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写人的词语

发布时间:2023-06-05 作者:admin 来源:文学

写人的词语

写人的词语

职业的定义-分析原因

2023年2月18日发(作者:04j008挡土墙图集)

描写人物的好词好句

篇一:写人的好词好句

写人的好词好句

1)描写人物外貌的词语

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光

满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼

慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体

(2)描写人物表情的词语

眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬

气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

(3)描写人物心情的词语

心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏

心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝

怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷

(4)描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的.被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗

水晶葡萄.

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹

号.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样.

他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术

品.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的

小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不

止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已.

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,

那头发就会闪出五颜六色地光环.

我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发

亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的.

(1)描写学习态度的词语

勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学

发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如

饥似渴持之以恒一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志

津津有味掩卷沉思神情专注

篇二:描写人物外貌的好词好句

描写人物的好词好句

1)描写人物外貌的词语

_虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光_满头银发目光炯炯

双目如潭火眼金睛浓眉大眼_慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着

得体

2)描写人物表情的词语

_眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风_洋洋得意和颜悦色

悠然自得容光焕发神采飞扬_气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流

满面

3)描写人物心情的词语

_心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏_心悦诚服心事重重

忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝_怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰

意冷

4)描写人物的句子

_她的脸上有一双带着稚气的.被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两

颗水晶葡萄.

_这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.

_他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹

号.

_他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样.他地耳朵白里透红,

耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品.

_她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的

小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不

止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已.

_李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇

头,那头发就会闪出五颜六色地光环.我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮

的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的.

5)描写学习态度的词语

_勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学_发奋苦读脚踏实地不

耻下问精益求精刨根问底_废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不

6)专心学习的词语

_聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志_津津有味掩卷沉思

神情专注

7)描写学习的佳句

_小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出

来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了.

_晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;

她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘

——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉.喜

爱的神态.

_每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:〝你

要不怕困难,勇攀高峰.〞

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的.

_她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容.他这个调皮鬼,书念

得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样.

_娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷

地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开.

_我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地.

_她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝.

_他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;

后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬.

_他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音.

_同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受

着辛勤园丁的浇灌.

_琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天.

篇三:描写人物动作的好词好句

小学生描写人物动作好词好句好段

腰身

好词

哈腰猫腰挺身挺胸俯身躬身仰卧

蜷曲倒立转体屈体屈身欠身纵身

蹲身鞠躬曲背匍匐笔挺腾跃直立

翻腾前倾摇摆翻跃扭动扭转旋转

弯腰曲背弯腰弓背弯腰屈膝一摇三摆空中转体侧体空翻屈体空翻

直体空翻前俯后仰辗转反侧仰面朝天点头哈腰前仰后合席地而坐

正襟危坐忸忸怩怩忸怩作态纵身一跃挺身而出弱柳扶风闪身而过

擦身而过匍匐前进腰酸腿痛腰酸背疼贴耳靠墙昂首挺立鱼跃而起

鱼跃冲顶一跃而起稳如泰山东摇西晃东倒西歪

好句

我抬着灌铅似的腿,弯腰弓背,继续地咬着牙攀登.

远处的田地里,有两个人肩并肩地弯腰忙碌,从西而东,一边前进,一边热烈地

说着话.

索性我不推了,妈妈也不拉了,我和妈妈背对背往地上一坐,累得直喘粗气.

体育老师一声口令:〝立正!〞我们一个个挺起胸膛,眼望前方,站得笔直,像

一排排挺拔的小白杨.

一弯腰,一直腰,那扁担一颤,他便急匆匆向前奔去.

一个个全神贯注.脚步敏捷.身轻如燕,轻轻地跳了过去.

只见她向前冲了几步,来个有力一跳,那矫健的倒立的身影在空中迅速地旋转

着,又迅速地落入水中.

她走路直挺着腰板儿,两只小脚噔噔噔地走得飞快,说话比走路还快.

她吓得魂飞天外,像折了骨抽了筋一样瘫在地上.大姐姐们的舞姿美极了,你

看,个个杨柳细腰,舞步轻盈,笑眯眯的神态格外动人.两人几乎同时撞线,如一

阵疾风一样,裁判员惊讶得发呆,过了一会儿才醒悟过来.做着俯身动作,两脚叉

开,弯腰俯身,两臂在身下交叉摆动,很吃力的.只见他一弯腰一弓背,再一挺身,

一担沉甸甸的泥土就挑起来了.张大伯昂首挺胸,双脚站在冰河里,在我面前高

高地竖起了根〝标杆〞.他屏住气,弯腰弓背,使劲儿一跃,双腿前伸,超过了

2.63米的距离.肩压痛了,腰压弯了,腿也麻了,可他硬挺着也不放下担子.我

把游泳圈一甩,〝扑通〞一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来.一个

个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意.孩

子们的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里.

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