四年级家长会ppt

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小学四年级家长会班主任发言稿优秀四年级家

长会ppt

尊敬的各位家长：大家好！很高兴在这里又和你们相见。首

先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学

校和我们班的四十五名同学向你们表示深深的谢意！说实在的，

小朋友的教育一直都是我们非常关心的问题，把小朋友培养成材

也是家长和学校的一起责任，一起的愿望。学校召开家长会的目

的就是让你们了解现代教育形势，了解小朋友在学校的各方面表

示，以便在以后对小朋友的教育中做到有的放矢。同时也希望和

家长们交流小朋友在家的表示，方便老师在教育小朋友时做到因

人而异。现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各

位家长汇报：

一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，

但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级

的同学刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知

识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的同学则

由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥

的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下小朋友们的作业

就会发现：四年级的试卷上除保存了一二三年级的字词之外，多

音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后

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语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字

句、阅读理解、习作等都在等待着同学们来猎取。而这时小朋友

们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的同学成果普

遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱

怨自身的小朋友没有摊上一个好老师，造成了小朋友学习成果的

下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大

家已经对四年级有了新的认识。二、汇报班级工作。我们班共有

四十五名同学，大局部同学学习积极努力，成果优异，学习热情

高。作为班主任和语文老师，我对我的同学充溢信心。但也不可

否认，小朋友终究还是小朋友，他们的自我约束力还比较差，缺

乏锲而不舍的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，

这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，一起打造

您小朋友的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我

们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德

行都是好的。比方教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；

谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个

同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成

了积极向上的好风气。（二）学习方面：我们平时常说，十个指

头有长短，这也说明同学与同学也是不一样的，他们同样存在着

基础，智力，毅力等方面的差别。因此在学习上也表示的千差万

别。全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一

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般的约10人，较不理想的约5人。（1）褒扬学习优秀的同学。

例如万添

一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直

让家长和老师省心的，他们在严格要求自身的同时还积极协助有

困难的同学。（2）褒扬听讲专心，发言积极的同学。谢宇轩、顾

瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学（3）书写认

真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。曹可欣、万添

一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学（4）当然，

还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率

较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有局部同学写字太潦

草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流，学习他们

好的经验与方法。（三）规范方面：1、班里很多同学自我约束能

力较强，行为习惯好。如：2、局部同学听讲不认真，上课爱做小

动作，学习习惯有待改进。3、局部男同学太爱动，自我约束能力

较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。4、局部同学身上

带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对小朋友的

健康有害。二、对于以后的班级管理以和教学工作，还以下几点

要求恳请家长朋友支持与理解：您把小朋友交到了我们老师的手

中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的

道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠

老师的力量是不够的，小朋友的每一点进步，除了老师的辛勤培

育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积

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极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、家长在家里为

同学创设良好的学习环境，使同学安心、充沛学习。平时不允许

到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较晚了，在一

起做作业效率也不会高，还会养成剽窃、一边写作业以便玩等坏

习惯；何况也不平安。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家

长同意，保证平安，同样也不要把作业带到同学家做。2、多与小

朋友交流，多关注小朋友的学习，询问小朋友在校的学习。要善

于发现小朋友学习上的进步，给以和时、充沛地肯定，并提出新

的要求。有的小朋友一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应

付，想必他也知道最近在学校表示不好。但实际上，老师也只想

告诉家长，该同学最近在学校的表示，有什么地方要即使改正，

希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，协助他

们养成好的学习习惯。3、由于小朋友还是贪玩的年龄，希望家长

经常询问一下小朋友一天的学习情况，督促小朋友独立、认真、

快速地完成每天的家庭作业，并让小朋友养成检查作业、放学和

时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、

我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，假如说，您的

小朋友今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或

课堂学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习

情况。平时也可以多和老师联系，和时了解小朋友的学习状况，

发现问题和时督促。5、多给小朋友一点信心，做小朋友生长的强

有力的后盾。由于小朋友的个体差别，免不了同学的成果有好有

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坏，小朋友由于不肯学习，导致成果差，我们是应该适当的批

评，但是小朋友很努力，成果却不怎么理想，我们更应该给他信

心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想

想怎样才干把他的成果提上去，多关心他的学习情况。不光学

习，其他方面也是这个道理。6、对于小朋友的到校时间，我们规

定在7：40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班

级，打扫卫生；7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以和

课后巩固和课外阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，假如课

前不做好充沛的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四

年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要和时巩固，每教完一

篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级，作文对于同

学来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言

的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写

作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇

阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，平时回配套好小作本练

习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。作文要一

气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵

感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不

高。写完后还要自身阅读修改。假如实在不会写的同学，可以先

找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主

要目的了。当然，在班级工作中，我肯定还有很多缺乏的地方，

希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵意见，在今后的工

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作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总

之为了我们的小朋友，让我们携起手来，相信有你们的关心和支

持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进

步。衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体

健康、工作顺利！