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利的组词

发布时间:2023-06-06 作者:admin 来源:文学

利的组词

利的组词

-

2023年2月16日发(作者:)

语文二年级上册期末复习综合试卷测试题(附答案解析)

1

.我是小小书法家,写出汉字顶呱呱。

shí

物汽

chēsànbùyīn

shènɡ

mánɡxiànchǎnɡchuī

牛军

duì

2

.用

“√”

选择正确的字。

床(底低)(已以)经(气汽)水(再在)见

爱(带戴)(蜜密)蜂(做作)饭(站战)士

3

想想查字典的方法,再填空。

1

)、

用音序查字法应查大写字母

()

,再查音节

()

;组词为

()

2

)、

字先查部首

()

,再查

()

画,读音是

()

;组词为

()

4

比一比,再组词

()

()

()

()

()

()

()

()

5

.把下面句子补充完整。

1

)妈妈一边

____________

一边

_____________________

2

____________

_________________________

6

.口语交际。

周末,你到图书馆看书,你发现书架最上面一排有一本你感兴趣的书,但是你的个子矮,

够不着,你会怎样请图书馆的阿姨帮助你呢?

________________________________

7

.根据课文内容填空。

1

)植物妈妈的办法很多很多,不你就仔细察。那里有许许多多的

,粗心的小却得不到它。

2

)秋里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽心里喜洋洋。

3

)我爱古诗,

日照香生紫,遥看瀑布前川。

写出了庐山瀑布的

动态美;

天苍苍,,风吹草地见牛羊。

写出了水草丰盛、牛羊肥

壮的草原美景。

8

.教材回顾。

1

)、老师经常教育我们:

“_______________

,言而有信。

2

)、俗话说得好:

十年树木,

________________

培养一个人才可不是一件容易的

事。

3

)、有山水的地方像图画、文章一样美丽,同学们用

有山皆图画,

_________________”

来描述。

4

)、《夜宿山寺》的作者是唐代诗人

________

。诗中形容山中楼很高的诗句是:

__________

,手可摘星辰。

5

)、乐乐学习很努力,老师在给他的评语中写道:

欲穷千里目,

_____________

阅读下面文章,并完成练习。

公园里的狗尾巴草

公园里的景色真美啊!有五颜六色的花朵,形状各异的叶子,各种各样的野果……我最喜

欢的是小路旁的狗尾巴草。走近一看,狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿

绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了。微风一吹,狗尾巴草轻轻摇

摆,远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想:这就是它名字的由来吧!

我把狗尾巴草撕成两半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,这多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草

一根根接起来,编成花环,戴在妈妈带头上。哦,妈妈看起来真美!

9

、将词语补充完整。

()

()()

()

色各

()

()

10

、狗尾巴草是什么样子的?用

“”

画出相关句子。

11

用狗尾巴草给爸爸做了

_______

,给妈妈做了

_______

,狗尾巴草真好玩!

12

、狗尾巴草的名字是怎么来的?

__________________

阅读下面文章,并完成练习。

传花粉

风儿吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传播花粉吧!”油菜花说:“谢谢你,

我散发出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了,会飞来给我传播花粉的!”

风儿吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传播花粉,我|

来给你传播吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传播花粉,请你去帮助别的花吧!”

风儿吹到了小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传播花粉,我来给

你传播吧!”小麦花说:“

_____________________

。”

风儿边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。

13

、照样子,写词语。

例:东(摇)西(摆)东

()

西

()

()

西

()

14

、读短文的第三自然段,你认为小麦花会说点什么呢?写在文中的横线上。

15

、短文中,风儿想帮

______________

______________

______________

传播花粉,最

后帮

______________

传播了花粉。

16

、油菜花是怎样传播花粉的?用

“”

在文中画出来。

17

、你喜欢短文中的风儿吗?为什么?

______________________________________________

11

能说会道

每个人都有自己喜欢的玩具,你最喜欢的玩具是什么?可以写写它是什么样子的,也可以

写写怎么玩。注意把句子写通顺,不会的字可以写上拼音。

1

.食车散步阴胜

路忙现场吹队

【详解】略

2

.底已汽再

戴蜜做战

3

H

【解析】

Hhou

时候穴

7chuāng

窗户

4

.刀锋洒水买菜菜地山峰美酒出卖采花

【详解】本题考查形近字组词。

锋:(

1

)刀、剑等兵器的锐利部分。组词:刀锋。(

2

)带头在前列的人。组词:先锋、

前锋。(

3

)比喻说话或文章的锋芒。组词:笔锋、谈锋。(

4

)锐利,尖锐。组词:锋

利。

峰:(

1

)山的突出的尖顶。组词:山峰、高峰、顶峰。(

2

)形状像山峰的事物。组词:

波峰、驼峰。(

3

)比喻顶点,最高处。组词:峰年、峰值。

洒:(

1

)泼撒、将水散布出去。组词:洒水、喷洒、泼洒。(

2

)将东西散落。组词:洒

落。

酒:用粮食、水果等含淀粉或糖的物质经过发酵制成的含乙醇的饮料。组词:美酒、酒

会、喝酒。

买:(

1

)购买;拿钱换东西。与

相对。组词:买菜、购买、买东西、买单。(

2

)用

钱财或其他手段拉拢、取得。组词:收买、买通。

卖:(

1

)拿东西换钱(跟

相对)。组词:卖菜、卖货、卖艺。(

2

)显示自己,表现

自己。组词:卖弄、卖乖。(

3

)叛卖,出卖国家、民族或别人的利益。组词:卖国求荣。

菜:(

1

)蔬菜。组词:种菜;干菜。(

2

)泛指菜肴。组词:素菜、川菜、鲁菜。

采:(

1

)用手指或指尖轻轻摘取来。组词:采花、采摘。(

2

)选取;搜集。组词:采

用、采购。(

3

)神态;精神。组词:神采、风采。

5

.听音乐跳舞红红的脸蛋一个大苹果

【解析】

本题考查补充句子的能力。

1

……

一边

……

一边

……

,这里属于并列关系,表示一个动作与另一个动作同时进行,没

有主次之分,动作之间有关联。

造句时要联系生活想像画面,首先要确定人物,句子给了人物:妈妈。

然后确定人物在同时做什么。她在同时做两件事看电视和吃水果,就可以写成:妈妈一边

看电视,一边吃水果。句子一定要符合逻辑,通顺,不要写错别字。

2

……

……

,需要写一个比喻句,先找到具有相似之处的本体和喻体。

示例:弯弯的月亮像镰刀。

6

.阿姨,您好。我想拿书架最上面一排里的书,但是我不够高去拿,您能帮我拿一下吗?

【解析】

本题考查口语交际。

题目要求同学们写下请求图书馆的阿姨帮助时说的话。向别人寻求帮助时,说话时要态度

诚恳,文明有礼,说清楚你的需求和别人如何帮助你。

示例一:阿姨,您好。我想拿书架最上面一排里的书,但是我不够高去拿,您能帮我拿一

下吗?

示例二:阿姨,您好。您现在方便帮我拿一本书吗?我想拿的书在书架最上面一排,我需

要您的帮忙。

7

.(

1

2

3

8

.与朋友交百年树人无水不文章李白危楼高百尺更上一层楼

9

、态异五六种样

10

、狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴里含着一朵

毛茸茸的花,可爱极了

11

、胡须花环

12

、风一吹,这草就像一只只小狗在友好地摇尾巴。

【解析】

9

、本题考查词语的补全。

形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。

五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。

各种各样:具有多种多样的特征;具有各不相同的种类。

10

、本题考查对短文内容的理解。

结合

走近一看,狗尾巴草的身体细细的、直直的,叶子弯弯的、绿绿的,最有趣的是它嘴

里含着一朵毛茸茸的花,可爱极了。

可知,狗尾巴草的样子。

11

、本题考查短文内容的理解。

结合

我把狗尾巴草撕成两半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,这多么像爸爸的胡子!我把狗尾

巴草一根根接起来,编成花环,戴在妈妈带头上。

可知,

用狗尾巴草给爸爸做了胡

须,给妈妈做了花环。

12

、本题考查对短文内容的理解。

结合

微风一吹,狗尾巴草轻轻摇摆,远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想:这就是

它名字的由来吧!

可知,狗尾巴草的名字的来历。

13

、张望奔跑

14

、好呀,谢谢你

15

、油菜花蚕豆花小麦花小麦花

16

、我散发出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了,会飞来给我传播花粉的!

17

、喜欢。因为风儿乐于助人。

【解析】

13

、本题考查了仿写词语。结合例词,填写一组近义词,组成四字词语即可。示例:东拼

西凑、东拉西扯。

14

、本题考查了补充句子。结合文章内容作答,合理即可。补充的内容可围绕

对风儿表示

感谢

来写。

15

、本题考查了对文章内容的理解。结合文章

风儿吹到油菜花旁

”“

风儿吹到蚕豆花旁

”“

儿吹到了小麦花旁

”“

风儿边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉纷纷扬扬地落到了别的小

麦花上。

可知,短文中,风儿想帮油菜花、蚕豆花、小麦花传播花粉,最后帮小麦花传播

了花粉。

16

、本题考查了对文章内容的理解。结合句子

油菜花说:

谢谢你,我散发出香气,蜜蜂

和蝴蝶闻到了,会飞来给我传播花粉的!

’”

可知答案。

17

、此题为思路拓展题。要结合文章内容进行分析,答案不唯一,写出自己的体会即可,

但要言之有据,不能偏离文章所表达的文章主旨中心。这篇短文写了风儿想帮油菜花、蚕

豆花、小麦花传播花粉,最后帮小麦花传播了花粉。作答时可围绕

风儿乐于助人的品质

来写。

11

.范文:

我最喜欢的玩具

我最心爱的玩具是乐高积木。

乐高积木可以拼出不同形状的东西,比如飞机、车子、船、房屋

……

我拼了一个乐高小城

市,里面有机场,机场里停了五架飞机,旁边有一个指挥中心,工作人员正在指挥一架客

机起飞呢!我还建了一所银行,银行里有柜台,有监控室,还有很多保险箱。银行旁边有

一个坏蛋的秘密基地,他们想抢劫银行,这可是一件不容易的事情。

其实,我的乐高城市里还有很多很多好玩的东西,就等着你来参观呢!

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