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学做雪糕

发布时间:2023-06-06 作者:admin 来源:文学

学做雪糕

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2023年2月17日发(作者:)

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一、产品:冰淇淋

二、品牌名称:ICE--cool

三、品牌标志:

产品介绍:冰淇淋,又称雪糕,奶糕,豆糕和炒冰块等等,种类繁

多,花样百出,但制作方法大致不外乎用乳或乳制品、蛋或蛋制品、

甜味剂、香味剂、稳定剂及食用色素作原料,经冷冻加工而成,是夏

令冷饮品的重要组成部分,对人体有一定的保健作用,是夏天清凉去

暑的好食品。我们所制作的冰淇淋主要有传统奶油冰淇淋、酸奶冰淇

淋、果蔬冰淇淋等。其中,传统奶油冰淇淋主要以奶油为原料制作的

冰淇淋,口感润滑舒爽,但也同时带有奶油的高热量等危害;酸奶冰

淇淋主要是以酸奶为原料,配以牛奶等物质制作而成,由于其低热量,

而且酸奶中含有大量对人体有益菌,所以还对肠胃有一定的保护促进

作用,现已在欧美国家非常流行,并已经开始在中国国内受到欢迎;

果蔬冰淇淋采用进口鲜奶液和鲜果酱结合而成的软式冰淇淋,有香

草、朱古力、抹茶、橙、芒果、蓝莓、樱桃、草莓多种口味。

产品种类:传统奶油冰淇淋、酸奶冰淇淋、果蔬冰淇淋(香草等各种

口味)、冰淇淋蛋糕、冰淇淋火锅、手工脆皮冰淇淋、硬冰淇淋、圣

代等等。

四、我们产品的五个层次:

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1、核心产品

核心产品是指向顾客提供的产品的基本效用或利益。在这里,我

们的核心产品是:传统奶油冰淇淋。原因是:它满足了顾客对冰淇淋

的最基本的效用和利益。

2、形式产品

形式产品指核心产品借以实现的形式。它有五个特征构成,即品

质、式样、特征、商标及包装。即使是纯粹的服务,也具有相类似的

形式上的特点。在这里,我们的形式产品是:酸奶冰淇淋和果蔬冰淇

淋。原因是:它们是核心产品(传统奶油冰淇淋)借以实现的形式,

并且具有构成的五个特征。

3、期望产品

期望产品指购买者在购买产品时期望得到的与产品密切相关的一整

套属性和条件。在这里,我们的期望产品是:冰淇淋火锅。原因是:

它十分的新奇,购买者在购买核心产品的时候也希望得到与之密切相

关的一整套属性和条件。

4、延伸产品

延伸产品指顾客购买形式产品和期望产品时附带的各种利益的总和。

在这里,我们的延伸产品是:冰淇淋蛋糕。原因是:它满足了顾客在

购买形式产品(酸奶冰淇淋和果蔬冰淇淋)和期望产品(冰淇淋火锅)

时额外想要得到的其他的利益所在。

5、潜在产品

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潜在产品是指现有产品包括所有附加产品在内的,可能发展成为未来

最终产品的潜在状态的产品。潜在产品指出了现有产品可能的演变趋

势和前景。

五、产品定位

我们还针对高校年轻学生的特征开发了一款以“青春、活力”为主

题,“健康,口爽”为诉求,“低脂低糖、口味独特”为依托的新冰

淇淋品种。

“青春,活力”为主题,主要是实时关注高校学生时尚个性等特点变

化,不断根据变化,进行系列产品的开发,使ice-cool冰淇淋时刻

保持“青春和活力”的形象。

“健康,口爽”为诉求,主要是由于现在健康、休闲和爽口正成为冰

淇淋市场发展趋势,健康和口爽的诉求符合年轻人既满足口欲,又保

持身材的要求。

“低脂低糖、口味独特”主要使前两个定位有所依托。“低脂低糖”

使目标人群更少的吸收脂肪和糖分从而让健康成为可能;而保持产品

的“口味独特”才能不断满足目标人群的新奇感,使产品给人青春活

力的感觉。

六、宏观环境分析

1、随着经济的发展,人们的收入水平不断提高,消费能力也进一步

加强。人们的消费水平和消费观念较之以前也大有改变。满足温饱,

已不再是消费者最主要的消费诉求。个性、新潮、品味,越来越来越

受到消费者的关注。

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2、随着我国社会发展,现如今我国的家庭规模逐渐小型化,家庭收

入也显著提高,家庭购买力较之以前大大增强。吃冰淇淋已不再是小

朋友的特权,越来越多的成年人也爱吃冰淇淋,这就有利于冰淇淋消

费的大众化。

3、现今,吃冰淇淋是追求浪漫、时尚、品位的象征,是快乐幸福情

感的表达,吃冰淇淋已经衍生成为一种文化而存在,并且得到目标顾

客群的一致认可。

4、近年来随着中国高等教育的普及化,大量的学生涌入高校云集的

城市,作为中国市场未来发展引擎的青少年消费群体占据了这个商圈

市场的大半。而这类消费者,受教育水平高,对新事物接受能力强。

消费时注重产品的质量和品位,对能够彰显个性、时尚品位的产品尤

为推崇。蕴含着浪漫、幸福、品味的冰淇淋,正好符合这一消费者的

消费心理。

七、消费者分析

(1)冰淇淋产品消费者特征--大众化、年轻化。

冰淇淋产品最忠实的消费群是年轻人(15-29岁)。56%的15-

19岁的消费者,42.4%的20-24岁的消费者以及37.2%的25-29的消费

者每周食用冰激凌四次以上。由此可见,现在淇淋已然是一种大众型

产品,并且具有显著的年轻化特征。

(2)冰淇淋产品消费群体的消费特征突出地表现为:冲动型消费和

时尚型消费。他们对时下流行的事物比较敏感,也乐于尝试,在做出

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购物决策时,价格并不是唯一的决定因素。他们在消费冰淇淋时,更

关注的是吃冰淇淋所带来的浪漫、前卫、幸福的感觉。

(3)冰淇淋产品消费者的消费趋势:

A、随着冰淇淋整个产业的发展壮大,产量以空前的速度增加,市

场也在急剧的扩大。人们不仅仅对冰淇淋的要求越来越高,而且对品

种的风味、色泽、包装、价格方面亦日渐挑剔。

B、当今食品市场倾向于“健康饮食”,消费者虽然喜欢吃冰淇淋,

但作为高糖、高油类型的冰淇淋由于含热量过高,容易使消费者长胖

而且不利于消费者的健康。能够减少能量和低热能的冰淇淋产品引来

了广泛的关注并且逐渐成为流行的潮流。

C、消费者对冰淇淋消费已经从防暑降温转向不分季节的休闲享受

步伐加快,冰淇淋正逐渐具备休闲食品功能。

(4)以DQ、和路雪、泡沫剧为代表的同类竞争者。这类竞争者均是

以专营冰淇淋为特色、专业化水平高、品牌知名度高、品类丰富,对

我店的威胁最大。对此,我店必须推出有自身特色的产品和服务,这

样才能赢得消费者的认可,才能立足与冰淇淋市场。

八、SWOT分析法

S:

产品新鲜,品类丰富。

自创品牌,产品新颖。

顾客自行搭配,服务个性化。

提供自由的活动、交流空间。

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相对于高端产品价格合理,低端产品质量较好。

W:

产品自创,品牌知名度较低。

冰淇淋消费有明显的季节性差异,夏季销量最高,其他季节销量较少,

尤其是冬季销量最少。在淡季如何生存和运营面临着很大的挑战。

作为新开的店面,在品牌形象建立和店面的运营管理方面缺乏经验。

O

职教园区的消费者众多,大学生和员工,这一消费群正好是,冰淇淋

的主要消费群。

这类消费者有一定的消费能力,注重产品品质和文化内涵,爱追新求

奇、乐于尝试。

冰淇淋消费现在已成为一种文化,被众多消费者所认可。

冰淇淋属于易耗品,人们的消费频率较高。

开冰淇淋店技术水平较低,且交易获得。

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以DQ、泡沫剧为代表的中端冰淇淋品牌,进入市场较早,品牌影响

力较大,顾客认知度较高。

在职教园区,冰淇淋的主要消费者是大学生,但是他们几乎没有收入

或收入水平较低,消费能力有限。

目标消费群消费心理不成熟,易于改变,不利于顾客忠诚度的建立。

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顾客对冰淇淋高热量、高脂肪的观念根深蒂固,现阶段难以改变,这

无形中就会减少冰淇淋消费者。

总结:我冰淇淋店开在职教园区挑战不大,多机遇。总的来说有很大

的发展潜力。我们必须从满足消费者需求的角度出发,建设又自身特

色的冰淇淋店,我们的冰淇淋店才有可能得到消费者的认可,为消费

者所接受。

八、市场定位

合理的价格;贴心的服务;最佳的口感;精心的设计。

原因:为了吸引更多的顾客,抢占市场份额,以最优的品质和服务,

赢得消费者的信任,从而获取更多的经济利益。

九、目标市场的选择

根据分析与比较我们决定以杨林职教园区18-24岁的高校青年学生

作为目标市场群体。

(一)目标人群特点:

追求时尚个性,对品牌较关注,且有一定的品牌忠诚度;

在冰淇淋市场中作为主要消费人群的持续时间较长;

此目标市场在整个冰淇淋市场中占较大的份额;

乐于尝试新事物,对价格敏感程度不是很高

目标市场选择的理由

从目标人群的特点看出,杨林职教园区高校青年学生市场潜力

大,购买力较强。

目标人群本身影响力较大,对市场具有撬动作用和杠杆效应。

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目前我国冰淇淋市场具有种类繁多,产品良莠不齐,且目标定位

不明确等特点。目标定位明确,专门针对高校市场开发新的冰淇

淋产品能获得较高的品牌影响和先入优势。

十、营销战略

1、产品

1)产品名称:现在市场上的冰淇淋产品名称杂乱无章,一般都

根据产品本身特征或企业名称命名,专门针对某一人群特点命名

的冰淇淋产品很少。所以根据高校学生文化气息浓厚、情感诉求

丰富的特点,产品取名应注重情感诉求和文化传递,以取得较好

的市场效果。

2)产品口味口感:根据调查显示,高校学生对巧克力味和水果

味的冰淇淋情有独钟,分别占29%和26%的比例。因此在开发的过

程中突出这两种冰淇淋口味类型的开发,并且重点研究出杨林市

场上主要竞争对手,在这两种口味上的优劣,以开发出差异化的

产品。

3)产品包装:现在市场上包装主要有盒装、袋装和筒装三种,

形式单一,不够新潮时尚。外包装颜色单调,除品牌名和产品说

明外,无其他更具影响力的元素且包装更新率较低。我们的冰淇

淋外型应大胆突破三种主要形式,采取多元样式,如人型,动物

型等,外包装应增加山水画,古诗词等文化元素或者时下新潮的

流行元素的印制。其次,要定期更新包装主题。

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4)产品重量:现市场上冰淇淋按口味和价格不同,重量一般在

50-120克之间,我们的冰淇淋应采取“我比对手多”,“加量不

加价”的产品重量策略。

2、价格

据我们对目标消费群体的调查,2元—10元是大多数人所愿

支付购买冰淇淋的价格。所以我们的冰淇淋开发并进入目标

市场,我们将以略低于主要竞争对手的价格销售。针对消费

者比较价格的心理,将冰淇淋价格进行分档,形成不同价格

系列的冰淇淋,如2元、3元、5元等,使目标消费者在比较

价格的同时能迅速找到自己习惯并愿意接受的档次。低价格

策略进入目标市场有利于降低目标消费者对价格的敏感,直

面竞争对手的挑战,快速占领市场。

3、分销战略:

根据冰淇淋本身的特点,在分销策略的设计上我们主要采取

密集分销,尽可能通过多的批发商和零售商推销新产品。

1、生产商-----零售商-----消费者

(1)学校附近超市

(2)学校便利店、超市等

2、生产商-----批发商------零售商-----消费者

3、生产商-----专卖店-----消费者

4、促销策略

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通过在人流量较大、场地适宜的各大高校户外卖场进行一系

列新产品正式投放市场前后的促销活动来快速的告知目标

消费者宣传主题,使其更快地了解新产品,也为产品投入市

场后对各销售场所的销售起到一定的拉动作用。

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、目标市场营销战略

(一)市场细分

1、地理因素

在职教园区内,学生密度大。

2、人口因素

消费群体(学生)大,对此类人的吸引力大,市场潜力大。

3、心理因素

牢牢抓住了大学生的购买动机,价值观念,生活格调,追求的

利益等因素来赢得更多的大学生消费者。

4、行为因素

抓住了消费者的使用频率和偏好等变量来吸引消费者。

(二)目标市场

杨林职教园区中等档次产品市场

(三)目标消费者

高校在校学生

(四)市场定位:

a、合理的价格;

b、贴心的服务;

c、最佳的口感;

d、精心的设计。

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市场定位理由:我们如此定位是因为,为了吸引更多的顾客,抢占市

场份额,以最优的品质和服务,赢得消费者的信任,从而获取更多的

经济利益。

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