我的老师漫画
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2023年2月18日发(作者：)我的漫画老师作文（精选34篇）
我的漫画老师作文篇1
老师您像午后的阳光给我们温暖；老师是您让我们张开了理想的翅膀；老师是您指
导我们的心灵走向光明；老师是您让我们绽开美好笑容。这位老师是谁，她就是我
们班的张老师。
张老师有着1米六七的个子，瘦瘦的身体。一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上
架着一副银白眼镜。她有一张能说会道的嘴巴，口齿之间流漏出深奥的知识。他的
大脑究竟是什么系统？竟然无所不知。老师的衣品不错，她虽然已有70岁高龄，
但穿的十分精神。
有一次我语文考试没有考好，老师把我叫到身边。指着成绩单对我说:“你这回儿是
怎么考的？这些题我都讲了，你也记在书上了，回家也练了，可为什么成绩却下滑
了呢？”我听了老师的教诲，我变奋发图强，好好学习。成绩就像芝麻开花节节高
一样高上去了。
在六一联欢会上，老师帮我们吹气球、画板报、猜谜语……这还是那个严厉刻板的
张老师吗？她一向讨厌热闹，可今天却陪我们这群孩子玩起了游戏。在联欢会上她
是那的和蔼可亲，我都不敢相信了，她玩起来比我们还“疯”。
这就是我班的张老师，她鼓励我前进，她为我照亮的前方的道路。一支粉笔，两袖
清风，三尺讲台，四季晴雨。张老师是您让我读懂了这太阳底下最光辉的职业。
我的漫画老师作文篇2
我们班的班主任郑老师有着一双火眼金睛，每天还会穿着各种各样的衣服来学校。
郑老师的眼睛可不是一般的厉害。从一年级开始，就对我们地上的小垃圾严格把关。
记得有一次上语文课，郑老师在黑板上写好粉笔字，转身继续上课，脸上的笑容却
突然消失了，难道又要放大招？果不其然。她把手指在我的地面上：“胡轩乐。你
地上有纸。快把它捡起来！郑老师马上要发火了，我低头看了看，发现只不过是一
片小纸屑，害我白白大惊小怪了一场。
郑老师的眼睛也能发现我们考试偷看别人试卷。有一次考试，教室里十分安静，连
一根针掉到地上的声音都能听得见。此时此刻，郑老师在看书，根本没法管我们。
但，有两位“不知好歹“的同学居然趁这会儿偷偷抄对方的答案。
郑老师的眼睛可不是吹的，她早已看到了刚才发生的事，可能过一会儿他们就要尝
到苦头了。
郑老师迅速的抬起头，生气地瞪了一下他们两个，并重重的拍了一下桌子：“你们
再看一下就给我出去”！他们俩一定被吓得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩
服郑老师能有一双这么亮的眼睛，什么都能看得见。
郑老师的眼睛就像是两台高清监控，一点小细节都能看得清清楚楚。
我的漫画老师作文篇3
在那教学楼上，一个红衣女子倚靠在栏杆上，她那美丽的身影，似一个水仙子；那
动人的声音，似一首优美的曲子；那一副果断的样子，胜过女将军，样子和花木兰
一比，不分上下。
行了，不吹了，还是回到现实吧！
她就是我某一年的语文老师。那长长及腰的头发下，藏着一双水汪汪的大眼睛，那
鼻梁上架着的一副眼镜，十分贵重。
老师十分幽默，在下课总会给我们打“兴奋针”，因此，我们都称她为“幽默炸弹”。
一次，小颜把“掉”字写成“捙”字，老师便在下面标上评语：危楼高百尺，手可摘星
辰。绝！一下就把小颜这个错字的废话连篇写出来了。小颜偷偷地把这个字改了，
这次的评语便变成了：优质工程。
老师还有几个习惯性动作，喜欢“指点江山”，在选“职务”时，老师会根据每个人的
长处而定。就拿我说吧！例如我管理有度，老师觉得我可以镇住全班，就提拔我做
班长。
值日时，老师总是对某某同学指指点点，“你、你去扫地；你去……扫厕所！”我们
见识了老师的“战斗力”，简直被老师K了“十滴血量”，我们累得筋疲力尽，差点站
不起来。
老师啊！你不但是颗行走的“幽默炸弹”，更是“指点江山”的统治者，愿今后我们能
继续共创“锦绣班级”这副山水画。
我的漫画老师作文篇4
同学们你们爱看漫画吗？我就特别爱看漫画。夸张的画面加上独特的画风，就成了
一幅幅引人注目的漫画。今天我就给我的老师画张画，嘘，同学们千万不能告诉她
呀！
这个老师有一头柳条般的头发，烔烔有神的眼睛，月牙儿般的鼻子，一个樱桃小嘴，
高高的个子配上一条艳丽的裙子，美丽极了。她，就是我的晚托班李老师。
李老师，每天都会把自身打扮的美美的，一条条艳丽的裙子，那是数不胜数啊！一
件件像宝石一样的衣服，使人一见李老师心生爱慕之情。李老师不但美丽大方，而
且为人负责。
放学了，我们抬头挺胸的来到晚托，好像胸有成竹的样子，我们放下书包。开始了
我们的“联欢会”。一位位同学闹哄哄，像在耍猴子一样，蹦蹦跳跳。突然李老师不
知不觉的，神出鬼没般小心翼翼的走进了我们的“联欢会”阻止了我们，然后使出
“佛山狮子吼”，那声音惊天动地，我们纷纷坐好，也只能听见大家写字的沙沙声。
就是这样一位对我们特别负责的晚托老师——李老师，被我天马行空的画出来了！
我的漫画老师作文篇5
我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师，她是我们的英语老师，也是我们的新
副班主任。她有时很严厉，但大多时候都是很温和。
我们的宋老师和别的老师都不一样，她胖胖的，但胖的可爱，她很幽默也会搞笑。
每天，宋老师都像小学生一样背个书包，每次进班的时候都会晚，就像小学生迟到
一样。
我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛，两只耳朵在一张圆脸的两侧，下巴尖尖的，
有一张红红的嘴唇，像个红辣椒一样，很好看。
我们的宋老师布置的作业非常的少，只是每次她都会用到她的“法宝”！那就是，发
现谁在课堂上违纪，例如乱说话，就扣整个小组的分，只要扣分，就要把作业多抄
一遍，再扣分，就再增多一遍，原本很少的作业，到最后反而有了很多。
宋老师有一点非常好玩，那就是，她非常喜欢吃水果，经常会看到她拿些水果在办
公室，休息的时候就会吃。
我的宋老师总是那天真无暇，就像一个天使一样天天陪着我们。
这就是我的宋老师，你们觉得她可爱吗？
我的漫画老师作文篇6
有一位老师，她有着方便面似的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子，一张
樱桃小嘴，看上去漂亮极了。她就是我的作文老师——马老师。
马老师很温柔，像一个温柔的天使。她爱笑笑起来像一朵绽放的花朵，本来我不爱
写作文一听到“作文”两个字，我就头痛，但自从上了马老师的作文课后，我变了，
变得爱上了作文。
以前，我总问妈妈：“妈，什么时候会没有作文课呀？”但现在，我问的是：“妈，
上作文课的时间到了么？”妈妈听了，高兴得合不拢嘴。
马老师的课很搞笑，上课时，同学们坐在地上，马老师随口有一句：“怎么了，下
蛋呢？”同学们都哈哈大大笑，马老师也笑了，她那深深的酒窝露了出来。马老师
不会把内容让我们死记下来，而是用有趣搞笑的方式来记，这样搞笑又好记。
上课，马老师是我们亲爱的老师。下课，马老师是我们形影不离的好伙伴，我们都
爱她。
这就是我的老师，一位美丽又搞笑的作文老师——马老师。
我的漫画老师作文篇7
我有一位有趣的漫画老师。
她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜，一笑起来，那小小的眼睛眯成
一条窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真难呢！两片薄嘴唇，似乎随
时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
她有着独特的上课开场方式。每次上课，只要听到“啊”地一声大吼，便是调皮的漫
画老师从门外闯进来，仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后，她总能
找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。
平时里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣，每个
同学都听得津津有味，兴致勃勃。有时，她幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。
可严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要有同学做小动作，那些做小动作的声
音都会钻进她的“顺风耳”里，迎来的便是她那严肃的面孔。
我喜欢我的漫画老师，更爱她那风趣的漫画课堂！
我的漫画老师作文篇8
我有一位漫画老师，她是我们的英语老师乐老师，乐老师常常“怪招”迭出，总是和
同学们打成一片，但她总能用她的法宝来制胜我们。
乐老师长得美若天仙，瘦瘦高高的，穿着黄色的裙子，圆圆的鹅蛋脸，水灵灵的大
眼睛，飘逸的长发，好似一位从漫画书里走出来的美少女。
每当我们跟乐老师反着来，怼她怼的起劲时，她便使用他的法宝一一作业大礼包。
乐老师抖着脚，左手插腰，头朝天花板，做出一副无所谓的样子，故意拉长声音说：
“四一一行一一起一一步一一。”教室里立刻鸦雀无声，同学们马上做出一副乖宝宝
的样子，赶紧说：“Missleisbeautiful。”乐老师便会指着我们说：“你们一个个心机
boy，心机girl。”
乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子，是线
上英语比赛，同学们可以自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦，说：“撕掉，
撕掉。”乐老师听了，表情十分严肃地说：“即使你们不愿意参加，也要重视。”乐
老师足足教育了我们半节课。
这就是我们的英语老师，乐老师，她常常幽默，搞怪，提升我们的上课积极状态！
我的漫画老师作文篇9
蒋老师是我们的数学老师，中等个儿，脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里讲出的
话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯，不停地在我们心田上种下
理想的知识；他又像清洁工人一样，用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。
蒋老师的眼睛特别明亮，就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动
作他都知道，简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳，讲台下的每一个同学说
悄悄话他都能听见，我真是服了他了。
蒋老师不像其他老师一样那古板、严厉，他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老
师报答案时报到了“我爱老师”，我脱口而出“老师爱我”，蒋老师就说“你不听话，
我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松
快乐。
蒋老师，您就像一位音乐家，能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦，弹奏出优美的
乐章；您还是一位导游，总能把我们引向正确的道路；您更是一位魔术大师，使幼
小的我们瞬间变得高大强壮。
这就是我的老师，我最爱的数学老师——蒋老师。
我的漫画老师作文篇10
我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝
石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，
开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能力。每天给我们听写词语，因此我
们积累了很多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮助我，有时候向老师让
我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答
案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆
起来。让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了漫画课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个
诚实的、懂事的孩子，教会了我漫画知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
我的漫画老师作文篇11
从小到大，教过我的老师有很多，而给我印象最深的，是小学教我的李老师。
李老师个子高高的，高高的鼻梁上有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发披在肩
后看上去特别好看。
李老师很幽默，上课时经常把我们逗得哈哈大笑，她也很和蔼，同学们不会做的题，
她都耐心指导，她还特别关心我们。
早上到学校刚参加完晨读，老师就把我叫到外面，我紧张地走出教室，以为老师要
打我、批评我，我不安的跟着老师后面走，来到办公室，李老师温柔的问：“田成
城，你脸上怎么青一块、紫一块？”我结结巴巴地说：“我…我…”老师见了，连忙
凑近来说：“没事，你小声跟老师说一下”。我慢慢抬起头眼里闪着泪光说：“昨天
我没考好，妈妈打了我一顿”。老师听了安慰我说：“你先回教室去，下午要妈到学
校来一下。
下午上学时，我们来到了学校，老师对妈妈说：“今天我看到田成城脸上的伤问了
一下情况，作为家长，都是希望自身的孩子能成绩优秀，但打是解决不了问题的，
越打孩子越自卑…”，经过老师的沟通，妈妈改变了对我的教育方法，说来也怪，
我的成绩也渐渐提升了。
这件事我永远都不会忘记，老师的指导也铭记在我的心里。
我的漫画老师作文篇12
我的语文老师有着一双黑黑的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副梯形的眼镜，她还有
一头乌黑的长发，像泡面一样卷卷着，走路时，头发会像波浪一样跳动，卡通又可
爱，就像漫画中走出的人物一样。
她上课时会有一个特点——生动。别看她每天喷上香水，画上眉毛，涂上口红，但
上课时却总是不顾自身的形象，为同学们表演。记得有一次她呲着牙，撸起袖子，
甩着泡面头，半蹲着，怒目圆瞪，把脸胀得通红。没错，她这是在表演“勃然大怒”，
把同学们逗得前仰后合。可是一会过后，她又变成了悠然自得了。
老师表演时幽默，平时也是一副笑脸。她会在课后耐心的解答我们的问题，也会在
私下和我们聊天嬉笑。但，讲到关键点时，她就会变得严肃而认真，一连串的语句
说出来，轻快又坚定，没有一句多余的话，和表演时的逗趣判若两人。
下课后，她又变成了一个漂亮、文静的老师。你看她悠然地靠在椅背上，端着水杯，
眯着眼睛，翘着腿，好一个海滨度假的样子呢！
铃铃铃！放学了，同学们都回家了，只有老师还在学校批改作业，准备明天的课程，
真是一位敬业、漂亮的老师。
我的漫画老师作文篇13
“古有鬼才诸葛亮，今有奇才王老师……”你听，我们班同学又在叨叨地编诗了。嘿
嘿，你想知道诗里的“奇才王老师”吗？不急，不急，且听鄙人慢慢道来。
此人身上最明显的特征就数这个西瓜似的肚子了，里面装满了阅历和学问。他上知
天文，下知地理，无所不知，可厉害了！再看他那圆圆的脸上，有一双不大但炯炯
有神的小眼睛，还时不时对我们“放电”。他还很傲娇地称自身三层下巴，在唐代一
定是个“大才子”。他走起路来，大步流星，十分自信。
王老师是个名副其实的“孩子王”。他很幽默，总能把大家逗得哈哈大笑。原本安静
严肃的课堂，就凭他三言两语，就让我们捧腹大笑。那次，我和同学开玩笑地拍拍
他那西瓜般的肚皮，说：“王老师，你的肚子那大，不知酒量如何？”王老师笑了笑，
拿起讲台上的水壶，并仰头畅饮了一大口，说：“酒嘛？就像水，我怕它个鬼。”我
和同学先是愣了愣，然后笑得前仰后合。
正是这样一位有风趣的数学老师，激发了我对数学的兴趣。因此，一个学习成绩优
异的学生并不在于他的老师有多严厉，知识有多渊博，主要是他能像王老师一样激
发我们对学习的兴趣。
我的漫画老师作文篇14
每次上语文课时，从门口走进来的都是一位身材瘦高，脸上长有几粒小米大小的痘
痘，肘下夹着几本教材的语文老师走上讲台，这位语文老师非常有趣，可以把他的
一言一行写进漫画。
在讲第三课《桂花雨》时，语文老师让我们闭上眼睛，想象一下桂花从天而降的情
景，我们闭上眼睛，老师说：“黄黄的桂花飘下来，飘到你的头发上、肩上，又吹
来了一阵风，把头发吹向一边。”我心想：这可真美呀！作者小时候好幸福啊！当
我们睁开眼睛，老师说：“你们能不能控制一下自身的表情啊，这家伙，你们这表
情哪里是想桂花呀，这明明就是眼前放了一盆肉，马上就开动了的感觉！”我们全
班哈哈大笑。
这就是她搞笑的一面，还有生气的一面哦！有一次上课时，同学像吃了枪弹似的嘟
嘟嘟的说话，老师怎么说，怎么拍桌子，怎么喊都不管用，因为说话声音没过了老
师的声音，老师一怒之下，把讲桌推翻了，教室里却鸦雀无声，同学们都惊呆了，
这是我见老师发的最大的火了，我们以后再也没有这样过。
这就是我们的语文老师，一时温柔一时刚的语文老师。
我的漫画老师作文篇15
老师是园丁，我们像小树苗，辛苦地哺育我们长大。
这么多老师中，让我记忆最深的是漫画老师——林园园。
今年我升五年级，我们的漫画老师已经怀孕了，本该在家休息，但漫画老师说：
“我不能在最关键的时候放下。”
上课时，林老师挺着一个大肚子，下课时，只能自身一步一步慢慢地走回去。
一次，我路过漫画老师的办公室，透过窗户看，英语老师正在辛勤地备课，阳光照
耀下，漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师，但英语老师依旧给
我们上课，很少让代课老师上。每天上课，她总是笑盈盈的，从不把她的痛苦表露
在我们面前。
一次课上，老师让我们写课堂作业本，写完后，英语老师正在改，代课老师说：
“让我改吧?”“不用了，我改。”林老师又笑了，她的笑容是那美，那自然，那感人，
如冬日里的暖阳，温暖了我的心窝，老师站起来，一本本、一题题、一个字一个字
地批改。
老师，您把自已的春青献给了学生。老师，我不是您最出色的学生，但您是我最敬
爱的老师。
“我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。
我的漫画老师作文篇16
他长着一张英俊的脸，黑黑的头发从上面垂下来，遮住了眉毛。一双大眼睛上课的
时候总是很严肃，他就是我们的体育老师——盛老师。
盛老师高大而又健壮，一身满满的肌肉，夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。
记得有一次，那是盛老师刚刚接班，我们正在操场上等着老师，他从楼道那头缓缓
朝这边走过来，走到我们面前。而我碰巧就站在第一排，盛老师开始介绍自身：
“我是你们的体育老师盛伟，大家可以叫我盛老师，以后由我来带你们的体育课”。
我抬起头来看着老师，发现只能仰望他，往后退了几步才能看到老师的全身！
别看盛老师是体育老师，但他非常风趣。有一次上课，老师教我们立正，“立
正”“一二”，我们的立正姿势摆的各种各样的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夹的
紧紧得，还有的把脖子伸得像长颈鹿一样，让盛老师哭笑不得，“你看看你们的立
正姿势，真是千姿百态啊！”盛老师一边说，一边还学我们的立正姿势，把我们全
班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下，我们终于能做规范了。
我心中的“漫画”老师，虽然有点点“古怪”，但也是个幽默而有趣的老师！
我的漫画老师作文篇17
在学校里有各种各样的老师，每个老师都要用不同的应对方法。而我认为，学校里
最有趣的老师是我们的科学老师张老师。嗯！
张老师是以前教过我们科学课的老师。这位张老师带着一个黑眼镜，巧克力色的皮
肤看着很舒服，那有点像泡面的头发是他的一大特色，这副模样让人看着很顺眼。
张老师他还有一大特点，就是上课的时候讲话慢悠悠的，声音很小，但一直保持在
大家都听得见的范围内，然后在这期间通过我上课时候观察，我发现张老师上课时
候会说到两到三次“眼睛”这个词。
这有老师就一定有外号，我们给张老师起了一个外号，叫做“超紧张”，因为他上课
的时候说话总是讲得很慢很慢，神情也有点慌张，他每次上台时都是一点一点挪动
着的速度，就像是开了0.5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候，他看见
一名同学没有在做实验，他就说这位同学你怎么没在做实验呀？
因此我们叫他超紧张，他讲课这么慢，是不是课文没背熟，担心讲错了。
这就是我们学校里最有趣的张老师。
我的漫画老师作文篇18
她，火眼金睛，盯到谁是谁。她有着又大又亮的慧眼和聪慧的脑子，她就是我们的
班主任——扫描仪郑老师。
要说她的特点，那可数不胜数。例如记忆力好，上课招式多等等，不过最让我敬佩
的是那双“火眼金睛”。
记得有一次，她正在给我们上语文课，小朱在抽屉里玩玩具“扫描仪”把目光停在了
小朱身上，冲到小朱身旁，提升嗓门道：“把你手中的玩具拿出来。”小朱摇摇头，
扫描仪那双瞪得滚圆滚圆的眼睛对着小朱，露出一副生气的样子。谁见了都会害怕，
小朱就像打了败仗的士兵低着头。可迟迟不肯“投降”。老师伸出双手，往小朱的抽
屉里一翻，没几秒就找到了，这双火眼金睛，不愧称之为精准的“扫描仪”。
还有一次，我们正在考试，扫描仪就正低着头改作业。不知是什么时候，小李偷瞄
了一眼小陈的试卷。老师好像长了一双隐形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李马
上低头假装在认真考试。老师那双火眼金睛早就看到了，她走到小李身边，拿起红
笔，在试卷上写上扣10分。瞧！“扫描仪”扫描的速度也太快了吧！从那以后，同
学们再也不敢偷看了。
我喜欢这个精准的“扫描仪”，正是因为她的负责，不但带给了我们无穷的知识，也
让我们的学习习惯更加的健全。
我的漫画老师作文篇19
在我们班，有一个老师，头发很长，一双大大的眼睛炯炯有神，经常穿一条绣着兰
花的旗袍，她还有几招“绝世武功”。
第一招：“千里眼。”她一双大大的眼睛十分好看，可是一旦生气，眼睛就会眯成一
条缝，似乎要喷出火来，如果真能喷出火来，早把说话的同学烤熟了。
第二招：“隔墙观物”。那一次，老师出了门，我同桌又和我后桌谈计划来，这时，
老师威严的声音传来：“张海萌！李若曦！去后面站着！”同桌一震，乖乖地站起来，
走到后面罚站了。
第三招：“粉笔飞刀”。这一招十分危险，也是老师最拿手的一招，记得有一次，我
同桌好了伤疤忘了痛，又在说话，而且是在老师讲课时，老师最恨别人在她讲课时
说话，拿起粉两根粉笔，随手一甩，只见两道白光闪过，粉笔在空中像两枚炸弹，
破空之声传来。“啊”！同桌惨叫一声，一回头，老师正狠狠地盯着她，她赶紧回头
坐得端端正正了，下课后我看见同桌脑后鼓起了个包。
这就是我们的“武林”老师——于老师。
我的漫画老师作文篇20
我最喜欢的老师留着短头发，表情包很丰富，眼神时有杀气时有表扬，脸上很多时
候都带着灿烂的微笑，她就是胡老师。
胡老师表扬我们的时候脸都快笑烂了，但当我们做错事时，她会厉声呵斥：“你们
为什么要这样做？这样很不好，以后不要再做这种事了！”
有一次，在上课的时候我和同桌正津津有味地窃窃私语，但余光忽然发现胡老师已
经用眼神杀看着我了。我马上转过身子，坐得端端正正，就像刚刚什么事也没发生，
但心里仍然忐忑不安。
下课后，我走到胡老师面前问：“胡老师，您为什么不喜欢把头发扎起来呢？”“因
为我觉得把头发扎起来不好看。”胡老师说。我对胡老师说：“胡老师你真的比不扎
头发时还要漂亮。”
胡老师从四年级到现在的表情包越来越多。例如有一次我们午休完，本应该听写的，
但因为我们吵吵闹闹就没有听写。胡老师问：“今天午休完有没有听写啊？”我们使
劲摇头。下课后，胡老师就从前门嘟着嘴走出去了。
胡老师最喜欢穿长裙子，基本上每天都会穿着长裙子给我们传授丰富的知识。这就
是我最喜欢的胡老师，她的表情包很多，眼神时有杀气，时有表扬。
我的漫画老师作文篇21
我们的语文老师——李老师，长得并不是很高，一头黑黑的秀发披在脑后，一双会
说话的眼睛炯炯有神。
她的性格十分和蔼可亲，从来不会用太大的声音批评同学，也不会用太大的力量打
手板，一次客堂上我没有认真听讲，李老师拿着尺子走到我的旁边，在她举起尺子
的片刻，我赶忙把手举起来挡在头的前面，但没想到李老师只是轻轻的把尺子靠在
我的手上，这时全班都哄堂大笑，我羞得无地自容。原来，老师只是吓吓我而已，
真是用心良苦呀！
还记得有一次考试时，我因为有一道题不会做而很苦恼，这时我想起来这道题的答
案就在我抽屉里的书本上，当我正要把手放进抽屉的时候，突然感觉有人在盯着我
看，我回头一看是李老师，她并没有批评我，而是给了我一个眼神，我立刻就红了
脸。
考试过后，李老师把我叫到操场，亲切的说“：你认为成绩重要还是诚信重要？”我
低下头羞怯地说“诚信。”这时老师摸了摸我的头说“我就知道你是一个乖巧的孩
子。”说完我们便一起回到了教室。
我十分的喜欢李老师，她不但对人温和还特别有责任心，是她用自身的心血，为我
们照亮了前进的道路。
我的漫画老师作文篇22
三.四年级时，闫老师一直是我们的英语老师以及班主任。她身材比较胖，长得很
高，有着一双赫赫有神的眼睛，显得文静温柔。
闫老师上课的时候经常使用大屏幕，上新课的时候，会让我们按照大屏幕或者书上
的内容和小伙伴进行对话，不断增长我们英语方面的知识。每次对话完，老师都会
找同学到讲台上展示，我们特别积极，但是由于名额较少，一些没有选上的同学会
小声的抱怨几句。
闫老师有时对我们温柔，有时对我们严厉。有一次英语课，老师让我们写英语目标，
下课时还有同学没写完，老师告诉他们写不完不能吃饭，一部分同学就抓紧时间写，
而另一部分同学照样玩。吃午饭时，老师说了他们几句，然后让周围同学帮他们打
完饭后放到一边，必须要补完目标才能吃饭。哈哈，但闫老师也很像我们的“妈妈”。
她会提醒我们注意冷暖，也会给家长们发信息，让父母给我们加减衣服，或者提醒
家长第二天学校有什么事情，需要准备什么。
这就是我曾经的班主任，一位温柔又关心我们的好“妈妈”！
我的漫画老师作文篇23
钱老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。
她高高的个儿，较瘦。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。
我们都喜欢她。
每当上新课时，钱老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不
理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了
下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。
钱老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自
身的孩子一样关心和爱护。
最近，王颖睿同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，钱老师非常着急，要到
她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那
太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句
深深地祝愿，“愿王颖睿同学早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签
上自身的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。
她在心里一定会深深地感谢钱老师和我们全班同学。
我的漫画老师作文篇24
邱老师戴着一副豹纹镜框的眼镜，圆圆的镜片搁在鼻梁上，像一位神气的大老板一
样威风。
“这里没有擦干净，那里没有顶格，去！擦掉重写。”听！邱老师又开启了她的洁癖
模式。
邱老师爱干净的事例，犹如天上的繁星，数也数不清。
有一次，我闲着没事就拿起手上的练习册用彩笔画上了图案，嘴上还说着：“这里
画一个爱心，那里画……”突然邱老师推门进来：“谁还没交练习册？快！交给我！
不然留下来写完回家！”邱老师这一喊把我从涂鸦状态中叫醒了。我快步走向讲台，
把练习册交了上去，邱老师脸色一沉，语气显得不够友好：“小溦，拿橡皮来！”我
急匆匆地取来橡皮，给了老师。“小溦，你在给练习册美容吗？是不是作业太少，
闲得慌。”这句指责把我的魂都吓飞了，连封面上的涂抹都没逃过邱老师的火眼金
睛。“你不赶紧写作业，画这些干什么？”邱老师又开始了她的长篇大论，那出口成
章的文采都可以媲美语文老师了，她一边说一边擦，最后擦破了一个大洞，害得我
都看不出后面几个字了，真是倒了大霉呀！
邱老师之因此这么爱干净，是因为她想让我们有了更好的学习习惯，让我们的每一
本数学本都让人赏心悦目，我知道我以后再也不会做这样的傻事了。
我的漫画老师作文篇25
大家一听到这个题目，就觉得不可思议，高压锅怎么能是老师呢？其实，“高压锅”
就是我们的数学老师叶老师。
叶老师皮肤微白，身材有点儿胖，一头蓬松的头发。她平时脾气很急，因为急，因
此很像高压锅，这就是她这个名字的来处。
“高压锅”顾名思义就是煮饭的工具，煮菜的时候很急。不听话的同学经常在锅里活
动，就像是骨头那样，一直煮不烂，我是个玉米，没那好煮，也没那难煮。
“你看，那个人在睡觉呢！”我们在下面囔囔。我们的高压锅似乎听到了这个消息，
便快速冒气，发出嚓嚓的响声，开始释放压力，便拿起木棍，狠狠地敲了一下。那
个睡觉的同学突然站了起来，叫道“老师，这道题的答案是……”他一脸懵地回答。
叶老师说道：“怎么，去与庄周约会去了？今晚作业加倍！”啊，一道炖猪腿新鲜出
炉。此时的高压锅不冒气了，也不发声了，好像被冷水浸泡过了，便发出美妙的声
音。
此时，高压锅又继续烧菜了，她说道：“同学们，作业还有谁没订正好，没订正好
的留下来……”
虽然叶老师平时很急，不过，都是为了我们好。这不，我这次第一单元考了99分，
都是她严格要求我们的功劳。
这，就是我又爱又“恨”的高压锅老师。
我的漫画老师作文篇26
如果你想当“孙悟空的眼睛”的话，我只能说一声抱歉，因为已经有人成为了，那就
是我们班大名鼎鼎的班主任郑老师俗称“火眼郑”。
她的眼睛跟乒乓球一样大，而且不戴眼镜。老师一直把我们的卫生管得十分严。有
一次上课，我们听得十分认真，突然只见她两眼一瞪，脸上十分严肃，然后又用手
指，指了指最后一排的小顾连声叫道：“小顾，你身旁有宝藏。”
其他人看看老师，再看看小顾地上的纸，纸大约有一平方厘米，我的妈呀！老师在
教室的最前面，而顾在最后面，他是怎么看到的？眼力有如此好。因此这件事就让
他成为“孙悟空的眼睛”的理由之一。
没过几天就考试了，考试刚开始，我们纷纷进入状态，突然有一题我不会了。因此
我抬起头来看见老师正在给我们改作业，于是我偷偷的看了一下同桌的试卷，动作
十分小心，只用眼珠子瞄了一下。与此同时老师用力拍了一下桌子并严肃的叫了我
的名字，还说我偷看了，此时她的脸渐渐变了颜色，紧皱眉头，嘴巴向下咧着。我
心里正疑惑不结：老师明明在改作业，怎么看到我在偷看呢？这也是老师，成为
“孙悟空的眼睛”的原因。
如果你听完了这些，我相信你肯定不敢再跟“火眼郑”比眼力了。
我的漫画老师作文篇27
我们班有一个\"乐\"老师。其实，她不姓\"乐\"，那，为什么我叫她\"乐\"老师呢？让我
们一起来瞧瞧吧！
她就是我们的班主任——唐老师！唐老师有着一头棕色的卷发，头上还戴着一个漂
亮的蝴蝶结，她有时会把头发梳成马尾，有时会披着头发。我们的老师还有一双纤
细的手，那手是用来批改我们乱七八糟的作业和握粉笔的。
这么漂亮的老师到底为什么\"乐\"呢？下面来看看吧！
那一天，老师头上多了一个大红色蝴蝶结，很多女同学很是羡慕，到了第二天，老
师惊奇的发现班上几个女生都戴了那个蝴蝶结，老师笑着说道：\"哈哈，班上那多
女同学get到老师的同款发饰啦！\"讲台下顿时一片欢笑声！
不过，有趣的\'唐老师也是很聪明的。我们不会的问题，老师会一一帮我们解答，
直到我们弄懂为止。她还教会了我们怎样做人……
我喜欢我的\"漫画\"老师——唐老师！
我的漫画老师作文篇28
五年校园生活中，有许很多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我
对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的
牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但了解他的人知道，上课时她是一个严厉的
老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的笑容，和我们一起聊天，成
为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位
慈祥的老师，不但一位老师，更是我们的朋友。
她不光带我们这个班还要带其他两个班，每天批改我们的作业到很晚，常常为了我
们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，
我的数学成绩只考了八十三分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，
但对我来说是一个相当糟糕的成绩，平时我都是九五分左右，这次我足足掉了十二
分，我害怕极了，害怕等会呗老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真
被老师叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是
把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点
点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。
我的漫画老师作文篇29
我们的班主任郑老师有一双水灵灵的大眼睛，十分像孙悟空的火眼金睛，我的同学
们都在背地里给她取了个”实时监控”的外号。
记得有一次，郑老师在上课，有一个同学呆呆得坐在位置上，别的同学都在积极地
举手回答问题。她见小陈坐在座位上一动不动，先是屏息凝视，然后一步一步悄悄
地向小陈走去，用力地敲了几下他的桌子，小陈被吓得差一点就从凳子上滚了下来。
郑老师教育小陈说道：“你人在这里，但心不在这里，你骗得了其他同学，却骗不
了我。站起来回答一下我刚刚明确提出的问题吧。”小陈站起来，支支吾吾半天也
说不出一个字来。我在心里暗想，郑老师真的好厉害，竟然发现小陈在发呆。
还有一次，我们班打扫好卫生后，郑老师过来管理午休，后排有个男同学在老师没
来的时候，把垃圾扔在了地上。郑老师站在讲台上，给我们讲解一些家庭作业的难
题时，往后一瞥，突然发现了地上的垃圾，立马叫后面的小潘，把地上的垃圾捡干
净。看来我们班的“实时监控”果真是名不虚传，捡垃圾是谁扔在地上的也一清二楚。
我想：郑老师真牛，当时她都不在场，到底是怎么知道的呢？
我们班的郑老师火遍全班，她就像书中有超能力的人物，我非常喜欢她。
我的漫画老师作文篇30
我的“漫画老师”你们肯定猜不到吧！她文武双全，多才多艺。
我的老师美貌双全。她是个爱穿裙子，上课拿着教材的语文老师，她总会在外表上
“七十二变”。她每天都会换不同的穿着，还会换各种各样的发型，有时散着那乌黑
头发，有时扎着一个马尾辫，还有时把头发盘起来。那月亮般的眉毛下面是一双炯
炯有神的眼睛，就好似一颗水晶球。
我的语文老师是一位体贴的老师。记得有一次中午，在食堂里就餐时，肚子突然感
到一阵巨疼，过了一会儿，我终于忍不住眼泪开始痛哭流涕，热心的同学将我带到
了教师办公室，老师看到了及时地给我家长打了个电话，并且递给了我一张出入证，
还让我回去好好休息。到了第二天老师还记得我的情况，贴心地说：“肚子好了
吗？”我回答着：“我已经好多了。”
这位老师很爱看书，在一节自习课上，大家都在看书，而一旁的老师也情不自禁地
拿起书来看，有的同学看到书就“晕”了，有的同学看一会儿就睡着了，还有的同学
装模作样地看，而另一旁拿着书的老师却看得津津有味，真是我的“书迷”老师啊！
看到这，你们知道是哪个老师吧，她就是我们美丽、善良、大方的方老师！
我的漫画老师作文篇31
在作文班里有个老师，她叫糖糖老师，我送了糖糖老师一个外号是“糖老鸭”，不过
糖糖看起好像并不老。
“糖老鸭”长得不高，但也不矮，一头黑黑的头发发稍微微泛黄，乌黑的眉毛下有一
双不大不小的眼睛，像两颗黑宝石，她的鼻子下有一张小巧的嘴巴。“糖老鸭”的皮
肤还算白皙，看起来不像一位老师，更像一位“妙龄少女”。“糖老鸭”的眼睛和耳朵
配合的可有默契了，耳朵一听到有人在下面吵，眼睛就瞪得大大的，好像一对“铜
铃”一样，死死的盯着那个讲悄悄话的同学。“糖老鸭”的脸上每天都会挂着笑，上
课时带着微笑，说话的时候带着笑，还有时听同学发言也会微笑。有一次，“糖老
鸭”正在笑容满面地讲着内容，可有一个同学，按耐不住发痒的小嘴，在课上悄悄
讲话，还有几个同学偷偷地在搞“地下活动”，这时只见“糖老鸭”的耳朵动了几下，
眼神一下子变得凶恶起来，脸上的笑容，淡然无存。下面的几个同学一见，马上停
止了他们的悄悄话和地下活动，只见他们满脸通红，无地自容。
“糖老鸭”是一个年轻漂亮的作文老师，而且她更像一个姐姐，温柔亲切。
我的漫画老师作文篇32
他英俊潇洒，他和蔼可亲，他幽默风趣，他才华横溢。他有时也会很严厉，他是我
的引路人。他就是亲爱的郭老师。
他瘦瘦高高却有灿若星辰的微笑，他严肃认真却有包容一切的胸怀。帅是他的代名
词，他更是一个才华横溢的好老师。
在我的记忆中写诗是古代名人雅士才会做的事。现在人嘛，说一些好听的话就行了，
诗嘛，不过是学了就背背，不学就不听不看。可是郭老师的一节别开生面的课，让
我深深的爱上了那些美如画的诗词。嗯，记得在那堂课之前，郭老师让两位同学画
了两幅关于飞来峰和庐山的画。很多同学不理解，郭老师却神秘的说，第二天你们
就知道了。到第二天来到教室，一进门就看到了在黑板上的画，一幅高耸入云，那
是飞来峰；一副神秘莫测，那是庐山。在这两幅画中，我深深的感受到了美。开始
上课了。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山
中。”在朗朗书声与黑板上的话的回忆中，我感受到了画如诗诗如画的境界。也让
我爱上了诗词，爱上了国学，爱上了语文。
虽然我和郭老师相处的时间只有短短两年，但他高大的形象却永远印在了我的心里。
我的漫画老师作文篇33
叮铃铃，叮铃铃嘘！老师来了，这节课是语文课呀！同学刚说完。没有一个人听见
他说的话。还是跟下课一样，这节课是班主任的语文课。我心想：完了，这是要唉
削了呀！
唉？怎么还没有脚步声呢？
一句话的速度，老师突然出现在我们眼前。妈呀，老师的脚是赛车吗？这也太快了
吧！我心想。
说什么呢？有什么好说的？好，《白鹭》抄3遍，下课抄，放学交。如果我看谁要
是在课上写，那就抄5遍。不够的话，那就10遍起！老师用老虎咬人似的神情吼
着我们。
我吓坏了，继续听课。
放学了，我们下了楼，但并没有好好地排队，而是像毛毛虫一样挤在一起说话。可
我总感觉不对劲，旁边有位同学悄悄地对我说：老师就在二楼盯着咱们呢！听完这
话的我立刻闭嘴，也不敢向上看，因为怕和老师的目光相遇，乖乖的排好队。
我们刚排好队形，老师就下来了。但只说了我们几句，竟然让我们出发了。呼！太
好了，终于可以走了！我心想：要是别的老师，今天一定被罚。
这就是我的班主任。一个严厉又处处为我们着想的好老师。
我的漫画老师作文篇34
在新的学期里，我们班来了一个新老师——李老师。
李老师留着短发，短短的头发贴在她耳朵后面，很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣
乱，但一点都不影响老师美丽的形象。
美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧！李老师正在聚精会神地给我们讲课，每个同学都听得津津有味。可我却望着
时钟，心里想：快！快下课呀！今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我得快点回家。
就在这时，李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来，正好射中我的心，溜了号的心
瞬间归位，我仔细的看着老师，认真的听讲，害怕再被老师的眼神“杀”了。
李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次，老师在给我们讲课，突然传来一阵呼
噜声。老师环顾教室：哦，原来有一位同学睡着了。老师把食指放到嘴上，示意我
们别出声。她悄悄地走向那位同学，伸出食指轻轻地挠他痒痒，同学的手动了一下，
抬头一看——呀！老师正在站他桌前，吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来，
同学不好意思地挠挠头，赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续
讲课。
这就是我们的语文老师——李老师。