看自行车的女人
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2023年2月19日发(作者：)第1页共13页
江西省南昌市七年级上期中语文试卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、选择题(共2题；共4分)
1.（2分）(2017八上·莒县月考)下列标点标点符号使用正确的一项是（）
A.人和动物不同，人的注意具有随意性质。即可以通过语言来调节注意。
B.据说，在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种，自然是“物以稀为贵。”
C.她觉得今天晚上的路灯格外亮，亮得耀眼；空气中也仿佛有种醇美的甜味。
D.你是参加电子计算机培训班？还是参加美容美发培训班呢？
2.（2分）选出下列各句中没有语病的一项（）
A.社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B.在学习上，老师要求我们养成独立思考、互相合作、积极探究。
C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
二、书写(共1题；共4分)
3.（4分）(2014·宜昌)在下列句子的横线上，给划线字注音或根据拼音写汉字。
①在湛________蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重yán________屋顶，显得格外辉煌。
﹣﹣选自黄传惕《故宫博物院》
②那种恬________静，那种清yì________，常令你耳清目爽，心旷神怡，这种朋友，可遇而不可求，得此朋
友，是你一生的造化。
﹣﹣选自孟庆果《如水的朋友》
三、默写(共1题；共8分)
4.（8分）(2016七下·泰州期中)根据提示，在横线上填写相应的内容。
①桃李不言，________。
②________，文武之道也。
③但愿人长久，________。
④________，故能成其大。
⑤有则改之，________。
⑥________，蟋蟀在这里弹琴。
⑦杜甫《登岳阳楼》中运用虚实相生手法，描写洞庭湖壮阔生动景象的诗句是：________，________。
四、名著导读(共1题；共10分)
5.（10分）(2012·厦门)名著阅读。
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（1）
《西游记》中人物性格鲜明，情节引人入胜。请从唐僧师徒中任选一个人物，结合某个情节，说说体现了他哪
方面的性格特点。
示例：选孙悟空，情节：大闹天宫，体现了孙悟空具有强烈的反抗精神。
（2）
美国作家赛珍珠在翻译《水浒》时，将它的英文译名定位“四海之内皆兄弟”。结合你的阅读体会，谈谈你对
此译名的看法。
五、综合性学习(共2题；共16分)
6.（1分）(2012·鄂尔多斯)赞丹同学与你一起骑自行车上学，路上遇到红灯，赞丹见四周既无车辆来往，
又无交警值勤，便让你和她一起闯红灯。你既不愿伤害与赞丹的感情，又要劝说她不闯红灯，你打算怎么办？
你是这样劝说的：________（不少于30个字）
7.（15分）(2017七上·郑州月考)阅读下面的材料，完成下列小题。
材料一：①中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断，如一股清风唤醒了大众对朗读的情感。《朗
读者》节目每一期都有一个主题词，如节目第一期的主题词是“遇见”，其中一段开场白是这样的：“其实，世间
一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；而人遇见人，就有了生
命。”
材料二：《朗读者》节目将文字、声音和情感巧妙地联系在一起，让观众感受到文字、声音以及情感之美。有
研究表明，大声朗读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆；大声朗读会使脑神经处于于极度兴奋状
态，有利于思考；②大声朗读还有利于再现文章的“诗性美”。
材料三：当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时，有没有想过，③在
信息化时代，习惯了在键盘上“敲字如飞”，还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢？现在，我们也许已
懒得动笔写字了；也许提起笔来，不是忘了字就是写了错别字；也许即便写出来，字体也实在有碍观瞻。
材料四：著名教育家于漪老师说过：“学语文就是学写字。”我们总结说“字如其人”“见字如面”，写得一
手好字会给你带来不一样的机遇。④练字如修面，可以增强一个人的内在气质。
（1）探究以上材料，说说你的发现。（回答不超过30个字）
（2）如果《朗读者》下一期的主题词是“碰撞”，请你围绕它写一段开场白，表达形象生动，句式大体匀齐
即可。
（3）以上材料中四个划线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。
六、语言表达(共1题；共4分)
8.（4分）(2016·广东)仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；
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阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够________，________，________，________。
七、诗歌鉴赏(共1题；共15分)
9.（15分）阅读明·袁凯《客中夜坐》一诗，完成题目。
落叶萧萧江水长，故园①归路更茫茫。
一声新雁三更雨，何处行人不断肠。
【注】①故园：故乡，家乡。
（1）
诗人因看到“落叶萧萧江水长”之景而生哀思，更因听到________________________（填诗句）而添悲愁。
（2）
诗歌表达了诗人怎样的情感？
（3）
“雁”常是古人借以抒发情怀的对象之一，请你再写出含有“雁”的古诗句。
八、文言文阅读(共1题；共17分)
10.（17分）(2017·河南)阅读下面两个语段，完成下列各题。
（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻。水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石
以为底，近岸，卷石底以出。，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆
若空游。无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游。者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环。合，寂寥无人，凄
神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
（二）顺宗即位，王叔文、韦执谊用事①，尤奇待②宗元，与监察吕温密引禁③中，与之事。转尚书礼部员
外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐
④，涉履蛮瘴⑤，崎岖堙厄⑥，蕴⑦骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
【注】①用事：执掌政权。②奇特：器重礼遇。③禁：宫禁，帝王的住处。④罹窜逐：遣遇放逐。⑤涉履蛮
瘴：精力蛮地瘴疠之苦。⑥堙（yin）厄：指道路艰难。⑦蕴：积聚。
（1）
下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（）
A.闻：隔篁竹，闻。水声/不求闻。达于诸侯
B.出：卷石底以出。/出。则无敌国外患者
C.游：皆若游。无所依/似与游。着相乐
D.环：四面竹树环。合/环。滁皆山也
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（2）
把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（3）
语段（一）是怎样从岑冕写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。
（4）
结合语段（一）（二）的内容，分条概括语段（一）坐着感到“凄神寒骨”的原因。
九、现代文阅读(共3题；共67分)
11.（17分）阅读并回答问题。
看自行车的女人
梁晓声
①想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。
②第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头
滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天
挣点儿钱多不容易呀！”
③她40余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一硕旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋，
没穿袜子，脚面晒得很黑。帽舌下，她的两只眼睛，呈现着婪大而又无助的惊恐。
④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。她
认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。
⑤胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只不过掏出了一把零
钱。“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着装有一把零钱的别
人的书包，扬长而去。
⑥看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发愣。忽然，
她把头往身旁的大树上一抵，呜呜哭了……
⑦第二次见到她，是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西，带着的一百元钱也就没破开。取自行车
时，我歉意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”我以为她会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从
商场出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可信的。她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那
就不用给钱了，走吧走吧！”她当时那笑，给我留下很深的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次
竞不被明明有理由猜度我们的人所猜度，于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竞至于感激起来。我当时的心
情就是那样。应该不好意思的是我，她倒那么不好意思。
⑧后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，这次一起付给你。”我之所以如此主动，是
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我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好
意思地说：“不用啊，不用啊！”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上，忍不住问她：“来北
京多久了？”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样？”，“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将
“大学”两个字说出特别强调的意味，一脸自豪。我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，她正替我提
着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑料绳……
⑨这年冬天，雪后的一个晚上，单位一位退休摄影师给我打电话，让我替他写一封表扬信。他要表扬的，就是
那个看自行车的女人。“我到那家商场去，遇到熟人聊了一会儿，竞忘了取自行车，拎兜也忘在车筐里了。拎兜里
的几百元钱倒没什么，关键是我洗的三百多张老照片啊！干了一辈子摄影，那些老照片可都是我的宝呀！天黑了我
才想起来，急忙赶去，你猜怎么着？就剩我那辆车了！商场早关门了，看车的女人在冷风中站着，抱着我的拎兜，
守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀，是不是？人对人也不可以不知感激呀，是不是？”他在电话里言
辞恳切。
⑩不久前我又去那家商场，见看自行车的已经换成一个男人了，我想问原先那个女人到哪里去了，张了张嘴．却
什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢夺了她书包的胖女人。
11阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是因为这
起码的平等往往太少，太少…
（有删改）
（1）
本文写了“看白行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。
（2）
阅读第③段和第⑥段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。
第③段：________
第⑥段：________
（3）
本文表现了作者的理性思考。作者是如何做到这一点的？请以第⑦段为例进行分析。
（4）
从全文看，“我”为什么想为“看自行车的女人”写点儿什么？
12.（20分）阅读下文，回答相关问题。
①瘦西湖是美的，似梦一样，长久以来，以一个女子的形象披着轻纱，笼着薄雾，入驻在我心里。
②古人乘一叶小舟，烟花三月，独下扬州。严冬时节，我从一座古城穿行到另一座古城，似乎只为你而来。烟
雨迷蒙，你的衣袂不知何时就悄悄挽住了我的视线。
③瘦西湖，你弹奏一曲悠扬的轻歌，飘舞着柔柳的发丝，别一枚枚花朵的发簪装扮着四季的姿容，将湖中的鹭
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岛、凫庄点缀成一枚枚玲珑的玉佩镶嵌在绿萝衣上，裙裾飘飘，说不尽的妩媚。古朴而明艳的五亭桥，在你的细腰
上轻轻一挽，更显你的清瘦与飘逸；朵朵出水的莲花灿烂如靥。不论这座古城经受岁月流年如何的洗礼和变化，瘦
西湖，你始终不为之所动，静静地穿过唐诗宋词，走过明清小说……芳步婷婷，不染征尘，像你的名字诠释着中国
文人一种清瘦、怡然的品性，飘逸于历史和尘世之外。
④漫步于徐园水光盈盈的小径上，一片片落叶不知何时抖落下时光的霜染，随意地飘零路上。有淡淡的清香在
烟雨中缭绕、散逸，原来是路旁一株株怒放的腊梅，正绽着花容对我微笑，是那扬州八怪里的金农先生泼墨挥毫、
遗留下来的吧。
⑤沿着山路迤逦而上，倚立于心仪已久的风亭，环顾四下，烟水迷蒙，那飘逸的裙裾，飞扬的舞袖，似乎就缠
绕在我的臂膊上，更别说那婉丽的容颜了。一只只静泊的画舫，这些美人衣裳上散落的红的黄的绣花也欲飞舞起来。
凝神久矣，眼前的湖水便一波一波漫来，仿佛自己是一滴飘悠的细雨，渐渐融入瘦西湖的清波，只是不知这如湖水
般幽深的韶光到底有多深？融入了多少历史文化的音符？
⑥租一只小船，在阑珊的暮色中，去探幽那梦里传说中的二十四桥。碧水阴阴，桨摆水动，仿佛一只停飞的水
鸟，一片洁白的翎羽乘着月光的翅膀，将灵动的思绪和情感在欸乃的橹声，神性的目光里放飞。
⑦船儿驶近五亭桥，虽不是满月，半轮明月笑在天宇却也颇为动人，一缕银亮的月光柔柔地泻在湖面，湖光竟
也潋滟了，说不清是月光还是水色，两相缠绕着。小舟似剪，沿着时放时收的湖道渐行，水揉的丝绸便剪开又愈合。
两岸星星点点的灯火夜色里轻轻颤悠、摇曳。如此行进，汩汩的桨声伴着不远处的梵音，流淌成一曲恬淡静谧的和
声。
⑧船儿悠悠，向着梦的深处漂去。当船娘指着不远处一座如带的拱桥，告诉我这就是二十四桥了。我的渴慕、
期盼的心灵如水莲花般盛开，在月色里散发出喜悦和激动的芳香。梦里盼呵念呵，“二十四桥明月夜，玉人何处教
吹箫。”那诗那画那歌，如梦如幻，此刻就在眼前，就在那片清冷的月光里了。
⑨船娘说，二十四桥其实也是一种传说，到底是指哪座桥，至今众说纷纭，不可得知。船娘亲切得像诉说着自
家的故事，最后连这声音也如片片湖波渐渐息了水花，同我一样痴痴地望着那弯柔曼的玉带，九曲的桥。沿着湖风，
有清冽、渺茫的箫声随着月光夜霭袅娜而来，缥缈成如水般潺湲的小夜曲。是吹箫亭里的玉女么？佳人是否在水一
方？杜牧是否找寻到了那位正教玉人吹箫的友人呢？同样不可得知，只是一切如醇酒般酽酽的在我心里流香了。
⑩当船娘欲将船儿划近时，我却突然改变了主意。就这样泊在湖中，静静地望着，还是保留一份可望而不可即
的梦幻吧。为造访刻录古人萍踪的胜迹，倾听诗人千年前的那番月夜心境，一路追寻。可是近了，却又生怕破坏了
浸润在心田太久的那份梦幻和诗情。还是暂且幻化为一株垂柳，一习湖风，一缕轻烟，一道流水，细细感受这时空
的浩渺与悠远。就这样，让流淌千年的历史文化，透着灵气融着月光轻轻化入心底，让这贯穿历史和现实的艺术之
链，轻轻撩拨心弦，拾得几声音律，悄然归去。
（1）
什么原因使作者对瘦西湖魂牵梦萦？
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（2）
梳理作者游踪，概括景致特点，完成下列填空。
景致徐园二十四桥
特点
水天一色
恬淡静谧
如梦如幻
如诗如画
（3）
本文第③段和第⑦段都写到五亭桥，作用有何不同？
（4）
按要求答题。
①品味第⑨段中划线句的妙处。
沿着湖风，有清冽、渺茫的箫声随着月光夜霭袅娜而来，缥缈成如水般潺湲的小夜曲。
②说说第⑩段句中加线短语的含义。
让这贯穿历史和现实的艺术之链，轻轻撩拨心弦，拾得几声音律，悄然归去。
13.（30分）阅读下文，根据要求回答问题。
军号声声
①“军号一响，那士气就鼓起来了，战士们就往前猛冲。在冲锋号的鼓动下，不久就冲上了阵地，消灭了敌人，
我军胜利了。”我刚到村口，就被这位满面红光的老人充满激情的话语吸引了过去，他有八十多岁的样子，站立都
不稳，可话语声还很洪亮。周围那几个和他年纪相仿的老人，都很麻木的样子，任他自言自语，谁也没有接这个话
茬。
②我们全家搬走这么多年后，我突然生出回来看看的念头，没想到在村口遇到的第一个人竟然是他，他对那把
铜号还是那么有感情。
③小时候，我对这把铜号是很羡慕的。不能亲手摸一摸、仔细看一看，总感到很遗憾。
④他的这把铜号，其实是有破损的，喇叭口处残缺一块，从这个地方向里还有一道裂纹。他每天都悉心呵护着，
用一块纱布仔细擦拭，特别是到破损处时，会格外轻。
⑤擦完后，他就把铜号横过来，在眼前轻轻转动着，转完一圈，看擦得行了，就抬起头来，郑重地用右手握起
来，举到眼前，右眼对铜号嘴儿认真看去，然后挪到左眼前，右眼眯起来，用左眼看一会儿，然后才慢慢放到自己
嘴唇前。我们认为他就要吹响这把铜号了，可他总是让铜号和嘴唇似接触又不接触的，最终也没有吹响。
⑥我们都很失望，几乎异口同声地发出失望的长叹：“唉——”
⑦这时，他才会转过头来，看我们一眼：“怎么，想看看？”
⑧我们凑上前去。他把铜号在我们眼前晃了晃，然后陷入沉思，轻轻地说：“我的战友正吹着冲锋号，敌人的
炮弹就打过来。”停一停，喉结滚动了几下，又接着说：“他就牺牲了，铜号也炸成了这个样子。”他轻轻地抚摸
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着，眼中有些光亮闪动着。他神情怔怔的。“战友牺牲后，这把号就再也没有吹响过，但其实它是整天响着的。”
说到这里，他会把铜号的喇叭口放在耳朵边，认真倾听。不一会儿，左脚就开始一点一点的，好似铜号真的响了，
他是在配合着那节奏似的。过了半天，他把那已经破损的喇叭口伸向我们：“你们听，声音真响亮。”
⑨我第一个凑上前去，歪着头，让自己的耳孔尽量对准铜号，仔细地听着。除了风偶尔滑入号管发出一丝嗡嗡
声外，其余什么也听不到。
⑩他生气地把手一挥：“去去去，不中用的小毛孩子！”
⑪我发现，周围几个老人对他的说法也都不认同。甚至说他脑子在战场上被震伤了，留下了毛病。
⑫想不到，二十多年过去了，他对铜号依旧这么痴情。我看到破损之处的断茬显得更黑了，有些地方析出细密
的小米粒大小的绿色斑点，裂缝的颜色也显得更深了，其余的地方一如既往地锃亮放光。看来这些年他一直没有停
止过认真地擦拭维护。
⑬他见我这么认真地看着，浑浊的眼中似有火苗跳动了一下。“我知道，只要对着耳朵听，就能听到军号声声，
连续不断，很响亮的。”我庄重的神情，引起了周围几位老人的注意。
⑭他也神情一振，脸上有了笑意，小心翼翼地把手伸过来，让铜号的喇叭口对着我，我赶紧歪歪头，凑过耳朵，
认真地听着。另外几个老人围上前来，惊奇地问道：“真听到了？”
⑮我庄重地告诉他们：“是的，听到了。”
⑯那几个老人木然地看着我。
（文/高军，有删改）
（1）
联系全文思考，标题“军号声声”有什么含义？
（2）
从全文看，③～⑪段记叙的顺序是什么，其作用又是什么？
（3）
“我”小时候，让自己的耳孔尽量对准军号，却听不到军号声，而二十年后，依然是这把军号，为什么能听到
呢？请谈谈你的理解。
（4）
第⒀段中，画线句子使用了什么修辞手法？在表达上有什么作用？
（5）
比较下列两个句子，揣摩一下为什么选文第⑬段采用B句。
A我知道，只要对着耳朵听，就能听到连续不断，很响亮的军号声。
B我知道，只要对着耳朵听，就能听到军号声声，连续不断，很响亮的。
（6）
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文章通过“我”的所见所闻，写了老人与军号的故事，为什么还要写周围几个老人的表现？
十、作文(共1题；共5分)
14.（5分）按要求从以下两题中任选一题作文。
【作文题一】生活中，难免会发生一些难过的事，被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人，一些事，让你
觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。
请以《不期而遇的温暖》为题，写一篇文章。
【作文题二】人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失
方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方。
请以《心中的明灯》为题，写一篇文章。
【温馨提示】①要有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得抄袭套写。
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参考答案
一、选择题(共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、书写(共1题；共4分)
3-1、
三、默写(共1题；共8分)
4-1、
四、名著导读(共1题；共10分)
5-1、
5-2、
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五、综合性学习(共2题；共16分)
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
六、语言表达(共1题；共4分)
8-1、
七、诗歌鉴赏(共1题；共15分)
9-1、
9-2、
9-3、
八、文言文阅读(共1题；共17分)
10-1、
10-2、
10-3、
第12页共13页
10-4、
九、现代文阅读(共3题；共67分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
第13页共13页
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
十、作文(共1题；共5分)
14-1、