气魄。
对的，过去属于死神，未来属于自己。他没有越过横杆，但越过了自己。
关于跳高小学作文范文 第24篇今天体段课上，我们年级开展了跳高决赛。一开始，我来到指定地点做准备活动，我先压压腿，但我当时的心情非常的紧张，心“怦怦”地跳个不停。不一会儿，比赛开始了。
我被排在第二个。一开始是65厘米，我心想：65厘米，这么矮，我一定能跳过。于是，我从慢到快，跑向铁杆，左脚用力一蹬，右脚往右一跃，左脚跟着往右一迈，就这样，第一杆过了。
第二杆，高度升到了75厘米。我铆足了劲往前冲，像刚才一样跃去，可惜，还是将杆子碰倒在地。第二次，我吸取了上次的教训，调整好起跑角度，对准杆子的中央，闭上眼睛，左脚一蹬，右腿猛力一抬，腿和身子仿佛贴在了一起，当身子着地却没有听到杆子落地的响声时，我恨不得爬起来，跳到半空。那时，欢呼声特别响，尤其是我们班的加油声。就在这时，不幸的消息传到了我的耳边，我们班的张雨然在第二局惨遭淘汰。这样的话，我们班参加比赛的就只有我一人了，如果我不得到前三名那就太可惜了。
第三杆，高度上升到了80厘米。我冲向铁杆， 左脚一蹬，右脚一甩，左脚一抬，脚绊倒了铁杆，又没跳过，我咬牙切齿地冲向起跑点。我心想，我一定要跳过去，一定要对得起全班同学。再加上同学们的加油声，我加快了脚的步伐，丝毫没有在杆前犹豫。右脚一用力，左脚一助力，那时，杆子摇了摇但丝毫没有掉下来的意思。我又跳过去了，而且，高度还这么高。就这样，我杆杆稳过，得到了第一名的好成绩。
我刚从沙地上站起来，班里的同学就一涌而上，虞奇涛冲过来恨不得把我抱起来，同学们的脸上挂满了笑容，大家说：“田越，你真是酷毙了！”我感到自豪极了，因为我为班级争得了荣誉。
关于跳高小学作文范文 第25篇“铃…铃…”我的手机铃声突然响起，我马上从床上弹了起来。洗漱后就去爷爷家吃早餐。才六点这太阳就已经高高地挂在天上了。一出门我额头上的汗就不由自主地往下滴。我很快地吃了点早餐已是6：45分了。赶紧骑着我心爱的跑车往田径场上赶。到了田径场，只见队员们都到齐了。教练一声令下我们就开始准备上午的训练。
上午居然是练跳高，我开心得一蹦三尺高，我必须跳过 米 才行，我先量好步点，再试跳，在放杆子时，我很紧张。先从 米 开始起跳。教练告诉我们：“起跳必须一次过去”。我一鼓作气，呵！过了。当跳 米 时我又开始紧张了，最后我跳了二次才过了 米 。到 米 时难度就更高了。我的心“砰”“砰”直跳。当轮到我跳时，我居然一跳就过了。只见教练在旁边直拍手，边拍手边叫 “好”！下一轮要跳 米 了。我好紧张，我 米 已经两跳未过了，在最后一跳时我屁股居然又擦到了杆子，杆子掉了。唉好可惜呀！训练结束后，我暗暗下定决心，下次一定要把 米 拿下。
跳高是我体育中的强项，我喜欢跳高，也爱跳高这项运动。
关于跳高小学作文范文 第26篇龟兔赛跑的结果大家都知道了，人们都称赞乌龟坚持不懈，取得了胜利。时间长了，乌龟忘了自己是怎样赢了兔子的，真的以为自己比兔子跑的快，渐渐变得骄傲起来看见谁也瞧不起。和其他动物说话的时候，总是说：“我和兔子比赛的时候……”大家都听得厌烦了，决定帮助乌龟认识自己的错误，要让兔子赢一回。
可是比什么项目呢？这时候，松鼠说：“那就比跳高吧，乌龟背着那么重的壳，一定跳不过兔子，大家一致同意了。多嘴的八哥鸟飞快的找到乌龟把比赛的事告诉了他。乌龟听了哼哼了一下说：“兔子，手下败将，到时候让你们看看我是怎样赢兔子的\'。”
到了比赛那天，许多动物都早早来到了比赛现场，等待选手的上场。可比赛约定的时间过了很久，乌龟才慢腾腾地出现在赛场上。黄牛裁判宣布比赛开始。首先是兔子出场。他站到起跳线上后退猛的一用力，嗖的跳了起来，米，兔子跳了米。轮到乌龟上场了，乌龟得意的昂着头，沿着着赛场慢慢的爬了一圈，最后来到起跳线上。它四脚用力往下一蹬，可身子却没有离开地面。乌龟急了，又急忙用力使劲蹬，身子猛的一晃，摔了个仰面朝天。乌龟四脚乱蹬，在地上转起了圈子，可怎们也翻不过身子。观众们看着这滑稽的场面，忍不住哈哈大笑。兔子走过去把乌龟扶了起来。大家为兔子能赢得胜利欢呼着，给兔子发了奖杯。乌龟这时明白了“尺有所短寸有所长”的道理。虽然他坚持不懈的精神值得我们学习，但坚持不懈并不能让他每次都赢得比赛，就算赢了也不能骄傲，骄傲使人落后。就像我们在学习中取得一次好成绩就沾沾自喜，这样到后来就会输得很惨。
关于跳高小学作文范文 第27篇今天体育课上，我们班的女生练习跳高，男生在旁边观看。
在一条跑道上，有两个男生扶住架子，中间挂了一根牛皮筋，架子上有标记高度的格子。女生排队开始跳高，从第一格开始跳，绳子顺着格子依次往上抬高。第一格、第二格，大家理所当然都跳过去了，感觉看上去高高的绳子很容易就跳过了。绳子逐格抬高，难度越来越大，有些同学就不行了。跳不过去的话，每人都有一次重来的机会，如果还是跳不过去，就只能被淘汰了。如果在第五格以内没有成功，那么会受到相应的惩罚（比如绕操场跑一圈什么的），好在大部分女生都成功跳过了第五格。到了最后，只剩下我、潘慧润、鲁若秋、宁悦和孙希敏跳过了第七格，接着挑战第八格，可惜全军覆没，一一败下阵来。不过这已经是一个不错的成绩了。
可在一旁观看的男生挺可恶的，每当有女生跳不过去时，他们就会大声地拍巴掌、倒喝彩，还发出“耶”的怪叫声，让我们女生恨恨的。男生还嘲笑我们说，女生最多只跳过第七格，而他们男生有跳过第八格的。赵老师听到了，对男生说，那你们来给女生秀一秀第九格吧。男生们听了激情澎湃，一个个摩脚擦掌，跃跃欲试，争着去跳第九格。结果你猜怎么着——哈，一个也没有跳过！最滑稽的是张鹤潆同学，连着求了老师好几遍“再给我一次机会吧”，照样是被线绊了。这次我们女生可毫不留情了，学着他们的样，每看见一个没跳过的就大声地欢笑、鼓掌，真比过年还开心。
关于跳高小学作文范文 第28篇今天是学校一年一度运动会的最后一天了！我心里有多么激动！
我还有跳高一个项目，这些天我一直在刻苦练习，争取为班级争得荣誉。
快要比赛跳高了，我心里既紧张又兴奋。我的身高不占优势，但我相信，通过我比赛前的努力，我可以！轮到我了，同学们大声喊着：“加油，加油！”我向杆子的中间冲去，终于跳了过去。在第一轮里，我前面的两个女生已经被淘汰了，所以我变成了第一个。我又跑向杆子，轻而易举地跃了过去。当然我的失误也不少，每个人在同一个高度都有三次机会。有一次，我连续两次都没过，看着别人一个一个地跳过了，我觉得自己的心都快要蹦到嗓子眼儿了！又轮到我了，如果这次我还不能过，我就会OUT！我深呼吸了几口，架好了姿势；起跑，到杆前时，左腿用力一蹬，右腿向上摆起，落地，左腿再紧接着落地。太棒啦！我过啦！
这场比赛中，我获得了第三名，如愿以偿地为班级争了光，我还得到了一块铜牌呢！看着金灿灿的奖牌，我欣喜若狂。
在接下去的一年中，我会再接再厉，争取在明年的跳高战场上更上一层楼。
关于跳高小学作文范文 第29篇今天是一年一度的森林跳高大赛。
比赛当天有很多人看比赛，不仅如此，还有很多知名人士来当评委，有大象、长颈鹿、狮子，甚至飞禽界的老鹰也来了，场面盛大而隆重。比赛选手有袋鼠大哥，猫咪姑娘、猴子先生等等。
首先上场的是袋鼠大哥，只见他轻轻一跳就越过了跳杆，最后成绩是米。随后是猫咪姑娘，她身轻如燕，轻松一跃，翻过了跳杆，成绩也不错，是米。
越来越多的动物来参加比赛，猴子前面还有两位就轮到自己了，他压力很大，于是趁人不注意悄悄把口袋里的弹簧按在鞋子下面，并装饰上树叶遮挡。刚弄好就轮到他了。只见猴子先生先慢慢弯起膝盖，蓄力弹簧，然后猛地跳起来。
最后他的成绩最好，是米，评委纷纷赞叹为他鼓掌。猴子先生慢慢沉浸在掌声中，可是鞋子上的树叶不小心掉了下来，观众们看到他鞋下的弹簧都惊呆了，都纷纷指责他作弊，不知羞耻，以后不得参加比赛。
身败名裂的猴子尝到了苦头，真是追悔莫及呀！
关于跳高小学作文范文 第30篇前天晚上，我、爸爸和妈妈一起去小区里跳高。
妈妈拿出长绳拉直，一头给爸爸，一头自己拿着。跳高开始了。妈妈说先从一级跳，爸爸说好。哎呀呀，一级太好跳了吧！轻轻一走就过去了，太没挑战性了吧。妈妈说二级了，二级也很简单，我一跨就跨过去了，也没多少挑战性。
妈妈又说三级了，跳绳又升高了一点，我想既然是跳高，就要跳嘛，所以我觉得三级要跳。我看了看三级，觉得有点高，所以我后退了一点，冲了过去，跑得像箭一样快，我到了绳子面前，脚用力搭起来，哦，我跳过去了。接着开始跳四级，绳子升得更高了，我想后退的更远了，我又冲了出去，冲到绳子面前时，我的脚搭得更高了，四级我也跳过去了。
又开始跳五级了，绳子比刚才还要高好多呢，我又向后退了好多好多，冲了出去，一跳，咦，怎么只过了一只脚？我只好重来。我还是又回到刚才冲刺的地方，这次我冲得更快，跳得更高了，还好我跳过去了。
我觉得好开心呀！我跳了那么高，我以后还要跳更高。
关于跳高小学作文范文 第31篇体育课要学跳高了！对于平时喜欢蹦蹦跳跳的我，根本没有把跳高这个项目当回事，不就是“用力一跳”嘛！可第一次跳高就让我难堪了。看着前面的横杆，我的心里好像总有些怯弱，虽然老师教了我们手和腿的动作，可前几次试跳，我始终掌握不了要领，每次一跳腿就发软，害怕摔在地上。看着横杆我在想，要是鞋底装个弹簧该有多好，嗖的一下就可以过去了！
想归想，跳归跳，我没有气馁，不停的给自己鼓劲。轮到我了，我飞奔过去，抓住起跳时间，用力往上一腾，哦！跳过去了。我非常自豪，充满信心的的又跳了两次，但因为还是没有完全掌握要领，没能跨过去。虽然心里还有点怵，但我知道：“困难就像弹簧，你弱它就强、你强它就弱！”不管遇到什么样的困难，不要退缩，既要有勇还要有“谋”，就是除了胆量之外，还需要掌握技巧。
相信下次体育课一定可以攻克它！
关于跳高小学作文范文 第32篇硬币跳高今天，我们班要开一个“硬币跳高”运动会。硬币还会跳高吗？
难道硬币长腿了？我心里默默地想着。这时，胡老师拿出一枚硬币和一枝笔。
表演开始了，只见胡老师双手撑住讲台，俯下身子，深吸一口气，鼓起腮帮，用九牛二虎之力向硬币发起了正面进攻，硬币却静静地躺在原地好像在睡懒觉。胡老师苦笑了一下，又吹了一次，可结果还是这样。胡老师抓抓后脑勺，向我们求助。我想：
胡胡老师都下不了台，还要让我们丢脸，没门儿。胡老师见此情景，急了，连忙把陈川拉上讲台。陈川不情愿，可是师命难违，只好上去了。他把嘴对准了讲台，连成了一条线，轻轻地一吹，硬币好像睡觉睡醒了，一跃而起，跳过了横杆。顿时，大家欢呼雀跃，个个跃跃欲试。
胡老师好像猜透了我们的心思，给我们每人发了一枚硬币。
我学着陈川的样子，轻轻地一吹，硬币便轻盈地跳过了横杆，还跳起了踢踏舞，我高兴得手舞足蹈。一位同学猛地一吹，硬币飞得老高，又在桌上跳起了华尔兹······硬币跳高的游戏在欢声笑语中画上了圆满的句号，从中我明白了一个道理：做任何事都要掌握技巧，才能做好。
关于跳高小学作文范文 第33篇秋天是个丰收的好日子，天气也非常凉快。森林里的动物们趁此好天气，举办了一个跳高比赛。参加跳高比赛的动物有蟋蟀、跳蚤，还有一个叫波克的青蛙。
精灵王国的国王知道这个消息后，决定让胜者娶自己的女儿。参赛者们听了这个消息之后都非常想娶国王的女儿。蟋蟀和跳蚤都认为自己跳得最高，所以很得意忘形，只有那个叫波克的青蛙在很努力地争取时间练习。
比赛开始了，第一个参赛者是蟋蟀。它站在中间，“一、二、三，跳!”蟋蟀没掌握好方向，一不小心跳到了国王的身上，国王非常生气，只给了蟋蟀3分。第二个参赛者是跳蚤。可是跳蚤掌握不了速度，跳得太快了，国王只给了跳蚤2分。最后，那个叫波克的青蛙，只见它轻松地一跳，在空中划了个美丽的弧线，拿了最高分——10分!
就在这一刹那，那个叫波克的青蛙突然变成了一个英俊的王子。原来，他是一个被女巫施了咒语的王子。公主非常喜欢英俊的王子，王子也非常喜欢温柔又可爱的公主。于是他们结婚了，而且相亲相爱地过上了幸福的生活。
通过这次跳高比赛，蟋蟀和跳蚤都知道了：要想获得成功，就必须脚踏实地地好好努力。