南京市金陵小学
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2023年2月19日发(作者：)附件5
2０18年南京市中小学生艺术展演活动美育改革论文获奖名单
一等奖(20篇）
序号姓名名称学校
１蒋玉洁一次难忘的复习课南京市金陵小学
２
马田当传统青花遇上数字绘画南京致远外国语小学
3
刘适
足音—-跨越四千五百年的邂逅——六年级
美术课程《我设计的鞋》教学案例
南京市成贤街小学
4
蔡琳
“转角”遇见的美丽——探寻设计应用领域中
小组讨论的组织教学之路
南京理工大学实验小学
5
徐欣悦当讲台成了一座“孤岛”…南京理工大学实验小学
６
朱晔遇见梵高——在光与影的交错中感受艺术南京市第九初级中学
7
司思
看!线条怎么说话!——“读写绘”与美术课的
有机融合教学案例
南京市天妃宫小学
8
裴皓洵鱼儿游游-—低年级版画教学课堂直击南京市赤壁路小学
9
周文婷在美术课堂上遭遇“意外”之后南京市九龙小学
１0
曹启海
高中美术鉴赏课专题研究—-名画真
人秀的教学方法与实践
南京外国语学校
11
盛虹实现“教学评一致性”，让课堂教学更高效
南京市第三高级中学文昌初
中
12
沈亚雯让国粹京剧轻松送入校园南京郑和外国语学校
1３谢丽
情感体验:儿童音乐游戏教学的本真的追寻
-—以贯穿游戏环节的音乐课《小蚂蚁搬米
粒》为例
南京师范大学附属小学
14尹润萍
“教”与“测\"在这里交汇——从一道试题看指向
音乐素养的测评方式对音乐课堂教学的影响
南京师范大学附属小学
15
甘崇琴深挖教材,引导学生领略音乐作品的深层之美南京市梅山第一小学
16
辛灵提高自学能力促进自我发展南京市白云园小学
１7
季柳也谈“有效提问”对学生思维潜能的发掘南京市天妃宫小学
18
许海英让“上课”隐于无形——以一年级《小蚂蚁搬米粒》南京市琅琊路小学明发滨江分校
19
刘晓萍
让孩子们和戏曲交朋友-—小学生京剧校本
课程案例开发篇《看大戏》
南京市成贤街小学
２０
董平有的放矢话拓展，追求本源做延伸南京市白云园小学
二等奖（26篇)
序号姓名名ﻩ称学ﻩ校
１李娟视觉文化视野下的扎染课程教学策略研讨南京市栖霞区教师发展中心
2
陈婵媛将素质评价渗透进小学美术课堂南师附中新城小学
3
贾芸丽“虫”的课堂“美”的世界南京市秦淮实验小学
4
蒋云华你是课堂的小主人南京市秦淮第一中心小学
5
郝雅俊让乡村学校绽放“彩墨之花”南京市高淳区东坝中心小学
6
陈娟色彩与美感教育江苏省溧水区实验小学(崇文路校区）
7
胡晴“秘密花园”追梦人南京市六合区冶山中心小学
8
王燕华妙手生花，多彩生活—-《衍纸》教学案例南京市翠屏山小学
9
王小燕趣味人物表情秀南京市赤壁路小学
1０
蒋舒伊巧借“意外”，生成“精彩”南京市小市中心小学
１1
余东兰编中国结让学生更精彩南京市南化第二中学
1２
王冰“意”于课先,课尽“意”存南京市琅琊路小学明发滨江分校
1３
黄绍开展儿童写生活动追溯美术表达之源南京市扬子第三小学
1４
张梦梦多给后进生“绽放\"的机会南京市河西中学
1５
杜莹莹社团中彰显个性ﻩ平凡中吐露芬芳南京市南化第二中学
１６
周珺京韵润童心，国粹伴成长南京市莫愁湖小学
17
吴海鑫初中合唱教学有技术性向素质型改革的实践研究南师附中新城中学怡康街分校
1８
吴韵恬中西合璧,奏响美妙乐章南京郑和外国语学校
１9
林悦小杯子,大魔力南京石鼓路小学
20
韦纪兰音乐“动画”的妙用溧水区东庐中学小学部
21
刘晓萍让孩子们和戏曲交朋友南京市成贤街小学
22
徐琤艺美味料理之圆舞曲南京市六合区冶山中心小学
23
周晨辉从“望文生义”到“由乐而动”南京财经大学附属小学
24
陈怡通感体验在音乐欣赏课中的运用南京市白云园小学
２５
赵英华我的课堂我的精彩南京市浦口区实验小学
2６
范雪颖让音乐课堂中的节奏训练“活”起来南京市浦口区城东小学
三等奖（５7篇）
序号姓名名ﻩ称学ﻩ校
1
顾祥燕开放思维空间,绘创意童年南京市丁家庄小学
2
刘璐璐将“可爱”进行到底南师大附属中学丁家庄初级中学
3
贾衍工欲善其事必先利其器南京市太阳城小学
4
曹丽丽创想力——美丽的活水南京市南湾营小学
5
张祥龙不一样的美术课堂:我们的南博艺术课堂南师附中新城小学
6
张若昕做美术学习的小主人南师附中新城小学
7
张议文变一变，发现不一样的精彩南师附中新城小学南校区
8
韩梦雨创新思维让美术课堂趣味横生南京市南湖第一小学
9
汤莹聆听色彩的欢歌南京市中华中学附属小学
1０
窦静游戏水墨课堂南京市御道街小学
１１
吴红梅传统文化的传承与舍弃南京市石鼓路小学
12
陈凤小学三年级水墨动物教学案例南京高淳宝塔小学
１3
水珏瑶《童趣老虎鞋制作》教学案例解析南京市高淳区淳溪中心小学
１4
史莉萍剪纸的艺术-—《剪纸》案例及评析南京市高淳区淳溪中心小学
15
夏欣与泥巴玩转创意课堂南京市金陵汇淳学校
1６
李彤优秀传统文化艺术点亮乡村孩子心灵溧水区东庐中学小学部
17
李慧娟以美育人江苏省溧水区实验小学（崇文路校区）
１8
唐敏于青花瓷韵中彰显青花瓷文化的魅力溧水区实验小学
1９
范文静汉印临习基础--篆书教学的收获南京市红山初级中学
20
王燕“走\"出课堂“绘\"出个性南京市六合区明德小学
２１
崔芳当水墨画走进数字美术南京市六合区金牛湖中心小学
２2
徐晓兰融汇地方文化,巧构乡土教学南京市金陵中学龙湖分校
２３
江婷感受泥土的芬芳,体验陶艺的乐趣南京市六合区竹镇民族小学
24
耿青农村娃美术舞台蝶变记南京市板桥中心小学
25
方玉梅玩中乐乐中学学中变南京市小行小学
26
赵秋菊写实教学有效提升小学生绘画质量南京市百家湖小学
2７
刘嫚“以闯关游戏”为例谈废弃物造型实践南京市汤山中心小学
2８
张雯找回自信—-小学美术作业网络评价初探南京市天景山小学
２９
邵惠敏开发古民居美术资源传承中华传统文化南京市江宁区麒麟科创园学校
3０
陈菡炜基于学生探究性学习的高中美术鉴赏课模式重构南京田家炳高级中学
31
刘芳涂鸦苦读自相关更上高楼看远山南京市江北新区浦厂中学
32
汤国娟让布贴画艺术之花在学校绽放南京市琅琊路小学明发滨江分校
33
陈凤娇趣味性与创作能力的“并肩前进”南京市九龙小学
34
眭艺馨感受民间美术之美南京市浦口区实验小学
3５
陈思歌声成就育人梦想南京师范大学附属中学新城小学
36
饶碧寅三架马车指引京剧教学南京市西街小学
37
吕可钟表店里的“声\"临其境南京市府西街小学
38
邢丹瑶音符与科技共舞南京市金陵汇淳学校
39
白倩茹让天籁响彻云霄南京市高淳区漆桥中心小学
４０
毛海燕以美育人，以情动人，相爱出发南京市高淳区漆桥中心小学
41
魏翠华歌唱教学轮唱为媒南京市高淳区宝塔小学
４2
宗勉之“插曲”也能变成主旋律溧水区东庐中学小学部
43
鲁琳音乐课堂中“画音乐”的作用溧水区东庐中学小学部
44
张弦浅谈音乐教学“结构思考深度化”南京市长江路小学
45
王心畅听多声部纵横交错，唱和声享音乐之美南京市六合区金牛湖中心小学
４6
洪明明爱你在心口难开南京市雨花台中学春江分校
４7
丁礼秀让音乐课上笛声悠扬南京市雨花外国语小学
４8
冯羽小学歌唱教学中的民歌方言演唱问题及解决策略南京市西善桥中心小学
４９
王铮妮独乐乐不若众乐乐南京市铁心桥小学
５0
康瑜打造音乐唱歌教学自主学习链南京市渊声巷小学
51
董杉“与众不同\"造就精致课堂南京市复兴小学
5２
李雲娜“活\"的音乐南京市小市中心小学
53
谢婷劳动最光荣——《快乐的小木匠》教学案例南京市天正小学
５４
腾飞让什锦歌为竖笛教学服务南京市扬子第二小学
55
于文波活跃课堂氛围，创造课堂小舞台南京市扬子第二小学
56
杨玲
高博
“鼓舞飞扬”—-学校非洲鼓社团的实践与探索南京市浦口区行知小学