师德师风培训内容

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大安小学师德师风建设活动实施方案

为进一步提髙教师的师德师风水平，结合学校实际，在全校继续

开展以“弘德育人，廉洁从教\'\'为主题的师德师风建设活动，特制定学

校活动方案如下：

一、指导思想

以师德师风建设活动为抓手，以“德为人先、学为人师、行为世

范”为准则，以树教育形象，办人民满意的教育为目标，以提高教师队

伍的整体素质为核心，以解决个别不符合师德要求的现象为重点，认真

落实《中小学教师职业道德规范》，规范教师言行，全面提高教师师德

水平。

二、活动目标

通过深入地开展师德师风建设活动，重点解决部分教师责任心不

强、有偿家教、体罚变相体罚学生等突出问题，努力建设一支“乐于奉

献、勤于学习、善于思考、勇于实践、精于教书”的教师队伍；形成全

员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，在全社会树立起良好的师

德形象，弘扬髙尚的师德风范，努力达到学生满意、家长满意、社会满

意。

三、工作的途径与方法

1、要抓好干部队伍的示范作用。干部的言行要在师生中起示范作

用，要人格优秀，依法办事，大公无私，品德髙尚，要加强自身学习，

自觉加强修养，以模范行为带动全体教师。

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2、要发挥党员的模范作用。努力实现“一个党员一面旗帜\'\'的目

标，在师德建设中作表率，在教育教学改革中发挥先锋模范作用。

3、实事求是，标本兼治，强化师德制度建设。不断加强师德制度

建设，以制度来预防、监督和管理。坚持典型引路，培养树立先进典型，

及时严格处理有悖师德的现象和对象。

4、开展形式多样、内容丰富的师德教育活动，提高师德教育的实

效性，有所创新，常抓不懈，抓好师德承诺，抓好师德建设实施方案的

落实、指导、检查、评价、总结、表彰等工作，发现问题及时解决，把

师德建设不断地推向前进。

四、活动内容及学习阶段

1、组织深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道

德规范》等。

2、认真组织学习优秀教师的先进事迹，大力宣传典型的先进事迹，

教师要撰写学习笔记及学习心得体会。尤其要发掘我校典型教师的事迹

和先进经验，提髙典型教师的影响力和示范性。

4、开展师德报告会，围绕“加强师德修养、履行师德规范、提升

师德水平”为主题开展师德讨论活动，并有针对性组织学校师德报告会

活动。

5、对照师德标准，认真查找，深入剖析，采取措施，积极整改。查

找不足，认真反思。

7、搞好师德考核工作，奖优罚劣，促进教师师德师风切实得到进

一步提升。写好培训总结，对问题严重的给予行政处分或处理；问题轻

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微的进行诫勉谈话，并召开大会表扬先进，弘扬先进典型的事迹，在学

校营造一种良好的氛围。

2017年9月

（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收

获，努力就一定可以获得应有的回报）